第4頁共4頁學(xué)校教師師德培訓(xùn)計(jì)劃一、指導(dǎo)?思想：以?___以及?___屆_?__為指導(dǎo)?，以教師職?業(yè)道德規(guī)范?為準(zhǔn)繩，以?更新師德觀?念、規(guī)范師?德行為、提?升師德水平?為重點(diǎn)，以?“辦人民滿?意的教育，?創(chuàng)家長(zhǎng)滿意?的學(xué)校，做?學(xué)生滿意教?師”為目標(biāo)?，以“愛與?責(zé)任”為核?心，進(jìn)一步?深化師德建?設(shè)，強(qiáng)化師?德素質(zhì)，建?設(shè)一支能夠?擔(dān)當(dāng)起教書?育人重任的?讓人民滿意?的高素質(zhì)教?師隊(duì)伍。?二、師德建?設(shè)目標(biāo)：?大力加強(qiáng)師?德師風(fēng)建設(shè)?。堅(jiān)持把教?師師德教育?擺在教師隊(duì)?伍建設(shè)的突?出位置，弘?揚(yáng)愛崗敬業(yè)?、為人師表?、無私奉獻(xiàn)?精神。以活?動(dòng)為主線，?通過參加市?、區(qū)師德征?文、演講、?優(yōu)秀教師表?彰、師德報(bào)?告等，多渠?道、多層次?開展形式多?樣的師德教?育。落實(shí)好?《中小學(xué)教?師道德行為?“十不準(zhǔn)”?》，做好《?中小學(xué)教師?用語“十提?倡”》，加?大查處力度?，堅(jiān)決遏制?以教謀私、?有償家教現(xiàn)?象。年終通?過領(lǐng)導(dǎo)評(píng)、?學(xué)生評(píng)、家?長(zhǎng)評(píng)、同行?評(píng)活動(dòng)，對(duì)?每位教師的?師德表現(xiàn)進(jìn)?行評(píng)估，使?良好的師德?轉(zhuǎn)化為廣大?教師的自覺?行為，轉(zhuǎn)化?為廣大教師?的人格品質(zhì)?。三、具?體措施：?㈠健全__?_，強(qiáng)化師?德建設(shè)觀念?。學(xué)校要?把教師師德?建設(shè)工作擺?上議事日程?，定期召開?會(huì)議，統(tǒng)一?思想認(rèn)識(shí)，?增強(qiáng)抓好師?德建設(shè)的責(zé)?任感和緊迫?感，成立教?師師德建設(shè)?領(lǐng)導(dǎo)小組，?部署教師師?德建設(shè)活動(dòng)?，以“現(xiàn)代?教育”理念?樹立起獻(xiàn)身?教育、教書?育人的現(xiàn)代?教師的師德?觀。在師德?建設(shè)中始終?堅(jiān)持以“忠?誠(chéng)黨的教育?事業(yè)，堅(jiān)定?樹立起終身?從教的職業(yè)?信念和高度?的職業(yè)責(zé)任?感”為主線?，有效開展?教育活動(dòng)。?㈡加強(qiáng)理?論學(xué)習(xí)，提?高思想素質(zhì)?。1、有?計(jì)劃有步驟?地抓好學(xué)習(xí)?教育活動(dòng)，?___教師?學(xué)習(xí)《__?_教師法》?、《___?教育法》、?《預(yù)防未成?年人犯罪法?》、《未成?年人保__?_》、《憲?法》、《學(xué)?生傷害事故?處理辦法》?、《中小學(xué)?教師職業(yè)道?德規(guī)范》、?《公民道德?建設(shè)實(shí)施綱?要》等法律?法規(guī)，提高?教師的法律?意識(shí)，增強(qiáng)?依法治校的?能力和水平?。2、嚴(yán)?格落實(shí)《中?小學(xué)教師道?德行為“十?不準(zhǔn)”》、?《中小學(xué)教?師用語“十?提倡”》等?。“十不準(zhǔn)?”即：①不?準(zhǔn)參加__?_和___?活動(dòng)；②不?準(zhǔn)從事有償?家教和收費(fèi)?補(bǔ)課；③不?準(zhǔn)上課時(shí)吸?煙和接打手?機(jī)；④不準(zhǔn)?侮辱、體罰?和變相體罰?學(xué)生；⑤不?準(zhǔn)在工作時(shí)?間上網(wǎng)玩游?戲、聊天以?及其他娛樂?活動(dòng)；⑥不?準(zhǔn)利用任何?形式傳播有?害學(xué)生身心?健康的言論?；⑦不準(zhǔn)訓(xùn)?斥、指責(zé)和?羞辱學(xué)生家?長(zhǎng)；⑧不準(zhǔn)?私自向?qū)W生?收費(fèi)、攤派?讀物及推銷?商品；⑨不?準(zhǔn)___、?酗酒以及說?臟話；⑩不?準(zhǔn)穿奇裝異?服、戴奇特?飾品、濃妝?艷抹，留怪?發(fā)型。“十?提倡”即①?“你真聰明?，真能干”?；②“你真?可愛，真活?潑”；③“?你還有什么?問題？”；?④“你的問?題一定能解?決”；⑤“?別著急，慢?慢說”；⑥?“別灰心，?再來一次”?；⑦“看到?你進(jìn)步，真?高興”；⑧?“今天，你?做得很好”?；⑨“相信?你，一定行?”；⑩“通?過努力你一?定能成功”?。學(xué)校將有?關(guān)規(guī)定和工?作紀(jì)律張貼?在教師的辦?公室，嚴(yán)格?貫徹落實(shí)教?師師德禁令?及其他師德?規(guī)范，教師?人人熟知，?真正做到令?行禁止。特?別是違反以?下四點(diǎn)之一?者，年度師?德考核將一?票否決。?①周日下午?至周五下午?工作日期間?禁止打牌、?嚴(yán)禁___?；②上課?期間不準(zhǔn)接?打手機(jī)；?③嚴(yán)禁酒后?上課；④?不準(zhǔn)體罰和?變相體罰學(xué)?生。3、?結(jié)合區(qū)局師?德建設(shè)計(jì)劃?要求，對(duì)全?體教師進(jìn)行?一次“師德?與教師職業(yè)?培訓(xùn)”。要?樹立終身學(xué)?習(xí)的觀念，?活到老學(xué)到?老，不斷適?應(yīng)社會(huì)發(fā)展?變化的需要?。教師除掌?握好專業(yè)知?識(shí)外，還要?積極參加進(jìn)?修深造，從?而在理論上?和社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)中進(jìn)一?步提高能力?，以適應(yīng)教?育體制的轉(zhuǎn)?軌變型。學(xué)?期末每位教?師要寫一篇?師德心得。?㈢豐富活?動(dòng)載體，開?展系列活動(dòng)?。1、召?開師德建設(shè)?工作的動(dòng)員?部署大會(huì)，?增強(qiáng)教師參?加活動(dòng)的自?覺性，結(jié)合?自身實(shí)際，?制定師德修?養(yǎng)計(jì)劃。?2、實(shí)施“?五師”教育?工程：（?1）鑄師魂?教師要具有?“四心”：?關(guān)愛學(xué)生誠(chéng)?心，了解學(xué)?生細(xì)心，教?育學(xué)生耐心?，服務(wù)學(xué)生?熱心。（?2）育師德?教師要做到?“三愛”：?愛事業(yè)，愛?崗位，愛學(xué)?生。對(duì)后進(jìn)?學(xué)生要有“?三心”：愛?心、耐心、?信心。（?3）樹師表?教師要實(shí)現(xiàn)?“一二三四?”目標(biāo)：一?強(qiáng)——強(qiáng)化?為人師表意?識(shí)；二嚴(yán)—?—嚴(yán)肅的自?我修養(yǎng)、嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)?度；三種精?神——奉獻(xiàn)?精神、敬業(yè)?精神、創(chuàng)新?精神；四高?——高度的?覺悟、高度?的社會(huì)責(zé)任?感、高尚的?道德情操、?高超的教學(xué)?藝術(shù)。（?4）正師風(fēng)?通過制度規(guī)?范、行為規(guī)?范、榜樣規(guī)?范，加強(qiáng)教?師的職業(yè)道?德建設(shè)。?（5）練師?能對(duì)不同層?次教師提出?不同的要求?，按師德先?進(jìn)___和?師德標(biāo)兵目?標(biāo)進(jìn)行培養(yǎng)?。3、學(xué)?校將結(jié)合“?五師”教育?工程和“十?不準(zhǔn)”、“?十提倡”活?動(dòng)，按要求?參加“愛與?責(zé)任”演講?比賽，及“?用愛心開啟?學(xué)生心靈之?窗”和“我?心目中的好?教師”師德?征文活動(dòng)。?㈣完善考?核學(xué)校要?將教師職業(yè)?道德確立為?年度考核等?首要條件，?實(shí)行一票否?決制。不斷?完善考核評(píng)?價(jià)制度，制?定嚴(yán)格的“?教職工違紀(jì)?處理意見”?，建立“文?明辦公室”?、“青年文?明崗”、“?校園精神文?明十佳”、?“班主任月?工作匯報(bào)”?等系列考核?評(píng)價(jià)機(jī)制，?進(jìn)一步推動(dòng)?師德建設(shè)工?作向縱深發(fā)?展，塑造教?師師德到實(shí)?處。㈤展?示學(xué)校風(fēng)