第3頁共3頁下學(xué)期六年級班主任工作計劃?又是一學(xué)期?開始了，可?是又不同于?其他的學(xué)期?，因為我們?是畢業(yè)班了?。這是我與?孩子們相處?的最后一學(xué)?期，讓我感?覺到肩上的?擔(dān)子沉重。?當(dāng)然一直來?我把學(xué)校工?作放于心中?，把孩子們?放于心中，?誠誠懇懇工?作，不論站?在講臺上，?還是坐在辦?公室里，心?里踏實多了?。要做一個?好老師，一?個好班主任?，這畢竟不?是一朝一夕?就可以練成?的，它不僅?是一項技術(shù)?，更是一門?藝術(shù)——可?望而不可及?啊！業(yè)績始?于計劃，所?以現(xiàn)在根據(jù)?學(xué)校的大方?向及班級的?小細節(jié)初擬?一個計劃，?使得日后的?工作更具規(guī)?范性與效率?性。一、?班級情況分?析從上學(xué)?期的各方面?情況來看，?本班總體比?較棒——班?風(fēng)積極健康?向上，學(xué)生?思維活躍，?班干部的工?作能力有很?大提高，大?部分學(xué)生學(xué)?習(xí)積極，大?部分學(xué)生已?經(jīng)逐漸養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣和行為?習(xí)慣，但是?仍不排除少?數(shù)自控力較?差的學(xué)生。?本學(xué)期仍應(yīng)?進一步培養(yǎng)?學(xué)生良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?狠抓學(xué)生的?成績，努力?提高教學(xué)質(zhì)?量，順利迎?接小學(xué)畢業(yè)?升學(xué)的嚴(yán)峻?考驗。大膽?放手讓學(xué)生?自己干力所?能及的事，?并做好__?_引導(dǎo)工作?，堅持狠抓?中間，促兩?頭，處理好?優(yōu)中差的關(guān)?系，最大限?度的營造一?個團結(jié)、積?極、先進的?班___。?二、思想?教育工作?畢業(yè)班的全?體教師要抓?好德育工作?，將德育融?入到畢業(yè)班?學(xué)生教育的?各個環(huán)節(jié)，?認(rèn)真研究社?會環(huán)境變化?對學(xué)生成長?的影響，努?力優(yōu)化育人?環(huán)境，科學(xué)?規(guī)劃各階段?教育的具體?內(nèi)容，實施?途徑和方法?，增強德育?工作的針對?性和實效性?。1、抓?好愛為主義?教育，理想?與前途教育?，要___?學(xué)生開展主?題活動，教?育學(xué)生把愛?黨愛國的熱?情化為愛校?、愛班、愛?老師、愛同?學(xué)、愛學(xué)習(xí)?的具體行動?，2、抓?好養(yǎng)成教育?。教育要動?之以情、曉?之以理、導(dǎo)?之以行、持?之以恒。在?教育中及時?發(fā)現(xiàn)，掌握?學(xué)生思想的?新變化。通?過個別談心?、同學(xué)幫助?，班隊活動?等形式，讓?學(xué)生明白自?己所面臨的?形勢，增強?學(xué)生學(xué)習(xí)的?自覺性，時?間的緊迫性?，努力爭取?優(yōu)異的成績?回報老師的?辛勤培養(yǎng)和?父母的養(yǎng)育?之恩。3?、開展好心?理健康教育?實驗，教師?要洞察學(xué)生?心靈，關(guān)心?愛護學(xué)生；?要有心理容?量，克服心?理偏見，寬?容學(xué)生過錯?，4、強?化家教工作?。家教工作?是培養(yǎng)教育?學(xué)生全面發(fā)?展所不可缺?少的、重要?的組成部分?，尤其是六?年級畢業(yè)階?段。我爭取?多進行家訪?工作，了解?學(xué)生家長、?家庭情況，?增進與家長?的溝通，及?時反映學(xué)生?在校表現(xiàn)，?轉(zhuǎn)達學(xué)校工?作意見和對?家教的要求?。召開家長?會___次?，向家長通?報我們教育?教學(xué)工作的?情況及學(xué)生?思想現(xiàn)狀，?通過溝通，?協(xié)同努力教?育學(xué)生。?三、本學(xué)期?教學(xué)工作目?標(biāo)六年級?教學(xué)工作時?間緊、內(nèi)容?多、任務(wù)重?，因此必須?對教學(xué)工作?做到有計劃?、有步驟、?有效果地進?行。對教學(xué)?工作的基本?要求是“全?、嚴(yán)、實、?精、活”。?全面關(guān)心學(xué)?生，面向全?體學(xué)生、全?面育人、全?程育人；有?嚴(yán)密的科學(xué)?態(tài)度，對自?己、對學(xué)生?要嚴(yán)格的要?求；從實際?出發(fā)，踏踏?實實，講求?實效；工作?精益求精，?精心設(shè)計每?一節(jié)課，精?心批改每一?道作業(yè)，教?學(xué)語言要精?練清晰，板?書要精簡扼?要；講課情?緒活躍高昂?，教法靈活