第3頁共3頁遠程教育技術工作計劃范文一、?指導思想：?認真貫徹?縣教育局和?指導中心裝?備部的工作?部署，以“?落實、創(chuàng)新?、提質”為?工作主題，?著力抓好遠?程教育工程?、教育資源?建設、規(guī)范?化管理等重?點工作，通?過強化隊伍?建設等措施?，做到教育?技術工作的?建、配、管?、用四方面?的協(xié)調發(fā)展?，推進“信?息強教”戰(zhàn)?略，滿足課?程改革和素?質教育的需?要，促進全?鄉(xiāng)教育的持?續(xù)、快速、?協(xié)調發(fā)展。?二、工作?任務及目標?1、抓好?農村中小學?現(xiàn)代遠程教?育工程設備?的使用和管?理，使“模?式三”、“?模式二”、?“模式一”?設施發(fā)揮其?應用的作用?。2、繼?續(xù)抓好實驗?教學的管理?，加強對實?驗管理人員?的培訓，樹?立各方面典?型，提高實?驗儀器的使?用率。達到?：管理__?_體系化、?建設配備標?準化、管理?工作責任化?、裝備使用?目標化、規(guī)?章制度完善?化、檔案建?設實用化。?3、全面?落實《寧城?縣中小學實?驗室工作檢?查評估標準?》、《寧城?縣中小學現(xiàn)?代教育技術?工作檢查評?估標準》、?《寧城縣中?小學圖書工?作檢查評估?標準》。以?點帶面加強?中小學教育?技術管理規(guī)?范學校的創(chuàng)?建工作，全?面推進教育?技術裝備管?理系統(tǒng)的應?用。4、?全面開展中?小學實驗和?信息技術操?作考查考試?工作。所有?具備條件的?中小學校全?面實施操作?考試，繼續(xù)?對各校實驗?室工作和現(xiàn)?代教育技術?工作進行評?估。5、?___參加?上級信息技?術與課程整?合觀摩課、?電教錄像競?賽課、教育?技術成果評?優(yōu)等研究活?動。6、?分層次舉辦?實驗員、實?驗教師、電?教管理員的?實際操作和?應用技能培?訓與考試。?7、整合?教育資源，?充分發(fā)揮現(xiàn)?有儀器設備?的作用，中?小學演示實?驗開出率達?___%以?上，分組實?驗開出率達?___%以?上。培養(yǎng)學?生實際動手?操作能力和?創(chuàng)新能力。?8、加強?電教教學、?實驗教學及?圖書管理工?作的研究和?指導。9?、根據(jù)新《?實驗管理要?求》配齊配?足實驗操作?所需儀器和?器材。三?、主要工作?措施(一?)加強教育?技術工作隊?伍的建設?1、抓好電?教管理員和?實驗員隊伍?的建設。保?持相對穩(wěn)定?，加強業(yè)務?培訓，強化?責任意識、?服務意識、?目標意識和?效率意識，?逐步形成一?支業(yè)務過硬?的隊伍。?2、各校成?立以校長為?組長，由實?驗員和實驗?教師組成的?實驗教學教?研___和?電教教研_?__。制定?配套的計劃?、管理、教?研、督查、?考核等方案?，使電教教?學和實驗教?學健康有序?的開展。?3、加大對?電教管理員?和實驗管理?員的培訓力?度，強化專?業(yè)教師的指?導、引領、?輻射作用，?做到持證上?崗并且相對?穩(wěn)定。4?、全面推進?校本培訓。?以骨干教師?為主要師資?力量，全面?開展校本培?訓，內容主?要為多媒體?組合教學理?論、信息技?術與學科課?程整合理論?、電子教案?撰寫和課件?制作，教師?培訓面總體?達到___?%以上，一?般教師學會?使用pow?erpoi?nt等軟件?撰寫電子教?案或制作課?件。(二?)多渠道融?資，確保裝?備資金的到?位1、確?保政策性收?費的到位，?并做到?？?專用。對學?校信息技術?經費使用情?況進行專項?督查。2?、在裝備工?作中要正確?認識發(fā)展與?經濟承受能?力、計劃與?實際需求、?普及與提高?等關系，堅?持夠用、實?用、適度超?前的原則，?加強經濟實?用型裝備的?研究，提高?資金使用效?益。(三?)發(fā)揮設備?作用，促進?教學發(fā)展?各校要開放?圖收室、閱?覽室、實驗?室、電教室?、計算機網?絡等，為豐?富學生的視?野、開拓學?生的思維、?創(chuàng)設優(yōu)越的?條件，為科?技制作、小?發(fā)明等各類?課外活動小?組搭建自我?體驗、自我?嘗試、展示?自我的不同?平臺。(?四)樹立示?范窗口，以?點帶面促進?整體發(fā)展?1、抓好一?中、存中、?格蒙、三小?、格小、西?鋪、李鋪等?校電教規(guī)范?化管理。?2、廣泛開?展創(chuàng)建教育?技術管理規(guī)?范化學校的?工作，選擇?___所學?校作為樣板?校，___?月份召開“?模式三”規(guī)?范化管理