本文格式為Word版，下載可任意編輯——《小歡喜》的觀后感1000字《小歡喜》的觀后感1000字觀后感代表著賞識作品后的感悟，它是閱讀一個(gè)作品后的心得體會。在觀看的作品過程中，影片中的情節(jié)讓人欲罷不能，或許這個(gè)時(shí)候我們的感受不能用單純的語言表達(dá)出來，我們只有賞識得專心，才能有所感，并感得深刻，有所獲益。一篇優(yōu)秀作品觀后感怎么寫呢？我特地為大家用心收集和整理了“《小歡喜》的觀后感1000字”，供您參考，夢想能夠扶助到大家。

美好的時(shí)光總是過得很快，轉(zhuǎn)瞬間，開學(xué)季又將到臨，喜悅的暑假，我與女兒朝夕相處，盡情享受她們帶給我的喜悅，但回過頭來想與她們生活的場景，卻有著與以往不一樣的感想。一天，我與孩子觀看以高考為主題的電視劇《小歡喜》，觀看到劇中仆人公喬英子因抑郁而爬上高臺，大聲哭訴說要逃離媽媽宋倩時(shí)，旁邊的女兒猛然來了一句：媽媽，你熱愛宋倩嗎？我扭過頭來，還沒來得及回復(fù)，她又自言自語起來：反正我是不熱愛，這真是一個(gè)失敗、自私的媽媽，你看她，都把孩子逼瘋了，我覺得，她更不會是一個(gè)好老師，每日逼著孩子做卷子，學(xué)生不瘋才怪呢？我就熱愛人家季揚(yáng)揚(yáng)的媽媽，溫柔、良善，就像我們趙老師，我就熱愛我們趙老師，她從不大聲批評我們，展現(xiàn)問題，總是細(xì)心教導(dǎo)我們，給我們講做人的道理，沒有大量的卷子，但我們的勞績也不錯(cuò)呀，你知道嗎，這次畢業(yè)考試，我們班是六年級幾個(gè)校區(qū)的第一名呢說起她的班主任，孩子一臉幸福的模樣。我為孩子遇到這樣一位好老師感到欣喜，由于，她不止一次在我面前提她的趙老師。接著，她又問，你們班的學(xué)生熱愛你嗎？你會像我們趙老師一樣嗎？唉，你斷定不會，你那脾氣呀，只有我能受得了！孩子說完，一臉的嫌棄劇中情節(jié)，孩子的話，讓我陷入了尋思，再?zèng)]有了看電視的欲望，留心想想，孩子說得切實(shí)對，他們雖小，但卻也知道什么是好，什么是壞，有著自己的想法，我們理應(yīng)崇敬他們，而不是一味地按自己的喜好去強(qiáng)壓，無論我們是家長，還是老師。想要真正讓孩子熱愛，就理應(yīng)有細(xì)心，擅長傾聽孩子的心聲，做他們的摯友，這樣，才能讓他們打開心扉，你才能真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。我這個(gè)人脾氣不太好，所承擔(dān)的班級學(xué)生也不少，各種因素加在一塊，往往使我展現(xiàn)失控的處境。學(xué)生作業(yè)沒寫完，不問理由，重寫。學(xué)生鬧沖突，上課不專心聽講，不留心調(diào)查理由，狠批。為了追求勞績，給孩子布置大量作業(yè)，狠寫，遇到問題時(shí)，又不愿俯下身子專心傾聽孩子們的話，親自把孩子們與自己之間豎起了一道墻，一道無法跨越的墻，這道墻阻擋了我們前進(jìn)的道路，遮避了我與孩子們之間的歡聲笑語。

課余時(shí)間，孩子們見到我，雖有打招呼的學(xué)生，但仍有片面人會躲著我走，那躲閑的目光讓我知道，他們要想與我親近，卻又不敢，唉，我真是一個(gè)失敗的老師！孩子的話，似一記警鐘敲在我的心頭，《小歡喜》的播放，更值得我反思，所幸，熟悉到自己的缺乏并努力去改正，理應(yīng)還不晚。我想，我們班的孩子也確定想要看到一個(gè)全新的老師，一個(gè)溫柔的、有細(xì)心的、容許與他們成為摯友的、容許俯下身子與他們交流的新老師，為了我的孩子們，我將不懈努力，重塑自我！

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《小歡喜》觀后感

說它是一部都市喜劇吧，它又能反映出大量現(xiàn)代社會關(guān)于家庭關(guān)系、學(xué)校教導(dǎo)以及職場官場的諸多問題與現(xiàn)象。作為一部想要反映社會問題的電視劇吧，里面又有太多讓人不得不吐槽不夠真實(shí)、太假了這樣的編排。

三個(gè)家庭，不同風(fēng)格。家長有家長的特點(diǎn)，孩子有孩子的特色。

方一凡的家庭算是最有代表性的了，可能全中國有百分之八十以上的孩子都跟他一樣生活在這樣的家庭，甚至其中百分之五十也是像他一樣，有一個(gè)習(xí)慣唱紅臉的爸比和一個(gè)習(xí)慣唱白臉的媽咪。

不同于另外兩個(gè)家庭，一個(gè)政界顯貴（季區(qū)長），一個(gè)商界精英（喬老板）。方一凡的家庭相比之下算得上是相當(dāng)普遍了。

父母兩人各就職于某一個(gè)或同一個(gè)企業(yè)，好一點(diǎn)的當(dāng)個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)什么的。一套房，一輛車，沒有富得流油，但也吃穿不愁。

中等偏上的收入，相對殷實(shí)的家境，過著平凡又充實(shí)的生活，無意會由于一些小事產(chǎn)生沖突，但結(jié)果總能完備地化解。

說起這幾個(gè)孩子，方一凡理應(yīng)算是我最認(rèn)可的了。他不是傳統(tǒng)意義上所謂的好學(xué)生，沒有神童的智商也沒有美觀的勞績，總愛惹事兒而且還班級墊底。

但是他心地良善，義字率先，情商感人，是一個(gè)好玩的靈魂。我想這樣的人，才是現(xiàn)在這個(gè)社會上最能吃得開的吧。

而且，相比其他兩個(gè)家庭多多少少缺失了的父愛，他所成長的環(huán)境是對比健全的，這也使他在幾個(gè)孩子中，心智最陽光也最健康。

25歲之前都還一向習(xí)慣于把自己當(dāng)小孩，用孩子的思維想這想那，羨慕著別人家的父母，憧憬著自己的未來。

一過25歲，周邊的同齡人結(jié)婚的結(jié)婚生娃的生娃，自己也逐步適應(yīng)了被小摯友叫阿姨也能坦然采納這種角色轉(zhuǎn)變的事實(shí)。而思維上的轉(zhuǎn)變，也開頭逐漸像家長方向傾斜，更多地以成年人的角度考慮問題了。

就像我爸開頭熱愛歷史是變老的標(biāo)志，我開頭愛看新聞聯(lián)播也是長大標(biāo)志吧，哈哈哈。

都說成年人的崩潰是從借錢開頭的，我想，中年人的崩潰理應(yīng)是從失業(yè)開頭的吧。尤其是當(dāng)家里還有一個(gè)高三的孩子的時(shí)候。

劇中方圓就是這樣的中年人。

雖然他自帶的主角光環(huán)報(bào)告我們結(jié)果確定會重新振作并且找到更好的一份工作，但是現(xiàn)實(shí)中有這樣遇到的人或許沒幾個(gè)能鳳凰涅槃。他們處在上有老下有小的水深炎熱之中，更多的人只能勉強(qiáng)找一個(gè)干的然后持續(xù)在社會上艱苦前行。

我和我爸都很賞識童文潔在方圓失業(yè)后的表現(xiàn)，她這個(gè)時(shí)候切實(shí)很好地詮釋了一個(gè)好妻子的形象。沒有指責(zé)，沒有怨恨，而是客觀的分析，積極地激勵(lì)，讓一個(gè)瀕臨崩潰的中年失業(yè)男從巨大的壓力之中暫時(shí)解脫，在家庭中感受到一絲和暖和撫慰。

再說喬英子，一個(gè)典型的單親家庭。她媽媽全部心思都在她身上，或者說，都在她的學(xué)習(xí)上。作為一個(gè)典型的單身母親，含辛茹苦拉扯一個(gè)孩子的不輕易，我們都知道；作為一名優(yōu)秀的物理老師，對孩子的學(xué)習(xí)勞績寄予厚望的心情，我們也理解。

然而，對父母離異的孩子來說，成長道路上本身就是有缺失的。像宋倩這樣把女兒當(dāng)成自己的全部，猛烈的操縱欲和捆綁觀念，假設(shè)不是孩子本身足夠懂事并且有自我排解的方法，真的是分分鐘被逼瘋。

能感覺得到，喬英子在家里活的很壓抑，很隱忍。不得已對媽媽陽奉陰違，哄著慣著，看著著實(shí)讓人心疼。

當(dāng)然，孩子也是有做的不夠成熟的地方的。錯(cuò)就錯(cuò)在高三，這個(gè)敏感特殊的時(shí)期，讓一向都存在的沖突和沖突都放大了。

這樣的教導(dǎo)和溝通方式斷定是需要反思和提升的，大家都在抒發(fā)著這樣那樣的感想，議論著這樣那樣的解決手段。倡導(dǎo)激勵(lì)教導(dǎo)，反對親情綁架，但又有多少家長能真正做到呢？誰都無法完全理解對方。

其實(shí)，全體孩子都可能是別人家的孩子，全體家長也都可能是別人家的家長。

季楊楊的家庭相比之下就顯得很悶很無聊。這幾天她媽打定做手術(shù)了，雖然極有可能是虛驚一場或者結(jié)果病情轉(zhuǎn)好并無大礙，終究電視劇總要有點(diǎn)生病的梗。不過這也是在說明，不管權(quán)位上下，錢多錢少，生活總是要找點(diǎn)小麻煩的。

不為錢發(fā)愁，也要為勞績發(fā)愁；不為勞績發(fā)愁，也要為健康發(fā)愁。家家有本難念的經(jīng)，每個(gè)家庭都不輕易。

啊哦，到點(diǎn)了，我要持續(xù)追劇了，哈哈。

小歡喜觀后感

全民熱播電視劇《小歡喜》在前不久迎來了大結(jié)局，在大結(jié)局里英子考到了心往已久的南京大學(xué)，方一凡考到了南京音樂學(xué)院，磊兒如愿考到了清華大學(xué)，季楊楊考去了德國。大結(jié)局里三個(gè)家庭在高考終止后看似歡喜，實(shí)那么彌漫了許大量多的感傷。正如方圓在本劇結(jié)尾的祝酒詞里說的一樣這個(gè)孩子們都走了是吧，突然啊想感謝一下孩子們是吧，那個(gè)孩子們突然上大學(xué)去了，我們也挺想方一凡的，本來童文杰還老覺得這個(gè)家里這個(gè)房子還不夠大呢，孩子們一走這房子突然變大了空空蕩蕩的，那個(gè)咱們經(jīng)常教導(dǎo)孩子這個(gè)叫養(yǎng)兒方知父母恩說著將來讓他們有一天大了知恩報(bào)恩，報(bào)父母的恩情，但說實(shí)話我有的時(shí)候覺得爸媽對孩子的愛斷定是無私的，但是多少呢我覺得還是有時(shí)候講點(diǎn)條件，有時(shí)候讓孩子干點(diǎn)這個(gè)，要求孩子做到這樣那樣，童文杰對方一凡要求那是相當(dāng)?shù)膰?yán)格，宋老師就更甭說了。那孩子們呢其實(shí)對我們做父母的那感情其實(shí)是從來不打折扣那十足是百分之百付出的，你想咱們成年之后多少感情還是調(diào)配到別的地方有一片面，分給伴侶的，分給摯友的，還有分給事業(yè)的，但孩子不一樣，孩子從生下來，胖嘟嘟的小臉看著咱們開頭，那真的是把他們?nèi)w的愛，全體的善意，全體的美好百分之百的都給了我們，所以呢就借著今的酒，孩子們都上學(xué)去了，來咱們這個(gè)感謝孩子們。祈福他們，夢想這些孩子們能夠開心喜悅，夢想他們有一天長大，不管是多大年紀(jì)，在世界哪個(gè)角落，孩子們可以不像我們這樣比咱們活的更清澈，更純粹，更簡樸，別跟咱們似的，為點(diǎn)過這些關(guān)，過這些坎，去為了這點(diǎn)小小的歡喜忙活。夢想他們有大的暢快，大的快樂。

正如電視劇里的一樣，當(dāng)我們考上大學(xué)，出去工作，留下來的卻是逐漸老去的父母，和承載兒時(shí)記憶太多早已泛黃的老屋，或許早已太久沒回過家了，家中的老物件是那么的熟諳而又目生。對我來說或許只有闔家聚合的快樂才是我最大的暢快。無論我飛到哪里，扯動(dòng)風(fēng)箏線的那一頭都有父母在給我氣力。在我寫錄這篇稿件之時(shí)，正式中秋節(jié)之前，作為兒女有時(shí)間?；丶铱纯?。

小歡喜觀后感400字

最羨慕的是有方圓和童文潔的家庭。作為夫妻，他們彼此坦誠，彼此保護(hù)，家里彌漫愛的味道，面對父母陷入傳銷，他們義無反顧的去解決問題，即使賣房也在所不惜，面對兒子皮實(shí)如猴，他們細(xì)心指導(dǎo)，賦予信任，面對摯友，真心交付，也曾有過沖突，有過爭吵，真心換真心，摯友仍舊在。

最佩服的爸爸是楊楊爸爸季告成，前半生一心為了追求事業(yè)，疏忽了孩子，孩子高考，幡然醒悟，積極學(xué)習(xí)賽車，嬉戲，努力創(chuàng)造和孩子同一個(gè)興趣，為了孩子，容許去變更，努力去嘗試。

孩子或許也領(lǐng)會，父母怎么會熱愛賽車這樣的活動(dòng)呢？可是父母這樣的變更，是對孩子興趣的認(rèn)同，人生的斷定，父母對子女的愛不過如此啊。

里面的幾個(gè)小孩子演的分外不錯(cuò)，方一凡頑皮好動(dòng)，磊磊努力勤奮，英子敏感心愛，楊楊帥氣小懂事，每個(gè)孩子有著自己的目標(biāo)，并且還有著朝目標(biāo)前進(jìn)的動(dòng)力。作為一名成年人，有時(shí)也要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的努力向上，他們?yōu)橹床木瘛?/p>

《小歡喜》觀后感800字

最近《小歡喜》這部電視劇挺火的，于是也隨大流看了看?？偟膩碚f，這部電視劇還是挺好的。吸引我的主要有兩點(diǎn)：

第一、《小歡喜》這名字寓意深刻。什么是小歡喜？不是大喜大悲，更沒有歷盡千帆，歸來仍是少年的哀傷豪情，僅僅只是眾多普遍人的生活寫照，沒有先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的社會責(zé)任，僅僅只是在體驗(yàn)了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨之后的談?wù)劦弥?！人生何必巔峰小歡喜足矣！

《小歡喜》中的三個(gè)家庭，在孩子高三這一年中，過得并不寧靜，父母們努力隱瞞失業(yè)、生病、中年危機(jī)力求做到不影響高三的孩子，一切為了高考

孩子們卻早已經(jīng)不是那個(gè)懵懂無知的少年他們有自己的想法，會獨(dú)立斟酌，斟酌著生活學(xué)習(xí)本來就不是單純象牙塔里面的一個(gè)美夢！理想與現(xiàn)實(shí)的沖突才是生活本身！

面對高三學(xué)習(xí)的壓力，緩解壓力的，不僅僅是噓寒問暖的照管。讓他們適當(dāng)?shù)拿鎸彝サ牟衩子望}，給他們共享父母的一些事情，報(bào)告他們作為家里的一份子，需要與父母一起面對的生活是什么，最重要的是讓他們知道父母不管怎樣，都會與他們一起共同進(jìn)退！

自律的氣力是來自于一個(gè)人感受到的，自己肩上的責(zé)任，別把18歲的學(xué)生當(dāng)成一無所知的孩子，讓他們充分了解自己父母不容許報(bào)告他們的艱辛歷程，比任何的說教都能讓他們盡快成長

小歡喜觀后感1500字

匆促欣賞了一下網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于此劇的一些劇情，返回書桌前真正開頭寫下文字的時(shí)候，才察覺，其實(shí)這是對一個(gè)我這樣的父親一次深刻而痛楚的反省。

俗話說得好不做作業(yè)，母慈子孝，一做作業(yè)，雞飛狗跳。

這句話聽著很詼諧，相信好多人都會會心一笑。

作為兒子學(xué)習(xí)的第一負(fù)責(zé)人，母親熟知兒子的各項(xiàng)作業(yè)；通曉兒子的學(xué)習(xí)重點(diǎn)；全面掌控兒子的各項(xiàng)補(bǔ)習(xí)培優(yōu)，以及各個(gè)培優(yōu)機(jī)構(gòu)的場所，師資氣力，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)；了解兒子班級處境，含各科老師姓名性別，前幾名同學(xué)的姓名及家長，更加是母親姓名；能積極參與各項(xiàng)由母親組成的班級活動(dòng)，在與兒子的攻守之間是嘔心瀝血，在這方面，劇中貌似和家中的處境大致一致。

而在這場戰(zhàn)役中，父親在哪里？有幾個(gè)父親分得清語文，數(shù)學(xué)和英語三科老師的名字？作為父親的我通常會有好多理由去說明自己的缺席是有合理的。但哪一個(gè)父親敢說出心里話，即使現(xiàn)在是一個(gè)自我剖析的時(shí)候，我照舊不敢把真實(shí)的想法寫在這張紙上。

我曾經(jīng)趾高氣揚(yáng)，甚至可以自我撫慰的說是苦口婆心的指導(dǎo)妻子，以下是諸如此類的話，如：

兒子還是要有一個(gè)喜悅的童年

你不要把兒子逼得太緊，這樣會展現(xiàn)心理問題的

先把你自己的心態(tài)放平穩(wěn)，不要這么沖動(dòng)

你要細(xì)心，看我，對兒子多有細(xì)心

這在劇中貌似也有演繹，我們超然于真實(shí)的教導(dǎo)之上，用最大化的空洞言辭去表現(xiàn)自己在兒子成長中的地位。我真的是超然，到了該換個(gè)詞語去形容境界逃避。

我在最近的這段時(shí)間短暫的陪著兒子度過了一個(gè)假期，留神，是一個(gè)假期，只有一些培優(yōu)課程，沒有學(xué)校作業(yè)的介入。

我記不住兒子的作業(yè)有哪些，哪怕是妻子早已把作業(yè)一條條的寫在紙上，我對此照舊是無能為力，往往還是在妻子回家后，有時(shí)候是很辛苦的工作之后，被妻子一頓數(shù)落。我要被指點(diǎn)好多次，甚至是來自兒子的指點(diǎn)才知道哪一天該去哪里培優(yōu)，在哪里上上什么課。

我不是一個(gè)笨蛋，在工作中，或者其它的方面我都是一個(gè)聰明人，但在兒子