人教版八年級上冊第五單元整體教學(xué)設(shè)計之第三課時單元話題Entertainment單元教學(xué)目標(biāo)Talkaboutpreferences;Makeplans子主題1（A部分：通過談?wù)摳黝愲娨暪?jié)目與自己的喜好，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的文化觀念，培養(yǎng)跨文化意識并形成自己獨立的個性）（B部分：了解他人對不同的電影或電視劇的看法，明白并尊重不同的人有不同的喜好的差異性，通過不同的影片了解社會并豐富自己的文化知識。）子主題2（1.學(xué)生能正確使用Ithinktheyare…結(jié)構(gòu)描述自己對電視節(jié)目的看法。2.能夠正確使用表達(dá)個人觀點的形容詞。3.能夠使用正確使關(guān)于喜好的常用詞匯，如lovelikedon’tlikecan’tstand.4.認(rèn)識自身對待事物的看法，實現(xiàn)完善自我。喚起學(xué)生表現(xiàn)自我的熱情，讓他們勇敢的表達(dá)自我并且形成自己獨立的個性。5.發(fā)現(xiàn)電視節(jié)目的意義，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的文化觀念。）課時設(shè)計課題Unit5

Doyouwanttowatchagameshow?課型聽說課√語法課口閱讀課口寫作課口其它課口教學(xué)內(nèi)容分析本課時的話題是談?wù)撈珢?。通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會運用基本句型“WhatdoyouthinkofTVshows?It’s/They’re...”，進(jìn)一步體會和學(xué)會運用目標(biāo)語言電視節(jié)目和描述性的詞語作答。要求學(xué)生在掌握這些詞的基礎(chǔ)上做聽力練習(xí)，熟練地運用描述性的詞語，并能對WhatdoyouthinkofTVshows?和why問句進(jìn)行提問和回答。通過本課的學(xué)習(xí)，既能讓學(xué)生了解自己和他人的偏愛，又能使學(xué)生陳述自己的看法。學(xué)習(xí)者分析學(xué)生經(jīng)過一年的英語學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)方法和知識基礎(chǔ)，加上本單元的話題貼近學(xué)生的生活實際，學(xué)生很感興趣。利用這一話題的談?wù)摽梢岳^續(xù)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)英語用英語的習(xí)慣和興趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)確定1).語言能力：a.學(xué)習(xí)掌握詞匯：sitcom,news,soapopera,comedy,actionmovie,cartoon；educational,meaningless,b.能正確理解、使用以下句型：Whatdoyouplantowatch?Iplantowatch…Whatdoyouthinkof…?Ican’tstandit./Idon’tmindit./Idislikeit./Iloveit./…c.掌握如何使用形容詞來談?wù)搶Ω鞣N電視節(jié)目的看法。2).學(xué)習(xí)能力：通過對電視節(jié)目的喜好和選擇，口頭陳述理由，大大發(fā)展學(xué)生的口頭表達(dá)能力；聽力訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生通過聽來歸納提取信息的能力。3).文化素養(yǎng)通過本課時的學(xué)習(xí)，使學(xué)生明白在課外適當(dāng)娛樂的時候，要學(xué)會選擇對自己有益的方式，也要尊重他人的看法和選擇。4).思維品質(zhì)通過表達(dá)對電視節(jié)目的看法，能夠把所學(xué)知識遷移到對其它事物的描述和喜好上，培養(yǎng)學(xué)生感知新知識、新事物、記憶所學(xué)知識、分類復(fù)雜事物和知識、歸納和概括所學(xué)知識的能力。學(xué)習(xí)評價設(shè)計①這節(jié)課的新授環(huán)節(jié)，我多次讓后進(jìn)生來回答問題，在同學(xué)面前表現(xiàn)自己，讓他們在學(xué)習(xí)中找到更多的自信。②展開與學(xué)生開放式的溝通與交流，盡量使學(xué)生能充分發(fā)揮想象力，能真實全面的表達(dá)自己的思想，抒發(fā)他們的情感。③在操練對話的環(huán)節(jié)，創(chuàng)建“生生交流，互相促進(jìn)”的平臺，調(diào)動學(xué)生的積極性，鍛煉其心理素質(zhì)，展示其才藝，同時也能檢測出兩個學(xué)生的語言掌握情況，在這個過程中，我是學(xué)生的合作者和裁判者。5學(xué)習(xí)活動設(shè)計教師活動學(xué)生活動環(huán)節(jié)一:(Lead-in&revision)教師活動1students:Whatdoyouwanttodothisweekend?Doyoulikewatchingmovies?Whatkindofmoviesdoyoulike?Showsomepictures(ppt.)toreviewwhatdoyouthinkof?Why?Whatcanyouexpecttolearnform...?學(xué)生活動Thestudentsanswertheteacher’squestions.studentsworkingroups活動意圖說明：通過日常問候及詢問問題復(fù)習(xí)學(xué)過的電影及電視類型及第二課時學(xué)過的語法句子。環(huán)節(jié)二:Presentation教師活動2somepicturesaboutTVshowsandteachthenewwordsinSectionB1a.Ssthequestions:Whatdoyouplantowatch?Whatdoyouthinkof…shows?學(xué)生活動21.LearnthenewwordsinSectionB1a.thequestions.3.TalkabouttheseTVshowswithyourpartner.活動意圖說明:通過一些圖片學(xué)習(xí)SectionB1a中的新詞。再以師生問答、生生問答的形式進(jìn)行對新知的輸出，既掌握了詞匯又操練了重點句型。環(huán)節(jié)三:listening教師活動3therecordingof1b.therecordingagain.thevideoof1b.thevideoof2d學(xué)生活動31.Listento1bandcirclethedescriptionwordsyouhearin1a.2.Listenagainandfillinthechartin1c.3.Watchthevideoandchecktheanswers....活動意圖說明:通過聽力練習(xí)對新知進(jìn)行復(fù)現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生提取有效信息的能力。環(huán)節(jié)四:Practice教師活動4SstotalkwithyourpartneraboutwhatJohnandMaryliketowatchandwhy.threepairstoshowtheirwork.學(xué)生活動4TalkwithyourpartneraboutwhatJohnandMaryliketowatchandwhy.S1:WhatdoesJohn/Maryliketowatch?S2:He/Shelikestowatch….S1:Whydoeshe/shelikethem?S2:Becausehe/shethinkstheyare…活動意圖說明:根據(jù)1c表格內(nèi)容編對話，既是鞏固本課時的知識，也是對第三人稱單數(shù)的復(fù)習(xí)。6板書設(shè)計Unit5Doyouwanttowatchagameshow?Whatdoyouplantowatch?Iplantowatch…Whatdoyouthinkof…shows?Ican’tstandthem./Idon’tmindthem./Idislikethem./Ilovethem./…Ithinktheyare….7作業(yè)與拓展學(xué)習(xí)設(shè)計(根據(jù)1b聽力材料和1d例子，編寫5個句子，說說John,Mary和你自己喜歡的電視節(jié)目并說明理由，旨在培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)和處理信息的能力)8特色學(xué)習(xí)資源分析、技術(shù)手段應(yīng)用說明(1.對話和聽力材料的動畫視頻；2.音頻的截??；3.希沃軟件)