廣州卓越教育機(jī)構(gòu)一對(duì)一六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)3＋X同步導(dǎo)學(xué)案（4)教學(xué)課題分?jǐn)?shù)除法計(jì)算及簡(jiǎn)便運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生較熟練的掌握分?jǐn)?shù)除法的簡(jiǎn)便計(jì)算方法教學(xué)重點(diǎn)理解分?jǐn)?shù)除法的意義與分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法；教學(xué)難點(diǎn)使學(xué)生熟練掌握分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算方法，能正確的進(jìn)行計(jì)算，并能解決有關(guān)的簡(jiǎn)單問(wèn)題學(xué)生姓名年級(jí)授課日期診查檢查上次作業(yè)課前小測(cè)一、寫(xiě)出詳細(xì)的計(jì)算過(guò)程。二、列式計(jì)算（1）21個(gè)是多少？ （2）的是多少？（3）5千克的是多少千克？ （4）小時(shí)的是多少小時(shí)？三、判斷題（1）分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義及整數(shù)乘法的意義相同。（）（2）求4個(gè)是多少，就是求的4倍是多少。（）（3）1噸的與3噸的一樣重。（）四、鞏固練習(xí)1、……×=20個(gè)2、看圖列式計(jì)算3、8的是多少？米的是多少米？4、小明放學(xué)回家，從一樓到二樓用了分鐘，用同樣的速度，從一樓走到六樓用多少分鐘？C、教師評(píng)講：導(dǎo)學(xué)第一步：歸納簡(jiǎn)便題類型第二步：出示例題，引導(dǎo)學(xué)生研究，教師點(diǎn)撥。例1：小馬虎的計(jì)算錯(cuò)在哪里請(qǐng)你幫他改一改.(1)÷4=×4=()改正：分析：錯(cuò)誤原因是沒(méi)有乘倒數(shù)，(2)÷10=×10=16()改正：分析：錯(cuò)誤原因是應(yīng)該除法后面倒數(shù)，不是前面倒數(shù)。22111(3)÷=改正:錯(cuò)誤原因是：除法不能直接約分(4)×8÷×8改正：=3÷3=1（）錯(cuò)誤原因：沒(méi)有依次計(jì)算。(5)÷（+）改正：=1.5（）錯(cuò)誤原因：除法沒(méi)有分配律【舉一反三】（1）××75（2）（－）÷（3）÷12×（4）×＋÷（5）×+×（6）18×（+）（7）+×（8）92×\*（9）例題二：(1)2008÷(2)(1+)×(1+)×(1+)×(1+)×……(1+)【舉一反三】(1)(1-)×(1-)×(1-)×(1-)×……(1-)(2)2008÷2008例題三：水果店運(yùn)來(lái)蘋(píng)果4噸，運(yùn)來(lái)的蘋(píng)果重量比運(yùn)來(lái)香蕉的多2噸，運(yùn)來(lái)香蕉多少噸？2、一件商品200元，先升價(jià)，再降價(jià)后的價(jià)格是多少元？3、小紅讀一本書(shū)，第一天讀了全書(shū)的，第二天又讀了余下的，這時(shí)還有42頁(yè)沒(méi)讀，這本書(shū)共有多少頁(yè)？4、甲廠人數(shù)是乙廠人數(shù)的，從乙廠調(diào)70人到甲廠，則乙工廠人數(shù)是甲廠人數(shù)的，兩廠原來(lái)各有多少人？【舉一反三】（1）把一根3米長(zhǎng)的鐵絲折成一個(gè)邊長(zhǎng)是分米的正方形后，還剩下多少分米？（2）一瓶油7.5千克。第一次用去，第二次用去千克，還剩下多少千克？（3）一種手表，先漲價(jià)，后來(lái)又降價(jià)，這時(shí)售價(jià)為49.5元,這種手表原價(jià)是多少元（4）工廠甲乙兩車間共有108人，如果從甲車間調(diào)出的人到乙車間，兩個(gè)車間的人數(shù)就同樣多了。兩個(gè)車間原來(lái)分別有多少人？第三步：小結(jié)解題方法1、直接寫(xiě)出得數(shù)。3.2+2、解方程。（每小題5分，共10分）（1）（2）3、下面各題，怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算。（1）（2）3×1.8+1×6.755、選擇題。（1）下面算式中，計(jì)算結(jié)果最大的是（）。A、B、C、D、（2）＜（）＜A、B、C、D、（3）一個(gè)數(shù)乘假分?jǐn)?shù)，它們的積（）。A、一定大于這個(gè)數(shù)B、一定小于這個(gè)數(shù)C、一定不大于這個(gè)數(shù)D、一定不小于這個(gè)數(shù)（4）如果的與的相等，（>0，>0），則，（）。A、>B、<C、=D、不清楚（5）小明與小強(qiáng)各走一段路。小明走的路程比小強(qiáng)多；小強(qiáng)用的時(shí)間比小明多，則小明與小強(qiáng)速度的比是（）。A、8∶5B、18∶17C、27∶20D、16∶15展示A、填空（1）（）米比5米的多米；5米比（）米的多米。（2）在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。（3）在括號(hào)里填上合適的數(shù)。B、解決問(wèn)題（1）水果店的一批蘋(píng)果，賣出后，又運(yùn)來(lái)了50千克，這時(shí)的蘋(píng)果比原來(lái)的還多了14千克，原來(lái)有蘋(píng)果多少千克？（2）五年級(jí)參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的女生有18人，比參賽的男生人數(shù)少，五年級(jí)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)共有多少人？C、個(gè)性化展示下面各題，怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算。（1）（2）（3）（2011年民校聯(lián)考題）（4）（5）（6）D、聯(lián)考真題水果店的一筐蘋(píng)果，連筐一共重35千克，上午賣出一半，下午又賣出剩下的一半，這時(shí)剩下的蘋(píng)果連筐共重11千克。原來(lái)的這筐蘋(píng)果有多少千克？四、作業(yè)A準(zhǔn)確計(jì)算：1．計(jì)算下面各題，怎么簡(jiǎn)便就怎樣算。（1）（2）（3）×÷（3）（4）（6）4÷4－B解決問(wèn)題1．一壺水可以裝幾杯？2．讀一本書(shū)，6天讀了全書(shū)的，照這樣的速度，15天能讀完這本書(shū)嗎？3．一個(gè)三角形的面積是平方分米，它的底長(zhǎng)是分米，高是多少分米？我分鐘踢了18個(gè)我分鐘踢了18個(gè)我分鐘踢了20個(gè)誰(shuí)每分鐘踢的鍵子數(shù)多？*5．把一根米的木料鋸成長(zhǎng)度相等的幾段，一共鋸了5次，平均每段長(zhǎng)多少米？*6．兩輛列車同時(shí)從相距240千米的甲至乙兩地相向而行，小時(shí)后兩車在途中相遇，已知其中一輛普通列車每小時(shí)行140千米，則另一輛快速