2022年初三入學(xué)考試物理一．選擇題〔共12小題，總分值36分，每題3分〕1．〔3分〕關(guān)于聲現(xiàn)象，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕A．我們聽不到真空罩中鬧鈴振動(dòng)產(chǎn)生的聲音，是因?yàn)檎婵詹荒軅鞑ヂ曇?B．敲擊音叉時(shí)用力越大發(fā)出的聲音越大，是因?yàn)橐舨嬲駝?dòng)變快 C．萊蕪城區(qū)從2022年5月開始禁放鞭炮，這是在傳播過程中控制噪聲 D．漁船上安裝的聲吶系統(tǒng)是利用次聲波確定魚群的位置2．〔3分〕以下四種情境中，與平面鏡成像原理相同的是〔〕A．水中“彎折〞的筷子 B．倒映在水中的山 C．樹蔭下的圓形光斑 D．手影3．〔3分〕以下對(duì)中華古詩(shī)詞中有關(guān)物態(tài)變化的分析，正確的選項(xiàng)是〔〕A．“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。〞雨的形成是汽化現(xiàn)象，需要放熱 B．“桂魄初生秋露微，輕羅已薄未更衣。〞露的形成是液化現(xiàn)象，需要放熱 C．“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。〞霜的形成是凝固現(xiàn)象，需要吸熱 D．“晨起開門雪滿山，雪晴云淡日光寒。〞雪的形成是熔化現(xiàn)象，需要吸熱4．〔3分〕指南針是我國(guó)古代的四大創(chuàng)造之一，有關(guān)指南針和地磁場(chǎng)的說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕A．指南針靜止時(shí)指示南北方向，是因?yàn)橹改厢樖艿降卮艌?chǎng)的作用 B．指南針靜止時(shí)南極指向地理北極 C．如果地磁場(chǎng)消失，指南針還能指示南北方向 D．信鴿是靠綁在身上的小磁鐵來(lái)實(shí)現(xiàn)導(dǎo)航的5．〔3分〕小明設(shè)計(jì)了一個(gè)電路，開關(guān)斷開兩燈都不亮，開關(guān)閉合兩燈均發(fā)光，擰下其中一只燈泡，另一只燈泡仍發(fā)光，那么符合要求的電路是〔〕A． B． C． D．6．〔3分〕物理是一門實(shí)驗(yàn)學(xué)科，不同的物理量用不同的儀器進(jìn)行測(cè)量。以下儀器中用來(lái)測(cè)量物體質(zhì)量的是〔〕A．刻度尺 B．溫度計(jì) C．天平 D．測(cè)力計(jì)7．〔3分〕以下名句或短語(yǔ)，從物理角度分析正確的選項(xiàng)是〔〕A．破鏡不能重圓﹣﹣分子間存在斥力 B．冰，水為之，而寒于水﹣﹣凝固過程吸熱 C．“揚(yáng)湯止沸〞不如“釜底抽薪〞﹣﹣沸騰過程溫度不變 D．花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新晴﹣﹣分子的運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致“花氣襲人〞8．〔3分〕以下有關(guān)生活用電的說(shuō)法，不正確的選項(xiàng)是〔〕A．家庭電路安裝漏電保護(hù)器，使用三線插頭都是防止漏電而采取的平安措施 B．消耗電能的多少用電能表來(lái)計(jì)量 C．家庭電路中電流過大的原因是用電器的總功率過大或電路發(fā)生短路 D．使用試電筆時(shí)，為了平安手指不能接觸筆尾的金屬體9．〔3分〕電動(dòng)自行車、電動(dòng)摩托車、電動(dòng)汽車、電動(dòng)公交車等已廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代生活中，它們都是利用電動(dòng)機(jī)來(lái)工作的，電動(dòng)機(jī)工作過程中能量轉(zhuǎn)化情況主要是〔〕A．電能轉(zhuǎn)化成熱能 B．電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能 C．機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能 D．太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能10．〔3分〕以下給出的現(xiàn)象中，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是〔〕A．蘋果從樹上落下 B．汽車勻速轉(zhuǎn)彎 C．人造衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動(dòng) D．貨物被起重機(jī)吊起勻速上升11．〔3分〕有兩只燈泡L1、L2，分別標(biāo)有“220V100W〞和“220V40W〞的字樣。假設(shè)不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響，以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是〔〕A．兩燈正常發(fā)光時(shí)，L1的電阻較大 B．兩燈并聯(lián)接入220V的電路，L1、L2消耗功率之比是2：5 C．兩燈串聯(lián)接入220V的電路，L1消耗的功率小于25W D．兩燈串聯(lián)接入220V的電路，兩燈泡消耗總功率大于40W小于100W12．〔3分〕如圖，水平面上放置了質(zhì)地均勻的甲乙兩個(gè)實(shí)心圓柱體，它們的高度相同，質(zhì)量相等，甲的底面積小于乙的底面積。為使甲對(duì)水平面的壓強(qiáng)小于乙對(duì)水平面的壓強(qiáng)，小海按不同方法把甲乙兩物體分別切下一局部后，將切下局部疊加到對(duì)方剩余局部的上方。以下切法可能到達(dá)目的的是〔〕A．沿水平方向切去質(zhì)量相等的局部 B．沿水平方向切去體積相等的局部 C．沿水平方向切去厚度相等的局部 D．沿豎直方向切去質(zhì)量相等的局部二．填空題〔共5小題，總分值22分〕13．〔4分〕如下圖，用尺子快速水平擊打蓋在杯口的硬紙片，雞蛋由于具有并未隨紙片一起飛出。假設(shè)紙片飛出后不再受任何力的作用，紙片將保持狀態(tài)。14．〔4分〕如下圖，水壺壺嘴的高度不低于壺身的高度，其設(shè)計(jì)遵循了的原理；某地水沸騰時(shí)的溫度是99℃，那么該地的氣壓〔選填“高于〞、“低于〞或“等于〞〕1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓15．〔4分〕如電路圖。電源電壓恒定，定值電阻R1的阻值，當(dāng)將電壓表接在a、b兩端時(shí)其示數(shù)為U1，當(dāng)電壓表接在b、c兩端時(shí)其示數(shù)為U2，那么可求出電阻的阻值Rx＝，電源電壓為U＝。16．〔4分〕如下圖實(shí)驗(yàn)裝置，可以用來(lái)探究通電時(shí)間相同時(shí)，電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與的關(guān)系，假設(shè)通過R1的電流是1A，10s內(nèi)電流通過電阻R2產(chǎn)生的熱量是J。17．〔6分〕實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖。請(qǐng)答復(fù)以下問題：試驗(yàn)次數(shù)12鉤碼重G/N44鉤碼上升高度h/m0.10.1繩端拉力F/N1.81.6繩端移動(dòng)的距離s/m0.30.4機(jī)械效率η74.1%〔1〕通過分析表中數(shù)據(jù)可知第2次實(shí)驗(yàn)使用的是〔選填“甲〞或“乙〞〕圖所示的裝置?！?〕根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可以計(jì)算出第2次實(shí)驗(yàn)中的機(jī)械效率應(yīng)為η＝?！?〕通過對(duì)第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí)，動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多〔或動(dòng)滑輪的質(zhì)量越大〕，滑輪組的機(jī)械效率〔選填“越高〞、“不變〞或“越低〞〕。三．實(shí)驗(yàn)探究題〔共4小題，總分值20分〕18．〔4分〕如下圖為某物質(zhì)的熔化過程圖象〔假設(shè)加熱裝置的功率不變，加熱過程中物質(zhì)的質(zhì)量不變〕?！?〕從圖中能得到的正確信息是?！捕囗?xiàng)選擇〕A．該物質(zhì)為晶體，熔點(diǎn)為0℃B．該物質(zhì)的熔化過程持續(xù)了4minC．該物質(zhì)在AB段的狀態(tài)為固態(tài)D．該物質(zhì)在B、C兩點(diǎn)時(shí)的溫度和內(nèi)能都相等〔2〕該物質(zhì)在AB段和CD段的比熱容之比為。19．〔4分〕某同學(xué)為了探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)，進(jìn)行了以下圖中甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。讓小球從某高度沿光滑斜面滑下后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后停止運(yùn)動(dòng)，實(shí)驗(yàn)情景如圖中甲、乙所示。〔1〕圖甲所示的比照實(shí)驗(yàn)探究的是物體的動(dòng)能與有關(guān)。〔2〕圖乙所示的比照實(shí)驗(yàn)探究的是物體的動(dòng)能與有關(guān)。20．〔6分〕在“探究凸透鏡成像規(guī)律〞實(shí)驗(yàn)中，所選凸透鏡的焦距為10厘米。調(diào)整凸透鏡和光屏的中心與燭焰中心大致在同一，以保證像成在光屏中央。移動(dòng)光屏至圖所示位置時(shí)，在光屏上得到一個(gè)清晰的像，像是的〔選填“放大〞或“縮小〞〕，燭焰離凸透鏡的距離10厘米〔選填“大于〞“等于〞或“小于〞〕。21．〔6分〕在“探究串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)〞的實(shí)驗(yàn)中，小紅同學(xué)選用兩個(gè)不同的小燈泡組成了如圖甲所示的串聯(lián)電路，然后用一個(gè)電流表分別接在a，b，c三處去測(cè)量電流。〔1〕她先把電流表接在a處，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)兩燈的亮度不穩(wěn)定，電流表的指針也來(lái)回?cái)[動(dòng)。故障的原因可能是。A．某段導(dǎo)線斷開B．某接線柱處接觸不良C．某燈泡被短路D．電流表被燒壞〔2〕她排除故障后，重新閉合開關(guān)，電流表的指針指示位置如圖乙所示，那么所測(cè)的電流值為A。〔3〕她測(cè)量了a，b，c三處的電流，又改變燈泡的規(guī)格進(jìn)行了屢次實(shí)驗(yàn)，其中一次實(shí)驗(yàn)的測(cè)量數(shù)據(jù)如下表，在分析數(shù)據(jù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)三處的測(cè)量值有差異。以下分析正確的選項(xiàng)是。Ia/〔A〕Ib/〔A〕Ic/〔A〕0.160.150.14A．可能是因?yàn)闇y(cè)量誤差造成的B．是因?yàn)闆]有對(duì)電流表調(diào)零造成的C．串聯(lián)電路中各處的電流本來(lái)就不等D．電流從電源正極流向負(fù)極的過程中，電流越來(lái)越小四．綜合能力題〔共1小題，總分值6分，每題6分〕22．〔6分〕司南是我國(guó)古代的四大創(chuàng)造之一。是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期創(chuàng)造的一種指南針，如圖甲所示，它由青銅盤和磁勺組成，磁勺放置在光滑青銅盤的中心，可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)。古文?論衡?是應(yīng)篇?中記載：“司南之杓，投之于地，其柢指南〞。司南的作用，放在地上，它的勺柄靜止時(shí)指向南方。磁勺能夠指示方向，是利用了地磁場(chǎng)對(duì)磁勺的作用。司南的創(chuàng)造不但證明了中國(guó)人的聰明才智，而且還為世界指明了前進(jìn)的方向，為人類的開展和進(jìn)步起到了重要作用。請(qǐng)根據(jù)上述材料，答復(fù)以下問題：〔1〕假設(shè)假想地磁場(chǎng)是由地球內(nèi)部一塊大磁鐵產(chǎn)生的，圖21乙和丙所示的兩個(gè)示意圖中，能合理描述這塊大磁鐵的是圖?！?〕古人選用較光滑的青銅盤，可以減小磁勺與青銅盤的?！?〕如果將青銅盤換成鑄鐵盤，磁勺能不能正確指示方向呢？為什么？五．計(jì)算題〔共2小題，總分值14分〕23．〔6分〕如下圖，用水平向右的力F拉著物體，使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)前進(jìn)了5m，運(yùn)動(dòng)時(shí)間為10s。這段過程中F做功的功率是40W?！?〕在圖中畫出物體移動(dòng)的距離s?！?〕F做功多少?！?〕F的大小。24．〔8分〕家庭用的電熱水壺通常具有加熱、保溫、電動(dòng)出水及干燒斷電功能，其簡(jiǎn)化電路如下圖，S1是安裝在壺底的溫控開關(guān)〔實(shí)際是包含溫度傳感器的電路，下同〕。通常是閉合的，通過調(diào)整參數(shù)，可設(shè)置開關(guān)的斷電溫度，即當(dāng)環(huán)境溫度到達(dá)某一值時(shí)便自動(dòng)斷開；S2是壺壁上的溫控開關(guān)，按下時(shí)對(duì)水加熱，水燒開后自動(dòng)斷開，電熱水壺便處于保溫狀態(tài)；S3是電動(dòng)出水開關(guān)，人工按下時(shí)才閉合，電磁泵將水抽出。R3＝200Ω，電熱水壺保溫功率為44W，加熱功率為1000W。〔1〕閉合S3時(shí)，電磁泵兩端電壓為12V，求電磁泵的電功率。〔2〕電熱水壺處于加熱狀態(tài)且不抽水時(shí)，電路中的電阻是多大？〔3〕假設(shè)水燒開后，S2沒有自動(dòng)斷開，那么瓶里的水燒干后2s，開關(guān)S1，便自動(dòng)斷開，以保護(hù)設(shè)備，防止火災(zāi)，那么應(yīng)將S1的斷電溫度設(shè)置為多少？假定水燒干瞬間，發(fā)熱盤的溫度為102℃，且不計(jì)熱損失，發(fā)熱盤的質(zhì)量為0.5kg，比熱容為0.5×103J/〔kg?℃〕。

2022年初三入學(xué)考試物理參考答案與試題解析一．選擇題〔共12小題，總分值36分，每題3分〕1．〔3分〕關(guān)于聲現(xiàn)象，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕A．我們聽不到真空罩中鬧鈴振動(dòng)產(chǎn)生的聲音，是因?yàn)檎婵詹荒軅鞑ヂ曇?B．敲擊音叉時(shí)用力越大發(fā)出的聲音越大，是因?yàn)橐舨嬲駝?dòng)變快 C．萊蕪城區(qū)從2022年5月開始禁放鞭炮，這是在傳播過程中控制噪聲 D．漁船上安裝的聲吶系統(tǒng)是利用次聲波確定魚群的位置【分析】〔1〕聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲；〔2〕聲音的特征：音調(diào)、響度、音色；音調(diào)是指聲音的上下；響度是指聲音的大??；不同發(fā)聲體的音色不同；〔3〕減弱噪聲的途徑有三種：在聲源處減弱噪聲；阻斷噪聲的傳播；在人耳處減弱噪聲；〔4〕聲吶是利用超聲波確定魚群位置和海水深度?！窘獯稹拷猓篈、我們聽不到真空罩內(nèi)的鈴聲，是因?yàn)檎婵詹荒軅髀暎蔄正確；B、敲擊音叉的振動(dòng)幅度較大，聲音的響度越大，故B錯(cuò)誤；C、禁放鞭炮，這是從聲源處控制噪聲的，故C錯(cuò)誤；D、超聲波具有較強(qiáng)的穿透性，并且能夠傳遞信息，所以聲吶是利用超聲波確定魚群位置，故D錯(cuò)誤。應(yīng)選：A?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查聲音的傳播，超聲波的應(yīng)用，以及減弱噪聲的途徑是根底題。2．〔3分〕以下四種情境中，與平面鏡成像原理相同的是〔〕A．水中“彎折〞的筷子 B．倒映在水中的山 C．樹蔭下的圓形光斑 D．手影【分析】〔1〕光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播，產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等；〔2〕光線傳播到兩種介質(zhì)的外表上時(shí)會(huì)發(fā)生光的反射現(xiàn)象，例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；〔3〕光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓、凸透鏡成像等都是光的折射形成的?！窘獯稹拷猓浩矫骁R成像是由光的反射形成的；A、筷子好似在水面處斷是由于水面下的筷子反射的光進(jìn)入空氣時(shí)反生折射，折射角大于入射角而造成的。所以屬于光的折射，故A不符合題意。B、平靜水面上山的倒影，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，符合題意；C、小孔成像，成的是物體倒立的像，像之所以是倒立的，就是因?yàn)楣獾闹本€傳播造成的，故C不符合題意；D、影子的形成說(shuō)明光是沿直線傳播的，由于光的直線傳播，被物體擋住后，物體后面就會(huì)呈現(xiàn)出陰影區(qū)域，就是影子，故D不符合題意。應(yīng)選：B?！军c(diǎn)評(píng)】此題通過不同的現(xiàn)象考查了學(xué)生對(duì)光的反射、光的直線傳播及光的折射的理解，在學(xué)習(xí)中要注意區(qū)分，并要學(xué)會(huì)用所學(xué)知識(shí)解釋有關(guān)的物理現(xiàn)象。3．〔3分〕以下對(duì)中華古詩(shī)詞中有關(guān)物態(tài)變化的分析，正確的選項(xiàng)是〔〕A．“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。〞雨的形成是汽化現(xiàn)象，需要放熱 B．“桂魄初生秋露微，輕羅已薄未更衣。〞露的形成是液化現(xiàn)象，需要放熱 C．“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。〞霜的形成是凝固現(xiàn)象，需要吸熱 D．“晨起開門雪滿山，雪晴云淡日光寒。〞雪的形成是熔化現(xiàn)象，需要吸熱【分析】〔1〕物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化，由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華，由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華；〔2〕六種物態(tài)變化過程中，都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、液化、凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華?！窘獯稹拷猓篈、雨是水蒸氣上升時(shí)遇冷液化形成的小水滴，液化放熱，故A錯(cuò)誤；B、露是水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，液化放熱，故B正確；C、霜是水蒸氣凝華形成的固態(tài)小冰晶，凝華放熱，故C錯(cuò)誤；D、雪是水蒸氣凝華形成的固態(tài)小冰晶，凝華放熱，故D錯(cuò)誤。應(yīng)選：B?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查了物態(tài)變化類型及其吸放熱的判斷，是中考熱學(xué)基此題型的考查，掌握物質(zhì)前后狀態(tài)的變化是解決此類題目的關(guān)鍵。4．〔3分〕指南針是我國(guó)古代的四大創(chuàng)造之一，有關(guān)指南針和地磁場(chǎng)的說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕A．指南針靜止時(shí)指示南北方向，是因?yàn)橹改厢樖艿降卮艌?chǎng)的作用 B．指南針靜止時(shí)南極指向地理北極 C．如果地磁場(chǎng)消失，指南針還能指示南北方向 D．信鴿是靠綁在身上的小磁鐵來(lái)實(shí)現(xiàn)導(dǎo)航的【分析】〔1〕地球是一個(gè)巨大的磁體，地磁南極在地理北極附近，地磁北極在地理南極附近。〔2〕如果沒有地磁場(chǎng)，小磁針應(yīng)該能停在任意位置?！?〕信鴿是靠其頭部的一個(gè)磁體來(lái)區(qū)分方向的?！窘獯稹拷猓篈、地球是一個(gè)巨大的磁體，它對(duì)放入其中的磁體產(chǎn)生磁力作用，指南針靜止時(shí)指示南北方向，是因?yàn)橹改厢樖艿降卮艌?chǎng)的作用。說(shuō)法正確。B、指南針靜止時(shí)南極指向地磁北極，在地理南極附近。說(shuō)法錯(cuò)誤。C、如果地磁場(chǎng)消失，指南針能停在任意方向。說(shuō)法錯(cuò)誤。D、信鴿是靠地磁場(chǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn)導(dǎo)航的，倘假設(shè)在信鴿身上綁上一個(gè)磁體會(huì)干擾它飛行。說(shuō)法錯(cuò)誤。應(yīng)選：A。【點(diǎn)評(píng)】地磁南極在地理北極附近，地磁北極在地理南極附近，注意正確理解。5．〔3分〕小明設(shè)計(jì)了一個(gè)電路，開關(guān)斷開兩燈都不亮，開關(guān)閉合兩燈均發(fā)光，擰下其中一只燈泡，另一只燈泡仍發(fā)光，那么符合要求的電路是〔〕A． B． C． D．【分析】一個(gè)開關(guān)可以同時(shí)控制串聯(lián)的兩個(gè)電燈和并聯(lián)的兩個(gè)電燈，但串聯(lián)時(shí)，兩個(gè)電燈要相互影響，而并聯(lián)時(shí)，兩個(gè)電燈相互不影響。【解答】解：由題意可知，開關(guān)閉合兩燈均發(fā)光，擰下其中一只燈泡，另一只燈泡仍發(fā)光，說(shuō)明兩燈泡工作時(shí)互不影響，所以兩燈應(yīng)并聯(lián)，故AD錯(cuò)誤；開關(guān)斷開兩燈都不亮，開關(guān)閉合兩燈均發(fā)光，那么開關(guān)位于干路，故B錯(cuò)誤、C正確。應(yīng)選：C?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查了串并聯(lián)電路的設(shè)計(jì)，根據(jù)題意得出兩燈泡的連接方式和開關(guān)的位置是關(guān)鍵。6．〔3分〕物理是一門實(shí)驗(yàn)學(xué)科，不同的物理量用不同的儀器進(jìn)行測(cè)量。以下儀器中用來(lái)測(cè)量物體質(zhì)量的是〔〕A．刻度尺 B．溫度計(jì) C．天平 D．測(cè)力計(jì)【分析】此題根據(jù)對(duì)刻度尺用途、對(duì)溫度計(jì)用途、對(duì)托盤天平用途、對(duì)測(cè)力計(jì)用途的了解來(lái)解答。【解答】解：實(shí)驗(yàn)室中我們常用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度，用溫度計(jì)測(cè)量物體的溫度，用托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量，用測(cè)力計(jì)測(cè)量力。應(yīng)選：C?！军c(diǎn)評(píng)】此題的解題關(guān)鍵是了解常用測(cè)量工具的用途及使用方法。7．〔3分〕以下名句或短語(yǔ)，從物理角度分析正確的選項(xiàng)是〔〕A．破鏡不能重圓﹣﹣分子間存在斥力 B．冰，水為之，而寒于水﹣﹣凝固過程吸熱 C．“揚(yáng)湯止沸〞不如“釜底抽薪〞﹣﹣沸騰過程溫度不變 D．花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新晴﹣﹣分子的運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致“花氣襲人〞【分析】〔1〕分子之間總存在相互作用的引力和斥力分子間存在相互作用的引力和斥力；〔2〕水凝固放熱；〔3〕液體沸騰的條件：溫度到達(dá)沸點(diǎn)，還要繼續(xù)吸熱；〔4〕擴(kuò)散現(xiàn)象是分子運(yùn)動(dòng)。【解答】解：A、破鏡難圓，是由于分子之間的距離太大，引力太小無(wú)法合在一起，故A錯(cuò)誤；B、冰，水為之，而寒于水說(shuō)明凝固過程放熱，故B錯(cuò)誤；C、〞揚(yáng)湯止沸〞的道理是：把開水舀起來(lái)，再倒回去，可以增大液體外表積且加快液體外表空氣流動(dòng)速度〔液體相對(duì)于空氣是流動(dòng)的〕，從而加快了蒸發(fā)，蒸發(fā)需要吸收熱量，從而使液體溫度降低，低于沸點(diǎn)，液體不能沸騰，起到止沸的效果；“釜底抽薪〞道理是：水沸騰是要吸熱的，如果把鍋底的柴火抽掉，也就停止了給水加熱，水不能從外界吸收熱量，水的沸騰就會(huì)馬上停止；如果不“抽薪〞，水會(huì)一直沸騰，但水的溫度不會(huì)上升，說(shuō)明沸騰需要吸熱，故C錯(cuò)誤；D、“花氣襲人〞是一種擴(kuò)散現(xiàn)象，是香氣分子無(wú)規(guī)那么運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，故D正確。應(yīng)選：D?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查分子運(yùn)動(dòng)論，以及物態(tài)變化的有關(guān)知識(shí)，難度不大。8．〔3分〕以下有關(guān)生活用電的說(shuō)法，不正確的選項(xiàng)是〔〕A．家庭電路安裝漏電保護(hù)器，使用三線插頭都是防止漏電而采取的平安措施 B．消耗電能的多少用電能表來(lái)計(jì)量 C．家庭電路中電流過大的原因是用電器的總功率過大或電路發(fā)生短路 D．使用試電筆時(shí)，為了平安手指不能接觸筆尾的金屬體【分析】①漏電保護(hù)器可以保護(hù)電路；有金屬外殼的用電器，其外殼要接地；②電能表是用來(lái)測(cè)量電能的；③引起家庭電路中電流過大的原因有兩個(gè)：短路或總功率過大；④試電筆用來(lái)檢查電氣設(shè)備的外殼是否帶電，用測(cè)電筆時(shí)，必須用手接觸到筆尾的金屬體?！窘獯稹拷猓篈、家庭電路安裝漏電保護(hù)器可以保護(hù)電路；有金屬外殼的用電器要使用三線插頭，這樣外殼能接地，能防止漏電帶來(lái)的傷害，故A正確；B、消耗電能的多少用電能表來(lái)測(cè)量，故B正確；C、在家庭電路中，電流過大的原因有兩個(gè)：用電器的總功率過大和電路發(fā)生短路，故C正確；D、用測(cè)電筆時(shí)，必須用手接觸到筆尾的金屬體，故D錯(cuò)誤。應(yīng)選：D?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查的是我們對(duì)平安用電常識(shí)的掌握，屬于生活技能的考查。掌握平安用電常識(shí)，是保證平安，防止受到傷害的根本要求。9．〔3分〕電動(dòng)自行車、電動(dòng)摩托車、電動(dòng)汽車、電動(dòng)公交車等已廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代生活中，它們都是利用電動(dòng)機(jī)來(lái)工作的，電動(dòng)機(jī)工作過程中能量轉(zhuǎn)化情況主要是〔〕A．電能轉(zhuǎn)化成熱能 B．電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能 C．機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能 D．太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能【分析】在做能量的轉(zhuǎn)化這種題時(shí)，我們要注意分析哪種能量增加了，哪種能量減少，因?yàn)榭偸菧p少的這種能量轉(zhuǎn)化為增加的那種能量?！窘獯稹拷猓弘妱?dòng)機(jī)工作過程中，消耗了電能，將其轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故B正確。應(yīng)選：B?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查了能量的轉(zhuǎn)化，難度不大。10．〔3分〕以下給出的現(xiàn)象中，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是〔〕A．蘋果從樹上落下 B．汽車勻速轉(zhuǎn)彎 C．人造衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動(dòng) D．貨物被起重機(jī)吊起勻速上升【分析】物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變的情況有兩種：①靜止；②勻速直線運(yùn)動(dòng)。假設(shè)物體的運(yùn)動(dòng)速度或運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變，都說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變?！窘獯稹拷猓篈、蘋果從樹上落下，速度加快，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，A錯(cuò)誤；B、汽車勻速轉(zhuǎn)彎，方向改變，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，B錯(cuò)誤；C、人造衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方向不斷改變，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化，C錯(cuò)誤；D、貨物被起重機(jī)吊起勻速上升，速度和方向都不變，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，D正確。應(yīng)選：D?！军c(diǎn)評(píng)】物體在平衡力的作用下，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變即保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。11．〔3分〕有兩只燈泡L1、L2，分別標(biāo)有“220V100W〞和“220V40W〞的字樣。假設(shè)不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響，以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是〔〕A．兩燈正常發(fā)光時(shí)，L1的電阻較大 B．兩燈并聯(lián)接入220V的電路，L1、L2消耗功率之比是2：5 C．兩燈串聯(lián)接入220V的電路，L1消耗的功率小于25W D．兩燈串聯(lián)接入220V的電路，兩燈泡消耗總功率大于40W小于100W【分析】〔1〕燈泡正常發(fā)光時(shí)的功率和額定功率相等，根據(jù)P＝UI＝求出兩燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻，然后比擬兩燈泡的電阻關(guān)系；〔2〕兩燈并聯(lián)接入220V的電路，它們兩端的電壓等于220V，均能正常發(fā)光，實(shí)際功率和額定功率相等，據(jù)此得出L1、L2消耗功率之比；〔3〕兩燈串聯(lián)接入220V的電路時(shí)，根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出電路中的電流，根據(jù)P＝UI＝I2R求出L1消耗的功率，根據(jù)P＝UI求出兩燈泡消耗總功率。【解答】解：〔1〕由P＝UI＝可得，兩燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻分別為：R1＝＝＝484Ω，R2＝＝＝1210Ω，那么R1＜R2，即L1的電阻較小，故A錯(cuò)誤；〔2〕兩燈并聯(lián)接入220V的電路，它們兩端的電壓等于220V，均能正常發(fā)光，那么L1、L2消耗功率之比P1：P2＝100W：40W＝5：2，故B錯(cuò)誤；〔3〕兩燈串聯(lián)接入220V的電路時(shí)，因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，所以，電路中的電流I＝＝＝A，L1消耗的功率P1′＝I2R1＝〔A〕2×484Ω≈8.2W＜25W，故C正確；兩燈泡消耗總功率P＝UI＝220V×A≈28.6W＜40W，故D錯(cuò)誤。應(yīng)選：C?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查了串并聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律、電功率公式的應(yīng)用，要注意燈泡兩端的電壓和額定電壓相等時(shí)正常發(fā)光。12．〔3分〕如圖，水平面上放置了質(zhì)地均勻的甲乙兩個(gè)實(shí)心圓柱體，它們的高度相同，質(zhì)量相等，甲的底面積小于乙的底面積。為使甲對(duì)水平面的壓強(qiáng)小于乙對(duì)水平面的壓強(qiáng)，小海按不同方法把甲乙兩物體分別切下一局部后，將切下局部疊加到對(duì)方剩余局部的上方。以下切法可能到達(dá)目的的是〔〕A．沿水平方向切去質(zhì)量相等的局部 B．沿水平方向切去體積相等的局部 C．沿水平方向切去厚度相等的局部 D．沿豎直方向切去質(zhì)量相等的局部【分析】該題考查固體壓強(qiáng)的大小分析，應(yīng)運(yùn)用公式p＝分析求解?！窘獯稹拷猓杭滓覂蓚€(gè)實(shí)心圓柱體，高度相同，甲的底面積小于乙的底面積，根據(jù)柱體體積公式V＝Sh，分析可得V甲＜V乙，又因?yàn)榧滓屹|(zhì)量相等，根據(jù)公式ρ＝可得ρ甲＞ρ乙。A．假設(shè)沿水平方向切去質(zhì)量相等的局部，那么甲乙剩余局部質(zhì)量仍相等，將切下局部疊加到對(duì)方剩余局部的上方，總質(zhì)量相等，總重力相等，對(duì)地面壓力相等，根據(jù)壓強(qiáng)公式p＝，因?yàn)镾甲＜S乙，所以p甲＞p乙，故A不正確。B．沿水平方向切去體積相等的局部，因?yàn)棣鸭祝睛岩遥鶕?jù)公式m＝ρV，所以切掉的局部甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量，剩余局部甲的質(zhì)量小于乙的質(zhì)量，將切下局部疊加到對(duì)方剩余局部的上方，此時(shí)甲的總質(zhì)量小于乙的總質(zhì)量，甲的總重力小于乙的總重力，甲對(duì)地面壓力小于乙對(duì)地面壓力，而S甲＜S乙，根據(jù)壓強(qiáng)公式p＝，此時(shí)甲對(duì)水平面的壓強(qiáng)可能小于乙對(duì)水平面的壓強(qiáng)，故B正確。C．沿水平方向切去厚度相等的局部，因?yàn)榧滓屹|(zhì)量相等，所以ρ甲V甲＝ρ乙V乙，ρ甲S甲h甲＝ρ乙S乙h乙，因?yàn)閔甲＝h乙，所以ρ甲S甲＝ρ乙S乙，設(shè)切掉的厚度為△h，那么有ρ甲S甲△h＝ρ乙S乙△h，即切掉的局部質(zhì)量相等，所以該題實(shí)際與A相同，故C不正確。D．沿豎直方向切去質(zhì)量相等的局部，那么剩余局部質(zhì)量質(zhì)量仍相等，因?yàn)棣鸭祝睛岩?，根?jù)公式V＝，所以剩余局部體積V甲'＜V乙'，因?yàn)閔甲＝h乙，所以剩余局部底面積S甲'＜S乙'，將切下局部疊加到對(duì)方剩余局部的上方，總質(zhì)量相等，總重力相等，對(duì)地面壓力相等，根據(jù)壓強(qiáng)公式p＝，因?yàn)镾甲'＜S乙'，所以p甲＞p乙，故D不正確。應(yīng)選：B?！军c(diǎn)評(píng)】該題考查固體壓強(qiáng)的大小變化，分析出壓力與受力面積的變化情況，運(yùn)用公式p＝分析求解，有一定難度。二．填空題〔共5小題，總分值22分〕13．〔4分〕如下圖，用尺子快速水平擊打蓋在杯口的硬紙片，雞蛋由于具有慣性并未隨紙片一起飛出。假設(shè)紙片飛出后不再受任何力的作用，紙片將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。【分析】〔1〕物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體都有慣性，慣性是物體的一種屬性；〔2〕牛頓第一定律：一切物體在不受外力作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?！窘獯稹拷猓河贸咦涌焖偎綋舸蛏w在杯口的硬紙片，該硬紙片由于受力由靜止開始沿水平方向飛出去，杯口的雞蛋由于慣性，要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，不隨紙板一起飛出。假設(shè)紙片飛出后不再受任何力的作用，紙片將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。故答案為：慣性；勻速直線運(yùn)動(dòng)?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查慣性及牛頓第一定律，屬于根底題。14．〔4分〕如下圖，水壺壺嘴的高度不低于壺身的高度，其設(shè)計(jì)遵循了連通器的原理；某地水沸騰時(shí)的溫度是99℃，那么該地的氣壓低于〔選填“高于〞、“低于〞或“等于〞〕1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓【分析】〔1〕連通器的結(jié)構(gòu)特征是上端開口、底部連通，判斷是不是連通器要根據(jù)這兩個(gè)特征；〔2〕氣壓越小、沸點(diǎn)越低。【解答】解：茶壺的壺身和壺嘴，它們上端開口、底部連通，符合連通器的特點(diǎn)，所以其設(shè)計(jì)遵循了連通器原理；某地水沸騰時(shí)的溫度是99℃，低于100℃，那么該地的氣壓低于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。故答案為：連通器；低于?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查了連通器的原理和沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系，難度不大，屬于根底題。15．〔4分〕如電路圖。電源電壓恒定，定值電阻R1的阻值，當(dāng)將電壓表接在a、b兩端時(shí)其示數(shù)為U1，當(dāng)電壓表接在b、c兩端時(shí)其示數(shù)為U2，那么可求出電阻的阻值Rx＝，電源電壓為U＝U1+U2?！痉治觥慨?dāng)將電壓表接在a、b兩端時(shí)，電壓表的示數(shù)為U1，根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和歐姆定律求出電路中的電流；當(dāng)電壓表接在b、c兩端時(shí)，電壓表的示數(shù)為U2，根據(jù)歐姆定律求出未知電阻的阻值，利用串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出電源的電壓?！窘獯稹拷猓寒?dāng)將電壓表接在a、b兩端時(shí)，電壓表的示數(shù)為U1，因串聯(lián)電路中各處的電流相等，所以，電路中的電流：I＝，當(dāng)電壓表接在b、c兩端時(shí)，電壓表的示數(shù)為U2，那么未知電阻的阻值：Rx＝＝＝，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，電源的電壓：U＝U1+U2。故答案為：；U1+U2?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用，是一道較為簡(jiǎn)單的應(yīng)用題。16．〔4分〕如下圖實(shí)驗(yàn)裝置，可以用來(lái)探究通電時(shí)間相同時(shí)，電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系，假設(shè)通過R1的電流是1A，10s內(nèi)電流通過電阻R2產(chǎn)生的熱量是12.5J。【分析】電流產(chǎn)生的熱量跟電流大小、電阻大小、通電時(shí)間有關(guān)，由控制變量法分析實(shí)驗(yàn)的探究目的；電流產(chǎn)生的熱量直接運(yùn)用焦耳定律Q＝I2Rt計(jì)算或比擬。【解答】解：裝置中兩個(gè)5Ω的電阻并聯(lián)后再與一個(gè)5Ω的電阻串聯(lián)，根據(jù)串、并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知，右邊兩個(gè)電阻的總電流等于通過左邊容器中電阻的電流，即兩容器中電阻的阻值相同〔均為5Ω〕，但通過它們的電流不同，所以這是探究電流產(chǎn)生熱量與電流的關(guān)系；通過R1的電流是1A，也就是干路電流為1A，所以通過右側(cè)容器中R2的電流為×1A＝0.5A，由焦耳定律可得，電流通過R2產(chǎn)生的熱量：Q2＝I2R2t＝〔0.5A〕2×5Ω×10s＝12.5J。故答案為：電流；12.5?！军c(diǎn)評(píng)】此題主要考查的是學(xué)生對(duì)“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)的〞實(shí)驗(yàn)的理解和掌握以及焦耳定律的應(yīng)用，注意控制變量法的運(yùn)用。17．〔6分〕實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖。請(qǐng)答復(fù)以下問題：試驗(yàn)次數(shù)12鉤碼重G/N44鉤碼上升高度h/m0.10.1繩端拉力F/N1.81.6繩端移動(dòng)的距離s/m0.30.4機(jī)械效率η74.1%〔1〕通過分析表中數(shù)據(jù)可知第2次實(shí)驗(yàn)使用的是乙〔選填“甲〞或“乙〞〕圖所示的裝置?！?〕根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可以計(jì)算出第2次實(shí)驗(yàn)中的機(jī)械效率應(yīng)為η＝62.5%。〔3〕通過對(duì)第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí)，動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多〔或動(dòng)滑輪的質(zhì)量越大〕，滑輪組的機(jī)械效率越低〔選填“越高〞、“不變〞或“越低〞〕?！痉治觥俊?〕通過觀察承當(dāng)物重的繩子的段數(shù)，再分析表格中s與h的關(guān)系，可判斷實(shí)驗(yàn)2是用哪個(gè)裝置進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)；〔2〕實(shí)驗(yàn)2的機(jī)械效率可通過公式代入相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算得出；〔3〕比擬實(shí)驗(yàn)1和2的條件和機(jī)械效率大小，可得出動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)多少對(duì)滑輪組機(jī)械效率的影響。【解答】解：〔1〕讀圖可知，乙用4段繩子吊著物體，因此s＝4h，分析表中的數(shù)據(jù)可以看出，實(shí)驗(yàn)2符合這一倍數(shù)關(guān)系；〔2〕實(shí)驗(yàn)2的機(jī)械效率η＝＝＝×100%＝62.5%；〔3〕實(shí)驗(yàn)1和2中，提升重物相同，距離相同，只是滑輪組不同，尤其是動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)不同，實(shí)驗(yàn)2的機(jī)械效率低于實(shí)驗(yàn)1，因此可得出：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時(shí)，動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多，滑輪組的機(jī)械效率越低。故答案為：〔1〕乙；〔2〕62.5%；〔3〕越低?！军c(diǎn)評(píng)】在此實(shí)驗(yàn)中，對(duì)滑輪組的分析、機(jī)械效率公式的運(yùn)用是實(shí)驗(yàn)的根底，同時(shí)，實(shí)驗(yàn)中分別探究了機(jī)械效率上下與動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)、提升物體重力等多個(gè)量的關(guān)系，因此，控制變量法的運(yùn)用也十分關(guān)鍵。三．實(shí)驗(yàn)探究題〔共4小題，總分值20分〕18．〔4分〕如下圖為某物質(zhì)的熔化過程圖象〔假設(shè)加熱裝置的功率不變，加熱過程中物質(zhì)的質(zhì)量不變〕?！?〕從圖中能得到的正確信息是AC?！捕囗?xiàng)選擇〕A．該物質(zhì)為晶體，熔點(diǎn)為0℃B．該物質(zhì)的熔化過程持續(xù)了4minC．該物質(zhì)在AB段的狀態(tài)為固態(tài)D．該物質(zhì)在B、C兩點(diǎn)時(shí)的溫度和內(nèi)能都相等〔2〕該物質(zhì)在AB段和CD段的比熱容之比為1：2?！痉治觥俊?〕①晶體和非晶體在熔化過程中的區(qū)別：晶體在熔化過程中，溫度不變；非晶體在熔化過程中溫度不斷上升，晶體熔化時(shí)的溫度為熔點(diǎn)。②用熔化完成的時(shí)間減去開始熔化的時(shí)間即為該物質(zhì)的熔化過程持續(xù)的時(shí)間；③物質(zhì)熔化前處于固態(tài)，熔化過程處于固液共存狀態(tài)、熔化完成處于液態(tài)；④晶體熔化過程中，繼續(xù)吸熱，但溫度不變，內(nèi)能增加。〔2〕解決此題要結(jié)合熱量公式Q＝cm△t進(jìn)行求解，由表格可知AB段和CD段的溫度變化，從而可計(jì)算比熱容之比?！窘獯稹拷猓骸?〕A、由圖知，該物質(zhì)在熔化過程中，溫度保持0℃不變，所以該物質(zhì)為晶體。并且熔點(diǎn)為0℃，故A正確；B、該物質(zhì)從第1min開始熔化，到4min熔化完成，該物質(zhì)的熔化過程持續(xù)的時(shí)間為4min﹣1min＝3min，故B錯(cuò)誤；C、該物質(zhì)在AB段還沒有熔化，處于固態(tài)，故C正確；D、晶體熔化過程中，繼續(xù)吸熱，但溫度不變，內(nèi)能增加，所以該物質(zhì)在B、C兩點(diǎn)時(shí)的溫度相同，內(nèi)能不相等，故D錯(cuò)誤。應(yīng)選AC；〔2〕因?yàn)镼＝cm△t，所以c＝，因?yàn)锳B段和CD段物質(zhì)的質(zhì)量m相同，由圖象知，加熱相同的時(shí)間即吸收的熱量相同，升高的溫度之比為2：1，從而計(jì)算得比熱容之比為＝＝＝。故答案為：〔1〕AC；〔2〕1：2?！军c(diǎn)評(píng)】根據(jù)圖象是否有不變的溫度判斷是晶體還是非晶體，要學(xué)會(huì)從圖象中找出與晶體有關(guān)的信息，解題的關(guān)鍵是理解圖象中每一階段表示的含義及物質(zhì)的狀態(tài)。19．〔4分〕某同學(xué)為了探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)，進(jìn)行了以下圖中甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。讓小球從某高度沿光滑斜面滑下后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后停止運(yùn)動(dòng)，實(shí)驗(yàn)情景如圖中甲、乙所示?！?〕圖甲所示的比照實(shí)驗(yàn)探究的是物體的動(dòng)能與速度有關(guān)?！?〕圖乙所示的比照實(shí)驗(yàn)探究的是物體的動(dòng)能與質(zhì)量有關(guān)?！痉治觥繉?shí)驗(yàn)過程要采用控制變量法，當(dāng)研究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系時(shí)，應(yīng)選擇同一鐵球，這樣可以保證小球的質(zhì)量相同；要想研究物體動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，需要換用不同質(zhì)量的小球從斜面相同的高度滑下?！窘獯稹拷猓骸?〕題圖甲中相同質(zhì)量的兩個(gè)小球從光滑的斜面的不同高度處滑下，在斜面最低點(diǎn)獲得的速度大小不同，故該實(shí)驗(yàn)研究的是物體的動(dòng)能與速度是否有關(guān)；〔2〕題圖乙中讓小球從光滑斜面的相同高度滑下，改變的是小球的質(zhì)量，從而可以探究物體的動(dòng)能與質(zhì)量是否有關(guān)。故答案為：〔1〕速度；〔2〕質(zhì)量?！军c(diǎn)評(píng)】〔1〕掌握動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能的影響因素。〔2〕掌握動(dòng)能和重力勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化?！?〕掌握做功的兩個(gè)必要因素，并能判斷是否做功。20．〔6分〕在“探究凸透鏡成像規(guī)律〞實(shí)驗(yàn)中，所選凸透鏡的焦距為10厘米。調(diào)整凸透鏡和光屏的中心與燭焰中心大致在同一高度，以保證像成在光屏中央。移動(dòng)光屏至圖所示位置時(shí)，在光屏上得到一個(gè)清晰的像，像是放大的〔選填“放大〞或“縮小〞〕，燭焰離凸透鏡的距離大于10厘米〔選填“大于〞“等于〞或“小于〞〕?！痉治觥俊?〕探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在光具座上依次放燭焰、凸透鏡、光屏，三者的中心大致在同一高度，像才能成在光屏的中心。〔2〕當(dāng)物距小于二倍焦距，大于一倍焦距時(shí)，像距二倍焦距以外，成倒立、放大的實(shí)像?！窘獯稹拷猓骸?〕實(shí)驗(yàn)前，把蠟燭、凸透鏡、光屏從左向右依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭并調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度，為了使得像成在光屏的中央；〔2〕由圖可知像距大于物距，所以凸透鏡成倒立放大的實(shí)像，所以物距大于一倍焦距小于二倍焦距，故燭焰離凸透鏡的距離大于10厘米。故答案為：高度；放大；大于?！军c(diǎn)評(píng)】此題探究凸透鏡成像的規(guī)律實(shí)驗(yàn)，要熟練掌握成像特點(diǎn)與物距、像距之間的關(guān)系及其應(yīng)用，做到靈活應(yīng)用。21．〔6分〕在“探究串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)〞的實(shí)驗(yàn)中，小紅同學(xué)選用兩個(gè)不同的小燈泡組成了如圖甲所示的串聯(lián)電路，然后用一個(gè)電流表分別接在a，b，c三處去測(cè)量電流?！?〕她先把電流表接在a處，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)兩燈的亮度不穩(wěn)定，電流表的指針也來(lái)回?cái)[動(dòng)。故障的原因可能是B。A．某段導(dǎo)線斷開B．某接線柱處接觸不良C．某燈泡被短路D．電流表被燒壞〔2〕她排除故障后，重新閉合開關(guān)，電流表的指針指示位置如圖乙所示，那么所測(cè)的電流值為0.22A。〔3〕她測(cè)量了a，b，c三處的電流，又改變燈泡的規(guī)格進(jìn)行了屢次實(shí)驗(yàn)，其中一次實(shí)驗(yàn)的測(cè)量數(shù)據(jù)如下表，在分析數(shù)據(jù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)三處的測(cè)量值有差異。以下分析正確的選項(xiàng)是A。Ia/〔A〕Ib/〔A〕Ic/〔A〕0.160.150.14A．可能是因?yàn)闇y(cè)量誤差造成的B．是因?yàn)闆]有對(duì)電流表調(diào)零造成的C．串聯(lián)電路中各處的電流本來(lái)就不等D．電流從電源正極流向負(fù)極的過程中，電流越來(lái)越小【分析】〔1〕逐一分析每個(gè)選項(xiàng)，找出符合題意的答案；〔2〕根據(jù)電流表選用小量程確定分度值讀數(shù)；〔3〕A．測(cè)量過程中總是存在誤差；B．假設(shè)沒有對(duì)電流表調(diào)零，那么測(cè)量值總是偏大或偏?。籆D．串聯(lián)電路各處的電流相等?！窘獯稹拷猓骸?〕A．假設(shè)某段導(dǎo)線斷開，電路斷路，那么燈不發(fā)光，電流表沒有示數(shù)，不符合題意；B．某接線柱處接觸不良，那么電路時(shí)通斷，發(fā)現(xiàn)兩燈的亮度不穩(wěn)定，電流表的指針也來(lái)回?cái)[動(dòng)，符合題意；C．某燈泡被短路，那么燈不發(fā)光，電流表示數(shù)大小不變，不符合題意；D．電流表被燒壞，那么電路斷路，燈不發(fā)光，電流表沒有示數(shù)，不符合題意；應(yīng)選B；〔2〕她排除故障后，重新閉合開關(guān)，電流表的指針指示位置如圖乙所示，電流表選用小量程，分度值為0.02A，那么所測(cè)的電流值為0.22A?！?〕A．測(cè)量過程中總是存在誤差，A正確；B．假設(shè)是因?yàn)闆]有對(duì)電流表調(diào)零造成的，那么電流總是偏大或偏??；B錯(cuò)誤；CD．串聯(lián)電路各處的電流相等，CD錯(cuò)誤；應(yīng)選A。故答案為：〔1〕B；〔2〕0.22；〔3〕A?！军c(diǎn)評(píng)】此題探究串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)，考查故障分析、電流表讀數(shù)、數(shù)據(jù)分析等知識(shí)。四．綜合能力題〔共1小題，總分值6分，每題6分〕22．〔6分〕司南是我國(guó)古代的四大創(chuàng)造之一。是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期創(chuàng)造的一種指南針，如圖甲所示，它由青銅盤和磁勺組成，磁勺放置在光滑青銅盤的中心，可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)。古文?論衡?是應(yīng)篇?中記載：“司南之杓，投之于地，其柢指南〞。司南的作用，放在地上，它的勺柄靜止時(shí)指向南方。磁勺能夠指示方向，是利用了地磁場(chǎng)對(duì)磁勺的作用。司南的創(chuàng)造不但證明了中國(guó)人的聰明才智，而且還為世界指明了前進(jìn)的方向，為人類的開展和進(jìn)步起到了重要作用。請(qǐng)根據(jù)上述材料，答復(fù)以下問題：〔1〕假設(shè)假想地磁場(chǎng)是由地球內(nèi)部一塊大磁鐵產(chǎn)生的，圖21乙和丙所示的兩個(gè)示意圖中，能合理描述這塊大磁鐵的是圖丙?！?〕古人選用較光滑的青銅盤，可以減小磁勺與青銅盤的摩擦力。〔3〕如果將青銅盤換成鑄鐵盤，磁勺能不能正確指示方向呢？為什么？【分析】〔1〕地球是一個(gè)大磁體，地球周圍存在的磁場(chǎng)叫地磁場(chǎng)，地磁場(chǎng)的形狀與條形磁鐵相似；地磁場(chǎng)的南北極與地理南北極相反，且不重合；〔2〕摩擦力的大小與壓力大小、接觸面的粗糙程度有關(guān)；在壓力相同的情況下，接觸面越粗糙，摩擦力越大；〔3〕磁勺與鑄鐵盤相互吸引?！窘獯稹拷猓骸?〕地球是一個(gè)大磁體，地磁場(chǎng)的形狀與條形磁鐵相似，地磁場(chǎng)的南北極與地理南北極相反，即地磁的北極在地理的南極附近，故丙圖正確；〔2〕選用較光滑的青銅盤，摩擦力減小了，能正確指示南北方向，這說(shuō)明磁勺和盤子之間的摩擦力影響了實(shí)驗(yàn)效果；〔3〕磁勺與鑄鐵盤相互吸引，所以磁勺無(wú)法