小學教師值周情況總結時間過得飛速，一年的工作又將告一段落。回首這不平凡的一年，有歡樂，有淚水，有成長，有缺乏，是時候靜下心來好好寫寫年終總結了。堅信許多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧！以下是我給大家?guī)淼男W老師值周狀況總結，盼望可以協(xié)助到大家！小學老師值周狀況總結篇1各位教師、同學們：大家早上好！時間匆忙一轉瞬我們新學期已過了七周，今日很開心能站在這對上周值周工作作一個總結。上周，我校全體師生在學習，工作，生活有良好的精神面貌。學校各項工作井然有序進展。上周，雅言雅行逐步成為全體同學的言行準那么。主要表達在校內里的文明用語多了，不文明的現象少了。愛惜公物的意識明顯加強,就餐排隊有序，節(jié)約糧食多起來，吃零食少起來。這些都讓教師們感到欣慰。上周，我們大局部同學都能遵守《小學生守那么》和《中小學生日常行為標準》，以合格的小學生標準來要求自己，但是，也有局部同學還存在必須的差距，主要表此時此刻以下幾個方面：1、關于禮儀方面戴紅領巾的問題，局部同學不喜愛戴紅領巾，每天早上看到檢查時才拿出來，檢查完又把她拿掉了，這是不妥的,經領巾是少先隊員的標記，我們都要愛惜并每天戴好，我盼望我們同統(tǒng)計學籍是上周全體班主任一項艱難的任務，可是班主任老師們犧牲了自我午休、晚下班還有把工作帶回家的大局部時間，把這項工作圓滿的完成了。上周又是一年一度的六一兒童節(jié)，為慶祝兒童節(jié),每年學校的六一文藝匯演已成為學校重要活動之一。所以在上上周剛剛完畢的家長開放日活動之后的六天里，要排練一場精彩的六一演出對于全體師生的難度是不言而喻的?？墒俏覀兊睦蠋熥龅搅耍诹鞎r間里，從選節(jié)目一排節(jié)目一節(jié)目成型一打算服裝道具，無一不都是老師們的心血。尤其是一年級老師，要求學生全員參加，盡管不是專業(yè)的但排出來的節(jié)目能夠給專業(yè)的媲美，孩子們每一個動作，每一個表情，反反復復的演練都讓我由衷的欽佩。我們的老師是全才!在此，我代表學校向組織“六一”節(jié)目的老師，參與表演的同學，加班加點為節(jié)目排練的老師道一聲：您們辛苦了！生活給了我們出彩的時機，那就讓我們共同來享受吧！本周亮點一：申小非老師的敬業(yè)精神值得我們學習。還有一周就要生了，她仍舊堅守自我的崗位，不管是家長開放日的精彩講課，還是六一兒童節(jié)協(xié)作班主任的工作，還有學校分給她的任何一項工作，她都能謹慎而負責的完成，從不以自我的身體不便而打退堂鼓。亮點二：周二，四二班的一名學生放學很晚都沒回家，家長很焦急打電話問老師，四二班的李雪霞老師、廖邦燕老師接到電話馬上幫助找孩子,視他人孩子為自我的孩子一樣，最終孩子找到才放心。廖老師還經常犧牲中午不休息時間幫助后進生輔導功課。冗點二：趙明麗老師是一位溫順大方，隨和勤快的老師。在上周一，由于她的搭班老師請假了，為了完成統(tǒng)計學籍這項工作，她在學校工作到晚上九點多才回家。在打算六一節(jié)目的過程中，有多少次中午不休息幫孩子做道具，跟著視頻不計其數的學動作，目的在于讓孩子能夠演好節(jié)目。這種忘我的精神值得我們學習。亮點四：崔惠玲老師性格爽朗，干勁十足，是位熱心腸的好老師。每每見到崔老師，總是給我們留下恒久都有使不完的勁一樣。在上周里，崔老師的嗓子啞了，是為孩子們的排練喊啞了，可是她從不叫苦叫累,每當問起："老崔，你咋這么有勁呀，不會歇一會嗎〃她總是滿面笑容仍舊有勁的說：“沒事沒事，為了咱們的孩子不能歇呀。簡潔的不能歇這三個字表達了多少崔老師的心血呀!樂意幫助同事更是崔老師熱心腸的表現，上周四給孩子們拿服裝，音樂老師們都在忙著彩排節(jié)目，崔老師主動幫他們把衣服帶來還幫他們付了錢，這樣的同事關系處的多和諧呀!還有在周五放學了，崔老師并沒有忙著回家休息，又和她班劉冰霞老師去中醫(yī)院探望他們班生病的學生。崔老師，你真能干!我打心里佩服你！殼點五：張金霞老師、劉艷紅老師是本周最為勞碌又是負擔最重的，不僅僅要幫助學校各班輔導節(jié)目，還要每人自我排練一個節(jié)目。僅僅幾天想排好一個既要發(fā)揮音樂老師的水平又要比別人更出彩的節(jié)目是多么不簡單呀!兩位老師利用好每個空檔時間教學生一遍又一遍的排練,張老師本身身體還不安適一連幾天都是找時間打吊針，嗓子啞了又啞。劉老師只要一有時間就去個班輔導節(jié)目，非常熱心。功夫不負有心人，周五的演出非常勝利。鳧點六：英語組的老師負責節(jié)目主持人的工作，周二午時的節(jié)目單一確定出來，三位老師分工合作，回家寫串詞，周三中午犧牲休息時間一遍又一遍的輔導主持人，沒有耽擱午時的彩排。亮點七：周云霞老師為了讓全部孩子都有節(jié)目，都能登上舞臺，自我排練不一樣的的節(jié)目去適應不一樣的孩子。這就給了我們每個孩子出彩的時機，造就了他們的自信！亮點八：一二班的舞蹈《我最棒》、二一班的舞蹈《西班牙斗牛土》四二班的《小品》三二班的舞蹈《猜調》堅信都給我們留下了很深的印象，這和老師的辛苦排練是分不開的?？傊?，精彩還有許多，時間有限，不在那里一一共享了。過去的一周里我們每位老師都有著不一樣的精彩，但愿這樣的精彩時刻都在上演!同時，在上周里也有不盡人意的地方，比方課間平安個別老師不到位，路隊平安個別老師不以重視，衛(wèi)生保潔養(yǎng)不成良好的習慣。這些問題望老師們加強教育。最終以四句話完畢我的總結：平安提示我們時刻留意預防，衛(wèi)生提示我們時刻留意保潔，職責提示我們時刻留意履行，師德提示我們時刻留意操守!多謝大家！小學老師值周狀況總結篇5敬重的各位教師，各位同學：大家早上好。金風送爽，秋色宜人，在這收獲的季節(jié)里，我們滿載著沉甸甸的盼望度過了第六周。由于冷空氣來襲，溫度驀然下降，給我值周工作帶來了不便，但在全校師生和我們值周同學的共同努力下，學校秩序良好，同學們遵規(guī)守紀。圓滿地完成了本周的工作?，F總結如下：一、要事回憶：1、為了迎接教委組織的大課間評比活動，我們學校接著進展大課間的練習。全體師生在音體教師們的指導下，謹慎練習。2、本周接著進展進展聽評課，我們每位老師都謹慎備課，把自己最好的一面展示給大家。二、工作亮點：1、環(huán)境衛(wèi)生每天有進步，大多數班級每天能剛好做好值日工作，教室、分擔區(qū)比擬干凈，教室內物品擺放整齊。2、課間時，同學們能聽從指揮，謹慎做操，隊伍整齊，真正表達了"快靜齊〃三個字。3、禮儀方面，同學們自覺、正確地佩戴紅領巾、?；?，并協(xié)作值周同學的檢查。4、放學的路隊能在教師的帶著下，有秩序地排隊走出校內三、缺乏之處：1、課間活動時，有個別同學奔跑追逐。雨天，低年級局部學生愛在有水的地上玩耍。盼望本周起先，全體師生共同努力，多想些有益的活動，讓同學們的課間活動和休息歡樂文明。2、學生行為習慣的改善，一方面有賴于每天的檢查，但更重要的是我們的教育。要發(fā)揮紅領巾播送站、班會在學生行為養(yǎng)成教育中的傳播教育作用。通過學習踐行《弟子規(guī)》進展詳細的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，逐步使學生從"要我這樣做〃轉變?yōu)椤拔覒斶@樣做〃，使良好的行為習慣內化為自覺的行動。同學們，行為形成習慣，習慣確定品質，品質確定命運。讓我們從小事抓起，從細微環(huán)節(jié)抓起，從此時此刻做起，扎實有效地進展文明習慣的養(yǎng)成教育，形成良好的校紀校風，表達我們鋼小良好的形象而努力吧！小學老師值周狀況總結篇6位領導，教師們：大家早上好！在這金風送爽的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。此時此刻，我代表上周值周教師將上周學校各方面開展的工作總結如下：從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們友好中學學生良好的學習風貌。一、上周主要有三大亮點1、早自習時間，絕大局部的班級紀律很好。任課教師能夠剛好下班，組織學生早讀。有的班級還有學生領讀。學習氣氛濃列。局部班級干部的管理實力很強，學生根本做到了教師在與不在一個樣，各班各具特色：有讀語文的、有讀英語的，也有做數學題的?？傊?，學生自覺性很強，能遵照常規(guī)有序活動。2、每天早上和下午，各班值日生清掃清潔也很剛好、細致，校內的衛(wèi)生總體較好。3、校內的教學氣氛也很深厚，上一周，我校語文、數學、英語三個教研組開展了各自學科公開課教學，為本學期我校校本教研拉開了良好的序幕。教師們都能夠踴躍主動地聽課、評課，表達了我們友小教師們相互學習，共同提高的深厚教研氣氛。初三畢業(yè)班同學能利用早上下午時間到操場集中訓練，現象很好。4,好人好事多，有撿到飯卡的，有撿到現金的，他們都踴躍上交。尤其是七⑵表揚。二、四點缺乏：1、上操的時候，帶隊往廣場集中時的秩序不是很好，有的學生邊走邊講話，沒有做到“快、靜、齊〃。做操的質量不高，主要是動作不標準、不協(xié)調。唱出來的國歌和伴奏音樂不合拍。不是快了就是慢了，總是找不到志向的感覺，還有少數同學沒上操，呆在班級里，有特別狀況也要到操場的草坪上，班級不許留人。盼望班主任和輔導員教師引起重視，加強教育，并參加指導，眼睛愛護操，不夠謹慎，有的同學在睡覺，現象要改。2、午自習時間，樓道內總有大喊大叫的同學。有些學生上、下樓梯的時候，有推操的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危急的隱患。課間上廁所時跑動的學生較多，給剛剛進入我們友小一年級的學生帶來了極大的潛在危急性，請各班留意加強對學生的在校常規(guī)教育，也請同學們做事多設身處地地為他人想一想。為了我們個人的平安，請你放慢腳步，輕輕走路！3、校內內，還有非住校生從外面買零食吃的同學。這是學校制止的行為，萬一除了安康問題后果自負。學校有食堂，餓了渴了可以到食堂去買。幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發(fā)覺一些紙團、果核、瓜子皮、推把上掉的線頭、塑料紙、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人感到不安適。另外，提示住宿生各班每天清掃衛(wèi)生的同學，在二樓水房清洗拖把的時候，必須要在水房里把拖把擰干，千萬不要讓濕淋淋的拖把污水掉在我們干凈的樓道里。我可以確定，沒有哪一位同學會存心破壞我們干凈的環(huán)境，根源還在我們同學平常的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。說明還有少數同學缺乏衛(wèi)生意識，有順手亂扔垃圾的習慣。校內里出現了垃圾，作為每一名友小學子，我們就應當主動撿起來，放到垃圾桶里。在這里我給同學們講一個小故事。日本廣島第十二屆亞運會，十萬觀眾的體育場在賽后沒有留下一片紙屑，包括觀看競賽的眾多小學生。一名中國學者觀后以〃可敬可怕的日本民族〃為題寫了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素養(yǎng)和精神。我們中國的小學生做不到嗎?必須能做到。必須能做好!從哪里做起呢?就從我們身邊的小事起先吧。莫以惡小而為之，勿以善小而不為。時時到處皆文明,細小之處顯素養(yǎng)!盼望大家都為締造一個美麗、和諧的校內環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。同學們，你們都能做到嗎。4、上周三下雨，食堂北大門跟前地磚很滑，有的同學放學了拼死往里面跑，這很危急，萬一滑栽倒摔傷了，不僅自己受罪還耽擱學業(yè)，所以講吃飯不在乎多到那二三分鐘，食堂飯菜供給足夠，遲到一點也能吃的上。最終，想提示大家的是本學期時間很短，盼望同學們能利用有限的時間，勤奮刻苦，踴躍向上，想盡一切方法把成果提高上去。小學老師值周狀況總結篇7在這一周里，值周教師每天7點前到校，組織值周生同學進展了謹慎的檢查和催促，保障了學校的紀律衛(wèi)生和平安。在這一周里，我們的班主任教師和一些科任教師到校很早。甚至犧牲休息時間給同學補課評改作業(yè)。還有的教師是帶病堅持工作。在這一周里，我們大多數同學做到了學校本周提出的三項要求:1、上下樓右半邊不說話行走。2不攀爬器械3不再在雨打下玩，4學校鈴聲就是吩咐，鈴聲響過之后，就能馬上站牌安靜走進教室。在這一周里，有28位家長到學校協(xié)助班級清掃衛(wèi)生。有30名同學，每天身著運動服訓練，他們不但要完成訓練任務，還要完成作業(yè)和掃除任務，這些教師、家長，和同學，都是我們學校的典范。通過檢查發(fā)覺，在衛(wèi)生方面。一樓的衛(wèi)生，6年2最好，其表現，地面清凈見底，玻璃干凈。誰呢?（舉手）6年一班，5年2準時到位，沒有一次遺忘清掃的，5年1班,在后幾天里，也能到達做得特別好。2樓的衛(wèi)生，3樓，4樓的衛(wèi)生根本上能夠完成任務。誰當助手?當校長管理紀律衛(wèi)生的助手，在值周領導和教師的值周中，發(fā)覺違反紀律的同學，都可以成為助手。值周感想：董校長的要求到位。語言中肯。輔導員的剛好指正。領導們的通力合作。班主任的高度重視。分工明確，但是任務重，不能很好的分神去監(jiān)視檢測學生是否完成任務，須要知州領導和教師去催促檢查。教育。須要科任老師參加德育指導。值周領導和教師要擅長發(fā)覺優(yōu)秀的典型，去弘揚，孩子們須要鼓舞和觀賞勤走走，多看看！小學老師值周狀況總結篇8上周是開學的第十一周，在上周的值周檢查中，我們很開心的看到，我校的校風進一步好轉，同學們的學風更加深厚，教學秩序良好。經過中期考試的檢驗和洗禮，同學們對自己的定位更加明確，學習看法更加端正，特殊是九年級的同學們表現的非常精彩，都能踴躍投身于學習之中，出勤，紀律，衛(wèi)生等方面都也有所改善。同學們在早操、早讀以及課間都呈現出了我校學生良好的學習狀態(tài)以及精神風貌。下面我把上周值周檢查狀況簡要總結如下：一、上周工作的亮點1、早讀、午讀、晚讀時間絕大多數學生到校早，來校能剛好做作業(yè)或讀書學習，秩序良好。2、晨會，早操，課間操，絕大局部的班級紀律很好。同學們在跑步的過程中能保持隊形的整齊，班與班的間隔限制適度，口號聲音嚓亮整齊。3、各班值日生清掃衛(wèi)生剛好，徹底，校內的衛(wèi)生總體較好。二、缺乏之處：1、早上清掃衛(wèi)生時局部班級的同學清掃速度過慢，有些學生趁清掃衛(wèi)生時間吃早餐，導致衛(wèi)生清掃不剛好。2、順手亂扔垃圾的陋俗仍未杜絕。幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發(fā)覺一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但足以破壞干凈美妙的校內環(huán)境，值得同學們反思和改正。我可以確定，沒有哪一位同學會存心破壞我們干凈的環(huán)境，根源還在平常的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。說明少數同學缺乏衛(wèi)生意識，有順手扔垃圾的陋俗。我們的環(huán)境衛(wèi)生須要剛好清掃，更重要的時要人人樹立環(huán)保意識，時時注意保持清潔。3、局部同學學習主動性不夠強，教師不在時總想說話，這樣既影響自己有影響別人。三、幾點建議1、此時此刻已經進入到冬天，白天越來越短，盼望同學不要過早到校，晚自習下后剛好回家或者進入宿舍。上放學的路上留意平安。這段時間早晚溫差很大，天氣較冷，盼望同學們剛好加衣服，留意保暖。2、我們經常談愛國，每次談到釣魚到大家群情激怒，可是同學學要愛惜并佩戴好紅領巾，做其他同學的好典范，為紅領巾添光榮。2、早讀問題。我們同學到學校后，應在班級中有序地進展早讀，不應當在教室里追逐打鬧，古人語：一年之計在于春，一日之計在于晨，早晨空氣清爽，頭腦醒悟，記憶力好。盼望同學們在這個以后的學習生活中，能充分利用時間，表現得棒一些，早上到在教室里靜靜的讀書。3、衛(wèi)生問題。個別同學隨意丟紙屑、飲料瓶等。同學們，學校是我家，衛(wèi)生靠大家，我們同學要相互監(jiān)視,發(fā)覺那個同學破壞環(huán)境，亂丟紙屑，可以剛好向大隊部或值周教師反映。對破壞環(huán)境同學要嚴懲。盼望引起同學們高度重視。同學們，勤勞、刻苦、踴躍進取、謹慎踏實這些好習慣好品質好修養(yǎng)，我們相識她做到她不困難，不抽象，不遙遠，假如我們的同學在平常學習的時候多思索、多舉手、謹慎聽講、謹慎完成作業(yè)；在休息就餐的時候講紀律、講秩序、少吵鬧、不奢侈；在課間活動中，踴躍參加活動、上下樓不推揉、不吃零食、不亂扔垃圾，在日常生活中不攀比，講文明、有禮貌、講衛(wèi)生、有愛心、多做好事。我們的同學就是一個具備好習慣、好品質好修養(yǎng)的同學。盼望大家在以后的學習生活中，好好努力，好好表現，讓我們的小學生活不留缺憾。通過上周值周評比，獲得流淌紅旗的有以下幾個班級：一⑵班二⑵班三⑶班四〔2）班五［三）班六〔1）班值周總結完畢，感謝大家。們想過沒有，〃一屋不掃何以掃天下，一校不愛何以談愛國〃，愛國可以表達的更詳細，校內里出現了垃圾，作為一名學生，就應當主動撿起來，放到垃圾桶里。這看似不起眼的細微環(huán)節(jié)，未嘗不是一種愛國的表達。盼望大家都為締造一個美麗、和諧的校內的環(huán)境盡一份心,出一份力，做到愛校如家。眼下，我們養(yǎng)成良好的行為習慣，刻苦學習文化學問，做到品德相偕、德智全面，將來才能夠更好的效勞社會、報效祖國。美國心理學家威廉詹姆士曾經說過：播下一個行動，收獲一種習慣，播下一個習慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運。盼望在今后的學習生活中，同學們可以收獲到自己播種的美妙果實。小學老師值周狀況總結小學老師值周狀況總結篇2教師們，同學們：大家早上好！在這春光明媚的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們逸夫小學學生良好的學習風貌，下面我把一周狀況總結如下：一、上周主要有七大亮點1.三年級和五年級各班的局部教師帶著同學們堅持晨練。尤其是黃本秀、侯作春、曹開敏、崔彩芳等教師她們每次都是與學生們一道堅持究竟，他們一邊跑一邊相互鼓舞，一邊跑一邊口號不斷，給學校平添了幾分喧鬧與快樂。2、晨會時段，絕大局部的班級紀律很好。任課教師剛好下班，小干部的管理實力很強，學生根本做到了教師在與不在一個樣，個班各具特色：有讀語文的、有讀英語的，也有做數學題的。中午1：00時巡察時發(fā)覺好多教師已經下班，有的在輔導學生的作業(yè)，有的在處理班級事務，有的在與學生一起活動?？傊?，學生自覺性很強，能遵照常規(guī)有序活動。3、每天早上，個班值日生清掃清潔也很剛好、細致，校內的衛(wèi)生總體較好，尤其是一年級的周園、陳再梅、韓勇文，四年級的馬承順、六年級的羅慶玲等教師,經常帶著學生一起清掃衛(wèi)生，領先示范，精神可嘉。4、三年級的局部同學利用休息時間主動自覺維護校內環(huán)境衛(wèi)生,他們手擰著垃圾桶到處找尋垃圾。讓校內變得干凈清潔。5、校內的教研風氣也很深厚，學校正在踴躍開展校本研修活動，好多老師踴躍響應，每天總有老師在進展集體備課，集體研討，主好聽課，表達了互相學習，共同提高的教研氣氛。還有很多教師正在裝飾和充溢自己的教研博客。6、中午用餐，由于班主任加強了組織教育，值日教師工作負責，都堅持到學生用餐完畢才離開，好多班主任與學生一起用餐，催促學生洗碗，管理到位，秩序很好，無擁擠的現象。7、四年級教師們正確引導同學們玩有意義的課間嬉戲，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎……，這既有益學生身心安康，又豐富了學生的課間生活，既造就了學生的各種實力;增進了學生之間、師生之間的情感，又幸免了因活動的無序而造成平安事故。春天是播種盼望的季節(jié)，同學們每天投入到了驚慌充溢的學習當中，各方面都得了較好的成果。好的方面我們當然要接著保持，但更重要的是我們必需不斷找到自己的缺乏，在追求完備的道路上找尋新的目標。二、四點缺乏：1、做操的時候，行走的秩序不是很好，有的學生邊走邊講空話，做操的質量不高，主要是動作不標準。盼望班主任引起重視，加強教育，并參加指導。少先隊干部要加強檢查的力度。2、中午用餐下樓時，教師有點擔憂：有些學生下樓時候，有推操的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危急的隱患，也有亂倒的現象，請同學們不要邊走邊吃，留意平安。樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。與前面的同學保持距離，以免飯菜倒在其他同學身上。請同學做事多設身處地地為他人想想。3.幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發(fā)覺一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不安適。我可以確定，沒有哪一位同學會存心破壞我們干凈的環(huán)境，根源還在平常的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。說明少數同學缺乏衛(wèi)生意識，有順手扔垃圾的習慣。清潔的校內飄著幾張字紙，顯得很不協(xié)調，很不美觀。其實保持重于清掃，校內里出現了字紙，作為一名學生，就應當主動撿起來，放到垃圾桶里。盼望大家都為締造一個美麗、和諧的校內的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。4、放學路隊。許多班級的放學路隊是在教師的護送下在校內里走得很整齊，也特別有禮貌地和教師說再見。但還是有少數同學沒有走到校門口就自動解散了，各種不文明的表現都也出來了。在大門口更須要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，要走得更好，因為，在這個時候，學校大門口有許多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學的行為，在凝視著我們學校的形象。因此，為了我們的平安，為了我們的聲譽，為了我們學校的形象，請同學們務必要走好,直至回家。三、兩個建議：1、星期一早上，局部班級人都到齊了，但全部的窗戶仍關閉著,隔了一個雙休日，緊閉門窗的教室內空氣渾濁，因為那還是上周的空氣，又悶了兩天兩夜。所以建議每天第一個到班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。請大家做好春季流行性疾病和傳染病的預防，并搞好晨檢及消毒工作。2.請各班和各位同學都按時站隊放學，留意交通平安，不在路上逗留，按時回家。3、留意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對教師和同學。同學們，燕子去了，有再來的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，已過去的日子卻不會復返。讓我們一起珍惜時間，努力把今日的每一件事做的比昨天更好！小結完畢，感謝大家！小學老師值周狀況總結篇3各位領導、各位教師大家好！彈指一揮間，本學期完畢了，過去的一周，是本學期的最終一周，在過去的一周里，各位教師不畏寒冷，精誠團結，兢兢業(yè)業(yè)，給本學期的工作畫上了一個圓滿的句號。此時此刻我代表三位值周老師，就上周的工作做一個簡潔小結：一、上周主要工作接著抓好以德育為首的學生日常行為標準教育。進一步抓好復習備考，組織了期終考試和質量分析。加強了防寒保溫煦平安衛(wèi)生工作。順當通過了教育局對我校的年終考評和檢查驗收。二、亮點有六：1、同學們表現良好，自覺性強，能遵照常規(guī)有序活動，秩序井然，表現出了我們忠路民族小學學生良好的學習風貌。2、老師無缺曠，謹慎組織期末復習，迎考氣氛濃，各項工作有條不紊。3、衛(wèi)生狀況良好，每天早、中、晚值日生清掃清潔剛好、細致，內務干凈，物品擺放整齊有序。強化平安工作，堅持路隊護送。4、就餐、就寢紀律較好，〃兩操〃動作標準整齊，各班主任能堅持到場監(jiān)視指導。5、勝利組織期末考試、閱卷、登分統(tǒng)計和質量分析，客觀詳實地填寫《學生素養(yǎng)報告》。6、本周無事故。三、四點缺乏：1、上操的時候，帶隊往操場集合時的秩序不是很好，有的學生邊走邊講話，沒有做到"快、靜、齊〃。2、課間休息時，有些學生上、下樓梯時，速度很快，不靠右行，影響秩序，存在平安隱患。3、衛(wèi)生保持不是很好，幾乎是每天的不同時段，在學校的不同