第24頁共24頁2023年4月小學(xué)班主任工作方案800字2023年4月小學(xué)班主任工作方案800字。一、學(xué)生根本情況分析^p全班學(xué)生共計71人，男生35人，女生36人。本班學(xué)生熱愛班集體，積極向上，活撥得意，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識，可以按時的完成作業(yè)，維護班級紀(jì)律，大膽參與學(xué)校班級的事情，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強。可是也有一小局部孩子，經(jīng)過一個暑假的放松，學(xué)習(xí)意識缺乏，不良行為表現(xiàn)明顯，不能及時調(diào)整心態(tài)。還需要花大力氣在這局部孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下，在老師的悉心教育下，他們本學(xué)期會有所轉(zhuǎn)變。二、班集體的目的：每天進步一點點三、主要工作和詳細(xì)措施(一)行為標(biāo)準(zhǔn)教育1.每天穿著整潔，佩戴紅領(lǐng)巾和胸卡，離校注意排隊整齊、安靜，主動與校門口的老師、同學(xué)打招呼。2.課間活動時間不在樓道以及校園里打鬧，上下樓梯靠右走。3.上課聽講認(rèn)真，能積極考慮，踴躍發(fā)言。4.作業(yè)認(rèn)真、自覺，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。5.掌握一定的勞動技能，關(guān)心集體，自覺維護學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。(二)班級管理1.上學(xué)不遲到、不早退。2.自己整理書包、學(xué)具、書桌。3.獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對自己提出一定的要求，并努力達成。4.逐步做到“班級事，人人管”，自己管理好自己。5.逐步形成幫助互相幫助，互相競爭的好品質(zhì)。6.逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的才能。7.逐步形成一支小干____伍，并通過培訓(xùn)和輪流助力制度，幫助每位同學(xué)有時機擔(dān)當(dāng)班級干部，參與班級管理，以進步效勞程度和管理程度。(三)學(xué)生心理安康教育1.處理好個人和同學(xué)之間的關(guān)系：喜歡自己的同學(xué)，得到大家的歡送，多交朋友，正確處理同學(xué)間的矛盾。2.處理好個人和班級之間的關(guān)系：找一個為大家效勞的崗位，找一個幫助別人的時機，為班級出一個點子，比比誰是最關(guān)心感謝的人。3.處理好個人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系：鈴聲響，快靜齊，專心聽，舉手勤，作業(yè)正確又整潔，夸一夸誰的學(xué)習(xí)態(tài)度好。(四)根據(jù)班級詳細(xì)情況本學(xué)期工作重點：1.加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：聽課習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，作業(yè)上交習(xí)慣，訂正習(xí)慣。2.加強學(xué)生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌，清潔教室衛(wèi)生，整理自己的學(xué)慣用品，學(xué)做家務(wù)。3.加強自理才能的培養(yǎng)：獨立安排自己的學(xué)習(xí)生活，能制定合理的作息時間，能培養(yǎng)一定的興趣愛好。4.加強理財和管理才能的培養(yǎng)：合理利用零花錢，會管理班級的事務(wù)。(五)加強學(xué)生之間的評比制度的鼓勵機制：(1)各種評比制度不變，男女生競賽，小組競賽，大組競賽，個人競賽等。日日爭得“小標(biāo)兵”，周周爭得“每周一星”。(2)每個月均有一次讀書交流活動“好書傳傳傳”。進展“讀書大王”的評比活動。f132.更多工作方案延伸閱讀___年4月小學(xué)班主任工作方案范文指導(dǎo)思想：以"xxx"重要思想和全國中小學(xué)德育工作會議精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實《*中央關(guān)于進一步加強和改良中小學(xué)德育工作假設(shè)干意見》和《公民道德建立施行綱要》，進一步確立"以德治校"、"以法治校"的思想，進一步完善常規(guī)管理，深化德育活動，增強德育工作的針對性、實效性和創(chuàng)新性，努力探究德育工作的新途徑、新方法，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成安康向上的個性心理，全面進步學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進學(xué)生安康成長。工作要點：一、(小學(xué)班主任工作方案)抓好隊伍建立，強化德育意識1、加強班主任隊伍建立。一是繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，開展班主任師徒結(jié)對幫教工作，通過交流、參觀、學(xué)習(xí)，不斷進步班主任的工作程度和才能，使所有班主任都能做到用愛心去塑造、用真性去感化、用典范去鼓勵、用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻落到實處。二是推行班主任工作承諾制：對孩子微笑──任何一個孩子不會受到冷落和歧視；與孩子交談──每一個孩子都能和老師平等對話；幫孩子明理──讓每一個孩子在體驗中區(qū)分真、善、美；教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個問題；讓孩子自主──尊重孩子的意志，張揚孩子的個性；給孩子時機──每一個孩子的特長都能得到充分展示；為孩子著想──幫助有特殊困難的學(xué)生完成六年學(xué)業(yè)；替家長分憂──孩子校園生活愉快、平安，家長無須掛念。三是加強跟蹤指導(dǎo)，每月都要聽一些班主任的主題教育課，及時交流、總結(jié)，進步班主任的業(yè)務(wù)程度。四是加強宣傳，利用宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾播送等渠道，宣傳班級及學(xué)生典型事例和先進事跡，調(diào)動師生的積極性。五是加大檢查力度，在原有值日制度的根底上，將完善一些不合理的地方，增加檢查、評比工程，及時公布，每月總結(jié)，結(jié)果與考核掛鉤。2、加強學(xué)生小干____伍建立。學(xué)生干部是老師工作的小助手，只有充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動性，讓他們當(dāng)好班級的小主人，班級集體才會成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂園。〔1〕建立小干部例會制。每個月組織學(xué)生干部開一次例會，對他們的工作進展輔導(dǎo)和總結(jié)?！?〕倡導(dǎo)小班長值周制。讓每個學(xué)生都有時機參與班級管理。班主任要對值周班長的值日進展指導(dǎo)和總結(jié)?！?〕舉行小干部交流會。學(xué)校每月舉行一次小干部交流活動，跟蹤跟班小干部的工作情況，交流各班的工作經(jīng)歷，取長補短，使班級管理不斷上臺階。二、(小學(xué)班主任工作方案)加強根底教育，培養(yǎng)文明學(xué)生。1、深化愛國教育。繼續(xù)標(biāo)準(zhǔn)每周一的升旗儀式，堅持國旗下講話。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾播送、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，加強對學(xué)生的"五愛"教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資進展愛國、集體、社會教育，大力弘揚民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，努力進步德育實效。2、狠抓養(yǎng)成教育。抓好學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)管理是加強校風(fēng)建立的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。繼續(xù)推行老師導(dǎo)護值日、紅領(lǐng)巾值日崗、班級值周班等制度，深化施行體驗教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、班容班貌等情況進展考核，每周公布"五項評比"得分情況，每周進展小結(jié)，考核優(yōu)勝班級獲流動紅旗。加強新學(xué)期學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)"十不"要求的檢查、考核力度。通過指導(dǎo)、考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氣氛。從守紀(jì)律、站好隊、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等根底行為入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，逐步使學(xué)生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)該這樣做"，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動，確保學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)合格率為100%，品德優(yōu)良率為99%以上。3、強化"五自"教育。"五自"〔自主、自理、自護、自強、自律〕是雛鷹行動的核心內(nèi)容，已成為在青少年階段所必需具備的素質(zhì)。在爭章雛鷹活動中，充分利用學(xué)生好勝心強的特點，調(diào)動他們積極向上的主觀能動性，培養(yǎng)競爭意識，加強理論操作，讓學(xué)生在活動中體驗成功。4、浸透公民教育。以育人為根本，繼續(xù)貫徹《公民道德建立施行綱要》，把弘揚、培育民族精神和加強思想道德建立擺在重要位置。以為人民效勞為核心、集體為原那么、老實守信為重點，本學(xué)期開展"學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚道德標(biāo)準(zhǔn)，塑造誠信形象"活動，促進學(xué)生根本道德觀念的形成和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。5、加強法制教育。繼續(xù)采用走出去、請進來等形式，通過法制專題講座、知識競賽、師生演講、參觀展覽等途徑對學(xué)生進展《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動，增強學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護意識。建立后進生幫教制，消滅在校生違法犯罪行為的出現(xiàn)。同時繼續(xù)組織對學(xué)生的國防知識教育。6、開展心理教育。心理安康教育是學(xué)校教育工作的一項重要內(nèi)容，要通過觀察、談話、問卷調(diào)查等形式理解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，在認(rèn)真上好安康教育課的同時，要加強針對性的心理安康指導(dǎo)，及時矯正某些學(xué)生的畸形心理，增強他們的抗挫才能和適應(yīng)社會的才能。7、抓好主題教育。根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教育活動，對學(xué)生進展愛國、集體、____傳統(tǒng)教育，又要根據(jù)每個月的工作重點開展主題教育活動，開展"行為標(biāo)準(zhǔn)宣傳周"活動、開展"學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)"活動、開展"學(xué)習(xí)____先烈，爭做黨的好孩子"活動、心理安康和公民道德教育活動、勤奮學(xué)習(xí)和國防教育活動等。三、(小學(xué)班主任工作方案)加強陣地建立，優(yōu)化育人環(huán)境。1、美化班級環(huán)境。班級環(huán)境做到美化、教育化，進展每學(xué)期兩次的班容班貌建立評比活動。組織學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)心，培養(yǎng)學(xué)生的集體精神和動手才能。2、優(yōu)化升旗儀式。堅持每周一的升旗儀式，國旗下講話要求內(nèi)容豐富，在保存?zhèn)鹘y(tǒng)的愛國、勵志等內(nèi)容的根底上力求同社會生活、時事政治和學(xué)校實際嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)，力求同學(xué)生的思想實際嚴(yán)密結(jié)合。3、辦好播送宣傳節(jié)目。紅領(lǐng)巾播送，要求內(nèi)容得安排豐富多彩、形式多樣，要貼近學(xué)生得校園生活。在內(nèi)容的選擇、組織，要盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓紅領(lǐng)巾播送成為學(xué)生理解天下大事、校園新聞、進展愛國教育和陶冶情操的重要途徑。四、(小學(xué)班主任工作方案)聯(lián)絡(luò)社會家庭，發(fā)揮整合優(yōu)勢。1、重視家校的親密聯(lián)絡(luò)。加強對老師家訪工作的組織管理，要求班主任每月家訪一次，并把家訪工作納入對班主任工作的考核。新課程實驗班各年級向家長開放半日活動，使家長能比擬深化地理解學(xué)校、理解子女在校的學(xué)習(xí)情況，促進家長與家長間、家長與老師間的情感交流，進一步聽取家長對學(xué)校、班級管理和教育教學(xué)的意見。2、營造良好的社會教育環(huán)境。少年兒童的教育離不開社會大環(huán)境，學(xué)校將積極、主動地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的社會育人環(huán)境。充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員、學(xué)校家長委員會、德育基地的作用，開展綜合理論活動，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識和社會責(zé)任感。大力開展學(xué)雷鋒互助、環(huán)保等活動，形成齊抓共管、共同培育一代新人的場面，使在校生違法犯罪率繼續(xù)為零。五、(小學(xué)班主任工作方案)重視學(xué)科浸透，加強德育科研。1、挖掘浸透內(nèi)容。德育要寓各學(xué)科教學(xué)之中，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。語文、社會、歷史等學(xué)科要充分發(fā)揮人文學(xué)科的優(yōu)勢，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進展愛國、集體和社會思想教育，中國近現(xiàn)代史和根本國情教育；數(shù)學(xué)、自然、理化生等學(xué)科，要通過中國和世界科技創(chuàng)造與開展的典型事例，對學(xué)生進展辯證唯物世界觀、科學(xué)精神、科學(xué)方法、科學(xué)態(tài)度教育，愛國和思想品德教育。音、體、美等學(xué)科也要結(jié)合學(xué)科特點，陶冶學(xué)生情操，進步心理素質(zhì)，激發(fā)愛國情感，磨練意志品質(zhì)，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作和堅忍不拔的精神。2、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。課堂是施行德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中浸透德育教育是一種全員性策略，老師要在教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面浸透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程，各學(xué)科要開展學(xué)科浸透德育教育的教研研究活動。繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德、晨會、班隊活動課。3、開展理論活動。緊緊把握教改脈搏，在三-九年級開展綜合理論活動，并同學(xué)校特色嚴(yán)密結(jié)合。綜合理論活動的主題來自于社會生活、自然世界，任課老師要結(jié)合教材內(nèi)容與學(xué)生一起選好活動主題。組織學(xué)生考察、實驗、探究、研究，通過一系列的活動發(fā)現(xiàn)和解決問題，開展理論才能和創(chuàng)造才能4、加強德育科研。全體老師要樹立向科研質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書籍并運用于德育理論研究，要認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記。針對新形勢下的學(xué)生特點，進展分析^p研究，撰寫有一定質(zhì)量的教育論文，積極向報刊雜志投稿。2023年小學(xué)班主任工作方案范文800字新的一學(xué)期即將開場，班主任工作是學(xué)校工作的重要一環(huán)，以促使學(xué)生學(xué)習(xí)得以進步、思想得以升華。學(xué)校工作獲得順利開展，制定班級方案：一、根本情況分析^p我班共有學(xué)生52名，其中男生26名、女生26名。從他們上學(xué)期表現(xiàn)來看，局部學(xué)生學(xué)習(xí)積極主動好，成績較好。如：李麗梅、吳汝梅、陳建等。但也有局部學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高且經(jīng)常違背校紀(jì)校規(guī)，經(jīng)理解他們是：韓文彪、韓紅山、阿懷森，這為班級管理帶來一定的難度;同時班內(nèi)還有吳聰枝、羅鳳萍、陳玉仙，雖能遵守紀(jì)律，但學(xué)習(xí)吃力、缺少方法，也是下一步工作的重點對象。另外，八年級學(xué)生思想起伏大，易受外界影響而出現(xiàn)逃課、打架、上網(wǎng)、甚至輟學(xué)等不良現(xiàn)象。二、根本目的班集體的共同奮斗目的,是班集體的理想和前進的方向,班集體假如沒有共同追求的奮斗目的,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目的,這個目的應(yīng)是遠(yuǎn)期,中期,近期目的的結(jié)合,逐步實現(xiàn)目的的過程會產(chǎn)生梯次鼓勵效應(yīng),形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際,制定出本班的奮斗目的。在實現(xiàn)班集體奮斗目的的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目的的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目的的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有\(zhòng)\'你追我趕\\'的比學(xué)風(fēng)格。1、通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課老師進展溝通,理解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。3、抓好班級的紀(jì)律,面對全體學(xué)生,顧全大局,做到抓兩頭促中間。4、成績表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷催促,使他們不斷獲得進步;5、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們進步認(rèn)識,不斷上進。6、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。7、健全班委會,明確分工,進步學(xué)生的管理才能。三、詳細(xì)措施1、充分利用班會向?qū)W生進展思想教育。2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。一個良好的班集體,必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目的。優(yōu)化良好的班委，做好班主任的助手，管理教育好學(xué)生形成團結(jié)向上，積極進取的班風(fēng)。3、開好主題班會，同時嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度和請假制度，以防微杜漸。4、加強思想教育，做好家訪工作，及時與思想起伏大的同學(xué)談心，幫他們排憂解難。5、做好學(xué)生工作，培養(yǎng)參與意識，樹立模范帶頭作用。四、活動安排三月：1、開學(xué)常規(guī)教育：⑴提出班級近期、中期目的，并且分解到每一位同學(xué)，讓他們的目的清清楚楚、張貼上墻。⑵加強平安教育，不斷強化行為標(biāo)準(zhǔn)教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。⑶座位調(diào)整，繼續(xù)開展“一帶三”、“一幫一”活動。2、展開班級問題的大討論：為了進步全班同學(xué)管理班級的意識，進展一次班級問題的討論，提出解決方案。3、主題班會：新學(xué)期，話理想四月：1、班級常規(guī)管理的適當(dāng)調(diào)整：班干部的適當(dāng)調(diào)整。2、期中考試。五月：1、針對節(jié)假日過后的散漫現(xiàn)象，加強常規(guī)教育。2、期中考試的總結(jié)。3、主題班會：自尊自信自強六月：1、第一周進展班集體差距對照，提出相應(yīng)活動方案。2、以“我寫我自己”為題進展自我總結(jié)和認(rèn)識。3、期末考試總發(fā)動。七月：1、主題班會：2、期末考試。800字班主任工作方案800字班主任工作方案忙繁忙碌中，我已經(jīng)和我的學(xué)生們走過了一年半的路，驀然回首，喜笑怒罵都在眼前，酸甜苦辣盡上心間，有幾多成績值得欣慰，更有幾多無奈值得反思，本班上期狀況簡單總結(jié)如下：成績：班級管理步入正軌，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正，師生關(guān)系融洽，尤其換了兩位科任老師后學(xué)習(xí)成績在漸漸進步。缺乏：學(xué)生的日常行為習(xí)慣標(biāo)準(zhǔn)得不夠理想，學(xué)習(xí)成績還有待進一步進步，尤其有五六個學(xué)生，由于種種原因，學(xué)習(xí)成績差、紀(jì)律差、習(xí)慣差，他們成為班級的破壞力量。針對以上現(xiàn)狀，制定本學(xué)期奮斗目的如下：做人：做事先做人，通過日常學(xué)習(xí)生活，教學(xué)生做人，進步情商，塑造學(xué)生人格。學(xué)習(xí)：爭取班級每科成績均在平行班中位于上游，期末考試前10名沖進4名學(xué)生。紀(jì)律：讓每位任課老師都滿意，不給學(xué)校找費事。衛(wèi)生：保持室內(nèi)外清潔，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。差生：改變差生，使其安康、快樂的成長，最起碼不影響別人。為了實現(xiàn)以上目的，制定詳細(xì)措施如下：第一，加強班主任自身建立。多向身邊有經(jīng)歷的老師請教，多讀有益的教育書籍，讓自己的心靈經(jīng)常和大師對話，只有這樣才能保持一個良好的心態(tài)，才能進步教育技能，才能更好地效勞學(xué)生，更好地豐盈自己。第二，利用班團會，豐富學(xué)生的校園生活，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀。使班會真正成為學(xué)生成長的載體。第三，加大對差生管理力度。用愛心去融化堅冰，用耐心去挑戰(zhàn)反復(fù)，用決心去轉(zhuǎn)化差生，從人性化角度教育，多談心、多交流，并結(jié)合學(xué)生和家長共同努力，改變差生，使其安康、快樂的成長，最起碼不影響別人。第四，培養(yǎng)班干部，讓他們真正成為老師的左膀右臂，提升他們的領(lǐng)導(dǎo)才能，帶動班級。第五，管理紀(jì)律一周一清；班級竟賽懲罰制；管理學(xué)習(xí)，采取定目的獎勵制?？傊?，我相信，在領(lǐng)導(dǎo)和同仁的幫助下，在我和孩子們的共同努力下，八〔1〕班會越來越好！小學(xué)實習(xí)班主任工作方案4月版素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生，使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地開展，個性特長得到充分的培育，2023三年級班主任工作方案。這是一項長期的、具有劃時代意義的改革。學(xué)校教育是我國主要的教學(xué)形式，班級授課制是學(xué)校教育的根本形式。作為"班集體靈魂"的班主任應(yīng)該充分認(rèn)識到自己所承當(dāng)?shù)臍v史重任，因此，特做班主任工作方案如下：一、親近學(xué)生，研究學(xué)生;展現(xiàn)自我，樹立聲威。"誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。"班主任要擅長接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進展親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的根底。研究學(xué)生是教育獲得成功的必要條件，的途徑是通過活動觀察。理解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，理解全班主要的優(yōu)缺點并分析^p其原因所在，理解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點;二要研究學(xué)生的個性特征(包括才能、氣質(zhì)、性格、愛好等)，理解個人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。在親近與研究學(xué)生的過程中，我們班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學(xué)生對你既親近又崇拜，既認(rèn)定你是值得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友，樹立起班主任崇高的聲威。那么，你的教育可能獲得事半功倍的效果。二、干____伍的組建和培養(yǎng)。一個班的集體相貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用，我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干____伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。中選的干部應(yīng)具有較強的號召力和自我管理才能。干____伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信;其二，在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴(yán)格要求干部個人在知識、才能上獲得更大進步，在紀(jì)律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即"以點帶面";其三，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要可以通過干部這個小集體建立正確、健全的言論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心，亦即"以面帶面"。三、以強化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作。良好的常規(guī)是進展正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生淘氣搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。日常行為的訓(xùn)練要通過集體或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進展(根據(jù)詳細(xì)情況選擇)，務(wù)必使每個學(xué)生具有"服從集體，服從命令"的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出"活而不亂，嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班貌。4月份小學(xué)班主任工作方案一、工作目的：1、班級人人有事做，事事有人做，時時有事做。2、及時檢查反應(yīng)，形成良好的班級運行機制。3、營造和諧安康的班級氣氛。4、班級風(fēng)貌：做人要自尊，行為要自律，說話要老實，學(xué)習(xí)要勤奮。5、班級形成一種日日讀書，日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。二、學(xué)生現(xiàn)狀分析^p：五年(1)班共有52名學(xué)生。每個孩子都活潑得意，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔仁慈，好奇心強，求知欲強。但是自制才能差，時常不能控制自己，上課時愛隨意說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。在上一學(xué)期的帶班教育之下，本班學(xué)生的各方面都有所好轉(zhuǎn)。但仍然存在比擬多的問題，比方班集體缺乏凝聚力;班中尖子生比擬小，在學(xué)校的各項競賽都處于優(yōu)勢;在紀(jì)律方面本班學(xué)生特別愛講空話，講閑話，但真正讓他(她)上臺面來說點東西又鴉雀無聲;以及本班學(xué)生的兩極分化比擬嚴(yán)重，學(xué)困生和困生占了班級的三分之一等。針對班級管理中的缺乏之處，我制定了這學(xué)期如下幾個工作要點。三、采取的措施：1、班集體建立：如今班級是五年級。學(xué)生在經(jīng)歷了三、四年級最頑皮的年段之后，畢竟是長大了許多。這學(xué)期，我在此根底上，著重培養(yǎng)學(xué)生為集體效勞的意識和集體利益高于個人的意識。學(xué)生知道自己身處在集體之中，應(yīng)該為集體做出自己的一點奉獻。在集體中出現(xiàn)比擬重大的事情時，大家利用晨會、隊會共同討論、商量怎樣處理。讓學(xué)生有個人服從集體的意識。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng)，以利形成凝聚的班集體。2、注重班干部培養(yǎng)：班干部是班集體中非常重要的組成局部。隨著學(xué)生年齡的增長，集體意識、競爭意識的增強，本學(xué)期，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的方法。讓出五個名額由班級學(xué)生通過競選產(chǎn)生，自薦和推薦相結(jié)合。通過競選，不但選出了班級學(xué)生喜歡的小干部，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭，為班級、為同學(xué)效勞的意識。我想后者是更為積極重要的。3、抓班級常規(guī)及少先隊活動：班級常規(guī)始終緊抓不放。學(xué)生在校學(xué)習(xí)，需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，常規(guī)習(xí)慣的保障。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中，緊抓課前準(zhǔn)備，抓課堂紀(jì)律。牢記沒有良好的課堂紀(jì)律保障，學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的知識承受進去。抓學(xué)生的作業(yè)書寫，養(yǎng)成認(rèn)真、整潔的書寫習(xí)慣和愛惜書本的習(xí)慣。抓學(xué)生學(xué)會聽話，養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習(xí)慣。在常規(guī)習(xí)慣中，抓勞動常規(guī)，抓衛(wèi)生常規(guī)，抓學(xué)生兩操，教育學(xué)生懂文明、講禮貌。結(jié)合學(xué)校評比常規(guī)四顆星，培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識和集體榮譽感。對學(xué)生進展愛校教育。引導(dǎo)學(xué)生意識到：愛校就像保護自己的家一樣，每個人都有責(zé)任。本學(xué)期按照大隊部要求，組織學(xué)生出好黑板報，辦好墻報。在活動中，學(xué)生得到了才能的鍛煉，培養(yǎng)了集體觀念。2023年春季小學(xué)班主任工作方案班主任工作是學(xué)校工作的窗口，肩負(fù)著直接學(xué)校跟家庭社會溝通的橋梁作用。新的學(xué)期我將以飽滿的熱情，百倍的信心投入到工作中，爭取做個讓學(xué)校滿意，家長滿意的優(yōu)秀班主任。隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官班主任的工作是怎樣進展的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛