1團(tuán)隊(duì)管理推進(jìn)新人育成1團(tuán)隊(duì)管理推進(jìn)新人育成課程目的讓學(xué)員清晰新人留存與育成的步驟，團(tuán)隊(duì)建設(shè)的理念以及育成的方法。課程目的讓學(xué)員清晰新人留存與育成的步驟，團(tuán)隊(duì)建設(shè)的理念以及育31，新人育成的步驟。2，團(tuán)隊(duì)經(jīng)營。3，標(biāo)建----“勢”的把握。31，新人育成的步驟。41，新人育成的步驟。小組建設(shè)核心：

收其心教其技用其能小組建設(shè)觀念：

小組輔導(dǎo)是團(tuán)隊(duì)成長的最有力的推動器，是訓(xùn)練、提升技能的陣地41，新人育成的步驟。小組建設(shè)核心：小組建設(shè)觀念：5獨(dú)辟蹊徑話留存？？？讓新人增員是最好的留存方式5獨(dú)辟蹊徑話留存？？？讓新人增員是61，新人育成的步驟。2，團(tuán)隊(duì)經(jīng)營。3，標(biāo)建----“勢”的把握。61，新人育成的步驟。先做強(qiáng)再做大，只有做強(qiáng)了才有資格做大兩條腿一定先邁“業(yè)績”這條腿，視榮譽(yù)為生命過去的觀念先做強(qiáng)再做大，只有做強(qiáng)了才有資格做大過去的觀念沖出了業(yè)績格局，但迷失了發(fā)展方向發(fā)展相對不平衡，團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)比較小，橫向、縱向要迅速發(fā)展都比較困難過去的結(jié)果沖出了業(yè)績格局，發(fā)展相對不平衡，團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)比較小，橫向、縱向要宋總的一句話所帶來的思考：

“其實(shí)你不是一個(gè)業(yè)績高手，以后還很難講，但至少近期要做出很高的業(yè)績，那是不可能的；其實(shí)你應(yīng)該是一個(gè)業(yè)績管理高手，帶千人的團(tuán)隊(duì)根本沒問題”觀念突破的原因宋總的一句話所帶來的思考：觀念突破的原因一定要做大團(tuán)隊(duì)對組織發(fā)展的理解：組織發(fā)展是人抬人、人舉人，只有不斷的把下面的人推上去，自己才能成長?，F(xiàn)在的觀念一定要做大團(tuán)隊(duì)對組織發(fā)展的理解：組織發(fā)展是人抬人、人舉人，只做大團(tuán)隊(duì)不能走入的誤區(qū)：增員為了晉升，晉升為了榮譽(yù)而不是組織發(fā)展；最反對的是1+1增員2009版的新人津貼制度玩轉(zhuǎn)做大團(tuán)隊(duì)不能走入的誤區(qū)：2009版的新人津貼制度玩轉(zhuǎn)做大團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)有的正確思路：1、做大不一定變強(qiáng)，但不大永遠(yuǎn)不強(qiáng)做大團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)有的正確思路：1、做大不一定變強(qiáng)，但不大永遠(yuǎn)不強(qiáng)2、如何理解“三高”團(tuán)隊(duì)？團(tuán)隊(duì)的觀念、技能、行為等等在市場上只要比其他的隊(duì)伍高出一點(diǎn)點(diǎn)，累積起來就是強(qiáng)，這樣的團(tuán)隊(duì)就是“三高”團(tuán)隊(duì)做大團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)有的正確思路：2、如何理解“三高”團(tuán)隊(duì)？做大團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)有的正確思路：3、大的組織發(fā)展一定要解決增員問題，而解決的關(guān)鍵就是把增員問題簡單化做大團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)有的正確思路：3、大的組織發(fā)展一定要解決增員問題，而解決的關(guān)鍵就是把增員問15贊美他——拉近距離高估他——根據(jù)行業(yè)特征提問，激發(fā)內(nèi)心不滿懷疑他——不會吧，不可能吧關(guān)心他——建立同理心，了解現(xiàn)狀，啟發(fā)需求幫助他——請其描述理想工作三五增員法15贊美他——拉近距離三五增員法16贊美他你對目前的工作一定非常滿意，感覺非常有前途吧高估他怎么樣？談一談都有哪些滿意的地方？（比如；收入、晉升機(jī)會、前景、培訓(xùn)機(jī)會）懷疑他不會吧，干了這么久沒什么滿意的？！難道說還有一些不滿意的地方？關(guān)心他是嗎？以前看來我對你關(guān)心不夠，有沒想過你現(xiàn)在的工作，五，十年后工會是怎樣的狀況呢？幫助他天呀！看來我有必要幫你規(guī)劃一下了。如果有份工作可以滿足你。。。。。。但是需要你花三個(gè)月的時(shí)間努力學(xué)習(xí)全情投入，不知道你愿不愿意去了解一下？16贊美他你對目前的工作一定非常滿意，感覺非常有前途吧每天只想2件事：團(tuán)隊(duì)發(fā)展、業(yè)績平臺（抓舉績）現(xiàn)在的動作每天只想2件事：現(xiàn)在的動作批量化增員和育成新人：增員流水線育成三步走批量化增員和育成新人：192，團(tuán)隊(duì)經(jīng)營—留心文化初級階段---感情（桃園結(jié)義）192，團(tuán)隊(duì)經(jīng)營—留心文化初級階段---感情（桃園結(jié)義）202，團(tuán)隊(duì)經(jīng)營—留心文化中級階段---制度

（用師徒倫理來推動新人成長）202，團(tuán)隊(duì)經(jīng)營—留心文化212，團(tuán)隊(duì)經(jīng)營—留心文化高級階段---文化（留心文化，鍛造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)）212，團(tuán)隊(duì)經(jīng)營—留心文化221，新人育成的步驟。2，團(tuán)隊(duì)經(jīng)營。3，標(biāo)建----“勢”的把握。221，新人育成的步驟。233，標(biāo)建--“勢”的把握。標(biāo)準(zhǔn)化團(tuán)隊(duì)經(jīng)營1，早會功能組；2，心態(tài)輔導(dǎo)組；3，技能輔導(dǎo)組；4，增員流水線；。。。。。。標(biāo)建，讓我們更輕松！233，標(biāo)建--“勢”的把握。標(biāo)準(zhǔn)化團(tuán)隊(duì)經(jīng)營1，早會功能組；大格局才有大發(fā)展制式化才有高績效成長感悟大格局才有大發(fā)展成長感悟25團(tuán)隊(duì)管理推進(jìn)新人育成1團(tuán)隊(duì)管理推進(jìn)新人育成課程目的讓學(xué)員清晰新人留存與育成的步驟，團(tuán)隊(duì)建設(shè)的理念以及育成的方法。課程目的讓學(xué)員清晰新人留存與育成的步驟，團(tuán)隊(duì)建設(shè)的理念以及育271，新人育成的步驟。2，團(tuán)隊(duì)經(jīng)營。3，標(biāo)建----“勢”的把握。31，新人育成的步驟。281，新人育成的步驟。小組建設(shè)核心：

收其心教其技用其能小組建設(shè)觀念：

小組輔導(dǎo)是團(tuán)隊(duì)成長的最有力的推動器，是訓(xùn)練、提升技能的陣地41，新人育成的步驟。小組建設(shè)核心：小組建設(shè)觀念：29獨(dú)辟蹊徑話留存？？？讓新人增員是最好的留存方式5獨(dú)辟蹊徑話留存？？？讓新人增員是301，新人育成的步驟。2，團(tuán)隊(duì)經(jīng)營。3，標(biāo)建----“勢”的把握。61，新人育成的步驟。先做強(qiáng)再做大，只有做強(qiáng)了才有資格做大兩條腿一定先邁“業(yè)績”這條腿，視榮譽(yù)為生命過去的觀念先做強(qiáng)再做大，只有做強(qiáng)了才有資格做大過去的觀念沖出了業(yè)績格局，但迷失了發(fā)展方向發(fā)展相對不平衡，團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)比較小，橫向、縱向要迅速發(fā)展都比較困難過去的結(jié)果沖出了業(yè)績格局，發(fā)展相對不平衡，團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)比較小，橫向、縱向要宋總的一句話所帶來的思考：

“其實(shí)你不是一個(gè)業(yè)績高手，以后還很難講，但至少近期要做出很高的業(yè)績，那是不可能的；其實(shí)你應(yīng)該是一個(gè)業(yè)績管理高手，帶千人的團(tuán)隊(duì)根本沒問題”觀念突破的原因宋總的一句話所帶來的思考：觀念突破的原因一定要做大團(tuán)隊(duì)對組織發(fā)展的理解：組織發(fā)展是人抬人、人舉人，只有不斷的把下面的人推上去，自己才能成長?，F(xiàn)在的觀念一定要做大團(tuán)隊(duì)對組織發(fā)展的理解：組織發(fā)展是人抬人、人舉人，只做大團(tuán)隊(duì)不能走入的誤區(qū)：增員為了晉升，晉升為了榮譽(yù)而不是組織發(fā)展；最反對的是1+1增員2009版的新人津貼制度玩轉(zhuǎn)做大團(tuán)隊(duì)不能走入的誤區(qū)：2009版的新人津貼制度玩轉(zhuǎn)做大團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)有的正確思路：1、做大不一定變強(qiáng)，但不大永遠(yuǎn)不強(qiáng)做大團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)有的正確思路：1、做大不一定變強(qiáng)，但不大永遠(yuǎn)不強(qiáng)2、如何理解“三高”團(tuán)隊(duì)？團(tuán)隊(duì)的觀念、技能、行為等等在市場上只要比其他的隊(duì)伍高出一點(diǎn)點(diǎn)，累積起來就是強(qiáng)，這樣的團(tuán)隊(duì)就是“三高”團(tuán)隊(duì)做大團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)有的正確思路：2、如何理解“三高”團(tuán)隊(duì)？做大團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)有的正確思路：3、大的組織發(fā)展一定要解決增員問題，而解決的關(guān)鍵就是把增員問題簡單化做大團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)有的正確思路：3、大的組織發(fā)展一定要解決增員問題，而解決的關(guān)鍵就是把增員問39贊美他——拉近距離高估他——根據(jù)行業(yè)特征提問，激發(fā)內(nèi)心不滿懷疑他——不會吧，不可能吧關(guān)心他——建立同理心，了解現(xiàn)狀，啟發(fā)需求幫助他——請其描述理想工作三五增員法15贊美他——拉近距離三五增員法40贊美他你對目前的工作一定非常滿意，感覺非常有前途吧高估他怎么樣？談一談都有哪些滿意的地方？（比如；收入、晉升機(jī)會、前景、培訓(xùn)機(jī)會）懷疑他不會吧，干了這么久沒什么滿意的？！難道說還有一些不滿意的地方？關(guān)心他是嗎？以前看來我對你關(guān)心不夠，有沒想過你現(xiàn)在的工作，五，十年后工會是怎樣的狀況呢？幫助他天呀！看來我有必要幫你規(guī)劃一下了。如果有份工作可以滿足你。。。。。。但是需要你花三個(gè)月的時(shí)間努力學(xué)習(xí)全情投入，不知道你愿不愿意去了解一下？16贊美他你對目前的工作一定非常滿意，感覺非常有前途吧每天只想2件事：團(tuán)隊(duì)發(fā)展、業(yè)績平臺（抓舉績）現(xiàn)在的動作每天只想2件事：現(xiàn)在的動作批量化增員和育成新人：增員流水線育成三步走批量化增員和育成新人：432，團(tuán)隊(duì)經(jīng)營—留心文化初級階段---感情（桃園結(jié)義）192，團(tuán)隊(duì)經(jīng)營—留心文化初級階段---感情（桃園結(jié)義）442，團(tuán)隊(duì)經(jīng)營—留心文化中級階段---制度

（用師徒倫理來推動新人成長）202，團(tuán)隊(duì)經(jīng)營—留心文化452，團(tuán)隊(duì)經(jīng)營—留心文化高級階段---文化（留心文化，鍛造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)）212，團(tuán)隊(duì)經(jīng)營—留心文化461，新人