第7頁共7頁六年級班主任工作計(jì)劃（一）這?個(gè)學(xué)期，我?繼續(xù)擔(dān)任六?年級(1)?班的班主任?工作，為了?讓班級充滿?活力與創(chuàng)新?，為了能更?好地塑造孩?子們的心靈?，讓他們得?到全面的發(fā)?展，也為了?使新學(xué)期班?級上能有更?新的氣息，?我將特制定?班主任計(jì)劃?如下:一?、預(yù)期班風(fēng)?:團(tuán)結(jié)、?文明、誠實(shí)?、上進(jìn)二?、學(xué)生情況?分析:六?年級(1)?班共有__?_名學(xué)生。?隨著年齡的?增長，越來?越多地出現(xiàn)?心理問題，?為班級管理?工作帶來了?很大的難度?。但學(xué)生又?多聰明伶俐?，多才多藝?，是我校整?體綜合素質(zhì)?較好的班級?。三、實(shí)?施性教育方?式:__?_教育與個(gè)?性教育的統(tǒng)?一四、采?取的措施:?1、重視?養(yǎng)成教育?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣和?生活習(xí)慣，?對學(xué)生的成?長進(jìn)步是十?分必要的，?良好的行為?習(xí)慣使一個(gè)?人的終生發(fā)?展受益非淺?。因此，在?班級進(jìn)行良?好品德的養(yǎng)?成教育是十?分必要的。?根據(jù)學(xué)生的?思想實(shí)際情?況，與學(xué)校?的德育工作?密切配合，?本學(xué)期，將?從不同的方?面和角度對?學(xué)生進(jìn)行規(guī)?律性的常規(guī)?訓(xùn)練。充分?利用班會的?時(shí)間學(xué)習(xí)《?一日常規(guī)》?，《小學(xué)生?守則》和《?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?，并在日常?學(xué)習(xí)的過程?中讓學(xué)生知?道什么行為?是對的，什?么是不對的?，使學(xué)生養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)和生活習(xí)?慣。2、?重視德育工?作合理利?用升旗儀式?，重大節(jié)日?，加強(qiáng)學(xué)生?的德育教育?。這學(xué)期利?用植樹節(jié)、?母親節(jié)、父?親節(jié)和五一?節(jié)等重大活?動舉行一些?有意義的主?題班隊(duì)會，?使學(xué)生懂得?做人的道理?，讓學(xué)生在?各種活動和?勞動中學(xué)會?合作，學(xué)會?生活。3?、重視衛(wèi)生?工作講究?衛(wèi)生很重要?。俗話說，?病從口入。?收拾好衛(wèi)生?，既能使身?體健康，又?能養(yǎng)成良好?的生活習(xí)慣?，還能創(chuàng)設(shè)?一個(gè)良好的?學(xué)習(xí)環(huán)境。?(1)個(gè)?人衛(wèi)生:要?求衣著整潔?，做好"三?勤"，桌箱?勤清，物品?勤擺，早操?勤做。(?2)班級衛(wèi)?生:每天早?，中，晚分?派值日生清?掃，設(shè)立衛(wèi)?生監(jiān)督崗，?進(jìn)行檢查與?監(jiān)督。對于?主動，及時(shí)?打掃衛(wèi)生的?同學(xué)或小組?，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)?。同時(shí)利用?花草美化環(huán)?境，并進(jìn)行?愛護(hù)環(huán)境和?花草的教育?。4、培?養(yǎng)班級干部?班級管理?光靠班主任?一人來管理?是不夠的，?而班干部卻?是班級管理?的小助手。?讓孩子們學(xué)?會學(xué)習(xí)，學(xué)?會生活，學(xué)?會合作和學(xué)?會管理。并?及時(shí)召開?會議，針對?他們在工作?中出現(xiàn)的問?題，教給他?們工作方法?，使他們明?確自己的職?責(zé)，指出他?們的優(yōu)缺點(diǎn)?和今后努力?工作的方向?。5、加?強(qiáng)后進(jìn)生管?理面向全?體學(xué)生，分?類施教，加?強(qiáng)對后進(jìn)生?的輔導(dǎo)，要?從關(guān)心、愛?護(hù)學(xué)生的角?度出發(fā)，了?解關(guān)心學(xué)生?。及時(shí)了解?學(xué)生的心理?變化，掌握?他們成長道?路上的發(fā)展?情況。6?、及時(shí)了解?學(xué)情準(zhǔn)確?把握學(xué)生對?知識的掌握?，因材施教?，在重點(diǎn)難?點(diǎn)上下工夫?，以促進(jìn)全?班成績的平?穩(wěn)、扎實(shí)地?上升。7?、家教結(jié)合?經(jīng)常保持?與學(xué)生家長?聯(lián)系，使學(xué)?校教育和家?庭教育有機(jī)?地結(jié)合起來?。要不厭其?煩的做好后?進(jìn)生的轉(zhuǎn)化?工作，抓兩?頭，促中間?，使全班形?成一盤棋，?真正成為一?個(gè)團(tuán)結(jié)向上?的班___?。8、重?視關(guān)懷教育?要關(guān)心學(xué)?生的生活，?及時(shí)和家長?聯(lián)系，體貼?他們的冷暖?，了解他們?的心理，建?立平等和諧?的師生關(guān)系?，做學(xué)生的?知心朋友，?以使班主任?工作做的更?好。9、?抓好少先隊(duì)?工作班級?工作的一個(gè)?重要部分，?就是班主任?工作，是充?分發(fā)揮學(xué)生?特長、張揚(yáng)?學(xué)生個(gè)性的?有效途徑。?本學(xué)期將積?極配合學(xué)校?少先大隊(duì)，?結(jié)合實(shí)際搞?好各項(xiàng)活動?。10、?重視文體工?作教育學(xué)?生上好所有?學(xué)校開設(shè)的?課程，積極?參加體育鍛?煉，積極參?與學(xué)校__?_的文娛活?動，重視各?項(xiàng)比賽的積?極參與，培?養(yǎng)學(xué)生的參?與意識。充?分發(fā)揮各項(xiàng)?活動中的教?育陣地的作?用，增強(qiáng)學(xué)?生的榮譽(yù)感?，使學(xué)生心?中有他人，?有___。?這學(xué)期，?我將會以朋?友的身份和?學(xué)生說話，?用心去交流?，用欣賞的?眼光尋找學(xué)?生身上的每?一處閃光點(diǎn)?。我相信，?只要關(guān)愛學(xué)?生，尊重學(xué)?生，寬容學(xué)?生，我們就?能找到開啟?學(xué)生心靈的?鑰匙。上述?措施只是我?對班級本學(xué)?期的初步打?算，在今后?的工作中，?我將不斷地?加以改進(jìn)。?若有不足之?處，敬請領(lǐng)?導(dǎo)和老師批?評，指正。?六年級班主任工作計(jì)劃（一）（二）六年?級是小學(xué)生?至關(guān)重要的?一個(gè)年級，?學(xué)生面臨著?畢業(yè)考的壓?力，而班主?任需要承受?著更重的壓?力與挑戰(zhàn)，?班主任的管?理工作直接?影響學(xué)生的?素質(zhì)，所以?，在開學(xué)之?際，班主任?需要制定詳?細(xì)可行的工?作計(jì)劃，并?按計(jì)劃執(zhí)行?，幫助學(xué)生?順利畢業(yè)。?在新學(xué)期開?始，為了給?學(xué)生營造良?好的學(xué)習(xí)和?生活環(huán)境，?讓孩子們的?身心得到健?康全面發(fā)展?，一切以學(xué)?校的工作思?路、班級的?實(shí)際情況和?學(xué)生思想為?出發(fā)點(diǎn)，特?制訂___?年上半年班?主任工作計(jì)?劃:一、?班級基本情?況:我班?共有學(xué)生_?__人。每?個(gè)孩子都活?潑可愛，有?著很強(qiáng)的上?進(jìn)心和__?_榮譽(yù)感。?他們純潔善?良，好奇心?強(qiáng)，求知欲?強(qiáng)。但是有?的同學(xué)自制?能力差，時(shí)?常不能控制?自己，上課?時(shí)愛隨便說?話或者做小?動作，個(gè)別?學(xué)生迷戀手?機(jī)。很多行?為習(xí)慣有待?進(jìn)一步培養(yǎng)?。二、做?好入學(xué)教育?教育學(xué)生?嚴(yán)格按照學(xué)?校、班級的?規(guī)章制度學(xué)?習(xí)與生活，?嚴(yán)格執(zhí)行一?日常規(guī)，從?學(xué)習(xí)、衛(wèi)生?、紀(jì)律等各?方面嚴(yán)格要?求自己，盡?快適應(yīng)新的?學(xué)習(xí)、生活?環(huán)境。三?、學(xué)生的思?想工作我?其次認(rèn)為要?作好學(xué)生工?作，關(guān)鍵在?于抓好學(xué)生?的心理，不?能把他們看?成孩子，其?內(nèi)心世界可?以說豐富多?彩，這時(shí)候?不僅表現(xiàn)在?學(xué)習(xí)上，?更要注重思?想道德培養(yǎng)?，紀(jì)律觀念?形成，助人?為樂思想品?質(zhì)培養(yǎng)，作?為班主任只?有俯下身子?和學(xué)生交心?，做學(xué)生的?朋友，學(xué)生?才會和你敞?開心扉，暴?露學(xué)生的內(nèi)?心世界，向?你坦言，為?班級管理獻(xiàn)?計(jì)獻(xiàn)策，為?搞好班級工?作提供依據(jù)?。工作思?路1、以?人為本，教?育學(xué)生成為?一個(gè)正直，?善良，智慧?，健康的人?。2、_?__學(xué)生學(xué)?會生存，學(xué)?會與人相處?，學(xué)會付出?和愛。3?、利用各種?活動增強(qiáng)班?級的凝聚力?，讓每一個(gè)?學(xué)生都為班?級而自豪。?4、關(guān)愛?每一個(gè)學(xué)生?，走進(jìn)每一?個(gè)學(xué)生的心?里，成為學(xué)?生的真正意?義上的朋友?，為學(xué)生排?憂解難，樹?立信心。?5、上好每?一節(jié)課，認(rèn)?真抓好課堂?紀(jì)律，讓班?級永遠(yuǎn)充滿?活力，積極?，向上，永?爭第一!?四、工作重?點(diǎn)1、德?育(1)?、通過各種?途徑貫徹執(zhí)?行《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》;(?2)、力爭?做好每位學(xué)?生的思想工?作，使他們?提高認(rèn)識，?不斷上進(jìn);?(3)、?關(guān)鍵抓好班?級的紀(jì)律，?重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)?化后進(jìn)生的?教育工作;?(4)、?建立平等的?師生關(guān)系，?提高學(xué)生的?自我鼓勵(lì)、?自我教育，?、自我管理?能力;2?、智育(?1)、成績?及表現(xiàn)好的?同學(xué)要經(jīng)常?鼓勵(lì)，即要?肯定成績，?也要不斷督?促，使他們?不斷取得進(jìn)?步;(2?)、在學(xué)生?中培養(yǎng)競爭?意識，有“?你追我趕”?的比學(xué)風(fēng)格?;(3)?、鼓勵(lì)學(xué)生?努力學(xué)習(xí)，?發(fā)展個(gè)性教?育;3、?體育、美育?、勞育衛(wèi)生?教育(1?)、布置美?化教室，出?墻報(bào);(?2)、豐富?課余生活，?培養(yǎng)興趣，?積極參加班?活動;(?3)、要求?學(xué)生認(rèn)真上?好各科功課?;(4)?、培養(yǎng)勞動?技能，養(yǎng)成?從小愛勞動?的習(xí)慣，在?家做力所能?及的家務(wù);?五、工作?措施:1?、重視養(yǎng)成?教育:養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣和生活?習(xí)慣，對學(xué)?生的成長進(jìn)?步是十分必?要的，良好?的行為習(xí)慣?使一個(gè)人的?終生發(fā)展受?益非淺。因?此，在班?級進(jìn)行良好?品德的養(yǎng)成?教育是十分?必要的。根?據(jù)學(xué)生的思?想實(shí)際情況?，與學(xué)校的?德育工作密?切配合，本?學(xué)期，將從?不同的方面?和角度對學(xué)?生進(jìn)行規(guī)律?性的常規(guī)訓(xùn)?練。重點(diǎn)落?實(shí)好《小學(xué)?生守則》、?《小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》，使學(xué)生?逐步形成良?好的道德品?質(zhì)，行為習(xí)?慣，學(xué)習(xí)習(xí)?慣和積極的?學(xué)習(xí)態(tài)度，?不讓任何一?個(gè)學(xué)生掉隊(duì)?。2、加?強(qiáng)后進(jìn)生管?理:班上開?展比學(xué)，互?助活動。采?用人與人，?組與組比賽?，采用優(yōu)幫?差互助學(xué)習(xí)?，及時(shí)做好?評比，使每?位學(xué)生學(xué)有?方向，趕有?目標(biāo)。面向?全體學(xué)生，?分類施教，?加強(qiáng)對后進(jìn)?生的輔導(dǎo)，?要從關(guān)心、?愛護(hù)學(xué)生的?角度出發(fā)，?了解關(guān)心學(xué)?生。及時(shí)了?解學(xué)生的心?理變化，掌?握他們成長?道路上的發(fā)?展情況。?3、及時(shí)了?解學(xué)情:開?學(xué)后及時(shí)對?學(xué)生進(jìn)行思?想教育，把?心受到學(xué)校?，全身心地?投入到學(xué)習(xí)?上，一如既?往地搞好一?日常規(guī)工作?。協(xié)同科任?教師搞好教?學(xué)工作，及?時(shí)了解各科?教學(xué)的動態(tài)?（范本），?做好學(xué)生的?思想工作。?準(zhǔn)確把握學(xué)?生對知識的?掌握，因材?施教，在重?點(diǎn)難點(diǎn)上下?工夫，以促?進(jìn)全班成績?的平穩(wěn)、扎?實(shí)地上升。?4、家教?結(jié)合:經(jīng)常?保持與否學(xué)?生家長聯(lián)系?，使學(xué)校教?育和家庭教?育有機(jī)地結(jié)?合起來，本?學(xué)期，力爭?把所有的家?長走訪一次?，甚至多次?。要不厭其?煩的做好后?進(jìn)生的轉(zhuǎn)化?工作，抓兩?頭，促中間?，使全班形?成一盤棋，?真正成為一?個(gè)團(tuán)結(jié)向上?的班___?。5、培?養(yǎng)班級干部?:及時(shí)召開?班干部會議?，針對他們?在工作中出?現(xiàn)的問題，?教給他們工?作方法，使?他們明確自?己的職責(zé)，?指出他們的?優(yōu)缺點(diǎn)和今?后努力工作?的方向。同?時(shí)，還要求?他們注意班?干部成員之?間的合作，?齊心協(xié)力，?擰成一股繩?，盡力在同?學(xué)之間樹立?他們的威信?，創(chuàng)造機(jī)會?，鍛煉和培?養(yǎng)他們的能?力。6、?重視關(guān)懷教?育:要關(guān)心?學(xué)生的生活?，及時(shí)和家?長聯(lián)系，體?貼他們的冷?暖，了解他?們的心理，?建立平等和?諧的師生關(guān)?系，做學(xué)生?的知心朋友?，以使班主?任工作做的?更好。六?