第36頁共36頁2023幼兒園工作方案范文2023幼兒園工作方案范文。一、在思想政治方面：堅持以《幼兒園的工作規(guī)程》為指導方針，認真學習《幼兒園的指導綱要》，以馬克思和____理論為指導思想，認真學習新的教育觀念，嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度。二、在教學工作方面：本學期我擔任小班的教育課程，隨著教育的不斷更新，我們幼兒園從小班開場也進展里主題教育，如今我在這邊談談本學期來本人的教育工作方案：1、主題課程：隨著課改的不斷前進，我們從小班開場就對幼兒進展主題課程教育了，我們將把教育帶到生活、自然中去，讓幼兒在生活中學習，從大自然中成長，并從中感受大自然的美。那我們將怎樣讓幼兒在生活、自然中學習呢?首先：我們的主題教材于大自然、于生活，我們將結(jié)合幼兒的生活實際選擇并確定主題，當然在小主題的開展過程中可能有一些幼兒特別感興趣，我們將會根據(jù)幼兒的實際需要生成新的主題，以保持幼兒的興趣點，讓幼兒去自主的探究。其次：我們的活動組織形式將生活化、理論化，我們將結(jié)合生活時間，把幼兒帶到生活中去，讓幼兒去理解并體驗生活，在生活理論中體驗學習的樂趣。最后，我們將充分利用家長資，建立一個較好家園互動關系，讓家長也參與到我們的活動中來，爭取每一次的主題活動家長都能參與其中，以便，我們的主題開展的更好。2、福氏和蒙氏福氏和蒙氏是我們幼兒園的特色課程，本學期的福氏課主要以恩物2的教具為主，讓幼兒通過操作感受球體、正方體、圓柱體的特征、功能，比擬三體的一同;蒙氏課安排套筆套、梳頭、放牙簽、擠牙膏、夾子夾盤子、三指抓、二指抓花生、二指抓木樁等，培養(yǎng)幼兒能安靜操作的意識。3、構游本學期來我們將重點培養(yǎng)幼兒的建構和拼插才能，我們的教具都是新的，也比擬全面，在建構的過程中我們將重點培養(yǎng)幼兒的想象力及動手操作才能，充分發(fā)揮幼兒的想象空間，建造出不同的模型來。另外，我將充分利用其他時間，讓幼兒去建構和拼插，以讓幼兒在這方面更好的進步。4、英語因我們班的小朋友根本上都是第一次上幼兒園，對英語的學習還處于熏陶階段，在本期來我將重點配合外教安排好常規(guī)，認真配合外教上好當天的內(nèi)容;另外我也充分利用自由時間對幼兒學習的內(nèi)容進展復習，讓幼兒在這良好的英語環(huán)境中快樂的成長。三、保育工作方面a)根據(jù)幼兒的冷熱及時給幼兒增減衣服。b)當幼兒流汗及時給幼兒開汗c)當幼兒生病時配合本班老師給生病幼兒喂藥。d)加強幼兒戶外活動量，一天保證有兩次的戶外活動。四、家長工作方面a)對新生進展家訪，理解幼兒在家情況及傳達我們的工作b)對生病幼兒進展問候或家訪c)及時填寫家園聯(lián)絡手冊并對家長的反應進展回復d)對個別在園表現(xiàn)特殊的幼兒及時跟家長溝通。五、其他工作除此之外，我將積極參加幼兒園的各項集體活動，嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，認真學習幼兒組織的各種培訓學習，以進步自己各方面的素質(zhì)?？傊?，回想上學期的工作，我深深的體會到作為一名幼兒園老師最根本的素質(zhì)是愛心，同時我的工作可能有存在著缺乏，這學期中，我將吸起上學期中缺乏的經(jīng)歷把我的工作做得更好，在園領導的指導下，相信我們的綠家園將會越辦越好。幼兒園工作方案:2023年幼兒園工作方案一、指導思想：以新“綱要”為指針,以愛為教育的根底，彰顯本園的人文幼兒園特色，促進老師的專業(yè)開展，努力營造學習和研究的氣氛，積極開展教育研究和課程改革的理論，促進每一位幼兒、老師身心全面和諧富有個性地開展。二、主要目的1、營造一支團結(jié)協(xié)作，齊心向上的老師隊伍，不斷學習，努力進步每位老師各方面的才能。注意塑造老師的良好形象。2、努力以教育研究、以班級特色推動幼兒的開展。3、探究家長工作，使家長滿意并積極配合我們的工作。三、詳細措施1、新世紀的老師應該富有時代的朝氣。這種朝氣，集中表達了當代老師應該更懂得美、追求美、表達美。追求外在美與內(nèi)在美的和諧開展。通過自身形象與人格魅力感染、熏陶幼兒。2、珍惜園部的各種學習、交流的時機，鼓勵老師積極參與，彰顯個性。3、實在抓好幼兒一日活動中的各個環(huán)節(jié)，催促年級組各位老師可以團結(jié)協(xié)作、共同成長。鼓勵老師把自己的興趣愛好帶進課堂，在潛移默化中影響孩子，讓孩子有更多的興趣開展。4、年級組長每月要進展2次集體做教案和備課。5、每周每月年級組長要收齊年級各項方案，總結(jié)，記錄等一起上交于教學主任。6、每月年級組長至少要進展年級每位老師2次的聽課，并要求做好聽課記錄，給予指導。7、每月兩班班長進展一次互教手指操、歌曲。并組織幼兒一起學習手指操、歌曲。增加兩班老師幼兒之間的交流與團結(jié)互助。8、兩班組織一次游戲比賽，培養(yǎng)幼兒團隊精神。四、詳細工作安排八月份：1、調(diào)整各班物品，大掃除。2、各班環(huán)境布置及公共環(huán)境布置。3、各班整理第一主題方案、第一周方案、布置家長園地、4、全園培訓：職業(yè)道德、平安教育、工作方案等。九月份：1、做好與家長的隨時溝通。2、認識老師節(jié)，幼兒學會感恩。3、召開班級家長會，與家長交流育兒方法，希望家長配合事宜。4、慶賀中秋節(jié)，幼兒手工自制月餅活動。十月份1、慶賀國慶節(jié)，唱國歌，制作國旗，觀看升國旗等活動，認識自己的祖國，熱愛自己的祖國。2、認識重陽節(jié)，與爺爺、奶奶共慶節(jié)日。3、開展集體舞活動，增強幼兒之間的友誼和關愛。4、召開家長委員會。十一月份1、老師組織幼兒采集樹葉，認識樹葉所生長的大樹名稱和外形。2、舉行家長半日公開活動，玩游戲，增進家園聯(lián)絡。十二月份1、組織迎新年游園會新年唱好歌新年大拜年新年送禮等活動。2、做好家訪工作。元月份1、老師每年一次技能考核。2、搞好各年級段幼兒教學考核工作。3、全園職工進展工作總結(jié)，并闡述總結(jié)報告。幼兒園工作方案2023為了能更好開展各項工作，現(xiàn)將新學期將開展的工作方案如下：一、指導思想：根據(jù)上級教育部門的工作精神，以正規(guī)活動為打破口，強化園本研訓，追求有效教學，努力進步一日活動的效度。務實工作、開拓創(chuàng)新，優(yōu)化保教質(zhì)量，構建園所文化，顯現(xiàn)園所特色，提升園所品質(zhì)。二、主要目的：以老師隊伍建立為抓手，促進老師隊伍專業(yè)化以及專業(yè)開展的進程;構建園所文化，不斷顯現(xiàn)園所特色。三、工作措施：(一)以人為本，力求讓每一位教職工處在工作狀態(tài)。本學期設立4個年級組，3個教研組(局部老師同時參加英語組活動)。由老師自愿競聘上崗，經(jīng)園務班子討論，重新產(chǎn)生了新一輪的級組長3名。級組長要關注教職工工作常規(guī)、各班幼兒開展情況，協(xié)調(diào)級組事務，協(xié)助園部做好相關工作，指導班級老師做好家長工作，關注并著手處理級組內(nèi)突發(fā)性工作，營造團結(jié)、向上、唯實的風氣;園長更多關注組內(nèi)老師專業(yè)成長，提升教研活動質(zhì)量，對優(yōu)秀老師的引領，對弱勢(指業(yè)務)老師的扶持，在業(yè)務研討方面形成有效互動，著實提升教學質(zhì)量。各班子成員站位要高、工作要實，追求管理工作的有效性，不斷進步"凝聚力"、"執(zhí)行力"。本學期我園將實在落實園部的線性管理與年級組塊面管理相結(jié)合，互有側(cè)重，協(xié)同作戰(zhàn)，保障各項工作的順利進展。1、德育為先，提升老師的師德修養(yǎng)。組織教職工積極參加校級的政治、業(yè)務學習;理解教職工整體的思想狀態(tài)，有針對性地學習先進典型，并組織討論，認清形勢、調(diào)適心態(tài)、修正行為。增強"為人師者"的角色意識，倡導"吃虧是福"的開闊心胸，從寬容、包容中獲得一份沉著、寧靜的心態(tài)。2、溝通為上，提升人性化管理的地位。無論是園務管理、班組管理，還是家長工作，我們應學會傾聽、理解、解釋、導引，換位考慮、自主選擇，理性對待、真情付出，而溝通不失為管理之上策。溝通以平等為前提，信任為基石，明辨是非為原那么，以建立良好的人際關系。3、"公"字當頭，堅持公開、公平、公正原那么。增進工作的透明度，每個人既是管理者又是被管理者，上層管理與自主管理相結(jié)合，浸透應用規(guī)那么管理的理念。同時，作為管理者，要擅長觀察、理性判斷，敢于弘揚正氣、針砭弊端，用自身的人格魅力影響人、召喚人。3、揚長避短，讓每個人循著自己的優(yōu)勢去開展。在管理過程中，要學習洞察別人的才能以及性格上的優(yōu)勢、缺乏，力求讓每個人在適宜的時機、適宜的地點、適宜的崗位做著合適的事。(二)完善標準，力求讓管理向精制化方向靠攏。標準保教人員的工作照舊是管理工作的重心。1、抓實一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)要求。在原有的根底上修訂、補充各環(huán)節(jié)老師、幼兒、保育員的工作要求，組織學習并落實到詳細的工作中,并通過"走課"的形式加以催促、指導。2、優(yōu)化方案制定及環(huán)境創(chuàng)設，提升工作質(zhì)量。各級組制定適宜的課程方案、主題方案，各班組老師要根據(jù)班級實際制訂周方案，個人制訂出有效的課時方案。充分做好課前準備(幼兒經(jīng)歷準備、教具及學具等物質(zhì)準備)，追求低耗高效，做智慧型老師。繼續(xù)以領域的形式，以一個正規(guī)教育活動為抓手，進步老師組織各類活動的才能，優(yōu)化課堂教學。同時，積極創(chuàng)設課程環(huán)境，讓環(huán)境成為主題施行前的準備、施行中的情景、施行后的呈現(xiàn)，環(huán)境是主題教育的組成局部。本學期要抓實老師組織創(chuàng)游的根本功，從游戲環(huán)境(包括材料的投放)、幼兒才能(自主與角色意識、規(guī)那么與創(chuàng)意)、游戲中老師的作用(觀察、指導、評價)等展開研究。(三)著眼開展，為幼兒、老師、園所的明天蓄積后勁。"開展"是硬道理，抓住契機把握一切可以開展的機遇，為今后的可持續(xù)開展豐富內(nèi)涵、積聚能量，從而實現(xiàn)"厚積薄發(fā)"。1、營造自主開展的氣氛。每個老師要有自我開展的目的，把握開展機遇，自覺學習書本知識(學科類、教育藝術類、文化藝術類)，自覺組織好幼兒的每個活動，自覺上好每節(jié)課。挖掘自身潛質(zhì)，形成個人優(yōu)勢，博采眾長，從而脫穎而出。2、分層打造老師隊伍。老師培訓內(nèi)容為老師專業(yè)化以及專業(yè)開展、班主任管理才能，技能技巧的訓練以自彈自唱為主。在管理層面將傾注更多的精力促進老師的專業(yè)開展，依托園本教研、師徒結(jié)對、對外展示、同題研討等活動分層次進步老師的專業(yè)程度。園長、級組長不定期聽課，加速老師成長的步伐。繼續(xù)確定骨干老師培養(yǎng)對象，充分利用園本資促進老師的專業(yè)成長，爭取各種時機為老師提供學習培訓。同時，各班老師要加強幼兒養(yǎng)成教育，在培養(yǎng)幼兒傾聽與表達、操作與整理的良好習慣的根底上，本學期要加強幼兒文明禮儀教育，注重幼兒行為習慣的訓練。親密家園聯(lián)絡，積極發(fā)揮家長作用，積極爭取家長的配合。3、利用開展布朗英語多媒體教學契機歷練老師，從教育理念、保教理論、軟件使用、資料積累、成果展示、環(huán)境創(chuàng)設、人際關系等方面一一盤點、梳理，揚長避短，為園所品質(zhì)提升積累經(jīng)歷。我們將繼續(xù)發(fā)揚團隊精神，以的精神相貌、優(yōu)秀的專業(yè)水準，為幼兒提供更好的學習環(huán)境。(四)提供保障，為保教工作順利展開提供效勞。根據(jù)我園在園孩子的特點，保教人員都要加強幼兒安康體癥的觀察，學習幼兒高燒驚厥、外傷等突發(fā)事件急救的根本常識，保證幼兒的生命平安。1、抓好衛(wèi)生保健工作。嚴格執(zhí)行日常消毒標準，為幼兒創(chuàng)設舒適的生活、學習環(huán)境。認真組織幼兒一餐兩點、盥洗、午睡等生活環(huán)節(jié)，新入園的小班、小小班尤其要加強日常保育。嚴把晨間檢查關、物品消毒關、傳染病隔離關、食物進口關，加強體弱兒、生病幼兒的跟蹤與防治。2、平安工作常抓不懈。嚴格執(zhí)行門衛(wèi)值班制度、幼兒接送制度，嚴禁體罰與變相體罰，做好幼兒交接工作，定人定期進展平安檢查，消除一切不利因素。注重幼兒自我保護意識與才能的培養(yǎng)，從小樹立應急自救、關愛生命、人與自然和諧共處的意識，確保幼兒在園生命平安。3、加強節(jié)能宣傳教育與催促檢查工作。加強水電使用的管理，加強財物管理，從自身做起，并培養(yǎng)孩子的節(jié)能意識與行為習慣。四、主要活動：九月：1.在編教職工工作擇崗與聘任，排定班級保教人員。2.購置幼兒生活、學慣用品，并分發(fā)到位;幼兒注冊收費工作。3.穩(wěn)定新生情緒，正常一日活動秩序。4.老師培訓;完成各類方案制定。5.各年級早操、律動編排;幼兒園環(huán)境創(chuàng)設。6.學習消防、應急逃生知識;老師節(jié)活動。7.班級常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生評比。十月：1.家長開放半日活動及新學期家長會。2.幼兒早操、律動比賽。3.幼兒坐姿、握筆檢查。4.80周年國慶"我用畫筆繪祖國"幼兒繪畫活動。5.老師"美麗祖國"環(huán)保手工比賽。6."重陽節(jié)"敬老活動。十一月：1.老師布朗英語多媒體教學才能大比拼。2.親子旅游活動。3.請名師來園講座。4.蒙氏數(shù)學教學公開課比賽。5.參觀大朗消防大隊，學習消防、應急逃生知識。十二月：1."迎新年慶元旦"親子運動會。2.圣誕嘉年華，幼兒互贈禮物。3.幼兒英文日常用語、英文歌曲比賽。4.確定幼兒開展評估方案。5.班級迎圣誕、新年環(huán)境布置。一月：1.幼兒開展情況評估。3.撰寫幼兒操行評語。4.完成各類總結(jié)。5.教職工工作考核。6.資料歸檔，財產(chǎn)清點。2023幼兒園工作方案以下是工作為大家整理的2023幼兒園工作方案文章，！新學期，我園將認真落實《綱要》精神，以“塑造和諧園所，增強教育活力”為核心，不斷創(chuàng)新管理機制，發(fā)揮本園的優(yōu)勢，探究課改策略，搞好優(yōu)質(zhì)效勞，努力進步工作效能。一、創(chuàng)新管理機制塑造和諧園所“管理出人才，管理出效益”。新學期，我園將建立長效管理機制，施行“以人為本”的管理形式，通過科學化、標準化、民主化的管理，從根本上調(diào)動廣闊教職工的積極性。全園老師結(jié)實樹立“人人都是教育的環(huán)境，個個代表教育的形象”的觀念，不斷進取，努力營造和諧的人文環(huán)境?！惨弧臣訌妿煹鹿芾恚膭罡鲘徣藛T認真履行崗位職責。全園各級負責人要按各崗職責和“一日常規(guī)工作要求”檢查評比，不斷強化崗位職能，按考核進展物質(zhì)、精神獎勵，做到獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣，弘揚正氣，帶動全面，進步完成工作任務的質(zhì)量。〔二〕充分發(fā)揮教職員工的作用，低調(diào)做人，高姿態(tài)做事，自覺維護集體利益和榮譽，讓優(yōu)秀老師紅起來，形象樹起來，鼓足干勁，增強活力。二、優(yōu)化課改策略，進步教育質(zhì)量我園將以人性化、科學化、民主化的管理風格，增強老師的參與意識，團隊意識，以有效的竟爭機制，營造人才脫穎而出的環(huán)境，促進老師的教育思想、職業(yè)道德、教育技能、保教質(zhì)量的全面進步?！惨弧匙⒅貛煹屡囵B(yǎng)，樹立師表形象。為深化推進課程改革，必須建立一支熱愛幼教、業(yè)務精湛、敬業(yè)愛崗、務實創(chuàng)新的高素質(zhì)老師隊伍，提升教育程度。因此，我園必須建立師德師風的長效機制，完善師德管理標準。嚴格執(zhí)行師德考評和獎懲制度，讓“力樹正氣，高樹形象”深化人心，時刻表達在從教行為中，積極開展“奉獻愛心，巧啟童心”的教育活動，在園內(nèi)要形成“講師德、講奉獻、講實績”的氣氛，促進老師思想素質(zhì)的進步，期末評選師德標兵、優(yōu)秀老師、優(yōu)秀員工、優(yōu)秀班級。〔二〕提升專業(yè)修養(yǎng)，促進老師隊伍專業(yè)成長1、施行優(yōu)化策略，重塑老師角色。一流的幼兒園需要一流的老師，我園將重視名師的培植，施行名師強園，以骨干老師引領優(yōu)化老師隊伍，加強老師專業(yè)技能培訓和專業(yè)理論學習，加強學習業(yè)務，進步老師專業(yè)理論程度，開展根本功競賽，崗位標兵活動，樹立骨干老師典型形象，進展“一幫一、結(jié)對子”，讓“骨干老師”帶著“新老師”，使年輕老師在各種活動中經(jīng)歷錘煉，迅速成長，形成一支充滿活力、創(chuàng)造力、富有開拓進取精神的高素質(zhì)老師隊伍。2、創(chuàng)設老師開展平臺，鼓勵老師不斷進步不斷進步，實現(xiàn)老師專業(yè)成長。每一位老師在做好各項保教工作的根底上，要發(fā)揮個人特長，在優(yōu)勢領域?qū)W習、鉆研、探究，逐步積累理論和理論經(jīng)歷，實現(xiàn)自身的專業(yè)成長。通過辦主題墻、老師專業(yè)科目比武等活動凸現(xiàn)每位老師的教學個性、教學風格，做到人無我有、人有我優(yōu)，爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級”，“優(yōu)秀老師”。3、強化教育科研，積極探究新課程，研究新課題。做到人人參與、人人深化、人人成功、人人得益的良好循環(huán)，進步幼兒園整體的教科研程度。本學期，我園將進展幼兒常規(guī)教學的研究，同時精心組織XX教育教學研討會，使所有加盟園老師積極參加教學教研活動，評優(yōu)并進展觀摩，讓老師在竟爭中提升自我。4、加快信息化步伐，實現(xiàn)資共享。鼓勵老師借助現(xiàn)代化教學設施，采用現(xiàn)代化教學手段效勞教學。三、堅持保教并重，進步保教質(zhì)量。本著“為成長效勞，為幸福奠基”的辦園宗旨，我園認真施行保教并重的原那么，為幼兒效勞做到“愛心”、“熱心”、“細心”、“耐心”。做到人在崗、心在崗，工作盡心盡職，讓效勞孩子、效勞家長、效勞社會的意識浸透到工作的點點滴滴之中?！惨弧硠?chuàng)設安康、平安、優(yōu)美的環(huán)境。加強房舍，設備的保養(yǎng)維修，常年保持園內(nèi)凈化、美化、綠化，讓幼兒玩得開心，家長看著放心，確保為幼兒創(chuàng)設良好的生活環(huán)境和有益與安康的環(huán)境?！捕程峁┛茖W合理的營養(yǎng)膳食，滿足其生長發(fā)育和生活需要。后勤人員定時召開伙委會，按要求制定科學的幼兒食譜，一周一公布，孩子的早、中、晚餐要講究烹制方法，每天換把戲，保健醫(yī)生需進展膳食調(diào)查分析^p、評價，及時改良幼兒膳食營養(yǎng)狀況，不斷進步幼兒伙食質(zhì)量?！踩臣訌姳Ｓ＝」ぷ?，堅持做好晨檢及全日安康觀察，定期為幼兒體檢，預防接種，并建立安康擋案。老師要耐心、細心照顧好幼兒的日常生活，管理好孩子的衣、食、住、行，讓孩子感受到幼兒園的溫暖。〔四〕完善家長工作，增進家園溝通。通過家長會，家園聯(lián)絡攔，開放日活動，親子活動，教學成果匯報等多種形式及時反應信息，加強幼兒園與家庭聯(lián)絡，共同為幼兒開展創(chuàng)造好的條件，同時發(fā)揮我園網(wǎng)站的宣傳教育功能，及時更新網(wǎng)站內(nèi)容，讓家長隨時理解幼兒在園情況，做到資共享，家園共育?！参濉臣哟蠼逃麄髁Χ取Ｍㄟ^櫥窗、電視、媒體宣傳我園的新動態(tài)、新機制、新舉措、新成績，多方面爭取家長和社會對幼教工作的理解與支持，促進幼教事業(yè)穩(wěn)步向前開展。四、注重平安，節(jié)儉辦園平安工作是幼兒園工作的頭等大事，要常抓不懈，同時要開節(jié)流，節(jié)儉辦園，保障各項工作協(xié)調(diào)開展。〔一〕為確保幼兒活動的平安，要加強平安防范，做到常巡視，多排查，勤維修。嚴把食品衛(wèi)生關，抓好采購和制作環(huán)節(jié)，嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生制度，保證孩子生活用品平安衛(wèi)生，同時，抓好平安教育工作，通過故事、兒歌、游戲、觀看電視錄象等形式進步孩子的自我保護意識和平安防范才能，做到“警鐘長鳴，常抓不懈”?！捕骋獔猿止?jié)儉辦園，增強經(jīng)營意識，做到合理使用資金，開節(jié)流，以有限的投入獲得的效益，要統(tǒng)一定點購物，并及時理解市場行情，保證物品的質(zhì)量和價格，做到財盡其效，物盡其用，同時，把好物品進出關，防止浪費和無意義的損耗和消耗。此外，要積極配合上級部門做好社會治安，檔案管理工作，參加有益的社會活動，認真落實各部門的要求，爭創(chuàng)“人民滿意的校園”.“幼兒園工作方案范文”幼兒園工作方案范文幼兒園工作是否能順利的開展，那么工作方案是必不可少的。不管是任何工作在開展前都要有工作方案，20xx年根據(jù)幼兒園歷年來的工作經(jīng)歷和對幼兒習慣培養(yǎng)的重點，制定出了幼兒園工作方案：一、指導思想：以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準繩，以《幼兒園教育指導綱要》試行精神為指南，以進步保教質(zhì)量為中心，以教研教改為動力，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和理論才能，深化教育改革，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理，全面施行和推進素質(zhì)教育，辦人民滿意的幼兒教育。二、工作目的：在理論新《綱要》的過程中，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，落實教育行為，本著可持續(xù)開展的原那么，運用開展的目光，挖掘自身潛力，強化內(nèi)涵建立。在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下工夫，樹立經(jīng)營學校的新理念，加強校園建立與管理，不斷改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境，努力構建和諧校園，以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的效勞將幼兒園建立成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的幼兒園。三、主要工作：一園務管理：科學管理，進步效益1、辦園思想：依法治園，嚴格按標準收費；依法治教，注重行風建立。幼兒園一切工作以促進幼兒開展、促進老師成長、推動幼兒園開展為工作的出發(fā)點。2、管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅兀蚤_放而彈性的管理、靈敏而務實的作風激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的根底上，領導參與理論教育教學第一線。3、班子建立：注重學習反思、倡導批評監(jiān)視，內(nèi)省與外力共同推動班子隊伍的建立。班子人員在思想上強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“效勞意識”，形成一支“開通、團結(jié)、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速開展。4、師資建立：通過不斷完善競爭鼓勵機制，促進老師才能、素質(zhì)、知識構造的提升，更好地促進幼兒園的內(nèi)涵開展，多途徑促進青年老師快速成長。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干老師的傳、幫、帶、模范帶頭作用；二是搭建舞臺，施壓鍛煉；三是園本培訓有的放矢，促進成功；四是加強對話與交流，鼓勵優(yōu)勢互補、互相合作、共同進步。5、家長工作：宣傳與溝通并舉，引導與合作并重。召開不同類型的個性化家長會，爭取家長的支持配合，繼續(xù)做好家教講座、進步家長的滿意度、進步社會的信譽度。6、工會與黨團工作：激發(fā)教職工的積極性，滿足青年人的生活情趣，開展豐富多彩的工會活動與黨團活動，進步生活質(zhì)量，使幼兒園成為每個教工的精神家園。同時，要積極發(fā)揮團員、黨員的先鋒模范作用，健全組織生活、民主生活活動，形成一個師德高尚、業(yè)務精良的優(yōu)秀教工集體。二教改科研：立足實際，大力提升園部工作重點：各層次團隊圍繞目的加強協(xié)作，醞釀較高組織智慧，大力提升個體教育才能，把全體老師的教育教學程度提升到一個新的檔次。思想上：教研合一，教中有研，研不離教。老師一要咀嚼消化有關理論，二要厚實理論根底。老師要根據(jù)新的根底教育理念來審視和反思自己的工作，自覺地標準自己的教育行為，理性地構建自己的教育觀念。理論中：在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原那么下，老師要進步教育藝術、積累教育智慧、互動策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于外表，不任務意識。1、教研工作：本學期著力細化管理，分層進步，注重兩頭老師的培養(yǎng)進步，進展更合理更有效的分層管理。園部“成長組”老師著力課堂集體教學的研究，分科、分類入門過關；“研究組”老師著力于“研究、創(chuàng)新”，在不斷的研究理論中培養(yǎng)骨干老師。繼續(xù)進展理論引進、專題講座，內(nèi)化研討，檢查落實，個性化、特色化的老師培養(yǎng)，運用表彰、鞭策、鼓勵機制推動老師成長，要求青年老師根據(jù)實際情況自我定位，向著各級骨干老師的目的奮進。2、科研工作：本學期科研工作的總思路是研究要深、操作要實，成果意識要強。認真做好鎮(zhèn)江市級課題的揭題工作和剛立項的鎮(zhèn)江市級課題的研究工作。園部小課題研究要進一步精簡整理，做到課題有實效。在課題研究不斷向縱深開展的同時，要注重資料的搜集整理，注重過程性資料的擇優(yōu)積累。3、加強0-3周歲嬰幼兒教育認真貫徹《揚中市20xx年教育工作要點》，繼續(xù)推進0-3周歲的嬰幼兒教育，進一步進步幼兒教育的普及率和保教質(zhì)量。作好宣傳，加大力度開展0-3歲教育的研究，學習有關理論知識，效仿有關托幼一體化的詳細做法，建構托班系統(tǒng)課程，嘗試創(chuàng)辦親子班，在理論中務實效，不斷尋求科學做法。三后勤管理：優(yōu)質(zhì)效勞，進步素質(zhì)1、幼兒園后勤工作方案中根據(jù)依法辦園的思想，收好用好經(jīng)費，處理好節(jié)約開支與幼兒開展的矛盾，加強班級、幼兒園物品的管理工作，以實效為原那么合理添置物品。2、強化平安意識，平安第一，警鐘長鳴。細化平安工作崗位責任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期檢查維修，合理考評，臺帳齊全。3、嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，做好保健衛(wèi)生工作，做細做實，嚴格標準。注重消毒、防病的過程工作；加強食堂管理，嚴格把好進菜關，做好人員體檢工作。保證餐點的質(zhì)量平安，科學合理制定菜譜；及時更換櫥窗，向家長宣傳防病知識，積極做好預防傳染工作。四、詳細安排：二月份：1、制定各項幼兒園個人工作方案，完成校園環(huán)境布置2、繼續(xù)學習《綱要》，商討集體備課方案3、園內(nèi)大班播送操比賽4、家長園地的布置評比5、學習現(xiàn)代教育理論三月份：1、新老師試用期匯報課2、園內(nèi)幼兒繪畫比賽3、課件制作培訓4、園內(nèi)大班組教研活動交流5、班級環(huán)境布置評比四月份：1、區(qū)域活動心得交流2、園內(nèi)唱歌比賽3、園內(nèi)中班教研組活動交流4、姐妹園學習交流五月份1、園內(nèi)舞蹈比賽2、教學反思交流3、課件制作培訓4、學習現(xiàn)代教育理論5、迎“六一”家園聯(lián)誼活動籌備六月份：1、“六一”藝術節(jié)，家長開放日活動2、鎮(zhèn)江市級課題揭題3、課件制作培訓4、學期資料整理匯總，工作總結(jié)幼兒園工作方案:幼兒園工作方案一、指導思想：以三個代表重要思想為指導，以教育部《幼兒園教育指導綱要(試行)》為指針，進一步加強輔導組幼兒園教學研究工作，抓好常規(guī)管理，逐步進步我園的教學質(zhì)量和老師的整體素質(zhì)。二、工作重點：1、不斷學習，轉(zhuǎn)變觀念。本學期老師要繼續(xù)學習《綱要》所表達的新觀念，新思想。在上學期熟悉五大領域的根底上，重視幼兒園的教育評價，我們要在學習中評價，在評價中學習，讓評價活動成為課程的一個有機組成局部，評價的過程是老師運用專業(yè)知識審視教育理論，發(fā)現(xiàn)、分析^p、研究、解決問題的過程，也是其自我成長的重要途徑，通過評價發(fā)現(xiàn)每個幼兒的智力潛力和特點，讓每個幼兒得到富有個性特色的開展，同時也促進老師的自我成長，促進課程本身的開展，我們對幼兒的評價要從學習興趣、情感、策略、開展狀態(tài)、相應年齡段幼兒的特點等方面進展評價，并做到終結(jié)性評價與過程性評價相結(jié)合。2、認真開展教學研究，進步教學質(zhì)量。各老師要認真按《綱要》精神，結(jié)合本班幼兒實際制定教學方案，設計教學活動，認真做好每節(jié)課的課前準備，利用現(xiàn)有的教學資為教學內(nèi)容效勞，在教學過程中盡量采用多種教學手段，并浸透游戲活動，同時堅持保教并重原那么，關注個別差異，促進每個幼兒在原有根底上富有個性的開展。開展好常規(guī)的教研活動，研究課堂教學的改革，每人認真上好理論課，共同進步教學程度，并且要提倡個人反思，讓每一個教室都成為教改理論的場所。讓每一個活動都成為一次課改理論，使每一位老師都成為理論員，使老師從教學形式化向教學個性化轉(zhuǎn)變。本學期將進展活動設計的評比。中心幼兒園每學期重點搞好一次半日活動，通過公開活動、評析活動，使老師理解為什么這樣做，促使各個層面的老師平衡開展，從而全面推進幼兒園工作，進步教學質(zhì)量。3、開展課題研究，提升老師科研程度。積極開展課題研究，逐步形成人人參與課題研究的良好氣氛，并遵循課題研究的兩個原那么，"從幼兒中來，到幼兒中去。""從教學中來，到教學中去。"把課題研究與教育教學理論活動結(jié)合起來，把課題研究溶入到幼兒園的一日活動中，力求在各類活動中都能表達我園的課題研究內(nèi)容，從而促進幼兒自信心程度的整體進步，本學期要求老師每月完成二次自信心較差幼兒的跟蹤觀察記錄并作出分析^p，并且要求積極撰寫專題總結(jié)和論文，不斷進步自己的教科研程度。4、抓好班級常規(guī)，標準一日活動。各班要根據(jù)本班幼兒的實際情況，制訂出實在可行的班級方案，做到有方案，有步驟地開展各項活動，把培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和一日常規(guī)作為老師經(jīng)常性的工作，杜絕各種不良行為的發(fā)生，做到耐心細致，常抓不懈，形成良好的班風和園風。5、重視游戲活動的開展。本學期的重點繼續(xù)放在幼兒的來園活動和戶外活動。各班要根據(jù)幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣、豐富多彩的來園游戲活動和戶外體育游戲活動，豐富活動內(nèi)容，尊重幼兒游戲的意愿，吸引幼兒參與，并讓每一個幼兒都能自主選擇游戲活動，使幼兒在游戲活動中既得到了知識又獲得了滿足和快樂。在早操和早鍛煉中要求幼兒人人參與，到達一定的活動量，不斷調(diào)動幼兒參加體育活動的興趣，增強體質(zhì)，同時培養(yǎng)幼兒堅強、英勇、不怕困難的意志品質(zhì)和主動、樂觀、自信的態(tài)度，進步對環(huán)境的適應才能。6、加強衛(wèi)生保健工作。各班要不斷對照《蘇州市托幼機構衛(wèi)生保健合格標準》，認真使用好二巾一杯，認真組織好幼兒的洗手、午餐、午睡，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，保健老師要認真做好八本臺帳，按時制定好營養(yǎng)菜譜，保證幼兒的營養(yǎng)攝入，并做好各種常見病、傳染病的登記消毒工作，保育員要全面、認真、負責地做好各項衛(wèi)生消毒工作，實在保障幼兒的安康以及各室的衛(wèi)生。7、做好家長工作每班定期出刊家長園地，除了向家長宣傳科學保育教育幼兒的知識，幫助家長理解幼兒園的教育方案和要求之外，還應根據(jù)各階段的詳細情況和家長的反響，及時調(diào)整家長園地的欄目，使家長園地真正起到它應有的作用，協(xié)助幼兒園工作，共同擔負起教育幼兒的任務，同時老師要利用好家長早晚接送幼兒的時機做好日常性家園聯(lián)絡工作。幼兒園工作方案2023范文格式工作方案是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關、團體、企事業(yè)單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作方案。工作方案實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。指導思想堅持以“科學的教育開展觀”的理論為指導，進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》，以樹立新形象為重點，以創(chuàng)立學習型老師隊伍、提升老師學習力為切入點，以“讓每個孩子享受優(yōu)質(zhì)教育，讓每個孩子安康快樂成長”為目的，按照“以人為本，強化管理，”的根本思路，進一步優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、進步質(zhì)量，不斷創(chuàng)始我園各項工作的新場面。工作目的1、加強科學管理，進步辦園效益。2、理論創(chuàng)新，深化教育教學。3、注重職工培訓，打造學習型老師隊伍。4、家園共育，形成幼兒教育合力。5、后勤保障，促進幼兒安康協(xié)調(diào)開展。6、加大宣傳力度，樹立良好的園所形象。詳細措施一、完善硬件設施。本年度，完成新建工程：三園天然氣接入工程，西城區(qū)分園園區(qū)硬化、綠化工程;第一分園綠化、美化工程。完成西城區(qū)分園、第一分園園所的設施、設備配套完善，添置桌面玩具、領域柜，蒙氏教具等教育教學設備設施。二、加強師德建立，全面進步老師素質(zhì)。1、每周定期開展政治學習和業(yè)務學習，加強師德教育。加強對老師愛崗敬業(yè)的教育，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到老師的言行舉止成為幼兒學習的良好典范，以關心、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。2、鼓勵老師利用業(yè)余時間進修進步學歷，給知識充電。建議老師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育研究》等幼兒雜志，加強對園本課程的研究。鼓勵老師經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。3、教研活動的實效性，教研活動要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每兩周進展一次，每次有一個主題，展開討論。爭取時機組織老師參觀先進幼兒園，擴大老師的視野，抓住到市各園的聽課時機，學習別人的長處，逐步進步自己的教育教學程度。4、積極參加各類評優(yōu)課評比活動，以及優(yōu)秀教育活動案例評比活動。平時班與班之間進展互相聽課評課活動。期初，老師制定專題研究題目，期間認真觀察與探究，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié)，并進展交流。三、加強教科研工作，積極構建園本課程。1、教科研是教育的先導，是進步保教質(zhì)量的關鍵，也是幼兒園持續(xù)開展的根本的保證。本學期將扎扎實實抓課題教研，在“研“字上下功夫，實實在在地研究課堂教學微觀領域經(jīng)常面臨的問題。在園本課題的根底上，進一步分解落實，明確目的和任務，帶著老師學習和探究開展教科研工作的方法與途徑。調(diào)動老師的積極性，主動地參與課題研究的過程，制定措施、按方案方案進展有效的測試工作，做好各種資料搜集，保質(zhì)保量進展課題施行。2、繼續(xù)進展幼兒園課程改革，積極構建表達園本特色并能促進幼兒開展的園本課程，要求老師人人參加教改，積極開展課堂教學觀摩研討活動，定期交流教改經(jīng)歷，解決老師日常教學中存在實際問題。3、充分發(fā)揮地區(qū)級示范園的示范和輻射作用，帶動全縣學前(雙語)教育事業(yè)的開展，加強對鄉(xiāng)中心園的管理和指導。通過選派骨干雙語老師到各園及對口支援學校(幼兒雙語班)上示范課，舉辦鄉(xiāng)、村級幼兒老師、保育員培訓班等形式，向鄉(xiāng)級幼兒老師、保育員傳授教學方法和經(jīng)歷，幫助她們提升教育理念，進步她們的教學程度，不斷提升我縣幼教整體程度。四、加強衛(wèi)生保健工作，要求班班創(chuàng)立平安班級，保證幼兒在園的平安。1、開學初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴防肝炎病的傳入。做好感冒的預防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進展嚴格的清洗和消毒，保持園內(nèi)整潔，室內(nèi)經(jīng)常通風，“家長園地”向家長宣傳預防傳染病的常識，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。2、組織教員工重溫《幼兒老師職責》、《保育員職責》、《幼兒園平安制度》、《幼兒園老師工作條理》強化教工的工作責任心，嚴格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理，認真做好早、晚班的護導工作，巡視幼兒平安，確保幼兒在園和接送的平安。3、嚴格按照幼教機構衛(wèi)生保健工作的要求，標準各項衛(wèi)生保健工作，健全完善衛(wèi)生保健制度。4、催促炊事人員遵章辦事，嚴把食品衛(wèi)生關。根據(jù)上級部門的要求，繼續(xù)做好午餐24小時留樣工作，嚴防餐飲事故的發(fā)生。五、樹立全心全意為家長效勞的意識，切實在實做好家長工作。1、新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原那么，爭取家長的理解、支持與主動參與。”在工作中老師應以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。2、各班精心設計班級墻壁，家長園地版面，做到美觀新穎，突出主題。根據(jù)本班幼兒的實際情況，及時召開家長會，十一月份向家長開放半日活動，展示幼兒在園活動情況。各班設立“家長信箱”，積極采納家長的好建議。以聯(lián)絡、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動。3、開展好活動區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換，創(chuàng)設一個使幼兒感到關心、接納、關愛和支持的良好環(huán)境，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親密注意觀察幼兒在活動中的平安，在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格?！皺C關幼兒園工作方案范文”幼兒園工作方案范文不斷完善民主管理體系，構建以人為本、自主互動的管理運行機制，展示“敬業(yè)、團結(jié)、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良園風和“積極向上、安康和諧、富有活力、自主創(chuàng)新”的校園文化氣氛；繼續(xù)貫徹“盡職盡責為幼兒開展，全心全意為家長效勞”的指導思想；樹立“四個意識”：效勞意識、標準意識、質(zhì)量意識、開展意識；以內(nèi)涵開展為主線，以構筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，進一步提升幼兒園保教質(zhì)量?！惨弧臣訌娦酗L建立、效能建立和師德建立工作，增