本文格式為Word版，下載可任意編輯——中班英語教案隨筆幼兒對(duì)數(shù)字不目生，但對(duì)數(shù)字和英文數(shù)字的對(duì)應(yīng)關(guān)系卻很目生，本活動(dòng)通過朗誦數(shù)字兒歌、跟錄音讀、玩拍手嬉戲等一系列環(huán)節(jié)旨在讓幼兒感知數(shù)字和英文數(shù)字的對(duì)應(yīng)關(guān)系，接下來我在這里給大家?guī)黻P(guān)于中班英語教案隨筆，夢(mèng)想對(duì)你有所扶助!

中班英語教案隨筆1

英語活動(dòng)“bigorsmall”

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)反義形容詞big、small，理解其意義，并能掌管正確發(fā)音。

2、能聽懂課堂用語howaboutit?初步學(xué)會(huì)用abig(small)sth的短語形式舉行回復(fù)。

3、能大膽積極地加入英語活動(dòng)。

活動(dòng)打定：

大象和老鼠的圖片動(dòng)物圖片若干

活動(dòng)過程：

一、師生互問日常用語組織教學(xué)。

Helloboysandgirls!Nicetomeetyou!Howareyou?

二、以嬉戲兒歌的形式導(dǎo)入，激起幼兒活動(dòng)的興趣。

1、教師有表情地表演兒歌，請(qǐng)全體幼兒賞識(shí)。

2、以提問的方式引出反義形容詞，并集體個(gè)別地練習(xí)單詞。

Abig(出示大象圖片)

提問：what’sthis?howaboutit?

教師用手勢(shì)提示，結(jié)合圖片，示范big的正確發(fā)音。(教案出自：屈老師教案網(wǎng))集體練習(xí)，激勵(lì)幼兒大膽的說。

Bsmall(出示老鼠圖片)

Pleaselookattherat,howaboutit?

Yes,small

3、通過手勢(shì)和聲音的大小區(qū)分，扶助幼兒進(jìn)一步理解。

4、用英語以abigsth或asmallsth模式練習(xí)短句。

三、嬉戲“變變變”

1、聽老師的指令“bigorsmall”，模仿教師做手勢(shì)嬉戲。

2、集體嬉戲。

中班英語教案隨筆2

MERRYCHRISTMASEVE

(喜悅的圣誕前夕)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、感受圣誕節(jié)的快樂氣氛

2、表示本學(xué)期教學(xué)成果

3、和家長共同共享節(jié)日的喜悅

活動(dòng)打定：圣誕禮物、大箱子、乒乓球兩個(gè)、球拍一副、泡沫板若干、本學(xué)期教具、字卡、打擊樂器、教室窗簾拉上。

活動(dòng)過程：

1、英文歌曲《WEWISHYOU》

開頭片面，播放背景音樂，LISA和LINDA與幼兒一起唱歌曲，做動(dòng)作。LINDA站在開關(guān)的旁邊，歌曲將要終止時(shí)靜靜熄燈。

2、有獎(jiǎng)競(jìng)答

AILEEN裝扮成圣誕老人抱一箱禮物推門進(jìn)入教室，(教案出自：屈老師教案網(wǎng))從箱子的大嘴巴里掏出禮物(本學(xué)期教具或字卡)，有獎(jiǎng)競(jìng)答，表示本學(xué)期教學(xué)成果。

3、音樂舞蹈《JINGLEBELL》

教師與家長、幼兒一起唱歌曲《JINGLEBELL》

4、親子嬉戲“手足同行”

泡沫板兩排，以家庭為單位，一組兩個(gè)家庭，孩子在前，父母在后，在泡沫板上蛙跳，最先完成者賦予賞賜。

5、韻律活動(dòng)“喜悅的羅嗦”

鋼琴伴奏，配以彝族舞曲

6、親子嬉戲“端乒乓球”

以家庭為單位，家長和孩子面對(duì)面站，家長用球拍運(yùn)球到孩子面前倒在幼兒的勺子里，兒童再運(yùn)回來，優(yōu)勝者賦予賞賜。

7、打擊樂“土耳其舉行曲”

打擊樂賞識(shí)，教師指揮，兒童伴奏。

8、終止活動(dòng)，歌曲《HAPPYNEWYEAR》

大家互拜新年，彼此問候，唱歌曲問候，終止活動(dòng)。

中班英語教案隨筆3

Doyouliketheladybug?

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)表示小蟲子的單詞：mosquitoladybug

2、學(xué)習(xí)表達(dá)“你是否熱愛……”的方法：

Doyoulike…?;amYes,Ido/No,Idon’t.

3、感受并學(xué)習(xí)根本的疑問語氣。

活動(dòng)打定：

1、本課所需磁帶

2、本課所需圖片

活動(dòng)過程：

一、復(fù)習(xí)舊知

Goodmorningboysandgirls.WelcometoourLuckyEnglish!

First,let’sseethesetwopictures.(出示螞蟻、蜘蛛的圖片請(qǐng)幼兒認(rèn)讀)

二、謎語導(dǎo)入

1、身體半球形，背著七顆星，莊稼熱愛它，捕蟲最出名。(七星瓢蟲)

2、小蟲水里生，天生愛飛行，最愛吸人血，嗡嗡吵不停。(蚊子)

(老師提示小摯友們每種小蟲的特點(diǎn)，請(qǐng)小摯友們猜一猜是什么動(dòng)物，猜出后拿出圖片表示。)

Todaywewilllearnthesetwoiects.(from:.)

三、多元感官學(xué)習(xí)活動(dòng)

1、學(xué)習(xí)新單詞：ladybugmosquito

a、視覺學(xué)習(xí)——圖片學(xué)習(xí)

教師出示圖片，率領(lǐng)幼兒朗讀單詞，實(shí)時(shí)校正發(fā)音，以便重點(diǎn)穩(wěn)定。

b、動(dòng)覺學(xué)習(xí)——嬉戲“單詞領(lǐng)地”

請(qǐng)幼兒根據(jù)老師的提示到單詞領(lǐng)地里找單詞。

2、學(xué)習(xí)新句型：Doyoulike…?;amYes,Ido./No,Idon’t.

a、視聽學(xué)習(xí)——磁帶播放

播放磁帶，然后暫停，請(qǐng)小摯友們留神聽，小熊問了小兔子什么?小兔子熱愛嗎?

小猴子問小豬什么?小豬熱愛嗎?

然后老師再次播放磁帶，請(qǐng)幼兒嘗試跟讀。

老師率領(lǐng)幼兒讀句子,讀出疑問的語氣。

b、表達(dá)學(xué)習(xí)——情景表達(dá)

Doyoulikeant?(iderladybugmosquito)

Yes,Ido./No,Idon’t.

C、音樂學(xué)習(xí)——Let’schant

教師播放Let’schant，請(qǐng)小摯友們聽錄音，跟隨錄音的節(jié)奏一起朗讀這首新歌謠。

中班英語教案隨筆4

claphow

1.clapyourhands,one,two,three

openyoureyes,one,two,three

closeyourmoush,one,two.three

2.T:Goodafternoon,everyone.C:goodafternoonteacher

T:howareyoutoday?C:iamfine,thankyou

T:nicetomeetyou!C:nicetomeetyoutoo!

T:lookatme,Areyouhay?C:yes,hay!

T:OK,letssingsinganddanting!(歌舞表示)

3.Tleasecountout!Cne,two,three

T;lookatme,Thechildrenisverygood,letplayagame,whowanttoplay??

C:yes,Iwanttoplay

T:letspideintotwogrou,(from:.)threeareredteamandgreenteam,whichteamfirstarrived

isthewier.letmesee,WhosNo.1?

C:ImNo.1.

(教師在黑板上畫好山分兩路爬山，用紅綠磁鐵代表兩隊(duì)，然后拿出卡片問，wh