安全校園和諧氛圍反恐宣傳教育心中的1101

教材分析3

教學(xué)目標(biāo)與重難點2學(xué)情分析4教法學(xué)法5

教學(xué)過程6

作業(yè)、板書設(shè)計

主要內(nèi)容

學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)與重難點教法學(xué)法教學(xué)過程作業(yè)、板書設(shè)計

珍愛生命提高安全意識形成人際安全意識基礎(chǔ)與起點有點警惕性不要上當(dāng)受騙教材分析話題一:我該怎么辦話題二：智捉小偷嚴(yán)防中暑、觸電、雷擊和火災(zāi)事件發(fā)生!嚴(yán)防食物中毒、煤氣中毒!嚴(yán)防暑期打工出意外!

教材分析教學(xué)目標(biāo)與重難點教法學(xué)法教學(xué)過程作業(yè)、板書設(shè)計學(xué)情分析

對社會有淺顯的認(rèn)識

有一定判斷能力1.學(xué)生已有的認(rèn)知水平缺乏生活經(jīng)驗防范意識有限鄉(xiāng)鎮(zhèn)兒童缺少關(guān)愛和陪伴更容易受到外界誘惑2.學(xué)生現(xiàn)缺的不足愛護(hù)身體和生命

提高警惕性3.教學(xué)的必要性禁止違反交通規(guī)則!禁止單獨擅自下河游泳!禁止長時間看電視、玩游戲!教材分析學(xué)情分析教法學(xué)法教學(xué)過程作業(yè)、板書設(shè)計教學(xué)目標(biāo)與重難點1.

獨自一人在家時，提高警惕性，運用生活智慧，保護(hù)自己。2.能初步判斷危險的存在，在懂得自我保護(hù)，從而防止危險事件的發(fā)生。教學(xué)目標(biāo)010203

2.掌握獨自一人在家時應(yīng)對陌生人的方法。

3.在保護(hù)自身安全的前提下，學(xué)習(xí)會主動、智慧地關(guān)心他人的安全。1.提高獨自一人在家時自我保護(hù)意識和警惕性，認(rèn)識社會的復(fù)雜性。教學(xué)重難點教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)與重難點教學(xué)過程作業(yè)、板書設(shè)計

教法學(xué)法感受

體驗

領(lǐng)悟提出問題解決問題行為實踐討論探究表演呈現(xiàn)思考交流行動

心中的“110”就是就是時時提醒自己，把安全意識放心中。

教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)與重難點教法學(xué)法作業(yè)、板書設(shè)計

教學(xué)過程教學(xué)過程激趣導(dǎo)入：游戲闖關(guān)，讓學(xué)生積極參與主題探究

導(dǎo)入具有趣味性，契合主題，旨在引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察，進(jìn)行階段性總結(jié)，為后續(xù)的活動開展做鋪墊。

播放歌曲視頻《小兔子乖乖》引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察小兔子做了什么？為什么這樣做？教學(xué)過程活動一：重點突破，根據(jù)教材，優(yōu)化教材事例資源“你有沒有獨自一人在家過”的調(diào)查

前期調(diào)查“你有沒有獨自一人在家？”為過渡為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情景“如果獨自一人在家，發(fā)生下列情況，該怎么辦？”為主要話題。

。12教學(xué)活動一重點突破：根據(jù)教材，優(yōu)化教材事例資源聯(lián)系實際生活，找到正確的方法策略。適時表揚、鼓勵。教學(xué)活動一重點突破：根據(jù)教材，優(yōu)化教材事例資源

觀看采訪視頻并結(jié)合課堂的生成，總結(jié)出獨自在家時危險情況和應(yīng)當(dāng)策略，制成安全清單。從家長角度學(xué)生角度，多角度分析總結(jié)，多感官體驗參與，讓學(xué)生更深刻地認(rèn)識到安全的重要性。教學(xué)活動二難度突破：自救自護(hù)交給學(xué)生基本行為原則教學(xué)活動三總結(jié)延伸：判斷練習(xí)，總結(jié)課堂。加深學(xué)生對知識點的理解，強調(diào)有點警惕心的重要性。教學(xué)活動三總結(jié)延伸：宣傳心中的110心中要有110心中要有110，安全防范記心間。生人敲門莫亂開，給你東西不能要。有人問路指方向，莫跟他人后面走。若遇壞人速報警，趕快撥打110。遇人遇事多動腦，提高警惕保平安。課外延伸收集新聞關(guān)于兒童拐騙拐賣新聞以及圖片。（為下節(jié)課做準(zhǔn)備）設(shè)置“親子密碼”

和父母一起討論屬于家人之間的暗號或手勢，增加安全防御措施。制作安全手抄報

增強學(xué)生的安全意識，促進(jìn)美育培養(yǎng)板書設(shè)計心中的“110”有點警惕性確認(rèn)身份確認(rèn)情況尋求幫助智慧應(yīng)對

確保安全安全校園和諧氛圍反恐宣傳教育謝謝聆聽第九課心中的“110”最新部編版三年級上冊道德與法治

110是中國大陸和臺灣地區(qū)的報警電話號碼。大陸地區(qū)的110電話除負(fù)責(zé)受理刑事、治安案件外，還接受群眾突遇的、個人無力解決的緊急危難求助。該號碼屬于特殊號碼，不收取任何費用。110報警服務(wù)臺以維護(hù)治安與服務(wù)群眾并重為宗旨，除負(fù)責(zé)受理刑事、治安案件外，還接受群眾突遇的、個人無力解決的緊急危難求助。因此當(dāng)我們的人身安全受到威脅后，可以通過報警撥打110的方式呼叫警察，保護(hù)自己。新課導(dǎo)入

世界上最珍貴的東西是生命，當(dāng)我們的人身安全受到威脅時，請牢記有一個群體正在保護(hù)著我們的安全，請記得撥打“110”！

人最寶貴是生命，心中常有“110”！今天，就讓我們走進(jìn)第九課，一起去撥打心中的“110”吧！——心中的“110”！講授新課有些人警惕性太弱，容易受騙，而另一些人警惕性太強，知道如何防止欺詐和盜竊。你有足夠的警惕性來應(yīng)對混合社會中的危險嗎？生活中總會遇到陌生人，陌生人中肯定也有好人壞人之分，好人像朋友一樣，而壞人則會危及我們的安全，所以，我們要保持警惕性！有點警惕性有點警惕性同學(xué)們,你們知道110是干什么用的嗎?

當(dāng)別人給我們帶來危險時,110可以保護(hù)我們,幫我們解除危險,但是,當(dāng)我們遇險時,在求助110的同時,我們心中也要有110,注意提高警惕,學(xué)會保護(hù)自己。

生活中總會遇到陌生人，在這些陌生人中有很多人會像朋友一樣關(guān)心、愛護(hù)、幫助我們，但也有少數(shù)人不懷好意會危及我們的安全。如果你獨自在家，發(fā)生下列情況，該怎么辦？如果換成你，你會怎么處理呢？千萬不要隨便給陌生人開門！閱讀課本“智捉小偷”的故事，你最欣賞陳宇遇事后的什么表現(xiàn)？如果你遇到類似的情況，你會怎么處理呢？

上當(dāng)受騙就是因信假為真而被欺騙、吃虧?，F(xiàn)在上當(dāng)受騙的人真的是越來越多，很多人＂栽＂在騙子的騙術(shù)上，人們?yōu)槭裁磿袭?dāng)受騙，其主要原因究竟是什么呢？尤其是我們小學(xué)生，年齡小，防范意識不夠，肯定會讓居心不良的人鉆空子，我們應(yīng)該怎么辦？不要上當(dāng)受騙不要上當(dāng)受騙

除了要有警惕性之外，還要有防范意識，不要輕信陌生人。不讓一些居心不良的人鉆空子。閱讀課文“不要輕信陌生人”的故事。吳華失去了哪些識破騙局、避免被騙的機會？假如吳華上車后，發(fā)現(xiàn)自己被騙了，替吳華想一想，這時怎么做才是安全、明智的？

我們要在生活中學(xué)會面對陌生人，既不能把陌生人都當(dāng)成壞人，也要有一定的警惕性，有自我保護(hù)的意識。

當(dāng)陌生人來到我們身邊，怎樣的交往才更好，下面同學(xué)做得合適嗎？公交車上，鄰座的奶奶想免費請紅紅喝飲料。紅紅沒吭聲，保持沉默。夾著公文包的伯伯向東東問路，東東不但熱心地為他指路，還幫著帶路。貝貝在小區(qū)里玩，一位拿著平板電腦的阿姨說游戲可以讓他玩?zhèn)€夠。貝貝雖然心里癢癢的，但是扭頭走開了。校門口，一位陌生的叔叔夸贊文文長得漂亮，走上前想要親親她。文文覺得不能隨意讓陌生人親密接觸自己的身體，就有禮貌地拒絕了。

讀兒歌:“心中要有110”

心中要有110，安全防范記在心。

生人敲門莫亂開，給你東西不能要。

有人問路指方向，莫跟他人后面走。

若遇壞人速報警，趕快撥打110。

遇人遇事多動腦，提高警惕保平安。

總結(jié)有些人警惕性太弱，容易受騙，而另一些人警惕性太強，知道如何防止欺詐和盜竊。你有足夠的警惕性來應(yīng)對混合社會中的危險嗎？生活中總會遇到陌生人，陌生人中肯定也有好人壞人之分，好人像朋友一樣，而壞人則會危及我們的安全，所以，我們要保持警惕性！上當(dāng)受騙就是因信假為真而被欺