梅花1ppt課件梅花1ppt課件王安石,宋代著名的文學(xué)家、思想家和改革家。他一生主張變法，改變國(guó)家貧困落后的面貌。2ppt課件王安石,宋代著名的文學(xué)家、思想家和改革家。他一自讀要求借助拼音讀古詩(shī)，為你不認(rèn)識(shí)的生字做上你喜歡的記號(hào)，可以請(qǐng)同桌或老師幫助讀準(zhǔn)字音，再把古詩(shī)讀兩遍。3ppt課件自讀要求借助拼音讀古詩(shī)，為你不認(rèn)識(shí)的生字做上你（梅花）（黑暗)(清香）（圍墻）（單獨(dú)）（遙遠(yuǎn)）4ppt課件（梅花）（黑暗)(清香）（圍墻）（單獨(dú)）（遙遠(yuǎn)）4ppt課件梅花宋.王安石墻角/數(shù)枝梅，凌寒/獨(dú)自開(kāi)。遙知/不是雪，為有/暗香來(lái)。再讀古詩(shī)5ppt課件梅花宋.王安石墻角/數(shù)枝梅，凌寒/獨(dú)自開(kāi)。再讀古詩(shī)5墻角/數(shù)枝梅，凌寒/獨(dú)自開(kāi)。數(shù)枝：(shù)幾枝。凌寒：冒著嚴(yán)寒。理解詩(shī)句6ppt課件墻角/數(shù)枝梅，凌寒/獨(dú)自開(kāi)。數(shù)枝：(shù)幾枝。凌寒：冒7ppt課件7ppt課件翻譯古詩(shī)的方法：把詩(shī)中的字、詞語(yǔ)變成現(xiàn)在說(shuō)的詞語(yǔ)，并把這些詞語(yǔ)改寫成一句通順的話。為使句子通順，可根據(jù)意思加上一些字，或者調(diào)整一些詞的順序。例如：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。墻角幾枝梅花冒著嚴(yán)寒獨(dú)自開(kāi)放

墻角（有）幾枝梅花，冒著嚴(yán)寒獨(dú)自開(kāi)放（了）。8ppt課件翻譯古詩(shī)的方法：把詩(shī)中的字、詞語(yǔ)變成現(xiàn)在說(shuō)的詞墻角/數(shù)枝梅，凌寒/獨(dú)自開(kāi)。數(shù)枝：(shù)幾枝。凌寒：冒著嚴(yán)寒。墻角的幾枝梅花，，冒著嚴(yán)寒獨(dú)自開(kāi)放。理解詩(shī)句句意：9ppt課件墻角/數(shù)枝梅，凌寒/獨(dú)自開(kāi)。數(shù)枝：(shù)幾枝。凌寒：冒遙知不是雪，為有暗香來(lái)。遙：遠(yuǎn)。從遠(yuǎn)處看。為：因?yàn)?。暗香：幽香。淡淡的香味。理解?shī)句知：知道。10ppt課件遙知不是雪，為有暗香來(lái)。遙：遠(yuǎn)。從遠(yuǎn)處看。為：因遙知不是雪，為有暗香來(lái)。遙：遠(yuǎn)。從遠(yuǎn)處看。知：知道。為：因?yàn)椤０迪悖河南?。淡淡的香味。（?遠(yuǎn)看就知道是花不是雪，是因?yàn)橛锌|縷清淡的香氣從遠(yuǎn)處飄來(lái)。理解詩(shī)句句意：11ppt課件遙知不是雪，為有暗香來(lái)。遙：遠(yuǎn)。從遠(yuǎn)處看。為：因?yàn)?。墻角有幾枝梅花，冒著?yán)寒獨(dú)自開(kāi)放。遠(yuǎn)望知道是花不是雪。因?yàn)橛锌|縷清淡的香氣從遠(yuǎn)處飄來(lái)。請(qǐng)你讀讀12ppt課件請(qǐng)你讀讀12ppt課件梅花宋.王安石墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。在作者筆下，梅花有什么特點(diǎn)呢？13ppt課件梅花宋.王安石墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。在作者筆下，梅花有什么美讀體會(huì)梅花宋.王安石墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。14ppt課件美讀體會(huì)梅花宋.王安石墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。14ppt課件梅花宋.()墻角數(shù)枝()，凌寒()。遙知不是()，為有()。王安石梅獨(dú)自開(kāi)雪暗香來(lái)15ppt課件梅花宋.()墻角數(shù)枝()，凌寒紅梅隆冬到來(lái)時(shí)，百花跡已絕。紅梅不屈服，樹(shù)樹(shù)立風(fēng)雪。16ppt課件紅梅隆冬到來(lái)時(shí)，16ppt課件17ppt課件17ppt課件作業(yè)設(shè)計(jì)：1、我會(huì)背誦古詩(shī)。2、我會(huì)背寫故事。18ppt課件作業(yè)設(shè)計(jì)：1、我會(huì)背誦古詩(shī)。18ppt課件梅花19ppt課件梅花1ppt課件王安石,宋代著名的文學(xué)家、思想家和改革家。他一生主張變法，改變國(guó)家貧困落后的面貌。20ppt課件王安石,宋代著名的文學(xué)家、思想家和改革家。他一自讀要求借助拼音讀古詩(shī)，為你不認(rèn)識(shí)的生字做上你喜歡的記號(hào)，可以請(qǐng)同桌或老師幫助讀準(zhǔn)字音，再把古詩(shī)讀兩遍。21ppt課件自讀要求借助拼音讀古詩(shī)，為你不認(rèn)識(shí)的生字做上你（梅花）（黑暗)(清香）（圍墻）（單獨(dú)）（遙遠(yuǎn)）22ppt課件（梅花）（黑暗)(清香）（圍墻）（單獨(dú)）（遙遠(yuǎn)）4ppt課件梅花宋.王安石墻角/數(shù)枝梅，凌寒/獨(dú)自開(kāi)。遙知/不是雪，為有/暗香來(lái)。再讀古詩(shī)23ppt課件梅花宋.王安石墻角/數(shù)枝梅，凌寒/獨(dú)自開(kāi)。再讀古詩(shī)5墻角/數(shù)枝梅，凌寒/獨(dú)自開(kāi)。數(shù)枝：(shù)幾枝。凌寒：冒著嚴(yán)寒。理解詩(shī)句24ppt課件墻角/數(shù)枝梅，凌寒/獨(dú)自開(kāi)。數(shù)枝：(shù)幾枝。凌寒：冒25ppt課件7ppt課件翻譯古詩(shī)的方法：把詩(shī)中的字、詞語(yǔ)變成現(xiàn)在說(shuō)的詞語(yǔ)，并把這些詞語(yǔ)改寫成一句通順的話。為使句子通順，可根據(jù)意思加上一些字，或者調(diào)整一些詞的順序。例如：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。墻角幾枝梅花冒著嚴(yán)寒獨(dú)自開(kāi)放

墻角（有）幾枝梅花，冒著嚴(yán)寒獨(dú)自開(kāi)放（了）。26ppt課件翻譯古詩(shī)的方法：把詩(shī)中的字、詞語(yǔ)變成現(xiàn)在說(shuō)的詞墻角/數(shù)枝梅，凌寒/獨(dú)自開(kāi)。數(shù)枝：(shù)幾枝。凌寒：冒著嚴(yán)寒。墻角的幾枝梅花，，冒著嚴(yán)寒獨(dú)自開(kāi)放。理解詩(shī)句句意：27ppt課件墻角/數(shù)枝梅，凌寒/獨(dú)自開(kāi)。數(shù)枝：(shù)幾枝。凌寒：冒遙知不是雪，為有暗香來(lái)。遙：遠(yuǎn)。從遠(yuǎn)處看。為：因?yàn)?。暗香：幽香。淡淡的香味。理解?shī)句知：知道。28ppt課件遙知不是雪，為有暗香來(lái)。遙：遠(yuǎn)。從遠(yuǎn)處看。為：因遙知不是雪，為有暗香來(lái)。遙：遠(yuǎn)。從遠(yuǎn)處看。知：知道。為：因?yàn)?。暗香：幽香。淡淡的香味。（?遠(yuǎn)看就知道是花不是雪，是因?yàn)橛锌|縷清淡的香氣從遠(yuǎn)處飄來(lái)。理解詩(shī)句句意：29ppt課件遙知不是雪，為有暗香來(lái)。遙：遠(yuǎn)。從遠(yuǎn)處看。為：因?yàn)椤怯袔字γ坊?，冒著?yán)寒獨(dú)自開(kāi)放。遠(yuǎn)望知道是花不是雪。因?yàn)橛锌|縷清淡的香氣從遠(yuǎn)處飄來(lái)。請(qǐng)你讀讀30ppt課件請(qǐng)你讀讀12ppt課件梅花宋.王安石墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。在作者筆下，梅花有什么特點(diǎn)呢？31ppt課件梅花宋.王安石墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。在作者筆下，梅花有什么美讀體會(huì)梅花宋.王安石墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。32ppt課件美讀體會(huì)梅花宋.王安石墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。14ppt課件梅花宋.()墻角數(shù)枝()，凌寒()。遙知不是()，為有()。王安石梅獨(dú)自開(kāi)雪暗香來(lái)33ppt課件梅花宋.(