本文格式為Word版，下載可任意編輯——一場(chǎng)有趣的比賽200字三年級(jí)我們今天玩了扳手腕這個(gè)嬉戲。嬉戲規(guī)矩是分為兩個(gè)組，每組五個(gè)人，每?jī)蓚€(gè)人輪替舉行比賽。假設(shè)把對(duì)方的手壓到桌子上就算是贏了。下面是我給大家整理的一場(chǎng)好玩的比賽三年級(jí)作文的范文參考，接待大家閱讀。

一場(chǎng)好玩的比賽三年級(jí)作文1

今天，曾老師舉辦了一次閱讀比賽，這可是我們班史無(wú)前例的一次比賽，更加是聽(tīng)說(shuō)讀得好還有獎(jiǎng)品的時(shí)候，都積極報(bào)名參賽。

首先上場(chǎng)的是孫雪婷組合，只見(jiàn)她們倆笑容滿面的走上講臺(tái)，朗讀了《草原》第一段，她們朗讀的時(shí)候，猶如把我們帶進(jìn)了草原，令人如癡如醉。接下來(lái)是曹天宇組合，只見(jiàn)他們一臉冷竣地走上講臺(tái)，可會(huì)裝模作樣了，可閱讀效果實(shí)在太差，剛讀完便被我們批的一無(wú)是處，只得灰溜溜地跑回座位。接著上場(chǎng)的是陳坤寅，他朗讀的是《愛(ài)我中華》，那鏗鏘有力的聲音，把一個(gè)中華兒女的拳拳赤子之心表現(xiàn)的淋漓盡致。接下來(lái)上場(chǎng)的是唐欣偉組合，她們讀得可真是錯(cuò)誤百出，字就讀錯(cuò)了幾個(gè)，幸好是讀不熟諳的，曾老師也沒(méi)跟她們計(jì)較，她倆連忙跑回了座位。這時(shí)，下課鈴響了。玩了一會(huì)，又上課了，這次我上了陣，朗讀的是《飛奪瀘定橋》第六段，我強(qiáng)烈的朗讀仿佛使大家來(lái)到了槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)，為此，我還得了一只口香糖哪!

閱讀比賽一向舉行下去，直到下課鈴響…….

一場(chǎng)好玩的比賽三年級(jí)作文2

今天，一個(gè)春風(fēng)和善的日子，老師組織我們舉行一場(chǎng)跳繩比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，恨不得馬上就要大顯身手，而我有說(shuō)不出的苦惱，由于我沒(méi)有那顆比畢竟的決心，有點(diǎn)累就自暴自棄了。

老師一聲令下，比賽開(kāi)頭了，同學(xué)們跳了起來(lái)，我用力甩著跳繩，數(shù)圈已經(jīng)過(guò)去，我正暗自欣喜，貌似是告成女神在向我招手。但美好的時(shí)光總是很短暫的，我的跳繩被腳給絆住了，正值我打定重新再跳的時(shí)候，我掃視了一下其他同學(xué)，有好多同學(xué)已經(jīng)堅(jiān)持不住了，敗下陣來(lái)。只有徐貝文在那里苦跳，他不停地跳著，那豆大的汗珠從他的頭上無(wú)聲地流下，流到他衣服里，貌似化成了他的氣力;那一串鑰匙在他的脖子上不停地響著，發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇?，貌似化成了他的精神?！澳憧焯?”旁邊的同學(xué)喊了一聲，我迅速跳了起來(lái)，但已來(lái)不及了，我只跳了四十個(gè)。雖然我和第一名——徐貝文的個(gè)數(shù)相差十萬(wàn)八千里，但我得到了一個(gè)啟示——堅(jiān)持畢竟就是告成。

當(dāng)同學(xué)們問(wèn)我個(gè)數(shù)時(shí)，我慚愧的低下頭，不好意思說(shuō)，但徐貝文跳繩的鏡頭一向留在我的腦海里，我們要學(xué)習(xí)徐貝文的精神，遇到什么困難不要退縮，堅(jiān)持畢竟，這就是徐貝文獲勝的秘訣。

一場(chǎng)好玩的比賽三年級(jí)作文3

“加油，加油”!怎么啦!那邊這么那樣喧嚷?原來(lái)我們班的男同學(xué)正在舉行籃球比賽。

只見(jiàn)我們班的陳光韶同學(xué)拍著球，沖上前，臉上的肌肉動(dòng)來(lái)動(dòng)去，像抽筋似的。他咬著牙齒，像很吃力似的拍打著籃球，突然，一些同學(xué)把他包圍住，他把籃球從地上滑到李鎮(zhèn)汀那里，李鎮(zhèn)汀馬上來(lái)了個(gè)引球，他把大伙們引到差不多出線的地方，場(chǎng)下的同學(xué)看了馬上哈哈大笑。歐陽(yáng)兆韋望見(jiàn)籃球快出線了，馬上跑上前，可被前面一個(gè)同學(xué)的腳攔了攔，摔了一膠，我們望見(jiàn)歐陽(yáng)兆韋這個(gè)大肥仔摔了膠，馬上哈哈大笑，有的笑的肚子都疼了，有的笑的臉都紅了。旁邊的李越華同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“李綺婷，你看看，那些男生亂的像什么?”我聽(tīng)了，迅速哈哈大笑，吞吞吐吐的說(shuō)：“像一......哈哈......哈哈，像一大群馬頭蜂，哈哈。”李越華聽(tīng)了，也哈哈大笑起來(lái)。

這場(chǎng)籃球賽多么好玩!你們說(shuō)呢?

一場(chǎng)好玩的比賽三年級(jí)作文4

星期五上午，我們班在學(xué)校的體育館舉行了一次好玩的比賽，有“穿針引線”，“障礙接力賽”，還有“同步接力”。我最熱愛(ài)“障礙接力賽”，一個(gè)個(gè)好玩的“攔路虎”擋著我們，我們需要用聰慧來(lái)對(duì)付這些“攔路虎”，才能贏得結(jié)果的告成。

比賽開(kāi)頭了，我和朱科威、洪凱昕、魯錦威……一組。我們先要用自己的聰慧鉆過(guò)一個(gè)用鐵做成的鐵圈，然后直的跑去，跑到一個(gè)小柱子前，拿起套在小柱子上的呼啦圈，身體靠近小柱子把它從頭上往下放，再放到柱子上，接著往下跑，望見(jiàn)一個(gè)小柱子，你就繞個(gè)圈，直接跑回來(lái)。就這樣一個(gè)接著一個(gè)跑，同學(xué)們個(gè)個(gè)跑得汗流浹背。結(jié)果，經(jīng)過(guò)努力，我們組取得了其次名的好勞績(jī)。

通過(guò)比賽，我明白了一個(gè)道理：生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)能夠讓我們擁有一個(gè)健康的身體。有了健康的身體，才能喜悅地生活、學(xué)習(xí)……

一場(chǎng)好玩的比賽三年級(jí)作文5

昨天，爸爸帶我去海邊玩。那兒的風(fēng)景真美呀!我聽(tīng)到輪船嗚嗚地叫，海鷗在海面上自由自由地遨游。

爸爸說(shuō)：“我們來(lái)場(chǎng)比賽，怎么樣?”“好啊，比賽什么，你說(shuō)吧!”我爽快地回復(fù)說(shuō)?！澳憧?，”爸爸說(shuō)，“那里不是有個(gè)高一點(diǎn)地方嗎，我們就比誰(shuí)先到達(dá)那好了。”“好啊!”我話沒(méi)說(shuō)完就跑開(kāi)了，可是地一高一低的，猶如每一塊石頭都長(zhǎng)出手來(lái)，想要拉住我。就在我以為我輸定了的時(shí)候，咦?爸爸怎么還沒(méi)追上來(lái)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭看看他，哈哈，石頭把他也拉住了。我沒(méi)多想，又加了把勁向前沖。

當(dāng)然，結(jié)果的告成是屬于我的。我喘著大氣說(shuō)：“爸爸，你這幾天沒(méi)好好運(yùn)動(dòng)啊，體育磨練在于運(yùn)動(dòng)，你可要多運(yùn)動(dòng)啦?！笨粗邓{(lán)得大海，我心里喜滋滋的。

一場(chǎng)好玩的比賽三年級(jí)作文6

今天我分外欣喜，由于我贏了下棋一向厲害表姐。

你瞧，屋外陽(yáng)光璀璨，屋里正舉行著一場(chǎng)強(qiáng)烈的比賽。這個(gè)比賽是下棋，嬉戲規(guī)矩是：1.不能悔棋，2.這場(chǎng)比賽分三局，3.按二比確定輸贏。

比賽的第一局開(kāi)頭，開(kāi)頭還是很順?biāo)?，可是在我們下得難分難解的時(shí)候，突然表姐提示了我，她已經(jīng)有三顆棋了，我察覺(jué)了，于是把棋用我的棋堵住了就在這時(shí)我察覺(jué)我只要用一顆棋就可以贏，我把棋放了下去，第一局我贏了，但我也是靠表姐的提示得出來(lái)的。

其次局，我和表姐都在苦思冥想，都想順?biāo)斓氐霉谲姟１斫悴讲竭M(jìn)擊，我嚴(yán)防謹(jǐn)守，步步為營(yíng)。后來(lái)，表姐的一個(gè)提示，又讓我贏了一局。

第三局的比賽分外刺激，而且也讓我分外欣喜，由于我用自己的方式贏得了冠軍。在慌張地比賽中，我察覺(jué)了只放一顆棋就可以贏，于是我便放下去：“我贏了，我連贏三盤(pán)羅!”我欣喜地叫起來(lái)了。

這次的比賽使我懂得只要肯動(dòng)腦筋就可以告成。

一場(chǎng)好玩的比賽三年級(jí)作文7

一次，小兔子和小烏龜遇見(jiàn)在小河邊。小兔子說(shuō);“哼!慢吞吞的!敢不敢和我比試一下?”“不行!不行!我跳得不夠好!”小烏龜說(shuō)，卻想;先讓你像你奶奶那樣高傲不已!之后，我就像我奶奶一樣抓住你的缺點(diǎn)!之后，兩個(gè)奶奶都說(shuō);“千萬(wàn)不要輸!”

來(lái)到賽場(chǎng)上，“開(kāi)頭!”小熊裁判說(shuō)，“請(qǐng)各位選手按照規(guī)定開(kāi)頭比賽?！碧?/p>