一、題型突破中考英語閱讀理解題的考查內(nèi)容緊扣《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》對學(xué)生閱讀能力發(fā)展的要求，并體現(xiàn)任務(wù)型教學(xué)法針對學(xué)生的要求，考查考生綜合運(yùn)用所學(xué)英語語言知識(shí)的能力，主要包括閱讀能力、理解能力、歸納概括能力、邏輯推理能力以及對語言材料的評估能力。它既考查考生對短文的關(guān)鍵詞句、具體細(xì)節(jié)的理解，又考查考生對短文的中心思想、主旨大意以及作者的寫作意圖等方面的理解。因此我們應(yīng)該把閱讀理解作為我們備戰(zhàn)中考的主要任務(wù)。在復(fù)習(xí)中我們應(yīng)注意把握第1頁/共74頁一、題型突破第1頁/共74頁1閱讀的難度、掌握閱讀的題型及解題方法，這對我們在中考中取得好的成績是非常有幫助的。閱讀文章的表現(xiàn)形式有純文章、文章和圖表結(jié)合、圖表閱讀、配對閱讀等。第2頁/共74頁閱讀的難度、掌握閱讀的題型及解題方法，這對我們在中考中取得好2閱讀理解的考查重點(diǎn)主要圍繞著以下幾個(gè)方面：1.掌握材料的主旨大意，以及用以體現(xiàn)主旨大意的事實(shí)和細(xì)節(jié)，即when，where，who，what，why，how等內(nèi)容，一般可以從文章原句中直接找到答案。2.既理解表層含義（詞面含義），也理解深層含義（包括作者的態(tài)度和意圖等）。有的題目需要利用同義詞、反義詞、構(gòu)詞法和不同句式等查找答案。3.領(lǐng)悟句、段的意義和它們之間的關(guān)系，并能據(jù)此進(jìn)行推理和判斷，通常有常識(shí)推斷、知識(shí)推斷、計(jì)算判斷和情節(jié)判斷。第3頁/共74頁閱讀理解的考查重點(diǎn)主要圍繞著以下幾個(gè)方面：第3頁/共74頁34.能根據(jù)材料所提供的相關(guān)信息或上下文語境，結(jié)合中學(xué)生應(yīng)該掌握的常識(shí)，正確判斷生詞和短語的含義。根據(jù)以上四項(xiàng)要求，閱讀理解的選擇題可以分為以下幾種題型：（1）細(xì)節(jié)理解題（2）詞句理解題（3）推理判斷題（4）信息歸納題（5）計(jì)算理解題。第4頁/共74頁4.能根據(jù)材料所提供的相關(guān)信息或上下文語境，結(jié)合中學(xué)生應(yīng)該4二、解題技巧閱讀理解是中考英語試卷中的重頭戲，是初中英語教學(xué)大綱的集中體現(xiàn)，而且占分比例較大，是我們應(yīng)該極為重視的題型之一。英語要想拿高分，對閱讀理解題目就一定不能忽視。中考中閱讀理解的內(nèi)容非常廣泛，包括科普、社會(huì)、文化、政治、經(jīng)濟(jì)等；體裁多樣，包括記敘文、說明文、應(yīng)用文等，通常采用單項(xiàng)選擇的考查形式，測試點(diǎn)集中，考查角度靈活。那么，如何做好中考中的閱讀理解呢﹖應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：第5頁/共74頁二、解題技巧第5頁/共74頁51.細(xì)讀全文，捕捉信息。閱讀理解的主旨是讓學(xué)生通過閱讀，理解文章的主旨大意。這要求考生在有限的時(shí)間內(nèi)仔細(xì)閱讀全文，迅速抓住文章的要點(diǎn)，讀懂文章的大意，理解作者的觀點(diǎn)和意圖，注意事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物及事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果。在時(shí)間允許時(shí)可以多讀幾遍。第6頁/共74頁1.細(xì)讀全文，捕捉信息。第6頁/共74頁62.分析信息，推敲答案。仔細(xì)閱讀，在弄清了閱讀材料的大體意思后，考生要由已經(jīng)掌握的信息來確定答案。中考的閱讀理解題的答案一般都隱藏在句子中，考生必須運(yùn)用短文中的關(guān)鍵詞和短文的隱含意義進(jìn)行分析、判斷、推理，最后選出正確的答案。第7頁/共74頁2.分析信息，推敲答案。第7頁/共74頁73.注意首句，抓住主旨。在一般情況下中考閱讀理解題是不給短文題目的，因此考生有時(shí)候閱讀起文章來感覺到抓不住中心。在這種情況下，應(yīng)特別注意短文的首句、首段和結(jié)尾句，因?yàn)槭拙浠蚴锥瓮亲髡咦约旱挠^點(diǎn)或看法，有時(shí)閱讀材料的主旨句出現(xiàn)在文章的末句。因此注意文章的首句、首段或末段對文章的理解是非常有幫助的。第8頁/共74頁3.注意首句，抓住主旨。第8頁/共74頁84.排除干擾，確定答案。

選擇型的閱讀理解在中考閱讀試題中占最大比例。這種題型所給的四個(gè)選項(xiàng)中有三個(gè)是干擾選項(xiàng)，因此要認(rèn)真對比，細(xì)致鑒別，對于這些干擾選項(xiàng)要采取排除法，確定好答案后再到文章中去檢驗(yàn)一下。第9頁/共74頁4.排除干擾，確定答案。

選擇型的閱讀理解在中考閱讀試題中95.復(fù)讀全文，核定答案。

完成所給的閱讀試題后，要再細(xì)讀一遍閱讀材料，檢查答案與閱讀材料所提供的信息是否相符，前后是否一致，是否符合邏輯和情理。如果發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤要及時(shí)糾正。第10頁/共74頁5.復(fù)讀全文，核定答案。

完成所給的閱讀試題后，要再細(xì)讀一10三、中考閱讀理解題解題技巧點(diǎn)撥從中考閱讀理解題的命題原則可以看出，閱讀理解一般可概括為以下四種類型：以考查文章具體細(xì)節(jié)為主的細(xì)節(jié)理解題；以概括短文或某一段中心思想為著眼點(diǎn)的主旨大意題；要求判斷文章字里行間隱含意義的推理判斷題；根據(jù)特定的語境、語段和上下文的詞義猜測題。第11頁/共74頁三、中考閱讀理解題解題技巧點(diǎn)撥第11頁/共74頁11（一）細(xì)節(jié)理解題在一篇文章中，作者為了闡述文章的主旨大意，往往提供一些具體的內(nèi)容，用來說明、界定、證明或分析文章的主題，這些具體內(nèi)容就是文章的細(xì)節(jié)。一條信息或一個(gè)事實(shí)就是一個(gè)細(xì)節(jié)，它可以是一個(gè)短語，也可以是一句話或幾句話。在閱讀理解題中，大部分都是細(xì)節(jié)考查性的問題。它們都是針對文章的具體內(nèi)容而設(shè)計(jì)的，目的在于考查考生對文章內(nèi)容的理解程度，而這類問題一般都可以在文章中直接或間接地找到答案。第12頁/共74頁（一）細(xì)節(jié)理解題第12頁/共74頁12【技巧1】根據(jù)文章的中心思想來把握事實(shí)和細(xì)節(jié)。

【范例】Afriendofminelikeddrawinghorses.Hedrewthehorsesverywell,buthealwaysbeganatthetail.NowitistheWesternruletobeginattheheadofthehorse,thatiswhyIwassurprised.Itstruckmethatitcouldnotreallymakeanydifferencewhethertheartistbeginsattheheadorthetailorthebelly（肚子）orthefootofthehorse,ifhereallyknowshisbusiness.Andmostgreatartistswho第13頁/共74頁【技巧1】根據(jù)文章的中心思想來把握事實(shí)和細(xì)節(jié)。

【范例】A13reallyknowtheirbusinessdonotfollowotherpeople’srules.Theymaketheirownrules.Everyoneofthemdoeshisworkinawaypeculiar(奇特的)tohimself,andthepeculiaritymeansonlythathefindsiteasiertoworkinthatway.第14頁/共74頁reallyknowtheirbusinessdo14Nowtheverysamethingistruetoliterature.Andthequestion,“HowshallIbegin?”onlymeansthatyouwanttobeginattheheadinsteadofbeginningatthetailorsomewhereelse.Thatis,youarenotyetexperiencedenoughtotrusttoyourownpowers.Whenyoubecomemoreexperiencedyouwillneveraskthequestion,andIthinkthatyouwilloftenbeginatthetail—thatistosay,youwillwritetheendofthestorybeforeyouhaveeventhoughtofthebeginning.第15頁/共74頁Nowtheverysamethin15【問題】1.Youarenotyetexperiencedbecause______.A.youdon’tknowwheretobeginB.youwanttobeginattheheadinsteadofbeginningatthetailC.youalwaysaskedquestionsD.youdonottrusttoyourownpowers【解析】選D。根據(jù)第二段中的“Thatis,youarenotyetexperiencedenoughtotrusttoyourownpowers.”可知經(jīng)驗(yàn)不豐富的人不相信自己，總是問各種問題。故答案為D項(xiàng)。第16頁/共74頁【問題】第16頁/共74頁162.Whenyoubecomemoreexperiencedyou______.A.willneveraskquestionsB.willoftenbeginatthetailC.shouldwritetheendofthestoryD.shouldthinkofthebeginning第17頁/共74頁2.Whenyoubecomemoreexperi17【解析】選C。根據(jù)第二段中的“Whenyoubecomemoreexperiencedyouwillneveraskthequestion,andIthinkthatyouwilloftenbeginatthetail—thatistosay,youwillwritetheendofthestorybeforeyouhaveeventhoughtofthebeginning.”可知經(jīng)驗(yàn)豐富的人很少問這樣的問題，總是按照自己的思路進(jìn)行創(chuàng)作，甚至在創(chuàng)作開頭前先想好了故事的結(jié)尾，故答案為C項(xiàng)。第18頁/共74頁【解析】選C。根據(jù)第二段中的“Whenyoubecome18【技巧2】根據(jù)文章中某些特定的句子來把握事實(shí)和細(xì)節(jié)?！痉独縊nedayMrs.Whitewenttobuyafishwithherdaughter.Shedidn’tknowhowtocookit,sosheaskedtheshopkeepertowritedownthewayofcookingitonanote.Sheputthenoteinherdaughter’spocketandthentheylefttheshophappilywiththefish.Ontheirwayhome,ablackcatsawthemandfollowedthem.Suddenlythecatjumpedather,tookthefishawayfromherquicklyandranoffatonce.Mrs.Whitedidn’tknowwhattodo.第19頁/共74頁【技巧2】根據(jù)文章中某些特定的句子來把握事實(shí)和細(xì)節(jié)。第19頁19Butsuddenlysherememberedsomething.Shelaughedandshoutedatthecat,“Youdon’tknowhowtocookit.Thenoteisstillinmydaughter’spocket!”【問題】Thecattookthefishawayfrom______.A.theshop B.thewomanC.thewoman’sdaughter D.Mr.Black第20頁/共74頁Butsuddenlysheremem20【解析】選B。根據(jù)文章第二段中的“Suddenlythecatjumpedather,tookthefishawayfromherquicklyandranoffatonce.Mrs.Whitedidn’tknowwhattodo.”可知“貓向‘她’撲去，把魚搶走了。”通讀全文可知“她”指的是Mrs.White，故B項(xiàng)是正確的。第21頁/共74頁【解析】選B。根據(jù)文章第二段中的“Suddenlythe21【技巧3】根據(jù)文章提供的具體內(nèi)容來把握事實(shí)和細(xì)節(jié)?！痉独縏here’remanydifferentkindsoffoodinChina.Someofthemareverypopular.DumplingsaretherealChinesefood.Nowlet’stalkaboutthem,OK?EveryoneinChinalikesdumplingsverymuch,andtherearemanydifferentkindsofdumplings.Somehavemeatinthemandothershavevegetables,eggsandsoon.Ilikedumplingswithoutmeatbetterthananyotherkind.第22頁/共74頁【技巧3】根據(jù)文章提供的具體內(nèi)容來把握事實(shí)和細(xì)節(jié)。第22頁/22【問題】Doesthewriterlikethedumplingswithoutmeat?

A.Idon’tknow.B.Yes,hedoes.C.No,hedoesn’t.D.No,helikesdumplingsthathavemeatinthem.【解析】選B。根據(jù)文章最后一句話“Ilikedumplingswithoutmeatbetterthananyotherkind.”可知作者喜歡不帶肉餡的水餃，因此答案為B項(xiàng)。第23頁/共74頁【問題】Doesthewriterlikethed23在閱讀理解中考查細(xì)節(jié)理解的問題，通常有下列形式：

1.Where/whendidthestoryhappen?

2.WhichofthefollowingsentencesisRIGHT?

3.AllthestatementsaretrueEXCEPT______.

4.Whichofthefollowingsentencesis(NOT)mentionedinthepassage?第24頁/共74頁在閱讀理解中考查細(xì)節(jié)理解的問題，通常有下列形式：

1.Wh24

（二）主旨大意題

每篇短文都有主題思想，而作者表現(xiàn)主題思想的手法各不相同。閱讀理解首先是對文章主題思想，即文章的主旨和大意的理解，它是對全文的概括與總結(jié)。在閱讀中，能否看懂文章,一個(gè)重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)就是看其是否理解了整篇文章的主旨大意，是否具有把握主題思想的能力。

要想理解文章的主旨大意，就不要對個(gè)別生詞、短語及細(xì)節(jié)過分追究，在很多情況下，對文章的宏觀理解遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于對某些細(xì)節(jié)的精確把握，這樣有利于我們調(diào)動(dòng)以往的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)去領(lǐng)悟作者的意圖，掌握文章的中心思想和組織結(jié)構(gòu)。第25頁/共74頁

25【技巧1】根據(jù)文章的段首或段尾的主題句確定其主旨大意。主題句常常出現(xiàn)在段首或段尾，一個(gè)主題句常常是一個(gè)段落的開頭，其后的句子則是論證性細(xì)節(jié)，在議論文、科技文和新聞報(bào)道中多采用這格式?！痉独縋eoplehavedifferenttastesinfood.Somefeelthattheyhaven’teatenamealwhentheyhaven’thadsteakorotherredmeat.Somepeoplepreferchickenorfishandeatoneortheotherateverymeal.Othersprefervegetablesandfruitorgrainsandwouldenjoyamealofspaghetti(細(xì)條實(shí)心面).第26頁/共74頁【技巧1】根據(jù)文章的段首或段尾的主題句確定其主旨大意。主題句26【問題】Whatisthemainideaofthepassage?Somepeoplepreferchickenorfishandeatoneortheotherateverymeal.B.Somepeople

prefervegetablesandfruitorgrains.C.Mostpeoplelikemeat.D.Peoplehavedifferenttastesinfood.【解析】選D。文章的主題句出現(xiàn)在段首：“Peoplehavedifferenttastesinfood”.后面的句子都是圍繞著這個(gè)主題句展開的，故答案為D項(xiàng)。第27頁/共74頁【問題】Whatisthemainideaoft27【技巧2】根據(jù)文章所給的標(biāo)題確定其主旨大意。如果一篇文章有標(biāo)題，一定要注意所給標(biāo)題所蘊(yùn)涵的信息，文章的標(biāo)題往往就是文章的主旨?！痉独縃owtomakeafireOnceuponatime,peopledidn’tknowhowtostartfires.Theyperhapsstartedfiresfromlighting.Laterpeoplelearnedhowtostartfires.Theyfoundouthittingtwopiecesofstonetogethercouldmakeaspark.Asyearswentby,peoplelearnedotherwaystostartafire.Sometimestheyusedheatfromthesuntomakeafire.第28頁/共74頁【技巧2】根據(jù)文章所給的標(biāo)題確定其主旨大意。第28頁/共7428【問題】Thisarticlemainlytalksabout_____.A.fire B.howtostartafireC.whypeoplehavetousefires D.howcleverpeopleare【解析】選B。根據(jù)文章內(nèi)容可知，該短文是圍繞著Howtomakeafire這個(gè)標(biāo)題展開的，故答案是B項(xiàng)。第29頁/共74頁【問題】Thisarticlemainlytalks29【技巧3】抓住文章的主要情節(jié)，通過概括得出文章的主旨大意。在許多文章中沒有概括文章的主題句和標(biāo)題句，必須根據(jù)文章中所提供的細(xì)節(jié)進(jìn)行全面分析，然后歸納出文章的主旨。【范例】Doyouownaflashlight?Fewinventionsaresohelpfultoamanwhoisafraidofthedark.Themodernflashlightbringslighttomanydarksituations.Findingsomethinginthebackofaclosetiseasywithaflashlightinhand.Acamperalsoneedsoneafterthelightofthecampfirehasbeenout.第30頁/共74頁【技巧3】抓住文章的主要情節(jié)，通過概括得出文章的主旨第30頁30【問題】Whatisthepassagemainlyabout?A.Thehistoryofaflashlight.B.Howtouseaflashlight.C.Aflashisveryhelpful.D.Whoinventedtheflashlight.【解析】選C。根據(jù)文章內(nèi)容可以得出本文主要是在說手電筒的用處，故答案為C項(xiàng)。第31頁/共74頁【問題】Whatisthepassagemainly31在閱讀理解中要求歸納主旨的問題，通常有下列形式：1.Themainideaofthepassageis______.2.Thepassageismainlyabout______.3.Thebesttitleofthepassageis______.第32頁/共74頁在閱讀理解中要求歸納主旨的問題，通常有下列形式：第32頁/共32（三）推理判斷題閱讀的目的不僅僅是讀懂文章的表層意思，還要從文章的字里行間讀出作者雖未說明，但想要表達(dá)的意圖，也就是我們常說的言外之意。由于篇幅或其他原因，作者常把某些問題一帶而過，有些只是給出一些暗示，這就要求讀者必須掌握一定的邏輯判斷和推理技巧，對作者的言外之意進(jìn)行合理的推理判斷。第33頁/共74頁（三）推理判斷題第33頁/共74頁33【技巧1】根據(jù)上下文提供的信息進(jìn)行推斷。【范例】Onedayayoungmanwalkedintoapetshopandsaidtotheshopassistant,“CouldIhavetwomiceandabouttwentyroaches(蟑螂)?”“Whydoyouneedthesethings?”theshopassistantwasverysurprised.“Well,”answeredtheyoungman,“I’mmovingoutofmyapartment(公寓)andthelandlord(房東)saidthatIshouldleavethehouseinexactlythesameconditionasIfoundit.”第34頁/共74頁【技巧1】根據(jù)上下文提供的信息進(jìn)行推斷。第34頁/共74頁34【問題】Fromthepassageweknowtheapartmentmay______beforetheyoungmanmovedintoit.A.veryclean B.justcleanedbythelandlordC.tidyandcomfortable D.dirtyandfullofinsects(昆蟲)第35頁/共74頁【問題】Fromthepassageweknowt35【解析】選D。根據(jù)文章中的句子“I’mmovingoutofmyapartmentandthelandlordsaidthatIshouldleavethehouseinexactlythesameconditionasIfoundit.”可知年輕人買蟑螂的原因是房東要求房屋必須和年輕人搬進(jìn)來時(shí)一模一樣。據(jù)此我們可以推斷年輕人入住前公寓一定是很臟，且有很多昆蟲。故答案為D項(xiàng)。第36頁/共74頁【解析】選D。根據(jù)文章中的句子“I’mmovingout36【技巧2】根據(jù)作者的語氣、論調(diào)和傾向進(jìn)行推斷。【范例】Bill:DoIhavetotakethetest?Teacher:Doyouwanttopassthecourse?【問題】Whatdidtheteachermean?A.Billmuststudytopass. B.Billwon’tpassunlesshetakesthetest.C.Billneedn’ttakethetest.D.Billmaymissthetest.第37頁/共74頁【技巧2】根據(jù)作者的語氣、論調(diào)和傾向進(jìn)行推斷。第37頁/共737【解析】選B。根據(jù)對話內(nèi)容可知比爾不想?yún)⒓涌荚?，但老師告訴他不參加考試本門課程就過不了。由此可推知應(yīng)選B項(xiàng)。在閱讀理解中要求推理判斷的問題，通常有下列形式：1.Thewritersuggeststhat______.2.Fromthepassageweknowthat______.3.Whatdidthewritermean?4.Thewriter’sattitudetoward...isthat______.5.Itcanbeinferredfromthetextthat______.第38頁/共74頁【解析】選B。根據(jù)對話內(nèi)容可知比爾不想?yún)⒓涌荚?，但老?838（四）詞義猜測題我們在閱讀文章的時(shí)候，常常會(huì)遇到一些生詞，這些生詞影響了我們的閱讀速度，其實(shí)大部分生詞的意思都可以通過上下文的關(guān)系猜出來，下面就介紹一些猜詞的技巧：【技巧1】根據(jù)定義猜測生詞的詞義。在英語中，我們有時(shí)用be，call，becalled等判斷詞來為某些詞下定義，這時(shí)我們就可以根據(jù)其定義猜測這些詞的含義。第39頁/共74頁（四）詞義猜測題第39頁/共74頁39【范例】Acarpenterisapersonwhoisgoodatmakingorrepairingwoodenobjects.=Apersonwhoisgoodatmakingorrepairingwoodenobjectsiscalledacarpenter.【問題】What’sthemeaningoftheword“carpenter”?A.鐵匠B.木匠C.泥瓦匠D.裁縫【解析】選B。apersonwhoisgoodatmakingorrepairingwoodenobjects的意思是“一個(gè)擅長制作或維修木制品的人”，由句意可知carpenter的意思是“木匠”。第40頁/共74頁【范例】第40頁/共74頁40【技巧2】根據(jù)同位語的意義猜測生詞的詞義。有時(shí)我們可以根據(jù)生詞的同位語的內(nèi)容，對其詞義做出推測。【范例】

Myfatherisabotanist,anexpertwhodoesresearchonplants.第41頁/共74頁【技巧2】根據(jù)同位語的意義猜測生詞的詞義。第41頁/共74頁41【問題】Theword“botanist”mostlikelymeans_____.A.生物學(xué)家B.植物學(xué)家C.動(dòng)物學(xué)家D.發(fā)明家【解析】選B。根據(jù)同位語anexpertwhodoesresearchonplants（一位研究植物的專家）不難猜出，botanist是“植物學(xué)家”的意思。第42頁/共74頁【問題】Theword“botanist”mostl42【技巧3】根據(jù)破折號(hào)或冒號(hào)后面的解釋說明猜測生詞的詞義。在英語中，我們有時(shí)用破折號(hào)或冒號(hào)引出對其前面的詞的意義加以解釋說明的內(nèi)容，這時(shí)，我們可以根據(jù)破折號(hào)或冒號(hào)后面起解釋說明作用的部分的內(nèi)容，對其所修飾的先行詞的詞義做出推測。【范例1】Sportsimprovetwovaluabletraits—namely,self-controlandtheabilitytomakequickdecisions.【范例2】Youcantakeanyoftheperiodicals:Englishlearning,Reader,orTheworldofEnglish.第43頁/共74頁【技巧3】根據(jù)破折號(hào)或冒號(hào)后面的解釋說明猜測生詞的詞第43頁43【問題】1.Whichofthefollowingisclosestinmeaningto“traits”?A.技巧B.速度C.本質(zhì)D.品質(zhì)2.Theword“periodicals”means______.

A.課本B.期刊；雜志C.故事書D.科幻片【解析】1.選D。句意:運(yùn)動(dòng)能提高人的兩種品質(zhì)——自控能力和快速做出反應(yīng)的能力。由破折號(hào)后面的內(nèi)容不難判斷：trait指的是人的“品質(zhì)，特性”。第44頁/共74頁【問題】第44頁/共74頁442.選B。由后面所舉的例子Englishlearning(《英語學(xué)習(xí)》),Reader(《讀者》),TheworldofEnglish(《英語世界》)可以猜出，periodicals是“期刊，雜志”的意思。第45頁/共74頁2.選B。由后面所舉的例子Englishlearning(45【技巧4】根據(jù)對比關(guān)系猜測生詞的詞義。在含有but，however，yet和though等表示轉(zhuǎn)折意義的連詞的句子中，其前后的詞有明顯的對比關(guān)系。根據(jù)已知的內(nèi)容，通過這種對比關(guān)系，就能很容易猜出生詞的詞義了?！痉独?】ThoughTom’sfacehasbeenwashedquiteclean,hisneckstillremainsgrubby.第46頁/共74頁【技巧4】根據(jù)對比關(guān)系猜測生詞的詞義。第46頁/共74頁46【范例2】Johnusuallywastesalotofmoneyonsuchuselessthings；hiswife,however,isverythrifty.【問題】1.Theword

“grubby”means______.A.干凈的B.潮濕的C.骯臟的D.干燥的2.Themeaningoftheword“thrifty”is______.A.浪費(fèi)的B.節(jié)儉的C.無用的D.有用的第47頁/共74頁【范例2】Johnusuallywastesalo47【解析】1.選C。根據(jù)文章內(nèi)容可知grubby的意思和clean相反，因此grubby的意思是“骯臟的”。2.選B。根據(jù)文章內(nèi)容可知thrifty的意思和wastesalotofmoney相反，因此thrifty的意思是“節(jié)儉的”。第48頁/共74頁【解析】1.選C。根據(jù)文章內(nèi)容可知grubby的意思和cle48【技巧5】根據(jù)因果關(guān)系猜測生詞的詞義。在含有because,since,as等表示因果關(guān)系的連詞的句子中，其前后的內(nèi)容有明顯的因果關(guān)系。我們根據(jù)已知的內(nèi)容，通過這種因果關(guān)系，就能很容易猜出某些生詞的詞義?！痉独縄wantthehairdresser(理發(fā)師)totrimmyhairabitbecauseitistoolong.【問題】What’sthemeaningoftheword“trim”?A.修剪B.梳理C.染色D.護(hù)理【解析】選A。根據(jù)原因狀語從句becauseitistoolong（因?yàn)轭^發(fā)太長了）可推知，trim的意思是“修剪”。第49頁/共74頁【技巧5】根據(jù)因果關(guān)系猜測生詞的詞義。第49頁/共74頁49【技巧6】根據(jù)并列關(guān)系猜測詞義。在英語中，有時(shí)有些表示并列意義的詞在句子中會(huì)同時(shí)出現(xiàn)，這時(shí)我們可以根據(jù)其中熟詞的含義來猜測生詞的含義?！痉独縄nthenortheastoftheUnitedStates,summertemperaturesareverydifferentfromwintertemperatures.Summerisusuallyveryhotandwinterisusuallycold.Springtemperaturesarewarmandfalltemperaturesarecool.第50頁/共74頁【技巧6】根據(jù)并列關(guān)系猜測詞義。第50頁/共74頁50【問題】Theword

“fall”inthepassagemeans_____.A.落下B.降落C.秋天D.跌倒【解析】選C。根據(jù)文中幾個(gè)與之含有并列關(guān)系的詞summer,winter,spring的意思可知fall的意思是“秋天”。第51頁/共74頁【問題】Theword“fall”inthepas51【技巧7】根據(jù)詞根、詞綴猜測派生詞的詞義。英語中有大量的由詞根加詞綴構(gòu)成的派生詞。詞綴分兩種：加在詞根前面的叫做“前綴”，前綴一般只引起詞根詞義的變化，不引起詞根詞性的變化；加在詞根后面的叫做“后綴”，后綴一般會(huì)引起詞根詞性的變化，不會(huì)引起其意義的變化。根據(jù)這一規(guī)律，我們可以猜出很多派生詞的詞義?！痉独?】Thebookisuninteresting,Idon’tlikeit.【范例2】Hishandwritingisverybad,it’salmostunreadable.第52頁/共74頁【技巧7】根據(jù)詞根、詞綴猜測派生詞的詞義。第52頁/共74頁52【問題】1.Theword“uninteresting”means______.A.有趣的B.有意思的C.沒趣味的D.不重要的2.Theword“unreadable”means______.A.很好讀的B.舒服的C.工整的D.沒法讀的第53頁/共74頁【問題】第53頁/共74頁53【解析】1.選C。根據(jù)uninteresting的詞根interesting（有趣的）和un是其否定前綴可知uninteresting的意思是“無趣味的”。2.選D。unreadable的詞根read為動(dòng)詞，加上形容詞性的后綴able后詞性為形容詞，意為“可讀的”。un是否定前綴，加在readable前只引起其意義的變化，不引起其詞性的變化，故unreadable仍為形容詞，其意思是（因書寫太潦草而）“沒法讀的”。第54頁/共74頁【解析】1.選C。根據(jù)uninteresting的詞根int54【技巧8】根據(jù)生活常識(shí)猜測生詞的詞義。【范例1】Thedoorwassolowthathehitthisheadonthelintel.【范例2】GeorgeWashingtonisthefirstpresidentinAmericanhistory.【問題】1.Theword“l(fā)intel”means______.A.過梁B.門C.墻壁D.門框2.Theword“president”means______.A.經(jīng)理B.董事C.總統(tǒng)D.秘書第55頁/共74頁【技巧8】根據(jù)生活常識(shí)猜測生詞的詞義。第55頁/共74頁55【解析】1.選A。根據(jù)常識(shí)判斷：如果門太矮了，頭會(huì)碰在過梁上，因此可以猜出lintel的意思是“(門的)過梁”。2.選C。根據(jù)歷史常識(shí)可知喬治·華盛頓是美國歷史上第一任總統(tǒng)，可以推知president是“總統(tǒng)”的意思。在閱讀理解中要求判斷詞語意義的問題，通常有下列形式：第56頁/共74頁【解析】1.選A。根據(jù)常識(shí)判斷：如果門太矮了，頭會(huì)碰在過梁上561.Accordingtotheauthor,theword“...”means_________.2.By“...”theauthormeans_________.3.Whichofthefollowingisnearest(closest)inmeaningto“...”?4.Theword“...”inthepassagemeans_________.5.Theword“...”mostlikelymeans_________.第57頁/共74頁1.Accordingtotheauthor,th57模擬演練

Passage1OldCoupleatMcDonald’sAlittleoldmanandhiswifewalkedslowlyintoMcDonald’soncoldwinterevening.Theytookatablenearthebackwall,andthenthelittleoldmanwalkedtothecashregister(收銀處)toorder.Afterawhilehegotthefoodbackandtheybegantoopenit.第58頁/共74頁模擬演練58Therewasonehamburger,someFrenchfriesandonedrink.ThelittleoldmancarefullycutthehamburgerinhalfanddividedtheFrenchfriesintwopiles(堆).Thenheneatlyputthehalfofthefoodinfrontofhiswife.He

tookasipofthedrinkandhiswifetookasip.“Howpoortheoldpeopleare!”Thepeoplearoundthemthought.AsthemanbegantoeathishamburgerandhisFrenchfries,hiswifesattherewatchinghimandtookturnstodrink.Ayoungmancameoverandofferedtobuyanothermealforthem.Buttheyrefusedpolitelyandsaidthattheygotusedtosharingeverything.第59頁/共74頁Therewasonehamburge59Thenayoungladyaskedaquestionofthelittleoldlady.“Madam,whyaren’tyoueating?Yousaidthatyoushareeverything.Thenwhatareyouwaitingfor?”Sheanswered,“Theteeth.”1.Whatdidtheoldmanorder?A.Onehamburgerandonedrink.B.SomeFrenchfriesandtwocupsofcoffee.C.Onehamburger,someFrenchfriesandonedrink.第60頁/共74頁Thenayoungladyasked60【解析】選C。由文章第二段的首句“Therewasonehamburger,someFrenchfriesandonedrink.”可知答案為C項(xiàng)。第61頁/共74頁【解析】選C。由文章第二段的首句“Therewasone612.Whatdidtheydoaftertheyopenedthefood?A.TheyleftMcDonald’s. B.Theysharedthefood.C.Theybegantolookforseats.【解析】選B。由文章第二段的第二句“ThelittleoldmancarefullycutthehamburgerinhalfanddividedtheFrenchfriesintwopiles.”可知答案為B項(xiàng)。第62頁/共74頁2.Whatdidtheydoafterthey623.What’sthemeaningofthephrase“tookasip”?A.Dranksomethingslowly.B.Hadarest.C.Hadsomesnacks.【解析】選A。由文章第一、二段內(nèi)容可知這對夫婦年齡很大，動(dòng)作應(yīng)該很慢，tookasip表示“慢慢地喝東西”，B和C選項(xiàng)文章沒有提到，故答案為A項(xiàng)。第63頁/共74頁3.What’sthemeaningofthep634.Astheoldmanbegantoeatthings,hiswifesatthere____.A.talkingwithhim B.lookingathimquiteangrily C.watchinghimandtookturnstodrink【解析】選C。由文章第二段倒數(shù)第三句“…h(huán)iswifesattherewatchinghimandtookturnstodrink.”可知答案為C項(xiàng)。第64頁/共74頁4.Astheoldmanbegantoeat645.Whatcanweknowfromthewholepassage?A.Theoldladywasn’thungryatall.B.Thetwooldpeoplesharedthesameteeth.C.Theoldladyhadatoothache.【解析】選B。根據(jù)文章最后一句話“‘Thenwhatareyouwaitingfor?’Sheanswered,‘Theteeth.’”可知這對夫婦共用一副假牙，故答案為B項(xiàng)。第65頁/共74頁5.Whatcanweknowfromthew65Passage2Sallywasastudent.Itwasgoingtobehermother’sbirthday.Shewantedtobuyherapresentthatwouldbeniceandusefulbutnotexpensive.Shewentshoppingafteraquickandsimplelunch.Aftershelookedforhalfanhour,shefoundashopthatwassellingcheapumbrellas,andshedecidedtotakeablackone.Shethought,“Momcancarryitwhensheiswearingclothesofanycolor.”Sosheboughtalovelyblackumbrellaandtookittoschoolwithheruntilherclassfinished.第66頁/共74頁P(yáng)assage2第66頁/共74頁66Onherwayhomeonthetrainshefelthungrybecauseshehadsolittleforlunch.Soshewenttothebuffetcar(餐車).Shelefttheumbrellaonherseat.Butwhenshegotback,ithadgone!第67頁/共74頁Onherwayhomeonthe67Sallybegantocry.Theotherpassengersfeltverysorryforherandaskedwhatthematterwas.Shetoldthemtheblackumbrellasheboughtforhermotherhadgone,andshehadtogetoffatthenextstation.Afterthethreepassengersheardthis,theyaskedherforhermother’saddresssothattheycouldsendtheumbrellatoherifsomeonetookitbymistakeandbroughtitback.Andnowaweekpassed.Sallygotaletterfromhermother.Itsaid“Thankyouverymuchforyourlovelygifts,butwhydoyousendmethreeblackumbrellas?”第68頁/共74頁Sallybegantocry.Th68根據(jù)短文內(nèi)容，選擇最佳答案。1.Whichsentencehasthesamemeaningas“Momcancarryitwhensheiswearingclothesofanycolor”?A.Mommustcarryitwhensheiswearinganyclothes.B.Momisbeautifulinanyclothes.C.ThecoloroftheumbrellaisOKforMom’sclothesofanycolor.D.Momcanbuyanyclothesthatshelikestowear.第69頁/共74頁根據(jù)短文內(nèi)容，選擇最佳答案。第69頁/共74頁692.WheredidSallyfindtheumbrellamissing?A.Onthetrain. B.Atherschool.C.Atthetrainstation. D.Intheshop.3.Fromthepassage,wecanknowthat______.A.Sally’smotherwouldwritetoherifshedidn’treceivethegiftB.oneoftheumbrellasmustbesentbySallyC.thethreeumbrellasweresentbythethreepassengersD.nobodyonthetraintookawaytheumbrella第70頁/共74頁2.WheredidSallyfindtheum704.Thebesttitleforthestoryis“______”.A.AluckygirlB.ThestoryofanumbrellaC.OnthetrainD.Ahappymother5.Thewriterwantstotellus______.A.weshouldlookafterourthingswhenwearetravelingB.ifweshowourlovetoothers,wecangetlovefromothersC.weshouldoftensendourparentsgiftsD.it’snousecryingwhenweareintrouble第71頁/共74頁4.Thebesttitleforthestor711.【解析】選C。根據(jù)上下文意思可知薩利買黑色雨傘的原因是黑色的雨傘能配她媽媽的任何顏色的衣服。2.【解析】選A。從全文可知傘是在火車上丟的。3.【解析】選C。根據(jù)第四段的最后一句可知這三個(gè)乘客在了解了事情的經(jīng)過并知道了薩利媽媽的地址后，每人買了一把雨傘寄給了薩利的媽媽。第72頁/共74頁1.【解析】選C。根據(jù)上下文意思可知薩利買黑色雨傘的原因是黑724.【解析】選B。根據(jù)文章的內(nèi)容可知本文主要向我們講述了一個(gè)關(guān)于雨傘的故事。5.【解析】選B。文章目的是告訴我們應(yīng)該有愛心，故B選項(xiàng)符合題意。第73頁/共74頁4.【解析】選B。根據(jù)文章的內(nèi)容可知本文主要向我們講述了一個(gè)73感謝您的欣賞！第74頁/共74頁感謝您的欣賞！第74頁/共74頁74一、題型突破中考英語閱讀理解題的考查內(nèi)容緊扣《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》對學(xué)生閱讀能力發(fā)展的要求，并體現(xiàn)任務(wù)型教學(xué)法針對學(xué)生的要求，考查考生綜合運(yùn)用所學(xué)英語語言知識(shí)的能力，主要包括閱讀能力、理解能力、歸納概括能力、邏輯推理能力以及對語言材料的評估能力。它既考查考生對短文的關(guān)鍵詞句、具體細(xì)節(jié)的理解，又考查考生對短文的中心思想、主旨大意以及作者的寫作意圖等方面的理解。因此我們應(yīng)該把閱讀理解作為我們備戰(zhàn)中考的主要任務(wù)。在復(fù)習(xí)中我們應(yīng)注意把握第1頁/共74頁一、題型突破第1頁/共74頁75閱讀的難度、掌握閱讀的題型及解題方法，這對我們在中考中取得好的成績是非常有幫助的。閱讀文章的表現(xiàn)形式有純文章、文章和圖表結(jié)合、圖表閱讀、配對閱讀等。第2頁/共74頁閱讀的難度、掌握閱讀的題型及解題方法，這對我們在中考中取得好76閱讀理解的考查重點(diǎn)主要圍繞著以下幾個(gè)方面：1.掌握材料的主旨大意，以及用以體現(xiàn)主旨大意的事實(shí)和細(xì)節(jié)，即when，where，who，what，why，how等內(nèi)容，一般可以從文章原句中直接找到答案。2.既理解表層含義（詞面含義），也理解深層含義（包括作者的態(tài)度和意圖等）。有的題目需要利用同義詞、反義詞、構(gòu)詞法和不同句式等查找答案。3.領(lǐng)悟句、段的意義和它們之間的關(guān)系，并能據(jù)此進(jìn)行推理和判斷，通常有常識(shí)推斷、知識(shí)推斷、計(jì)算判斷和情節(jié)判斷。第3頁/共74頁閱讀理解的考查重點(diǎn)主要圍繞著以下幾個(gè)方面：第3頁/共74頁774.能根據(jù)材料所提供的相關(guān)信息或上下文語境，結(jié)合中學(xué)生應(yīng)該掌握的常識(shí)，正確判斷生詞和短語的含義。根據(jù)以上四項(xiàng)要求，閱讀理解的選擇題可以分為以下幾種題型：（1）細(xì)節(jié)理解題（2）詞句理解題（3）推理判斷題（4）信息歸納題（5）計(jì)算理解題。第4頁/共74頁4.能根據(jù)材料所提供的相關(guān)信息或上下文語境，結(jié)合中學(xué)生應(yīng)該78二、解題技巧閱讀理解是中考英語試卷中的重頭戲，是初中英語教學(xué)大綱的集中體現(xiàn)，而且占分比例較大，是我們應(yīng)該極為重視的題型之一。英語要想拿高分，對閱讀理解題目就一定不能忽視。中考中閱讀理解的內(nèi)容非常廣泛，包括科普、社會(huì)、文化、政治、經(jīng)濟(jì)等；體裁多樣，包括記敘文、說明文、應(yīng)用文等，通常采用單項(xiàng)選擇的考查形式，測試點(diǎn)集中，考查角度靈活。那么，如何做好中考中的閱讀理解呢﹖應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：第5頁/共74頁二、解題技巧第5頁/共74頁791.細(xì)讀全文，捕捉信息。閱讀理解的主旨是讓學(xué)生通過閱讀，理解文章的主旨大意。這要求考生在有限的時(shí)間內(nèi)仔細(xì)閱讀全文，迅速抓住文章的要點(diǎn)，讀懂文章的大意，理解作者的觀點(diǎn)和意圖，注意事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物及事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果。在時(shí)間允許時(shí)可以多讀幾遍。第6頁/共74頁1.細(xì)讀全文，捕捉信息。第6頁/共74頁802.分析信息，推敲答案。仔細(xì)閱讀，在弄清了閱讀材料的大體意思后，考生要由已經(jīng)掌握的信息來確定答案。中考的閱讀理解題的答案一般都隱藏在句子中，考生必須運(yùn)用短文中的關(guān)鍵詞和短文的隱含意義進(jìn)行分析、判斷、推理，最后選出正確的答案。第7頁/共74頁2.分析信息，推敲答案。第7頁/共74頁813.注意首句，抓住主旨。在一般情況下中考閱讀理解題是不給短文題目的，因此考生有時(shí)候閱讀起文章來感覺到抓不住中心。在這種情況下，應(yīng)特別注意短文的首句、首段和結(jié)尾句，因?yàn)槭拙浠蚴锥瓮亲髡咦约旱挠^點(diǎn)或看法，有時(shí)閱讀材料的主旨句出現(xiàn)在文章的末句。因此注意文章的首句、首段或末段對文章的理解是非常有幫助的。第8頁/共74頁3.注意首句，抓住主旨。第8頁/共74頁824.排除干擾，確定答案。

選擇型的閱讀理解在中考閱讀試題中占最大比例。這種題型所給的四個(gè)選項(xiàng)中有三個(gè)是干擾選項(xiàng)，因此要認(rèn)真對比，細(xì)致鑒別，對于這些干擾選項(xiàng)要采取排除法，確定好答案后再到文章中去檢驗(yàn)一下。第9頁/共74頁4.排除干擾，確定答案。

選擇型的閱讀理解在中考閱讀試題中835.復(fù)讀全文，核定答案。

完成所給的閱讀試題后，要再細(xì)讀一遍閱讀材料，檢查答案與閱讀材料所提供的信息是否相符，前后是否一致，是否符合邏輯和情理。如果發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤要及時(shí)糾正。第10頁/共74頁5.復(fù)讀全文，核定答案。

完成所給的閱讀試題后，要再細(xì)讀一84三、中考閱讀理解題解題技巧點(diǎn)撥從中考閱讀理解題的命題原則可以看出，閱讀理解一般可概括為以下四種類型：以考查文章具體細(xì)節(jié)為主的細(xì)節(jié)理解題；以概括短文或某一段中心思想為著眼點(diǎn)的主旨大意題；要求判斷文章字里行間隱含意義的推理判斷題；根據(jù)特定的語境、語段和上下文的詞義猜測題。第11頁/共74頁三、中考閱讀理解題解題技巧點(diǎn)撥第11頁/共74頁85（一）細(xì)節(jié)理解題在一篇文章中，作者為了闡述文章的主旨大意，往往提供一些具體的內(nèi)容，用來說明、界定、證明或分析文章的主題，這些具體內(nèi)容就是文章的細(xì)節(jié)。一條信息或一個(gè)事實(shí)就是一個(gè)細(xì)節(jié)，它可以是一個(gè)短語，也可以是一句話或幾句話。在閱讀理解題中，大部分都是細(xì)節(jié)考查性的問題。它們都是針對文章的具體內(nèi)容而設(shè)計(jì)的，目的在于考查考生對文章內(nèi)容的理解程度，而這類問題一般都可以在文章中直接或間接地找到答案。第12頁/共74頁（一）細(xì)節(jié)理解題第12頁/共74頁86【技巧1】根據(jù)文章的中心思想來把握事實(shí)和細(xì)節(jié)。

【范例】Afriendofminelikeddrawinghorses.Hedrewthehorsesverywell,buthealwaysbeganatthetail.NowitistheWesternruletobeginattheheadofthehorse,thatiswhyIwassurprised.Itstruckmethatitcouldnotreallymakeanydifferencewhethertheartistbeginsattheheadorthetailorthebelly（肚子）orthefootofthehorse,ifhereallyknowshisbusiness.Andmostgreatartistswho第13頁/共74頁【技巧1】根據(jù)文章的中心思想來把握事實(shí)和細(xì)節(jié)。

【范例】A87reallyknowtheirbusinessdonotfollowotherpeople’srules.Theymaketheirownrules.Everyoneofthemdoeshisworkinawaypeculiar(奇特的)tohimself,andthepeculiaritymeansonlythathefindsiteasiertoworkinthatway.第14頁/共74頁reallyknowtheirbusinessdo88Nowtheverysamethingistruetoliterature.Andthequestion,“HowshallIbegin?”onlymeansthatyouwanttobeginattheheadinsteadofbeginningatthetailorsomewhereelse.Thatis,youarenotyetexperiencedenoughtotrusttoyourownpowers.Whenyoubecomemoreexperiencedyouwillneveraskthequestion,andIthinkthatyouwilloftenbeginatthetail—thatistosay,youwillwritetheendofthestorybeforeyouhaveeventhoughtofthebeginning.第15頁/共74頁Nowtheverysamethin89【問題】1.Youarenotyetexperiencedbecause______.A.youdon’tknowwheretobeginB.youwanttobeginattheheadinsteadofbeginningatthetailC.youalwaysaskedquestionsD.youdonottrusttoyourownpowers【解析】選D。根據(jù)第二段中的“Thatis,youarenotyetexperiencedenoughtotrusttoyourownpowers.”可知經(jīng)驗(yàn)不豐富的人不相信自己，總是問各種問題。故答案為D項(xiàng)。第16頁/共74頁【問題】第16頁/共74頁902.Whenyoubecomemoreexperiencedyou______.A.willneveraskquestionsB.willoftenbeginatthetailC.shouldwritetheendofthestoryD.shouldthinkofthebeginning第17頁/共74頁2.Whenyoubecomemoreexperi91【解析】選C。根據(jù)第二段中的“Whenyoubecomemoreexperiencedyouwillneveraskthequestion,andIthinkthatyouwilloftenbeginatthetail—thatistosay,youwillwr