第3頁共3頁初中美術(shù)教研員工作計劃(三)?一、指導(dǎo)思?想以學(xué)校?工作計劃為?指導(dǎo)，針對?我校實際，?以提升學(xué)生?的藝術(shù)修養(yǎng)?為目標。以?學(xué)生發(fā)展為?本，全面實?施素質(zhì)教育?。每位美術(shù)?教師要切實?做好美術(shù)教?育教學(xué)工作?，培養(yǎng)學(xué)生?的人文素養(yǎng)?和綜合素質(zhì)?，使我校藝?術(shù)教育工作?再上新臺階?。二、工?作措施1?、深入學(xué)習?《美術(shù)新課?程標準》及?美術(shù)教學(xué)理?論，更新教?學(xué)觀念，開?展教學(xué)研究?及觀摩交流?活動，加強?教師美術(shù)專?業(yè)基本功訓(xùn)?練，提高教?師的業(yè)務(wù)素?質(zhì)。2、?嚴格執(zhí)行教?學(xué)五認真，?做好各項常?規(guī)工作，認?真上好每一?節(jié)課，大膽?實踐，勇于?創(chuàng)新，確保?教學(xué)質(zhì)量的?提高。3?、認真開展?美術(shù)教科研?研究工作，?積極撰寫教?學(xué)論文和反?思，提高教?師教科研水?平。4、?抓好藝術(shù)特?長生培訓(xùn)工?作，發(fā)展學(xué)?生個性特長?，___學(xué)?生參加國內(nèi)?外各類書畫?比賽，爭取?獲得優(yōu)異成?績?yōu)樾幑?。5、加?強校園藝術(shù)?文化建設(shè)，?布置好藝術(shù)?長廊和櫥窗?，定期更換?美術(shù)書法作?品，展示我?校藝術(shù)教育?的成果。?三、主要工?作1、規(guī)?范教學(xué)管理?，提升課堂?效率。按?課時計劃開?齊開足課程?，不隨意刪?減教學(xué)內(nèi)容?，開展“體?育、藝術(shù)2?+___項?目”、社團?活動等，確?保每個學(xué)生?在校期間至?少參加一項?藝術(shù)活動。?繼續(xù)___?開展藝術(shù)進?社區(qū)活動。?確立“向?課堂要質(zhì)量?、向科研要?質(zhì)量、向管?理要質(zhì)量”?的觀念，在?課堂教學(xué)中?：通過優(yōu)化?學(xué)科課程、?增加學(xué)科活?動、聯(lián)系生?活實際、優(yōu)?化教學(xué)過程?，加強自主?性學(xué)習、探?究性學(xué)習、?合作性學(xué)習?，積極探索?學(xué)科核心素?養(yǎng)可學(xué)、可?教、可評的?路徑和方式?。2、推?行學(xué)科共案?，加強校本?研修。推?行教學(xué)共案?，有效解決?目標不明，?內(nèi)容不清，?方法不當，?效果不好的?低效局面。?在校本研修?上，著力提?升___教?研的___?化程度，校?本特色的“?一課一研”?研修方式，?以課例和課?題研究為主?要抓手，嘗?試以審美和?人文素養(yǎng)培?養(yǎng)為核心，?加強和改進?學(xué)校美育工?作。加強?___備課?。運用新課?程理念研究?新教材的知?識結(jié)構(gòu)，把?握新教材的?教學(xué)要求，?探索新教法?，研究新學(xué)?法，建立有?效的教學(xué)常?規(guī)，努力提?高課堂教學(xué)?效率。每?周五上午對?教材進行分?析，研究可?行性，如不?完全可行由?下周的主備?課人提出改?進意見大家?商討并搜集?資料確定內(nèi)?容完善__?_備課制度?。___備?課安排每周?一上午進行?，制定教學(xué)?內(nèi)容，及預(yù)?定其他事項?。3、落?實好各項美?術(shù)大賽活動?。（1）?___市師?生作品征集?活動。（?2）教師節(jié)?作品參賽參?展活動（?3）暑假實?踐作業(yè)評比?活動（4?）校園文化?藝術(shù)節(jié)師生?作品展4?、積極參加?學(xué)科共同體?活動，做好?讀書、專業(yè)?訓(xùn)練。5?、積極開發(fā)?校本課程，?鞏固藝術(shù)特?色。___?興趣小組，?以篆刻、書?法、繪畫、?剪紙為主，?開發(fā)書法、?繪畫力爭有?突破，利用?課上和課