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現(xiàn)場管理的基礎(chǔ)---5S工作法基礎(chǔ)與實施2S-標(biāo)識地點標(biāo)識板:標(biāo)明是什么物品,在哪里,有多少。方位指示:標(biāo)明物品在哪里物品指示:標(biāo)明在這個地方有哪些物品數(shù)量指示:標(biāo)明此地有多少物品2S-標(biāo)識地點標(biāo)識線用來顯示:區(qū)域劃分,如發(fā)運(yùn)、原材料、生產(chǎn)、機(jī)修、不合格品區(qū)域等人行走道開門的范圍,并顯示門朝哪個方向開危險區(qū)域……2S工作步驟確定地方整理,簡化指定放置點,做上標(biāo)記使用不同顏色制定須遵守的規(guī)則尋找合適容器考慮頻次讓問題一覽無遺1S&2S分辨“需要”和“不需要整理紅單運(yùn)動紅單/放在倉庫丟棄整頓哪里什么多少可視化管理需要的不需要的3S-如何實施3S確定清掃對象安排清掃人員確定清掃方法準(zhǔn)備工具清掃3S-如何實施3S?確定清掃對象材料設(shè)備空間安排清掃人員5S分工圖5S值日表3S-如何實施3S?確定清掃方法選擇清掃工具每天5分鐘清掃活動制定清掃程序,以實現(xiàn)高效率清掃=檢查確定3S責(zé)任人人將3S熔熔入每日日工作中中原因追溯溯方便、管管理清掃掃配備可觸觸及被清清掃地方方的工具具制定標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)核查維護(hù)護(hù)成效4S-如如何實施施4S??5S-如如何實施施5S??如何實施施系統(tǒng)化化(素養(yǎng)養(yǎng))?創(chuàng)立環(huán)境境有效工具具5S-如如何實施施5S??創(chuàng)立環(huán)境境:您的角色色管理層的的角色5S-如如何實施施5S??管理層的的角色::培訓(xùn)支持持-讓所所有員工工知道什什么是5S,理理解5S的重要要性資源支持持-讓所所有員工工有每日日開展5S活動的時時間以及及成立5S小組組參與支持持-積極極參加5S活動動,及時時響應(yīng)紅紅單,認(rèn)認(rèn)可員工工的努力力……5S-如如何實施施5S??員工的角角色:學(xué)習(xí)5S積極參與與5S的的實施并并提供建建議養(yǎng)成5S榮譽(yù)感感……5S-如如何實施施5S??有效工具具:海報口號攝影,攝攝像小報手冊工廠參觀觀5S月5S地圖圖三位位一一體體有成效的的活動改進(jìn)計劃劃5個階段段階段1:分揀階段2:定置階段3:組織階段5:進(jìn)步階段4:專業(yè)化自我評估改進(jìn)計劃自我評估改進(jìn)計劃自
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