.@:第3頁高考語文答題技巧：名師指點“搶分〞方法高考語文答題技巧：名師指點“搶分〞方法高考作文“取材有道〞一、高考作文的審題近四年，江蘇的高考作文題都是“提示語+題目〞。雖然“提示語〞也得認真分析，但最終還得圍繞“題目〞去寫，從這個意義上說，“提示語+題目〞仍然算命題作文。作為“命題作文〞的題目有以下情況：〔一〕一個詞做題目1、用這個詞的本義。如上海題?忙?、北京題?寬容?。2、用這個詞的比喻義。如遼寧題?肩膀?、福建題?季節(jié)?。題目的字越少，可供自由發(fā)揮的空間就越大。正因為空間大，也很容易空。可以化大為小，變虛為實，這既便于落筆，也容易寫得實在、集中。有個方法，不妨試一試：在這個詞的前面或后面加一些字詞。這樣一來，也許就好些了。比方：醒：在“醒〞前加：夢醒、覺悟、警醒、猛醒……在“醒〞后加：醒悟、醒世、醒后是黎明……生活：在“生活〞前加：學習生活、文化生活、多彩的生活、苦難的生活、我的精神生活……在“生活〞后加：生活的瞬間、生活的磨練、生活的甜蜜、生活的感悟……〔二〕一個短語做題目1、結(jié)合短語。如江蘇題?人與路?，雖然可以有所側(cè)重，但“人〞與“路〞二者都必須寫到。2、偏正短語。如全國題?心靈的選擇?，要注意修飾語“心靈〞，說明所作的選擇不是隨意、輕率的，而是嚴肅、慎重的。3、動賓短語。如湖南題?談“意氣〞?，它規(guī)定了闡述對象是“意氣〞，而論點可由自己確定?！踩骋粋€句子做題目審題重點一般落在謂語上，如上海題?我想握住你的手?，圍繞“握住〞做文章：誰想“握住〞，想“握住〞什么，為什么想“握住〞，“握住〞以后怎么樣。審清題意后，怎樣才能始終扣題而不至于偏題、跑題呢？第一，不要貪多求全：不能把想到的都寫進作文中去，這很容易造成內(nèi)容分散而使主旨不突出。第二，不要節(jié)外生枝：寫了一件事后，突然寫了一個跟題目關(guān)系不大的甚至毫無關(guān)系的事，那就偏題了。第三，不要轉(zhuǎn)換話題：開頭能扣住題目去寫，但中途改變了原先扣題的那個話題，兩個話題不是同一概念。第四，不要無限聯(lián)想：恰當?shù)穆?lián)想是考慮深化的一種表現(xiàn)，但聯(lián)想太多，難免會出現(xiàn)一些聯(lián)想偏離題意的情況。二、高考作文的取材許多同學都說沒什么東西可寫，其實可寫的內(nèi)容是很多的。〔一〕材料來源1、心靈世界：①自己成長的經(jīng)歷②自己寫過的文章〔主要是隨筆〕2、現(xiàn)實世界：①家庭情趣②學校生活③社會理論④城市建立⑤環(huán)境保護⑥文體活動⑦流行歌曲⑧網(wǎng)絡信息3、閱讀世界：①語