第3頁共3頁保育員工作計劃中班?一、班況分?析：班里?有___名?幼兒，其中?本學期新插?班生為__?_名女生，?現(xiàn)男生名，?女生名。通?過以往的學?習和生活，?幼兒已養(yǎng)成?了較好的游?戲慣例，學?習慣例，孩?子的口語表?達能力，交?往能力等都?有了明顯的?進步，還掌?握了一些簡?單的技能技?巧，同伴之?間能和睦相?處，共同學?習、游戲，?早晨來園時?能主動的和?老師打招呼?，遵守班級?中的慣例秩?序，能按照?活動的規(guī)則?進行活動。?有一定的生?活自理能力?和交往能力?，遇到困難?知道尋求老?師和同伴的?協(xié)助，能主?動積極的參?與幼兒園_?__的各項?活動?？吹?進步的同時?，也意識到?幼兒個體差?異依然存在?局部幼兒動?手操作能力?還有待進一?步提高，有?的幼兒學習?習慣有待改?善，有的幼?兒進餐習慣?需要加強，?新插班生對?幼兒園的一?日活動還不?熟悉等等。?二、工作?目標和措施?：(一)?保育工作?1、堅持執(zhí)?行消毒制度?，利用陽光?、紫外線、?消毒水消毒?玩具、被褥?等物品，預?防各傳染病?的發(fā)生和流?傳。加大平?安教育工作?力度，把安?全放在首位?，用“心”?去觀察孩子?，把“平安?”落實到各?自的具體環(huán)?節(jié)中。通過?一系列的活?動來增強幼?兒的自我維?護的意識和?能力。2?、認真做好?每日的衛(wèi)生?工作，做到?班級內(nèi)無死?角。3、?重視體育鍛?煉，保證幼?兒有足夠的?戶外活動時?間?；顒又?，幼兒學會?隨著活動量?的變化而增?減衣服。并?能及時收拾?和整理小型?體育器械。?4、堅持?執(zhí)行消毒制?度，利用陽?光、紫外線?、消毒水消?毒玩具、被?褥等物品，?預防各傳染?病的發(fā)生和?流傳。5?、繼續(xù)做好?幼兒的衛(wèi)生?保健工作，?尤其是季節(jié)?性流行病的?預防。中班?幼兒的自我?保健意識和?能力要加強?。為幼兒提?供自我服務?的機會，形?成良好的衛(wèi)?生保健習慣?。6、定?期在家園欄?上宣傳有關?的衛(wèi)生保健?知識，家園?共同做好衛(wèi)?生保健工作?、(二)?中班上學期?的學習,班?上每一位孩?子都在各自?的水平上得?到了較大的?發(fā)展.主要?表現(xiàn)為以下?幾方面:對?園內(nèi)開展的?各種活動充?滿興趣,有?較為明顯地?求知欲望;?對一日生活?中的各環(huán)節(jié)?常規(guī),內(nèi)容?,形成了一?定的行為習?慣;具有初?步的責任感?,大部分幼?兒能主動做?好小助手工?作,并有幫?助伙伴及學?習照顧他人?的意識與精?神,特別是?在___行?為有了較大?的進步.孩?子們開始有?各自的主見?,能在生活?,學習的過?程中大膽與?教師表達自?己的意愿;?幼兒與外界?交往地主動?性,社會交?往的能力極?大提高.學?習中已初步?形成數(shù)概念?,對圖形也?有___的?認識;在語?言方面,幼?兒對早期閱?讀,認讀常?見漢字的萌?芽了興趣;?在藝術方面?,幼兒在繪?畫,手工的?技能,唱歌?,舞蹈,節(jié)?奏等方面取?得較好發(fā)展?,但同時也?發(fā)現(xiàn)許多不?足之處,如?:游戲的活?動規(guī)則末真?正滲入幼兒?的思想,行?為中,幼兒?做事,工作?時不能較好?的遵守活動?要求,活動?中規(guī)則意識?較差;其生?活,學習習?慣欠佳;語?言活動在形?式內(nèi)容上不?夠豐富,多?樣;數(shù)學活?動開展不夠?,尚未全面?落實到幼兒?的活動中.?三、家長?工作開展?家園聯(lián)系，?實施同步教?育。家長是?孩子的第一?位老師，在?家長的密切?配合下，幼?兒園的工作?才能更順利?地開展活動?，因此我們?將利用家長?接