06050#人際關(guān)系心理學試題第3頁共3頁浙江省2006年10月高等教育自學考試人際關(guān)系心理學試題課程代碼：06050一、單項選擇題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。1．人際關(guān)系心理學研究的實踐任務中最根本的任務是（）A.正確地處理人際關(guān)系 B.有效地調(diào)整人際關(guān)系C.不斷地改善人際關(guān)系 D.發(fā)展新型的人際關(guān)系2.提出期望理論的心理學家是（）A.馬斯洛 B.修茨C.弗羅姆 D.韋納3．蘭波特以大學生為對象做了耐痛忍耐力的實驗研究說明了態(tài)度具有（）A.順應功能 B.認識功能C.防御功能 D.調(diào)節(jié)功能4．教師對“好學生”的評價往往認為他各方面都好，對“壞學生”往往認為他沒什么優(yōu)點，這種現(xiàn)象在印象形成中稱為（）A.新近效應 B.暈輪效應C.定型 D.優(yōu)先效應5.按照韋納的成功和失敗的歸因理論，不穩(wěn)定的內(nèi)在歸因是（）A.能力 B.運氣C.努力 D.任務難度6.馬斯洛認為人類最高層次的需要是（）A.社會需要 B.自我實現(xiàn)的需要C.生理需要 D.尊重需要7.納粹匪徒盲目效忠、濫殺無辜，這種現(xiàn)象一定程度上屬于（）A.服從 B.遵從C.從眾 D.同化8.“知恩圖報”、“善有善報、惡有惡報”是______的表現(xiàn)。（）A.社會價值觀 B.倫理道德C.回報規(guī)范 D.社會責任規(guī)范9.人際交往中的互補性，主要體現(xiàn)在人的______的互補。（）A.思維方式 B.價值觀C.個性 D.情感10.魚和熊掌想兼得引起的沖突，屬于______型沖突。（）A.接近－接近 B.回避－回避C.接近－回避 D.雙重接近－回避二、判斷題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）判斷下列各題，正確的在題后括號內(nèi)打“√”，錯的打“×”。1．人際關(guān)系心理學的學科性質(zhì)是一門綜合性、邊緣性學科。（）2．符號相互作用論也叫象征性交往理論。（）3．在態(tài)度的三個成分中，情感成分是態(tài)度的核心。（）4．印象形成中的定型會影響個體對社會信息的認知，因而都是消極的。（）5．在沖突歸因中，歸因比引起沖突的行動本身更為重要。（）6．消極的強化是指運用懲罰的方法來對待外界對個體的刺激。（）7．群體的分歧有損于群體成員對群體的遵從行為的發(fā)生。（）8．一般來說，增加情景模糊性會抑制旁觀者采取有效的利他行為。（）9．雙方關(guān)系先差后好，比一直都好，更有吸引力。（）10．權(quán)威解決法可以直接消除引起沖突的原因。（）三、填空題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。1．從心理學角度考察，人際關(guān)系包含三個成分，即認知成分、____________和____________。2．在非正式群體中存在的四種人際交往模式分別是：______________、集中型、偶然型和______________。3．態(tài)度轉(zhuǎn)變中的溝通包括下列三個因素：溝通者、______________和______________。4．在印象形成中，對他人知覺的順序效應包括______________和______________。5．歸因的理論化是從______________開始的，他提出了______________的理論來解釋歸因。6．個體尋找目標的過程主要包括______________、______________和記錄行為。7．時尚現(xiàn)象的表現(xiàn)形式有：文化態(tài)度、裝飾、______________和______________。8．利他行為中求助者的特點表現(xiàn)為：______________、親密關(guān)系和吸引力、______________和責任。9．心理學研究表明，在所有個性品質(zhì)中，最具有吸引力的是______________，最富排斥力的是______________。10．研究合作與沖突的情景類型有兩種，即______________和______________。四、名詞解釋(本大題共5小題，每小題3分，共15分)1．全面宣傳法2．印象管理3．顯著性偏見4．人際吸引5．人際沖突五、簡答題(本大題共5小題，每小題5分，共25分)1．為什么說人際關(guān)系是社會關(guān)系的產(chǎn)物？2．簡要評價社會交換理論。3．簡述自我實現(xiàn)過程中如何應用強化方式。4．簡述遵從理論的