第3頁共3頁秋學(xué)期中心小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃范文指導(dǎo)思?想：全面?貫徹教育方?針，切實推?進(jìn)素質(zhì)教育?，以創(chuàng)建揚(yáng)?州市"輕負(fù)?優(yōu)質(zhì)先進(jìn)校?"、"教科?研先進(jìn)校"?為抓手，結(jié)?合有效課堂?達(dá)標(biāo)考核驗?收工作，認(rèn)?真___教?師學(xué)習(xí)課程?標(biāo)準(zhǔn)，積極?投身課程改?革，切實遵?循教育教學(xué)?規(guī)律，準(zhǔn)確?把握教改方?向，努力提?高課堂教學(xué)?效率，全面?提高教育教?學(xué)質(zhì)量，提?高學(xué)生綜合?素質(zhì)。工?作目標(biāo)：?1.完成"?揚(yáng)州市輕負(fù)?優(yōu)質(zhì)先進(jìn)校?"的創(chuàng)建。?2.打造?有效課堂，?迎接市級有?效課堂達(dá)標(biāo)?考核。3?.立足課堂?教學(xué)，完善?校本教研活?動機(jī)制。?工作措施：?一、嚴(yán)格?執(zhí)行法規(guī)，?規(guī)范教育教?學(xué)行為。?1.規(guī)范辦?學(xué)行為、深?入實施素質(zhì)?教育：這是?全面貫徹黨?的教育方針?、辦人民滿?意教育的內(nèi)?在要求。我?校將嚴(yán)格執(zhí)?行國家課程?計劃，嚴(yán)格?控制學(xué)生在?校時間，嚴(yán)?格制止辦學(xué)?中的違法行?為。按照國?家課程計劃?開齊開足全?部課程，不?隨意增減課?程和課時，?不隨意調(diào)整?課程難度和?教學(xué)進(jìn)度，?不___學(xué)?生參加未經(jīng)?教育主管部?門批準(zhǔn)的競?賽等，在嚴(yán)?格執(zhí)行"五?嚴(yán)"的同時?，要認(rèn)識到?素質(zhì)教育不?是不要教學(xué)?質(zhì)量，也不?是不考試，?更不是不要?適度的學(xué)習(xí)?負(fù)擔(dān)，而是?更注重質(zhì)量?評價的科學(xué)?性、全面性?和發(fā)展性，?要在培養(yǎng)學(xué)?生的實踐能?力和創(chuàng)新精?神上采取新?措施，落實?新要求。二?是正確處理?好教學(xué)效果?和教學(xué)時間?的關(guān)系。要?堅決糾正拼?時間和題海?戰(zhàn)術(shù)的高耗?低效行為和?陳舊模式，?杜絕無效教?學(xué)行為，努?力做到有效?備課、有效?上課、有效?練習(xí)、有效?輔導(dǎo)、有效?測試。2?.優(yōu)化教學(xué)?過程管理。?___教師?認(rèn)真學(xué)習(xí)《?___省中?小學(xué)管理規(guī)?范》，規(guī)范?辦學(xué)行為，?認(rèn)真執(zhí)行課?程計劃，開?齊上足課程?，減輕學(xué)生?負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)?學(xué)生體質(zhì)，?確保學(xué)生每?天有一小時?體育活動和?充足睡眠時?間。嚴(yán)格執(zhí)?行《教師常?規(guī)管理制度?》。堅決實?行___備?課，人人參?與其中，禁?止備課走過?場，加強(qiáng)對?教案的修改?，及時反思?，多寫教后?記。二、?優(yōu)化常規(guī)管?理，提高教?學(xué)質(zhì)量。?1.加強(qiáng)教?學(xué)各環(huán)節(jié)管?理。堅持以?打造有效課?堂教學(xué)為核?心，落實教?學(xué)"七認(rèn)真?"工作，各?項計劃要有?檢查和落實?的措施，與?教師平時工?作考核相結(jié)?合，不斷完?善質(zhì)量評價?與監(jiān)督機(jī)制?，認(rèn)真做好?教學(xué)質(zhì)量的?監(jiān)控和質(zhì)量?分析工作，?強(qiáng)化過程管?理，及時發(fā)?現(xiàn)問題，及?時研究對策?，總結(jié)推廣?先進(jìn)經(jīng)驗。?通過全面聽?課、查看資?料、師生訪?談、課堂檢?測等途徑，?全面了解教?學(xué)管理狀況?，總結(jié)經(jīng)驗?，提升理念?，發(fā)現(xiàn)問題?，探討改進(jìn)?，切實提升?教育教學(xué)質(zhì)?量，促進(jìn)學(xué)?校的發(fā)展。?2.抓好?教育教學(xué)質(zhì)?量：堅持_?__備課制?度，加強(qiáng)課?堂教學(xué)質(zhì)量?檢查，學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)要堅持?深入課堂，?到學(xué)生中去?，到教師中?去，到教學(xué)?一線去，促?進(jìn)教師進(jìn)一?步增強(qiáng)時間?意識和效益?意識。校長?和分管教學(xué)?的副校長每?學(xué)期聽課不?少于___?節(jié)。加強(qiáng)學(xué)?生學(xué)習(xí)檔案?管理，認(rèn)真?記錄學(xué)生的?學(xué)科學(xué)習(xí)成?績升降情況?、學(xué)生的思?想發(fā)展情況?、措施落實?的跟蹤反饋?情況。要提?高考試質(zhì)量?和效益，嚴(yán)?格控制考試?次數(shù)，抓細(xì)?抓實考試管?理，加強(qiáng)考?試研究，把?好命題質(zhì)量?關(guān)，難度系?數(shù)要有嚴(yán)格?的要求，提?高檢測的質(zhì)?量和效益；?培養(yǎng)學(xué)生課?前自主預(yù)習(xí)?、課中有效?互動、課后?總結(jié)反思的?良好學(xué)習(xí)習(xí)?慣，形成自?我約束、自?我激勵、自?我控制的主?動