廣西壯族自治區(qū)賀州市事業(yè)單位招聘教師考試《幼兒教育教學理論》教師教育招聘考試（說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.學習過程中，學習者為提高識記效果，盡可能地讓多種感官參與學習，這種學習策略屬于（

）。A、復述策略B、精細加工策略C、組織策略D、元認知策略【參考答案】A2.標準化成就測驗是指由專家或學者們按一定測驗理論和技術，根據全國或地區(qū)所有學校的共同教育目標來編制的適用于大規(guī)模范圍內評定個體學業(yè)（

）。A、智力發(fā)展的測驗B、結構的測驗C、能力形成的測驗D、成就水平的測驗【參考答案】D3.某寄宿小學派車接送學生，途中有學生提出要上廁所，司機在路邊停車

5

分鐘，5

分鐘過后，司機沒有清點人數就將車開走。小學生王某從廁所出來發(fā)現(xiàn)車已經開走，急忙追趕。在追趕過程中摔倒在地，將門牙跌

"/>落三顆。王某的傷害由（

）承擔責任。A、司機負責B、某寄宿學校負責C、司機和某寄宿學校共同負責D、司機和王某共同負責【參考答案】B4.關于憲法實施，下列哪一選項是不正確的？（

）A、憲法適用是憲法實施的重要途徑B、憲法解釋是憲法實施的一種方式

"/>C、憲法的遵守是憲法實施最基本的形式D、制度保障是憲法實施的主要方式【參考答案】D5.根據福勒和布朗的教師成長階段論，某教師在課堂教學中主要精力總是集中在對學生成績的關注上。據此，這位教師的成長可能處在（

）階段。A、關注生存B、關注情境C、關注學生D、關注自我感受【參考答案】B6.主體性教學與下列哪一教學策略有著高度的相似性（

）。A、自主學習B、合作學習C、探究學習D、發(fā)現(xiàn)學習【參考答案】A7.具有直接教學和學生自學或作業(yè)交替進行的特點，在人口稀少的偏僻地區(qū)較適用的教學組織形式是（

）。A、個別教學制B、分組教學制C、現(xiàn)場教學D、復式教學【參考答案】D8.省政府規(guī)章設定的臨時性行政許可,實施滿（

）需要繼續(xù)實施的，應當提請本級人民代表大會及其常務委員會制定地方性法規(guī)。A、6個月B、半年C、一年D、二年【參考答案】C9.（

）強調“廢除教師中心，一切以學生為中心”。A、認知結構主義學習理論B、有意義接受學習理論C、建構主義學習理論D、人本主義學習理論【參考答案】D10.人和動物一旦學會對某一特定的條件刺激做出條件反應之后，其他與該條件相類似的刺激也會誘發(fā)其條件反應。這是條件刺激的（

）。A、一般化B、具體化C、分化D、泛化【參考答案】D11.下列選項中，不受政治經濟制度影響的是（

）。A、教育領導權B、受教育權利C、教育目的D、教育結構【參考答案】D12.行政機關依照法律、法規(guī)或者規(guī)章的規(guī)定，可以在其法定權限內委托符合法定條件的組織實施行政處罰，該組織的性質是（

）。A、行政機關B、社會中介機構C、具有管理公共事務職能的事業(yè)組織D、企業(yè)組織【參考答案】C13.縣級人民政府教育行政部門應當均衡配置本行政區(qū)域內學校師資力量，組織校長、教師的（

），加強對薄弱學校的建設。A、學習和培訓B、溝通和合作C、培訓和流動D、交流和學習【參考答案】C14.（

）被稱為“教育測驗之父”，拉開美國教育史上著名的測驗運動的序幕。A、桑代克B、斯金納C、泰勒D、梅伊【參考答案】A15.在西方，最早提出對學生進行和諧教育的是（

）。A、蘇格拉底B、亞里士多德C、柏拉圖D、盧梭【參考答案】B16.2013年

5月，習近平總書記在中央政治局第六次集體學習時指出，“要正確處理好（

）同生態(tài)環(huán)境保護的關系，牢固樹立保護生態(tài)環(huán)境就是保護生產力、改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產力的理念。”A、人類發(fā)展B、科技發(fā)展C、社會發(fā)展

"/>D、經濟發(fā)展【參考答案】D17.提出教師成長公式：經驗＋反思＝成長的是（

）。

A、加涅B、羅森塔爾C、戴爾D、波斯納【參考答案】D18.關于考試焦慮癥的處理，以下哪種說法不正確的是（

）。A、考試焦慮癥必要時可以心理治療配合抗焦慮的藥物來處理B、學業(yè)壓力和考試焦慮會形成惡性循環(huán)，令考試焦慮癥越來越嚴重C、考試焦慮癥的形成原因主要是學生內部的壓力，所以只要處理好學生的心態(tài)和觀念就可以了D、系統(tǒng)脫敏法是治療考試焦慮癥的方法之一【參考答案】C19.德育“認知模式”的提出者是（

）。A、科爾伯格B、皮亞杰C、班杜拉D、奧蘇伯爾【參考答案】B20.“四書五經”中的“四書”是指（

）。A、《論語》、《孟子》、《大學》、《中庸》B、《老子》、《莊子》、《孟子》、《墨子》C、《老子》、《莊子》、《孟子》、《孫子》D、《周易》、《論語》、《孟子》、《大學》【參考答案】A21.教學的首要任務是（

）。A、傳授知識技能B、發(fā)展學生智力C、培養(yǎng)學生品德D、關注個性發(fā)展【參考答案】A22.創(chuàng)設問題情境的核心是（

）。

"/>A、熟悉教材B、了解學生C、實施啟發(fā)式教學D、以多種形式創(chuàng)設問題情境并貫穿始終【參考答案】B23.《顏氏家訓》是由誰寫的：（

）。A、顏之推B、顏淵C、顏元D、顏真卿【參考答案】A24.社會主義市場經濟體制的基礎是（

）。A、以間接手段為主的宏觀調控體系B、統(tǒng)一、開放、競爭、有序的市場體系C、以公有制為主體的現(xiàn)代企業(yè)制度D、合理的個人收入分配調度和社會保障制度【參考答案】C25.（

）既是班級活動的出發(fā)點，又是班級活動的最終歸宿。A、確立學生在班級中的主體地位B、訓練學生自我管理班級的能力C、滿足學生發(fā)展的需要D、班級文化【參考答案】C26.程序性知識的獲得過程主要是由（

）個階段構成。A、1B、2C、3D、4【參考答案】C27.教學與教育的關系是（

）。A、途徑與目的

"/>B、部分與整體C、過程與結果D、現(xiàn)象與本質【參考答案】B28.新民主主義政治綱領中提出的新民主主義共和國的國體是（

）。A、無產階級專政B、資產階級專政C、幾個革命階級的聯(lián)合專政

"/>D、資產階級小資產階級聯(lián)合專政【參考答案】C29.全面系統(tǒng)的論述活動課程的價值的人是（

）。A、斯賓塞B、盧梭C、杜威D、洪堡【參考答案】C30.在教育史上提出“學而不思則惘，思而不學則殆”的教育家是（

）。A、孔子B、孟子C、墨翟D、荀子【參考答案】A31.學生操行評定的主要負責人是（

）。A、科任教師B、班主任C、級任導師D、班委會【參考答案】B32.農民呂某自籌資金開辦了一家小型皮鞋廠，由于不具備污水處理設施，皮鞋廠污水隨意外流，嚴重污染了附近的一條小河，對此，河兩岸的群眾反映強烈，紛紛要求鄉(xiāng)政府采取措施，予以罰款或命令停產停業(yè)，對皮鞋廠的這種行為有權予以罰款的行政機關是下列哪個？（

）A、鄉(xiāng)人民政府B、縣工商行政管理局C、鎮(zhèn)派出所D、縣環(huán)保局【參考答案】D33.班主任以教育目的為指導思想，以“學生守則”為基本依據，對學生一個學期內在學習、勞動，生活、品行等方面進行小結與評價。這項工作是（

）。A、班主任工作總結B、建立學生檔案C、班主任工作計劃D、操行評定【參考答案】D34.主張“窮理致知”的是宋朝理學大儒（

）。A、朱熹B、張載C、張協(xié)D、程頤【參考答案】A35.普通教育學的研究對象主要是（

）。A、幼兒教育B、中、小學教育C、高等教育D、職業(yè)技術教育【參考答案】B36.行政機關應當指定審查該行政許可申請的工作人員以外的人員為聽證主持人，申請人、利害關系人認為主持人與該行政許可事項有直接利害關系的，有權申請（

）。A、更換B、延期C、重選D、回避【參考答案】D37.幼兒園小朋友不愿意吃肥肉，把肉吐在地上，反映了兒童（

）。A、品德B、不良品德

C、不能確定D、道德【參考答案】C38.與學生的交往中的教育機智就是教師與學生日常交流和溝通中表現(xiàn)出來的一種靈活、有效地處理（

）。的能力和技巧。A、學習問題B、生活問題C、交往問題D、紀律問題【參考答案】C39.德育體諒模式非常注重培養(yǎng)學生的（

）。A、道德意志B、道德情感C、道德認識D、道德行為【參考答案】B40.關于行政執(zhí)法過錯責任制問責對象，下列說法錯誤的是（

）。A、行政執(zhí)法人員因故意或者過失不履行法定職責，產生危害后果或者不良影響的B、行政執(zhí)法人員因不正確履行法定職責，產生危害后果或者不良影響的C、行政執(zhí)法行為造成重大損失或者惡劣影響的行政執(zhí)法單位D、行政執(zhí)法行為造成重大損失或者惡劣影響的行政執(zhí)法單位負責人【參考答案】C41.當代教師質量的集中體現(xiàn)是（

）。A、教師的專業(yè)素質B、教師的個性品質C、教師的個人修養(yǎng)D、師生關系【參考答案】A42.《兒童權利公約》的核心精神是維護少年兒童的（

）。A、社會權利的客體獨立地位B、社會權利主體非獨立地位

"/>C、社會權利主體獨立地位D、社會權利的客體非獨立地位【參考答案】C43.個體主觀能動性的最高層次是（

）。A、生理活動B、心理活動C、社會實踐活動D、家庭活動【參考答案】C44.公務員原系領導成員的在辭去公職后（

）內不得從事與原工作業(yè)務直接相關的營利性活動。A、一年B、兩年C、三年D、四年【參考答案】C45.以下各選項中，不屬于文化的內容的是（

）。A、語言符號體系B、知識技術體系C、價值規(guī)范體系D、自然環(huán)境【參考答案】D46.學生將特殊對象、現(xiàn)象或行為與一定的價值標準相聯(lián)系，對所學內容在信念和態(tài)度上表示正面肯定屬于（

）。A、接受B、價值體系個性化C、反應D、形成價值觀念【參考答案】D47.夸美紐斯指出：“凡是需要知道的事物，都要通過事物本身來進行教學；就是說，應該盡可能地把事物本身或代替它的圖像放在面前，讓學生去看看、摸摸、聽聽、聞聞等等?！睘跎晁够M一步指出：“一般說來，兒童是依靠形式、顏色、聲音和感覺來進行思維的?！薄斑壿嫴皇莿e的東西，而是自然界里的事物和現(xiàn)象的聯(lián)系在我們頭腦中的反映?！边@就要求我們在教學中要重視運用（

）原則。A、循序漸進

"/>B、因材施教C、直觀性D、鞏固性【參考答案】C48.下列運輸方式中，運輸量大，連續(xù)性強的是（

）。A、公路B、航空C、水運

"/>D、鐵路【參考答案】D49.學校文化的核心是學校各群體所具有的（

）和行為方式。A、精神面貌B、思想觀念C、抽象思維D、理性思考【參考答案】B50.練習扔鉛球的動作時，宜采用的練習形式是（

）。A、心理練習B、整體練習C、區(qū)組練習D、分配練習【參考答案】B二、多選題51.高中生情感發(fā)展的特點是（

）。A、自相矛盾的情感B、個性化的情感C、少年的熱情與沖動D、浪漫主義的情感E、情感的社會性更加明確【參考答案】BD52.建立良好的班集體的策略有（

）。A、培養(yǎng)健康的集體輿論B、善于向學生提出教育的要求C、樹立明確的共同目標D、建設一支好的學生干部隊伍E、開展各種形式的活動【參考答案】ABCDE53.1971年，美國科學家做了一個實驗，將兩個同步的原子中一個放在地面上，一個放在飛機里。飛機圍繞地球旋轉一周后，飛機里的鐘比地面上的鐘慢了

15億分之

5.9秒。實驗者以此認為愛因斯坦的理論是正確的。這個實驗同時說明（

）。A、實踐具有主觀性，在不同的參照系上，有不同的主體決定B、時間具有相對性C、時間與運動著的物質不可分，沒有離開物質的存粹的時間D、時間是人的主觀調整的系【參考答案】BC54.課堂里主要的人際關系有（

）。A、對立與統(tǒng)一B、吸引與排斥C、積極與消極D、合作與競爭E、主體與客體【參考答案】BD55.心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在（

）。A、個體不同系統(tǒng)在發(fā)展速度上的不同B、個體不同系統(tǒng)在發(fā)展的起訖時間上的不同C、個體不同系統(tǒng)在到達成熟時期上的進程不同D、個體不同系統(tǒng)在發(fā)展優(yōu)勢領域的不同E、同一機能特性在發(fā)展的不同時期有不同的發(fā)展速率【參考答案】ABCE56.杜威實用主義所提倡的主要教育觀點有（

）。A、學校即社會B、教育即生活C、兒童為中心D、課堂為中心E、從做中學【參考答案】ABCE57.在行政訴訟中，可以被委托為訴訟代理人的有（

）。A、律師、基層法律服務工作者B、當事人的近親屬或者工作人員C、當事人所在社區(qū)、單位推薦的公民D、有關社會團體推薦的公民【參考答案】ABCD58.持個人本位目的論的教育學家為數甚多，其代表人物有（

）。A、盧梭B、夸美紐斯C、福祿倍爾D、洛克E、裴斯泰洛齊【參考答案】ACE59.下列屬于道德情感的是（

）。A、愛國主義情感B、集體主義情感C、歸屬感D、責任感E、事業(yè)感【參考答案】ABCDE60.學校教育對個體發(fā)展的功能包括（

）。A、引導和培養(yǎng)、塑造個體發(fā)展

"/>B、加速個體發(fā)展C、具有延時價值D、開發(fā)個體特殊才能E、個體發(fā)展的主觀能動性【參考答案】ABCD61.法律是硬要求，具有強制性和權威性；道德是軟約束，具有（

）。A、感召力

"/>B、擴散力C、約束力D、引導力【參考答案】AD62.教學策略包括（

）。A、教學活動的元認知過程B、教學活動的調控過程C、教學活動的設計過程D、教學方法的執(zhí)行過程E、教學效果的檢查過程【參考答案】ABD63.下列屬于運動技能的是（

）。A、體操技能B、寫字技能C、作圖技能D、規(guī)則技能

"/>E、操作儀器技能【參考答案】ABCE64.下列學科從屬于教育科學體系的是（

）。A、教育哲學B、教學論C、教育科研方法D、學校管理學E、外國教育史【參考答案】ABCDE65.人們所獲得一切知識來源于（

）。A、天資聰慧B、社會生產實踐C、科學實驗實踐D、改造社會的實踐【參考答案】BCD66.班級目標管理實施階段中的協(xié)調工作的內容有（

）。A、協(xié)調班內人際關系B、協(xié)調本班與其他班的關系

C、協(xié)調學校有關部門的關系D、協(xié)調師生關系E、協(xié)調班內各項工作的關系【參考答案】ABCDE67.分配學生座位時，教師應關注的因素有（

）。A、對人際關系的影響B(tài)、減少課堂混亂C、聽課的效果D、家長的意見E、教室環(huán)境【參考答案】ABCE68.青年期的生理發(fā)展特征有（

）。A、身體發(fā)育基本成熟B、性機能的發(fā)育基本成熟C、神經系統(tǒng)已經發(fā)育完善D、認識能力有了深入的發(fā)展E、自我意識發(fā)展逐步趨于成熟【參考答案】ABC69.下列哪些方法可以加速資本的周轉（

）。A、縮短生產物受自然力作用的時間B、提高機器使用效率C、運用現(xiàn)代信息網絡技術加快銷售商品的速度D、運用現(xiàn)代運輸工具加速商品運輸和流通速度【參考答案】ABCD70.以下屬于實物直觀的是（

）。A、觀察教學電影B、觀察實物C、演示實驗D、到實地參觀訪問E、文藝作品的閱讀【參考答案】BCD71.班級目標的設計依據（

）。A、國家的教育方針政策B、學校的培養(yǎng)目標C、學生的個性特征D、班級群體的現(xiàn)實發(fā)展水平E、班主任的授課領導方式【參考答案】ABD72.行政機關對某化工廠的違法行為進行處理，期間發(fā)現(xiàn)該化工廠的行為涉嫌犯罪。行政機關應采取下列哪些行為不合法？（

）A、應當移送司法機關B、將沒收的財產一起移送C、口頭通知該化工廠處理決定D、將罰款一起移送【參考答案】BCD73.制約課程的主要因素有（

）。A、知識結構B、社會發(fā)展C、教育部門的政策D、學生的身心發(fā)展E、課程理論【參考答案】BDE74.品德的心理結構包括（

）。A、道德認識B、道德情感C、道德行為D、道德觀念E、道德信念【參考答案】ABC75.根據我國有關規(guī)定，教師職務設置包括哪些？（

）A、高等學校教師職務B、中等專業(yè)學校教師職務C、中學教師職務D、小學教師職務E、技工學校教師職務【參考答案】ABCDE76.中國有句古話，“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳”。意思是說，橘這種水果適于在淮南一帶種植，如果將它移植到淮北去，情況就會大不相同，柑橘會變成一種又小又苦的枳了。這說明：（

）。A、事物的存在和發(fā)展，同一定的條件相關，因而，辦事情、想問題，必須顧及這些條件，從實際出發(fā)B、外在的環(huán)境和條件直接影響著事物的存在與發(fā)展，因而，外因是事物發(fā)展變化的根本原因C、事物發(fā)展變化的根本原因在于事物內部的矛盾，但外因也是事物變化不可缺少的條件D、矛盾的主要方面和次要方面在一定條件下可以相互轉化【參考答案】AC77.下列屬于學生學習內容的是（

）。A、知識的掌握B、創(chuàng)造性的發(fā)展C、道德品質的培養(yǎng)D、技能的掌握E、健康心理的培養(yǎng)【參考答案】ABCDE78.教師期望通過（

）四種途徑影響課堂氣氛。A、接受B、反饋C、輸入D、認同E、輸出【參考答案】ABCE79.下面強調鞏固性原則的說法有（

）。A、學而時習之B、一石激起千層浪C、溫故而知新D、不憤不啟，不悱不發(fā)E、道而弗牽，強而弗抑，開而弗達【參考答案】AC80.下列現(xiàn)象屬于量變引起質變的有（

）。A、生產力的增長引起生產關系的變革B、物體由于量的不同而區(qū)分不同的體積

"/>C、在一定溫度下雞蛋孵出小雞D、由遺傳和變異的矛盾引起舊物種到新物種的變化【參考答案】ACD81.下列屬于認知策略的是的（

）。A、復述策略B、精細加工策略C、組織策略D、計劃策略E、監(jiān)視策略【參考答案】ABC82.下列說法正確的是（

）。A、態(tài)度是一種內部準備狀態(tài)，而不是實際反應本身B、態(tài)度不同于能力，雖然二者都是內部傾向

"/>C、態(tài)度是通過學習而形成的，不是天生的D、某教師雖然對調皮的學生有排斥、回避傾向，但并不一定轉化為外在的行為E、愛護公務的行為不是由能力決定，而是由態(tài)度決定的?！緟⒖即鸢浮緼BCDE83.制定課題計劃的內容包括（

）。A、課題名稱B、本課題的教學目的C、本課題的計劃D、本課題的必要教具E、本課題的教學方法【參考答案】ABCDE84.下列各項屬于黨的思想路線的基本內容的有（

）。A、一切從實際出發(fā)B、理論聯(lián)系實際C、實事求是D、在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理【參考答案】ABCD85.良好的師生關系，需要從以下哪些方面努力（

）。

A、加強師德建設，純化師生關系B、努力學習各方面知識，提高教師職業(yè)技能C、樹立民主教育思想，尊重學生D、了解和研究學生，樹立正確的學生觀E、主動與學生溝通，掌握與學生交往的策略和技巧【參考答案】ACDE86.美國心理學家奧蘇貝爾從兩個維度對認知領域的學習進行了分類，把學習分成了四類，分別是（

）。A、接受學習B、發(fā)現(xiàn)學習C、無意義學習D、有意義學習E、機械學習【參考答案】ABDE87.確定教育目的的主觀依據會受到什么因素的影響？（

）A、教育對象的身心發(fā)展實際及規(guī)律B、教育發(fā)展程度和教育規(guī)律C、哲學觀念D、人性假設觀念E、理想人格【參考答案】CDE88.在社會主義市場經濟體制下，宏觀經濟調控的主要目標有（

）。A、保持社會總供給與總需求的基本平衡B、保持國有企業(yè)在國民經濟中占絕對優(yōu)勢C、保持物價總水平的基本穩(wěn)定D、保持國民經濟的適度增長率【參考答案】ACD89.心理發(fā)展是指個體從出生、成熟、衰老直至死亡的整個生命進程中所發(fā)生的一系列的心理變化。下列屬于學生心理發(fā)展基本特征的是（

）。A、連續(xù)性和階段性B、定向性和順序性C、不平衡性D、差異性E、選擇性【參考答案】ABCD90.下列屬于影響自我效能感形成的因素的是（

）。A、個人經驗B、替代經驗C、言語暗示D、情緒喚醒E、態(tài)度【參考答案】ABCD91.活動課程主要的局限性在于（

）。A、不能給學習者提供系統(tǒng)的文化科學知識B、活動課程對教師的專業(yè)素養(yǎng)提出了較高的要求，一般教師難以適應C、容易導致學生散漫、凌亂的學習D、片面強調從“做”中學，容易導致活動課程淪為膚淺的、缺少智力訓練價值的純操作活動E、組織和實施活動課程需要一定條件【參考答案】ABCD92.公務員的考核方式是（

）。A、年度考核B、定期考核C、不定期考核D、平時考核【參考答案】BD93.下列屬于社會資源管理策略的是（

）。A、參考資料B、工具書C、圖書館D、廣播電視E、計算機與網絡【參考答案】ABCDE94.在內化階段，個體的行為具有（

）。A、自覺性B、主動性C、盲目性D、穩(wěn)定性E、堅定性【參考答案】ABE95.教學活動包括了學生配合教師上課而進行的（

）等活動。A、獨立作業(yè)B、復習C、預習D、社會實踐

"/>E、課外活動【參考答案】ABC96.可以提起復議申請的具體行政行為有（

）。A、對責令停產停業(yè)不服的B、對限制人身自由不服的C、認為行政機關沒有依法發(fā)給撫恤金的D、對財產的查封不服的【參考答案】ABCD97.教師職業(yè)的社會地位表現(xiàn)為教師的（

）。A、社會身份獲得B、教師自治組織的建立C、民主參與度D、政治影響力E、專業(yè)素養(yǎng)的提高【參考答案】ABCD98.下列屬于學生不良行為的原因的是（

）。A、家庭教育失誤B、遺傳的影響C、學校教育不當D、性格上的缺陷E、道德意志薄弱【參考答案】ACDE99.按照教師組織教學活動所要實現(xiàn)的不同認識任務，所劃分的教學過程中學生認識的階段有（

）。A、引起學習動機B、領會知識C、鞏固知識D、運用知識E、檢查知識【參考答案】ABCDE100.勞動生產率降低，同一勞動時間（

）。A、生產的使用價值量減少，價值量也減少B、生產的使用價值量減少，價值量不變C、生產的使用價值量不變，價值量增多D、生產的使用價值量減少，但單個商品的價值量提高【參考答案】BD判斷題101.教師培訓是相對于職后教育而言的，它也是師范教育的重要組成部分，具有補償、更新知識的功能。（

）【參考答案】錯誤102.國務院各部、各委員會可以設定行政許可。（

）【參考答案】錯誤103.我國的教育目的是建立在馬克思關于人的全面發(fā)展學說基礎上的。（

）【參考答案】正確104.教師不僅僅是傳授知識的使者，也有維護貫徹法律法規(guī)的責任。（

）【參考答案】正確105.杜威以反赫爾巴特教育理論出現(xiàn)，提出了“兒童中心，經驗中學和活動中心”。（

）【參考答案】正確106.行政機關作出沒收

10000元以上非法財物決定前，應當告知當事人有要求舉行聽證的權利。（

）【參考答案】錯誤107.廣義的教育目的就是指國家的教育目的。（

）【參考答案】錯誤108.家訪流于形式，訪完即了事也是不對的。（

）【參考答案】正確109.在目標游離評價模式中，教師的主觀因素不會影響評價效果。（

）【參考答案】錯誤110.馬克思主義承認法的意志性，非馬克思主義者則否認法的意志性。（

）【參考答案】錯誤111.課程目標四個方面的規(guī)定性指時限性、具體性、預測性、操作性。（

）【參考答案】正確112.作為教師，必須自覺抵觸社會不良風氣的影響。（

）【參考答案】正確113.教學策略的主要類型是內容型、形式型、方法型和綜合型。（

）【參考答案】正確114.經濟全球化是不可逆轉的客觀歷史進程。（

）【參考答案】正確115.課外活動是教學的補充和延伸。(

)

【參考答案】正確116.維果斯基被稱為“俄羅斯教育心理學的奠基人”。（

）【參考答案】錯誤117.系統(tǒng)權變理論形成于

20

世紀

30－60

年代。代表人物有美國的梅奧、利科特、奔尼斯等。其主要特征是以人為中心，強調人的個性、需求、特點對組織的重要性。（

）【參考答案】錯誤118.行政復議人員向有關組織和人員調查取證時，行政復議人員可以查閱、復制有關文件和資料，但不可以調閱（

）【參考答案】正確119.教育是培養(yǎng)人的工作，在確定培養(yǎng)人的規(guī)格時受到社會生產力發(fā)展水平的影響。（

）【參考答案】正確120.對教師而言，學校僅僅是工作場所。（

）【參考答案】錯誤121.良好的師生關系只需在課堂教學活動中建立。（

）【參考答案】錯誤122.馬克思恩格斯從來都堅持認為，無產階級的歷史地位和階級性決定了它只能通過暴力革命來推翻資本主義統(tǒng)治。（

）【參考答案】錯誤123.在我國，教師屬于更加公務員系列。（

）【參考答案】錯誤124.廉潔從教就是不要接受學生、家長一絲一毫的物質和精神上的感謝。（

）【參考答案】錯誤125.教育可分為兩個緊密相聯(lián)的組成部分：教育活動和教育理論。（

）【參考答案】正確126.鑒于行政機關的職權分工，當事人的場所、設施或者財物已被其他國家機關依法查封的，可以重復查封。（

）【參考答案】錯誤127.現(xiàn)階段我國的教育目的是

1985

年《決定》中規(guī)定的。（

）【參考答案】錯誤128.教學媒體是教學內容的載體，是教學內容的表現(xiàn)形式，是師生之間傳遞信息的工具。教學環(huán)境包括物質環(huán)境和社會環(huán)境兩個方面。教學媒體和教學環(huán)