2018-2019學(xué)年高中化學(xué)人教版必修二教師用書:第三章 第四節(jié) 第1課時 糖類_第1頁
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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精第四節(jié)基本營養(yǎng)物質(zhì)第1課時糖類1.了解糖類的組成和分類.2.掌握葡萄糖的分子結(jié)構(gòu),主要化學(xué)性質(zhì)。3.能夠設(shè)計實驗確定淀粉水解程度及水解產(chǎn)物。4.了解糖類物質(zhì)的用途.一、基本營養(yǎng)物質(zhì)1.營養(yǎng)物質(zhì)的種類食物中的營養(yǎng)物質(zhì)主要包括糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、無機(jī)鹽和水。其中,糖類、油脂、蛋白質(zhì)為動物性和植物性食物中的基本營養(yǎng)物質(zhì)。2.營養(yǎng)物質(zhì)的組成元素糖類、油脂、蛋白質(zhì)組成的共同元素是C、H、O,蛋白質(zhì)除含有上述幾種元素外,還含有N、S、P等元素.二、糖類1.分類及代表物代表物代表物的分子式兩種代表物間是否為同分異構(gòu)體單糖葡萄糖、果糖C6H12O6是雙糖蔗糖、麥芽糖C12H22O11是多糖淀粉、纖維素(C6H10O5)n不是2。糖類的化學(xué)性質(zhì)(1)特征反應(yīng)①葡萄糖的特征反應(yīng)葡萄糖eq\o(→,\s\up12(新制CuOH2),\s\do15(△))磚紅色沉淀(Cu2O)葡萄糖eq\o(→,\s\up12(銀氨溶液),\s\do15(水浴加熱))光亮的銀鏡(Ag)(也稱銀鏡反應(yīng))以上反應(yīng),常用于鑒別葡萄糖。②淀粉的特征反應(yīng)在常溫下,淀粉遇碘變藍(lán)色。(2)水解反應(yīng)①蔗糖的水解反應(yīng)C12H22O11+H2Oeq\o(→,\s\up12(催化劑))C6H12O6+C6H12O6蔗糖葡萄糖果糖__________________________________________②淀粉(或纖維素)的水解反應(yīng)(C6H10O5)n+nH2Oeq\o(→,\s\up12(催化劑))nC6H12O6淀粉(或纖維素)葡萄糖__________________________________________3.糖類在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用(1)醫(yī)療輸液中用到的糖類物質(zhì)是葡萄糖。(2)食用白糖、冰糖等的成分為蔗糖。(3)用來生產(chǎn)葡萄糖和酒精的糖類物質(zhì)是淀粉.(4)纖維素在人體中可以加強(qiáng)胃腸蠕動,其含量豐富的物質(zhì)可以用來造紙。1.下列關(guān)于糖的說法錯誤的是()A.淀粉是一種天然高分子化合物B.糖都能水解C.纖維素沒有甜味D.糖類是人體內(nèi)能量的主要來源之一解析:A、C、D三項正確;單糖不能發(fā)生水解,B項錯誤。答案:B2.下列關(guān)于葡萄糖與蔗糖相比較的說法中錯誤的是()A.它們的分子式不同,但化學(xué)元素組成相同B.蔗糖能水解,葡萄糖卻不能C.它們是同系物D.葡萄糖是單糖,能與Cu(OH)2懸濁液反應(yīng),蔗糖是雙糖,不能與Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)解析:葡萄糖分子式為C6H12O6,蔗糖分子式為C12H22O11,二者分子式不同,均由C、H、O三種元素組成,A項正確;蔗糖是雙糖能發(fā)生水解,葡萄糖是單糖不能水解,B項正確;葡萄糖(C6H12O6)與蔗糖(C12H22O11)二者分子間相差C6H10O5,不是同系物,C項錯誤;葡萄糖能與Cu(OH)2懸濁液反應(yīng),蔗糖不能與Cu(OH)2懸濁液反應(yīng),D項正確。答案:C3.(2018·成都市航天中學(xué)期末)下列物質(zhì)不互為同分異構(gòu)體的是()A.葡萄糖和果糖 B.蔗糖和麥芽糖C.正丁烷和異丁烷 D.淀粉和纖維素解析:葡萄糖和果糖的分子式均是C6H12O6,結(jié)構(gòu)不同,互為同分異構(gòu)體,A錯誤;蔗糖和麥芽糖的分子式均是C12H22O11,結(jié)構(gòu)不同,互為同分異構(gòu)體,B錯誤;正丁烷和異丁烷的分子式均是C4H10,結(jié)構(gòu)不同,互為同分異構(gòu)體,C錯誤;淀粉和纖維素均是高分子化合物,不能互為同分異構(gòu)體,D正確。答案:D葡萄糖的分子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)1.分子結(jié)構(gòu)(1)分子式:C6H12O6(2)結(jié)構(gòu)式:(3)結(jié)構(gòu)簡式:或CH2OH(CHOH)4CHO(4)官能團(tuán):醛基(—CHO)和羥基(—OH)2.化學(xué)性質(zhì)(1)完全氧化(生理氧化)C6H12O6+6O2eq\o(→,\s\up12(一定條件))6CO2+6H2O該反應(yīng)放出熱量,以維持人體生命活動所需能量。(2)醛基的性質(zhì)(還原性)化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象在堿性,加熱條件下與銀氨溶液反應(yīng)產(chǎn)生光亮的銀鏡在堿性,加熱條件下與新制氫氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀加入酸性KMnO4溶液溶液褪色(3)羥基的性質(zhì)(類比乙醇)①與金屬鈉反應(yīng)放出H21mol葡萄糖與足量鈉反應(yīng)放出2.5molH2。②酯化反應(yīng)1mol葡萄糖最多可與5mol乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)。(1)用于檢驗葡萄糖存在的特征反應(yīng)為:①發(fā)生銀鏡反應(yīng),②與新制Cu(OH)2懸濁液反應(yīng),產(chǎn)生磚紅色沉淀.(2)葡萄糖與銀氨溶液或新制Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)時,均需在加熱和堿性條件下進(jìn)行,否則不能產(chǎn)生銀鏡或磚紅色沉淀。前者水浴加熱,后者直接加熱煮沸。已知葡萄糖的結(jié)構(gòu)簡式為CH2OH(CHOH)4CHO,由此判斷下列關(guān)于葡萄糖性質(zhì)的敘述中不正確的是()A.葡萄糖能發(fā)生酯化反應(yīng)B.葡萄糖具有還原性C.葡萄糖充分燃燒的產(chǎn)物為CO2與H2OD.完全燃燒等質(zhì)量的葡萄糖和甲醛(HCHO),所需氧氣物質(zhì)的量不相同【解析】葡萄糖含有醇羥基,能與酸發(fā)生酯化反應(yīng),A項正確;葡萄糖含有醛基、醇羥基,可以被氧化,因此表現(xiàn)一定的還原性,B項正確;葡萄糖是含有碳、氫、氧三種元素的化合物,可以燃燒,充分燃燒的產(chǎn)物為CO2與H2O,C項正確;葡萄糖分子式是C6H12O6,甲醛分子式是CH2O,二者的最簡式相同,所以完全燃燒等質(zhì)量的葡萄糖和甲醛,所需氧氣物質(zhì)的量相同,D項錯誤.【答案】D下列有關(guān)葡萄糖說法錯誤的是()A.葡萄糖分子式是C6H12O6B.葡萄糖是人體重要的能量來源C.葡萄糖能與新制Cu(OH)2發(fā)生反應(yīng)D.葡萄糖屬于烴解析:根據(jù)葡萄糖分子式C6H12O6,可知它應(yīng)屬于烴的衍生物。它分子結(jié)構(gòu)中含—CHO,可與新制Cu(OH)2發(fā)生反應(yīng)。答案:D淀粉的水解1.淀粉水解方程式(C6Heq\o(10O5n,\s\do30(淀粉))+nH2Oeq\o(→,\s\up12(H2SO4),\s\do15(△))nC6Heq\o(12O6,\s\do30(葡萄糖))注意:淀粉水解需在稀硫酸作催化劑,并加熱條件下發(fā)生。2.檢驗淀粉水解程度的實驗步驟實驗現(xiàn)象及結(jié)論:情況現(xiàn)象A現(xiàn)象B結(jié)論①溶液呈藍(lán)色未產(chǎn)生銀鏡未水解②溶液呈藍(lán)色出現(xiàn)銀鏡部分水解③溶液不呈藍(lán)色出現(xiàn)銀鏡完全水解1.書寫雙糖、多糖參與的化學(xué)方程式時,須在化學(xué)式下面注明其名稱.2.檢驗水解液中有無淀粉,須直接加入碘水,不能取中和液,因為碘能與NaOH溶液反應(yīng)。3.檢驗淀粉水解產(chǎn)物時,須先中和,再檢驗.為了檢驗淀粉的水解情況,某同學(xué)設(shè)計了以下三個實驗方案,并根據(jù)實驗現(xiàn)象,得出了相應(yīng)的結(jié)論:方案A:淀粉溶液eq\o(→,\s\up12(稀硫酸),\s\do15(△))水解液eq\o(→,\s\up12(NaOH溶液))中和液eq\o(→,\s\up12(碘水))溶液呈藍(lán)色結(jié)論:淀粉完全沒有水解方案B:淀粉溶液eq\o(→,\s\up12(稀硫酸),\s\do15(△))水解液eq\o(→,\s\up12(CuOH2懸濁液),\s\do15(△))無磚紅色沉淀析出結(jié)論:淀粉完全沒有水解方案C:淀粉溶液eq\o(→,\s\up12(稀硫酸),\s\do15(△))水解液eq\o(→,\s\up12(NaOH),\s\do15(溶液))中和液eq\o(→,\s\up12(銀氨溶液),\s\do15(水浴加熱))產(chǎn)生銀鏡結(jié)論:淀粉已經(jīng)水解完全根據(jù)上述操作及現(xiàn)象首先回答其結(jié)論是否正確,然后簡要說明理由。如果三個方案均不合理,請另設(shè)計一個方案來證明淀粉已經(jīng)水解完全了.(1)方案A_____________________________________________。(2)方案B_____________________________________________。(3)方案C_____________________________________________。(4)你的方案__________________________________________.【解析】證明淀粉未水解的關(guān)鍵是用實驗證明沒有水解產(chǎn)物葡萄糖生成;證明淀粉部分水解的關(guān)鍵是用實驗證明既有未水解的淀粉又有水解產(chǎn)物葡萄糖;證明淀粉水解完全的關(guān)鍵是用實驗證明水解液中無淀粉。淀粉水解條件為稀H2SO4并加熱,而檢驗產(chǎn)物葡萄糖所用試劑銀氨溶液或新制氫氧化銅均需在堿性條件下,故檢驗前須先加NaOH中和H2SO4,在審題時必須弄清有無此步驟.【答案】(1)結(jié)論不正確。如果淀粉只是部分水解,則未水解的淀粉遇碘會顯藍(lán)色(2)結(jié)論不正確。如果淀粉已發(fā)生水解生成葡萄糖,但由于水解液沒有用NaOH溶液中和,所以加入的Cu(OH)2會溶于H2SO4,從而無法氧化葡萄糖,也就無磚紅色沉淀生成(3)結(jié)論不正確。該實驗只能證實淀粉已經(jīng)水解了,沒有證明是否仍有淀粉存在,所以無法證明淀粉是否水解完全將淀粉水解,并用新制的氫氧化銅懸濁液檢驗其水解產(chǎn)物的實驗中,要進(jìn)行的主要操作是()①加熱;②滴入稀硫酸;③加入新制的氫氧化銅懸濁液;④加入足量的氫氧化鈉溶液。以上各步操作的先后順序排列正確的是()A.①②③④① B.②①④③①C.②④①③① D.③④①②①解析:淀粉水解需先加入稀硫酸作催化劑,醛基與新制Cu(OH)2反應(yīng),應(yīng)在堿性條件下加熱至沸騰才會有磚紅色Cu2O生成,所以操作順序為B項。答案:B1.(2018·茶陵縣第三中學(xué)期末)將NaOH溶液和CuSO4溶液加入到某病人的尿液中,微熱,有磚紅色沉淀生成。由此可以得知該病人的尿液中含有()A.食醋 B.酒精C.食鹽 D.葡萄糖解析:根據(jù)題意可知,該病人的尿液中含有的物質(zhì)中有醛基,故D正確。答案:D2.下列關(guān)于蔗糖的說法中,不正確的是()A.蔗糖是最重要的雙糖,它的相對分子質(zhì)量是葡萄糖的兩倍B.純凈的蔗糖溶液中加入銀氨溶液,微熱,不發(fā)生銀鏡反應(yīng)C.向蔗糖與稀硫酸共熱后的溶液中滴加銀氨溶液,再水浴加熱,看不到銀鏡生成D.在蔗糖里加入濃硫酸,可觀察到顏色變黑,并有氣泡出現(xiàn)解析:葡萄糖的分子式為C6H12O6,蔗糖的分子式為C12H22O11,蔗糖的相對分子質(zhì)量不是葡萄糖的兩倍,A項錯誤;蔗糖分子內(nèi)無醛基,不能發(fā)生銀鏡反應(yīng),B項正確;蔗糖在酸性條件下水解,但檢驗其水解產(chǎn)物應(yīng)先加堿調(diào)到堿性,再檢驗,C項正確;蔗糖加濃H2SO4炭化脫水,生成的碳與濃H2SO4反應(yīng),有氣體CO2、SO2等產(chǎn)生,D項正確。答案:A3.葡萄糖的結(jié)構(gòu)簡式為CH2OH-CHOH—CHOH—CHOH—CHOH—CHO,其對應(yīng)的性質(zhì)中不正確的是()A.與鈉反應(yīng)放出氫氣B.可與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)C.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)D.可使小蘇打溶液冒出氣泡解析:由于葡萄糖分子中含有結(jié)構(gòu)故可發(fā)生A、B二項反應(yīng);由于其含有結(jié)構(gòu)可發(fā)生C項反應(yīng);由于葡萄糖分子中無,故不能發(fā)生D項反應(yīng)。答案:D4.下列物質(zhì):①蔗糖;②麥芽糖;③淀粉;④纖維素,在一定條件下發(fā)生水解反應(yīng),最終水解產(chǎn)物只有一種,且為同一種物質(zhì)的是()A.①②③④ B.①③④C.②③④ D.①②④解析:1mol蔗糖水解可生成1mol葡萄糖,1mol果糖,②③④三種糖類水解產(chǎn)物均為葡萄糖,故選C項。答案:C5.有A、B、C三種無色溶液,它們分別為葡萄糖溶液、蔗糖溶液、淀粉溶液中的一種,經(jīng)實驗可知:①B能發(fā)生銀鏡反應(yīng);②A遇碘水變藍(lán)色;③A、C均能發(fā)生水解反應(yīng),水解液均能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。(1)試判斷它們各是什么物質(zhì):A是________,B是________,C是________。(2)分別寫出A、C發(fā)生水解反應(yīng)的化學(xué)方程式:A:__________________________________________________。C:__________________________________________________.解析:根據(jù)葡萄糖、蔗糖、淀粉的特征反應(yīng)進(jìn)行判斷,三種物質(zhì)中只有葡萄糖能發(fā)生銀鏡反應(yīng),則B為葡萄糖溶液。淀粉遇碘變藍(lán),則A為淀粉溶液.蔗糖能發(fā)生水解反應(yīng),其水解產(chǎn)物能發(fā)生銀鏡反應(yīng),則C為蔗糖溶液.答案:(1)淀粉溶液葡萄糖溶液蔗糖溶液1.葡萄糖是一種單糖的主要原因是()A.在糖類結(jié)構(gòu)中最簡單B.葡萄糖分子中含有一個醛基C.不能再水解生成更簡單的糖D.在所有糖類中碳原子數(shù)最少解析:糖類根據(jù)其能否水解及水解產(chǎn)物的不同來分類,不能再水解生成更簡單的糖為單糖,故C項正確。答案:C2.葡萄酸的結(jié)構(gòu)簡式為。下列有關(guān)葡萄酸說法不正確的是()A.葡萄酸能發(fā)生取代反應(yīng)B.葡萄酸既能與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng),也能與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)C.葡萄酸能與Na和NaOH反應(yīng)D.葡萄酸能使溴的四氯化碳溶液褪色解析:A、B、C三項正確;葡萄酸分子中無“C=C”故無法與溴的CCl4溶液發(fā)生加成反應(yīng),故D項錯誤。答案:D3.下列說法中正確的是()A.凡符合Cn(H2O)m通式的化合物一定屬于糖類,不符合此通式的不屬于糖類B.凡能溶于水且具有甜味的化合物都屬于糖類C.葡萄糖是一種單糖的主要原因是它是一種多羥基醛D.蔗糖能水解屬于雙糖解析:有些符合通式Cn(H2O)m通式的物質(zhì)不屬于糖類,如乙酸分子式為C2H4O2,有些不符合通式Cn(H2O)m的物質(zhì)屬于糖類,如鼠李糖C6H12O5;糖類不一定具有甜味,如淀粉,有些有甜味的物質(zhì)不一定是糖類,如糖精;葡萄糖是單糖的主要原因是它不能水解成更簡單的糖;蔗糖能水解,屬于雙糖,D項正確。答案:D4.(2018·常熟中學(xué)期末)只用一種試劑就能鑒別醋酸溶液、葡萄糖溶液和淀粉溶液,這種試劑是()A.Cu(OH)2懸濁液 B.Na2CO3溶液C.碘水 D.NaOH溶液解析:Cu(OH)2懸濁液與乙酸反應(yīng)得到藍(lán)色溶液,與葡萄糖溶液在加熱時反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀,與淀粉溶液不反應(yīng),故可鑒別三種溶液,A正確;Na2CO3溶液不能鑒別葡萄糖溶液和淀粉溶液,B錯誤;碘水不能鑒別醋酸溶液和葡萄糖溶液,C錯誤;NaOH溶液與三種溶液混合均沒有明顯的現(xiàn)象,不能鑒別,D錯誤.答案:A5.蔬菜、水果中富含纖維素,纖維素被攝入人體后的作用是()A.為人體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)提供原料B.為維持人體生命活動提供能量C.加強(qiáng)胃腸蠕動,具有通便功能D.人體中無水解纖維素的酶,所以無任何作用解析:人體中無水解纖維素的酶,但被攝入后,能加強(qiáng)胃腸的蠕動,具有通便功能。答案:C6.下列說法中正確的是()A.淀粉和纖維素都是多糖,它們是由許多單糖混合而成的B.蔗糖是重要的雙糖,它的相對分子質(zhì)量小于葡萄糖相對分子質(zhì)量的2倍C.蔗糖、淀粉和纖維素水解的最終產(chǎn)物都是葡萄糖D.含1mol葡萄糖的水溶液與足量的金屬鈉反應(yīng),得到2。5molH2解析:淀粉和纖維素都是多糖,它們是由許多單糖聚合而成的,A項錯誤;蔗糖是由2分子單糖脫去1分子水得到的,其相對分子質(zhì)量比葡萄糖的相對分子質(zhì)量的2倍小18,B項正確;蔗糖水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖和果糖,C項錯誤;葡萄糖分子中含有5個羥基,1mol葡萄糖與足量的金屬鈉反應(yīng)得到2。5molH2,但鈉也能與水反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,故得到的H2比2。5mol多,D項錯誤。答案:B7.分別取1mol葡萄糖進(jìn)行下列實驗:(1)1mol葡萄糖最多可以與________mol金屬鈉反應(yīng),與乙酸反應(yīng)生成酯,從理論上講完全酯化需要______g乙酸。(2)若使之完全轉(zhuǎn)化為CO2和水,所需O2的體積在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為________L,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________________________________________________________.解析:(1)根據(jù)葡萄糖分子的結(jié)構(gòu)可知:1mol葡萄糖分子中含有5mol羥基,與金屬鈉和乙酸反應(yīng)均按1∶5進(jìn)行,放出H2或生成酯。即最多消耗5mol鈉或5mol乙酸.(2)1mol葡萄糖完全燃燒生成6molCO2和6molH2O,需消耗6molO2,標(biāo)況下體積為:6mol×22。4L/mol=134.4L.答案:(1)5300(2)134.4C6Heq\o(12O6,\s\do30(葡萄糖))+6O2eq\o(→,\s\up12(點燃))6CO2+6H2O8.在某些酶的催化下,人體內(nèi)葡萄糖的代謝有如下過程:請?zhí)羁眨海?)過程②是________反應(yīng),過程③是________反應(yīng)(填寫反應(yīng)類型的名稱).(2)過程④的另一種生成物是________(填寫化學(xué)式)。(3)上述物質(zhì)中________和________互為同分異構(gòu)體(填寫字母代號)。解析:從B、C分子結(jié)構(gòu)差異可看出,上述反應(yīng)②是B與H2O發(fā)生加成反應(yīng);反應(yīng)③是醇的催化氧化;反應(yīng)④從D、E分子結(jié)構(gòu)看是D分子脫去CO2分子的過程;據(jù)同分異構(gòu)體概念分析這五種物質(zhì)中A和C互為同分異構(gòu)體。答案:(1)加成氧化(催化氧化或脫氫)(2)CO2(3)AC1.(2018·成都市航天中學(xué)期末)某學(xué)生進(jìn)行蔗糖的水解實驗,并檢驗水解產(chǎn)物中是否含有葡萄糖。他的操作如下:取少量純蔗糖加水配成溶液;在蔗糖溶液中加入3~5滴稀硫酸;將混合液煮沸幾分鐘,冷卻;在冷卻后的溶液中加入銀氨溶液,在水浴中加熱。實驗結(jié)果沒有銀鏡產(chǎn)生.其原因是()A.蔗糖尚未水解B.蔗糖水解的產(chǎn)物中沒有葡萄糖C.加熱時間不夠D.煮沸后的溶液中沒有加堿,以中和催化劑酸解析:銀鏡反應(yīng)必須在堿性條件下并加熱才能順利進(jìn)行.該學(xué)生加入的是稀硫酸作催化劑,反應(yīng)前后并沒有消耗,所以應(yīng)加堿調(diào)整溶液呈堿性,銀鏡實驗才能成功。答案:D2.生產(chǎn)面粉的工廠都要掛上“嚴(yán)禁煙火”的警示牌,下列關(guān)于面粉和淀粉的說法不正確的是()A.面粉主要成分是淀粉B.吃面粉饅頭時越嚼越甜,是因為饅頭中的淀粉水解生成了有甜味的糖C.淀粉在有限空間中遇火發(fā)生爆炸的反應(yīng)可表示為(C6H10O5)n+6nO2eq\o(→,\s\up12(點燃))6nCO2+5nH2OD.淀粉和纖維素互為同分異構(gòu)體解析:淀粉和纖維素的分子式均可表示為(C6H10O5)n,但二者n值不同,不互為同分異構(gòu)體,D項不正確.答案:D3.核糖是合成核酸的重要原料,其結(jié)構(gòu)簡式為CH2OH—CHOH-CHOH—CHOH—CHO,下列關(guān)于核糖的敘述中,正確的是()A.與葡萄糖互為同分異構(gòu)體B.可以與銀氨溶液作用形成銀鏡C.與葡萄糖互為同系物D.可以使石蕊溶液變紅解析:核糖分子中有5個C,葡萄糖分子中有6個C,故A項錯誤;由于其分子中含有故可發(fā)生銀鏡反應(yīng),B項正確;核糖分子比葡萄糖分子少一個CH2O,故二者不互為同系物,C項錯誤;其分子中無官能團(tuán)故其不能使石蕊溶液變紅,D項錯誤。答案:B4.(2018·滄州市期末)已知:(C6H10O5)neq\o(→,\s\up12(稀H2SO4/△),\s\do15(①))C6H12O6eq\o(→,\s

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