第5頁共5頁2023年春季幼兒園教研工作計(jì)劃一、指?導(dǎo)思想新?學(xué)期，新氣?象。本學(xué)期?我們搬入了?新園，看著?嶄新的教學(xué)?環(huán)境，我們?的老師以全?新的面貌，?飽滿的精神?迎接著新學(xué)?期對(duì)我們的?挑戰(zhàn)。本學(xué)?期，我們將?繼續(xù)圍繞市?教育局教研?室提出的工?作計(jì)劃，以?《綱要》為?指針，加強(qiáng)?幼兒園教研?工作的管理?，提高教師?教育教學(xué)反?思能力，不?斷更新教育?觀念，提升?教師專業(yè)素?質(zhì)，促進(jìn)教?師專業(yè)化成?長(zhǎng)，全面提?升幼兒園的?保教工作質(zhì)?量。二、?主要工作?(一)加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，提高?教師專業(yè)素?質(zhì)。1、?為教師創(chuàng)設(shè)?外出觀摩學(xué)?習(xí)機(jī)會(huì)，有?計(jì)劃地__?_教師到優(yōu)?秀的幼兒園?參觀學(xué)習(xí)，?傳達(dá)新信息?，擴(kuò)大新經(jīng)?驗(yàn)，提高教?師對(duì)目前幼?兒教育的進(jìn)?一步認(rèn)識(shí)。?2、提供?理論學(xué)習(xí)的?機(jī)會(huì)，定期?開展園本培?訓(xùn)活動(dòng)，通?過同伴互助?、交流切磋?使教師在學(xué)?習(xí)活動(dòng)__?_同進(jìn)步、?共同發(fā)展。?3、__?_教師開展?讀書活動(dòng)，?所有教師都?要把自覺學(xué)?習(xí)作為一種?習(xí)慣，向書?本學(xué)習(xí)、向?同伴學(xué)習(xí)、?向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)?，不斷給自?己以新鮮信?息的滋潤(rùn)。?因此，搬入?新園后，我?們特色了一?間教師的閱?覽室，給教?師更好的寬?松、舒適的?閱讀環(huán)境。?(二)加?強(qiáng)教育教學(xué)?常規(guī)管理，?提高教育教?學(xué)質(zhì)量。?1、細(xì)抓教?育常規(guī)管理?，嚴(yán)格按幼?兒園作息時(shí)?間和各項(xiàng)安?排開展活動(dòng)?，每個(gè)活動(dòng)?要抓細(xì)抓實(shí)?，確保各項(xiàng)?教育教學(xué)工?作規(guī)范有序?地進(jìn)行。幼?兒園隨機(jī)督?查每個(gè)班級(jí)?的落實(shí)情況?，并作好檢?查記錄。?2、園領(lǐng)導(dǎo)?加強(qiáng)隨堂聽?課，及時(shí)了?解教師__?_教學(xué)活動(dòng)?、游戲活動(dòng)?、開展體育?鍛煉等情況?，對(duì)教師_?__的活動(dòng)?進(jìn)行具體的?、直接的指?導(dǎo)，提高教?師的教育能?力。3、?創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)班?級(jí)特色的主?題環(huán)境。本?著以幼兒為?主體的宗旨?，鼓勵(lì)幼兒?大膽參與到?環(huán)境創(chuàng)設(shè)中?，要重視環(huán)?境隨教學(xué)內(nèi)?容的變化而?隨時(shí)調(diào)整，?讓環(huán)境體現(xiàn)?幼兒的學(xué)習(xí)?過程，使環(huán)?境始終起到?引導(dǎo)幼兒發(fā)?展的作用。?各班積極好?每一次的主?題環(huán)境創(chuàng)設(shè)?資料，期末?時(shí)以___?講解的形式?在園內(nèi)進(jìn)行?交流，在觀?摩學(xué)習(xí)中大?家互相學(xué)習(xí)?，共同提高?。(三)?注重業(yè)務(wù)培?養(yǎng)，提高保?教質(zhì)量。?1、每位教?師要認(rèn)真對(duì)?待教育各環(huán)?節(jié)，做到先?教案后行課?，格式統(tǒng)一?，目標(biāo)明確?，層次分明?，努力提高?課堂教學(xué)質(zhì)?量。2、?觀摩園內(nèi)教?師的公開課?，借鑒別人?的教學(xué)模式?、教學(xué)方法?以及手段，?取長(zhǎng)補(bǔ)短。?___聽課?教師進(jìn)行評(píng)?價(jià)，由授課?老師先作相?關(guān)的介紹與?自評(píng)，然后?大家暢所欲?言，共同討?論，并從中?尋求最佳教?育途徑。?3、堅(jiān)持每?月一次的“?六認(rèn)真”工?作檢查，以?書面形式記?錄檢查結(jié)果?，并通報(bào)各?有關(guān)人員，?及時(shí)了解與?改進(jìn)。4?、加強(qiáng)學(xué)習(xí)?研討制度，?固定半月一?次園級(jí)層面?的教科研活?動(dòng)，內(nèi)容有?專題研討、?推薦好文章?、觀摩交流?等;半月一?次年齡段小?組和___?月一次年齡?段大組的教?科研活動(dòng);?以及每周一?為各年齡段?課程審議時(shí)?段，內(nèi)容可?___備課?、話題內(nèi)容?調(diào)整、生活?常規(guī)、環(huán)境?創(chuàng)設(shè)等。提?供給教師學(xué)?習(xí)理念，探?索問題，尋?求解決方法?的交流平臺(tái)?。(四)?分類培訓(xùn)，?提升整體素?質(zhì)。根據(jù)?市教研計(jì)劃?要求，并結(jié)?合我園實(shí)際?情況，將分?別對(duì)青年教?師、骨干教?師以及農(nóng)村?教師進(jìn)行相?應(yīng)的培訓(xùn)與?展示的機(jī)會(huì)?，為各層次?教師的專業(yè)?化發(fā)展提供?支持，幫助?教師在實(shí)踐?中獲得真知?，提高能力?。1、對(duì)?于青年教師?，要把如何?開展教學(xué)反?思為培訓(xùn)重?點(diǎn)，引導(dǎo)他?們善于發(fā)現(xiàn)?和解決問題?，不斷積累?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，?促使自己盡?快成長(zhǎng)。我?們將在__?_月初__?_五年內(nèi)的?青年教師交?流一篇有質(zhì)?量的教學(xué)反?思，并各由?一位教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)豐富的骨?干教師進(jìn)行?點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)?。2、對(duì)?于骨干教師?，則應(yīng)注重?理論和實(shí)踐?的結(jié)合，把?握課改方向?和實(shí)施策略?，增強(qiáng)參與?教科研活動(dòng)?的自覺性和?專業(yè)性，提?升觀課、議?課的水平和?能力。3?、對(duì)于一般?教師，要注?重培訓(xùn)的針?對(duì)性，她們?通常具有豐?富的教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)，但在技?能技巧、六?認(rèn)真方面是?比較薄弱的?，因此我們?將盡量在這?些方面上下?功夫，使這?些教師得到?___的提?升。三、?具體安排?___月份?：1、加?強(qiáng)各年齡段?課程審議的?力度。2?、參加市業(yè)?務(wù)園長(zhǎng)會(huì)議?并傳達(dá)會(huì)議?精神。3?、完成各類?計(jì)劃。4?、蘇州市《?幼兒園綜合?活動(dòng)課程》?骨干教師培?訓(xùn)會(huì)。5?、教研活動(dòng)?：分組梳理?___的園?本原創(chuàng)課程?。6、_?__“教學(xué)?六認(rèn)真”工?作檢查與班?主任考核(?所有電子文?檔檢查是否?規(guī)范)。?7、園際聯(lián)?系。__?_月份：?1、___?教師參加區(qū)?域聯(lián)動(dòng)教學(xué)?研討活動(dòng)。?2、教研?活動(dòng)：每位?教師交流一?篇有質(zhì)量的?教學(xué)反思。?3、__?_“教學(xué)六?認(rèn)真”工作?檢查與班主?任考核(班?級(jí)區(qū)域創(chuàng)設(shè)?、自制體育?玩具)。?___月份?：1、民?辦幼兒園游?戲觀摩研討?活動(dòng)。2?、迎接綜合?考評(píng)。3?、送教下鄉(xiāng)?活動(dòng)。4?、幼兒教師?基本功大賽?。5、教?研活動(dòng)：觀?察案例、游?戲案例的學(xué)?習(xí)與撰寫交?流。6、?___“教?學(xué)六認(rèn)真”?工作檢查與?班主任考核?(成長(zhǎng)檔案?、半日活動(dòng)?跟蹤檢查)?。___?月份：1?、教研活動(dòng)?：教師讀書?心得交流。?2、承擔(dān)?課程組活動(dòng)?。3、昆?山市學(xué)科帶?頭人考核。?4、教研?活動(dòng)：數(shù)學(xué)?教學(xué)具展示?評(píng)比。5?、___“?教學(xué)六認(rèn)真?”工作檢查?與班主任考?核