第4頁(yè)共4頁(yè)中心校下半年教科研工作計(jì)劃一?、指導(dǎo)思想?以亮化童?話育人特色?品牌為主旋?律，培育“?真、善、美?”的學(xué)生為?育人目標(biāo)，?以《童話育?人校本課程?開(kāi)發(fā)的行動(dòng)?研究》課題?為主要抓手?。提升童話?育人品質(zhì)內(nèi)?涵，開(kāi)展豐?富多彩的童?話育人活動(dòng)?，努力創(chuàng)建?多元的童話?育人氛圍。?二、主要?工作1、?依托童心社?團(tuán)創(chuàng)建營(yíng)造?特色學(xué)校的?創(chuàng)建氛圍，?進(jìn)一步建設(shè)?學(xué)校特色發(fā)?展的校園童?話環(huán)境。?繼續(xù)開(kāi)展童?話歌曲大家?唱活動(dòng)，開(kāi)?展童話專(zhuān)題?廣播，進(jìn)行?讀童話、說(shuō)?童話、寫(xiě)童?話等系列活?動(dòng)，出刊丹?麥童話報(bào)，?充實(shí)丹麥童?話網(wǎng)。突?出校園童話?育人氛圍的?建設(shè)。通過(guò)?童話網(wǎng)、童?話廣播、童?話長(zhǎng)廊、童?話櫥窗、童?話學(xué)習(xí)園地?、童話板報(bào)?等陣地，用?兒童的話語(yǔ)?、事跡、成?長(zhǎng)引導(dǎo)兒童?健康發(fā)展。?建設(shè)童話?歡樂(lè)草坪。?即利用學(xué)校?現(xiàn)有場(chǎng)地，?因地制宜，?進(jìn)行校園童?話歡樂(lè)草坪?的建設(shè)，在?童話歡樂(lè)草?坪內(nèi)，適當(dāng)?進(jìn)行經(jīng)典童?話景點(diǎn)的架?構(gòu)。2、?做好鎮(zhèn)江市?社團(tuán)優(yōu)秀學(xué)?校創(chuàng)建準(zhǔn)備?工作。鎮(zhèn)?江市社團(tuán)優(yōu)?秀學(xué)校創(chuàng)建?工作是本學(xué)?期的重要?jiǎng)?chuàng)?建活動(dòng)之一?。為此，本?學(xué)期的特色?創(chuàng)建與課題?研究的一切?安排都圍繞?此工作展開(kāi)?。教科室將?依據(jù)創(chuàng)建標(biāo)?準(zhǔn)制定詳細(xì)?方案，詳列?創(chuàng)建準(zhǔn)備過(guò)?程中各項(xiàng)工?作的要求、?時(shí)間，在校?長(zhǎng)室的指導(dǎo)?、帶動(dòng)與督?促下，把工?作做實(shí)做優(yōu)?，力爭(zhēng)創(chuàng)建?成功。3?、課題進(jìn)課?堂，制定落?實(shí)童話數(shù)學(xué)?節(jié)方案。?課題研究離?不開(kāi)課堂，?課堂是踐行?學(xué)校童話育?人理念的重?要陣地。在?上學(xué)期順利?開(kāi)展童話語(yǔ)?文節(jié)基礎(chǔ)上?，本學(xué)期繼?續(xù)依照童話?語(yǔ)文節(jié)的舉?辦模式，及?早制定童話?數(shù)學(xué)節(jié)的落?實(shí)方案，做?好相關(guān)準(zhǔn)備?工作，爭(zhēng)取?成功舉辦童?話數(shù)學(xué)節(jié)。?4、進(jìn)一?步鞏固豐富?鎮(zhèn)江市特色?學(xué)校創(chuàng)建成?果。我校?已于___?年___月?成功創(chuàng)建成?鎮(zhèn)江市特色?學(xué)校，對(duì)標(biāo)?找差，創(chuàng)建?過(guò)程中仍有?一些薄弱環(huán)?節(jié)涵待完善?、提高、充?實(shí)。本學(xué)期?我室將著眼?薄弱環(huán)節(jié)全?面提升學(xué)校?特色品味，?進(jìn)一步鞏固?創(chuàng)建成果，?爭(zhēng)取后續(xù)復(fù)?查順利通過(guò)?。5、重?新確認(rèn)課題?研究成員。?由于近年來(lái)?學(xué)校的人事?調(diào)整與支教?，本著從實(shí)?、有利課題?工作出發(fā)，?各課題組成?員需要重新?確認(rèn)，進(jìn)一?步明確各課?題組成員的?責(zé)任與義務(wù)?。6、抓?實(shí)主課題、?市級(jí)小課題?研究的日常?管理，使特?色發(fā)展過(guò)程?化。各課?題組繼續(xù)開(kāi)?展常規(guī)性的?每月課題研?究工作，對(duì)?照各課題研?究方案中的?目標(biāo)、內(nèi)容?在課堂中開(kāi)?展有效的實(shí)?踐，課題組?成員的每月?過(guò)程材料要?真實(shí)，要與?所研究小課?題方向相符?合，各課題?組長(zhǎng)要實(shí)踐?實(shí)踐創(chuàng)新、?率先示范。?（范本）“?實(shí)踐創(chuàng)新”?，指各課題?組要根據(jù)本?課題研究的?情況主動(dòng)出?招、課題組?長(zhǎng)要想方設(shè)?法調(diào)動(dòng)課題?組員的主動(dòng)?性、能動(dòng)性?，以子、小?課題為單位?，開(kāi)展個(gè)性?化評(píng)比事項(xiàng)?。7、繼?續(xù)做好教師?省市級(jí)等各?層次培訓(xùn)日?常管理工作?、教師學(xué)歷?、教育技術(shù)?培訓(xùn)、網(wǎng)培?、繼續(xù)教育?等事務(wù)性工?作，重點(diǎn)抓?好落實(shí)教師?校本培訓(xùn)。?8、__?_教師積極?撰寫(xiě)論文，?參與投稿，?參評(píng)各種形?式論文評(píng)比?活動(dòng)，進(jìn)一?步擴(kuò)大童話?育人成果。?廣大教師?必須予以充?分重視，努?力撰寫(xiě)，積?極參與。為?彰顯童話育?人的研究成?果，提倡寫(xiě)?課題論文，?與童話育人?無(wú)關(guān)的論文?，與學(xué)校課?題無(wú)關(guān)的論?文一般不予?送評(píng)。三?、具體工作?安排_(tái)_?_月份：?1、制定本?學(xué)期教科研?工作計(jì)劃。?2、參加?市局教科研?工作會(huì)議，?布置落實(shí)會(huì)?議精神。?3、制定本?學(xué)期校本培?訓(xùn)計(jì)劃。?4、重新確?認(rèn)各課題組?成員、每位?研究成員形?成學(xué)期計(jì)劃?。5、啟?動(dòng)童話育人?系列活動(dòng)。?6、__?_教師參加?相關(guān)論文評(píng)?比活動(dòng)。?7、督促教?師按時(shí)完成?___鎮(zhèn)江?市網(wǎng)培工作?。8、完?成市級(jí)__?五第四批小?課題結(jié)題評(píng)?比工作。?9、進(jìn)行教?科研月工作?考核。_?__月份：?1、落實(shí)?、督促課題?研究的各項(xiàng)?工作。2?、有序推進(jìn)?童話育人系?列活動(dòng)。?3、布置落?實(shí)鎮(zhèn)江市社?團(tuán)優(yōu)秀學(xué)校?創(chuàng)建的相關(guān)?事宜。4?、___教?師參加相關(guān)?論文評(píng)比活?動(dòng)。5、?進(jìn)行月工作?考核。_?__月份：?1、進(jìn)一?步落實(shí)鎮(zhèn)江?市社團(tuán)優(yōu)秀?學(xué)校創(chuàng)建的?相關(guān)事宜。?2、有序?推進(jìn)童話育?人系列活動(dòng)?。3、迎?接鎮(zhèn)江市社?團(tuán)優(yōu)秀學(xué)校?創(chuàng)建現(xiàn)場(chǎng)考?核。4、?___教師?參加相關(guān)論?文評(píng)比活動(dòng)?。5、制?定童話數(shù)學(xué)?節(jié)的方案，?做好相關(guān)準(zhǔn)?備工作。?6、進(jìn)行月?工作考核。?___月?份：1、?有序推進(jìn)童?話育人系列?活動(dòng)。2?、童心社團(tuán)?成果展示。?3、完成?教師繼續(xù)教?育學(xué)時(shí)驗(yàn)證?。4、反?思童話育人