第4頁(yè)共4頁(yè)幼兒園教師中班下學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)曾經(jīng)在?一本書(shū)上看?到，老師分?四種類型：?智慧愛(ài)心型?，愛(ài)心勤勞?型，勤勞良?心型，良心?應(yīng)付型。工?作以來(lái)，我?一直不斷努?力，積極思?考如何做好?幼兒教師工?作，希望自?己成為一名?智慧愛(ài)心型?的優(yōu)秀幼兒?教師，也一?直朝著這個(gè)?目標(biāo)奮進(jìn)。?在本學(xué)期我?的主要工作?如下幼兒園?教師中班下?學(xué)期個(gè)人工?作總結(jié)：?一、思想方?面;能夠?積極參加園?里___的?政治學(xué)習(xí)，?認(rèn)真記筆記?，數(shù)量足，?內(nèi)容豐富。?積極參加園?里___的?各項(xiàng)活動(dòng)。?熱愛(ài)___?、團(tuán)結(jié)同事?、尊重老教?師、對(duì)待幼?兒有愛(ài)心。?嚴(yán)格遵守園?里的各項(xiàng)規(guī)?章制度，不?遲到、早退?。積極參與?園內(nèi)各項(xiàng)活?動(dòng)。二、?工作方面;?在日常的?工作中，我?能認(rèn)真的完?成各項(xiàng)工作?計(jì)劃，記錄?，認(rèn)真對(duì)待?每天的活動(dòng)?，有準(zhǔn)備的?___豐富?有趣的教育?活動(dòng)。注意?給膽小的、?注意力易分?散的孩子多?一些鼓勵(lì);?給體弱的孩?子多一些照?料;給能干?的孩子多一?些挑戰(zhàn)。?上個(gè)學(xué)期，?班內(nèi)幼兒不?舉手，隨便?講話的現(xiàn)象?屢有發(fā)生。?在本學(xué)期我?們重點(diǎn)教育?幼兒上課回?答問(wèn)題先舉?手，對(duì)有改?進(jìn)的幼兒給?予及時(shí)的表?揚(yáng)。通過(guò)教?育班內(nèi)幼兒?都能做到回?答問(wèn)題先舉?手，而且聲?音響亮。?通過(guò)一學(xué)期?的教學(xué)活動(dòng)?，孩子們養(yǎng)?成了良好的?活動(dòng)常規(guī)和?與同伴_(kāi)_?_、合作的?習(xí)慣，動(dòng)手?能力、想象?力、創(chuàng)造力?也極大提高?了。同時(shí)我?還不斷地學(xué)?習(xí)理論知識(shí)?;向同行學(xué)?習(xí);向教育?對(duì)象學(xué)習(xí)，?盡量以別人?的長(zhǎng)處來(lái)補(bǔ)?自己的短處?。為此，我?通過(guò)各種途?徑及手段，?自身素質(zhì)得?到了很大的?提高，為自?己從事的教?育工作奠定?了良好的基?礎(chǔ)。三、?家長(zhǎng)工作方?面;我深?知，幼兒的?進(jìn)步離不開(kāi)?家長(zhǎng)的支持?。我們服務(wù)?的對(duì)象是家?長(zhǎng)和孩子，?要想教育好?孩子，家長(zhǎng)?的作用是舉?足輕重的。?所以，這就?需要我們?cè)?教育好幼兒?的同時(shí)，做?好家長(zhǎng)工作?。我們班的?家長(zhǎng)大部分?與我已經(jīng)有?了差不多一?年的交往，?我對(duì)每一位?家長(zhǎng)或多或?少總是比較?了解了，家?長(zhǎng)們對(duì)我的?工作也比較?支持。我?班的許多家?長(zhǎng)非常重視?教育，也知?道從何下手?，來(lái)配合教?師。為了讓?家長(zhǎng)們?nèi)?、深刻地了?解本學(xué)期幼?兒園，班級(jí)?、老師的工?作目的及工?作方法;也?為了讓家長(zhǎng)?更了解我們?的工作，我?們通過(guò)多種?形式向家長(zhǎng)?介紹幼兒在?園的生活、?學(xué)習(xí)情況，?讓家長(zhǎng)更加?放心地把他?們的孩子放?在我們幼兒?園，我們班?學(xué)習(xí)，生活?；。當(dāng)然在?我們的工作?中還存在著?不足，所以?我想在以后?的工作中我?會(huì)不斷實(shí)踐?和總結(jié)，爭(zhēng)?取將這份工?作做得更好?。四、德?育工作方面?;很多人?都說(shuō)，你們?好辛苦呀，?必須要有耐?心才可以，?否則孩子們?整天吵死了?。其實(shí)做為?一名幼兒教?師光有耐心?是不夠的，?我們還有細(xì)?心，更重要?的是要有一?顆愛(ài)心，這?顆愛(ài)心要平?等的對(duì)待每?一個(gè)孩子，?這顆愛(ài)心撒?向每一個(gè)角?落的都是一?樣的愛(ài)，只?有這樣你不?但能贏得孩?子們的心，?還可以贏得?家長(zhǎng)和__?_的心。?愛(ài)孩子不是?說(shuō)在嘴上，?而是要放在?心里，愛(ài)孩?子要了解孩?子們的興趣?、愛(ài)好、家?庭狀況。于?是我和家長(zhǎng)?成了朋友，?利用早上接?待和下午離?園的時(shí)間和?家長(zhǎng)交談，?了解孩子們?在家的表現(xiàn)?，身體狀況?和當(dāng)時(shí)的情?緒，以便我?更好的在一?日生活中觀?察孩子，并?有針對(duì)性的?進(jìn)行個(gè)別教?育。五、?衛(wèi)生保健方?面;以培?養(yǎng)幼兒各項(xiàng)?生活習(xí)慣為?重點(diǎn)，抓好?幼兒在園生?活習(xí)慣，照?顧好幼兒的?身體健康，?我們的生活?習(xí)慣培養(yǎng)包?括了：培養(yǎng)?飯前便后洗?手，飯后擦?嘴、等良好?衛(wèi)生習(xí);慣?，督促幼兒?多喝水，對(duì)?大、小便需?要幫助的幼?兒給予照顧?，對(duì)出汗過(guò)?多的幼兒，?及時(shí)更換衣?服，以防感?冒，對(duì)體弱?多病的幼兒?給予特別照?顧。教師每?天都能認(rèn)真?地做好消毒?和打掃工作?，加強(qiáng)幼兒?的保健衛(wèi)生?，管理好午?睡，做好預(yù)?防幼兒常見(jiàn)?疾病的工作?，減少細(xì)菌?滋生。幼兒園教師中班下學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)（二）在?大家的幫助?和努力下，?我們?nèi)〉昧?一定的成績(jī)?，但前面的?路還很長(zhǎng)，?因此，我們?有必要在繼?續(xù)前進(jìn)之前?，來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題，找到更?好的前進(jìn)目?標(biāo)：、班?級(jí)內(nèi)的孩子?不夠大方，?做事情沒(méi)有?膽識(shí)，在陌?生人前比較?拘謹(jǐn)，因此?，在下學(xué)期?，要讓孩子?們有更多表?現(xiàn)的機(jī)會(huì)，?并讓家長(zhǎng)密?切配合，增?強(qiáng)孩子們的?自信心。?、思維不開(kāi)?闊，導(dǎo)致孩?子的想象力?和創(chuàng)造力不?能更好地發(fā)?揮。下學(xué)期?，我們要在?家長(zhǎng)、幼兒?園的共同配?合下帶孩子?們多出去看?看，多了解?一下新鮮的?事物，以此?來(lái)增長(zhǎng)幼兒?的知識(shí)。?有了前行的?目標(biāo)，再加?上大家的努?力，在今后?的工作中，?我將以更大?的熱情來(lái)做?好這個(gè)太陽(yáng)?底下最光