2022年湖北省襄陽市中考語文真題及答案（本試題卷共8頁，滿分120分，考試時(shí)間150分鐘）★?？荚図樌镒⒁馐马?xiàng)：答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試題卷和答題卡上，并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼在答題卡上指定位置。答卷用0.5毫米的黑色簽字筆直接答在答題卡上每題對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)，超出答題區(qū)域或答在試題卷上的答案無效。3．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試題卷和答題卡一并上交。青春?積累篇厚積薄發(fā)處

薪火自相傳一、積累與運(yùn)用（17分）1．下面句子中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)改正后用正楷字將整個(gè)句子抄寫在米字格中。（2分）多彩青春逢勝世，搏學(xué)上進(jìn)正當(dāng)時(shí)。2．根據(jù)語境，給下面一段話中加點(diǎn)的字注音。（2分）在那悠遠(yuǎn)的記憶之中，打開城垣，觸摸著一段又一段古老而又輝煌（

）的歷史。那來自遠(yuǎn)古的風(fēng)，遇見襄陽這座古城后，便徘（

）徊于此，不愿離去，只為向世人演繹出一段傾城故事，只為邂逅你最美的樣子。3．下列句子中加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是（

）（2分）A.“雙減”正策出臺(tái)后，我市各學(xué)校遵循教育規(guī)律，進(jìn)一步規(guī)范了自己的辦學(xué)行為。B.近日，在上?？挂咭痪€，利用科技成果抗擊疫情的好消息絡(luò)繹不絕，接連傳來。C.一代代中國青年把青春和熱血融入祖國的各項(xiàng)偉大事業(yè)，展示了青春中國的磅礴力量。D.從二十四節(jié)氣創(chuàng)意倒計(jì)時(shí)，到“折柳”送別來賓，冬奧會(huì)開、閉幕式的設(shè)計(jì)巧妙絕倫。4．下列說法有誤的一項(xiàng)是（

）（2分）A.“實(shí)行垃圾分類處理是襄陽創(chuàng)建全國文明城市的重要舉措?！边@個(gè)句子沒有語病。B.中國戲曲源遠(yuǎn)流長，異彩紛呈，代表劇種有昆曲、京劇、越劇、川劇、黃梅戲等。C.北宋文學(xué)家范仲淹是“唐宋八大家”之一，《醉翁亭記》是其膾炙人口的名篇。D.“當(dāng)代青年要在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的賽道上奮勇爭先?！边@個(gè)句子中加點(diǎn)的詞語依次是“名詞”“動(dòng)詞”“名詞”。5．將下列句子組成語意連貫的一段話，語序排列正確的一項(xiàng)是（

）（2分）①一個(gè)不參加勞動(dòng)、不會(huì)照顧自己的人，日后生活難免碰壁。②勞動(dòng)讓位于理論，是人們的普遍認(rèn)知。③殊不知，知識(shí)構(gòu)成很復(fù)雜，除了來自書本，很多還源于勞動(dòng)實(shí)踐。④長期不勞動(dòng)或遠(yuǎn)離勞動(dòng)，還可能剝奪孩子的好奇心與探索欲，使他們錯(cuò)失觀察、分析真實(shí)社會(huì)的寶貴機(jī)會(huì)。⑤勞動(dòng)課的意義，在于讓孩子在德智體美勞五方面齊頭并進(jìn)，五育并舉，而不是只會(huì)讀書與考試，從而無法面對(duì)人生道路上的風(fēng)雨與坎坷。A.②③①④⑤

B.②⑤①④③

C.④⑤①③②

D.④①②⑤③6．詩文默寫。（每句1分，共7分）（1）愛上閱讀，書籍就會(huì)成為你最忠實(shí)的朋友，你可以從中汲取到成長的力量，培根在《談讀書》中就寫到“讀書足以怡情，足以傅彩，□□□□”。（2）露從今夜白，□□□□□。（杜甫《月夜憶舍弟》）（3）《<論語>十二章》強(qiáng)調(diào)在“溫故”中要學(xué)會(huì)感悟新知的句子是“□□□□□，可以為師矣”。（4）中華愛國精神薪火相傳，有“A.萬里赴戎機(jī)，□□□□□”（《木蘭詩》）那種保家衛(wèi)國的英雄氣概；有“B.濁酒一杯家萬里，□□□□□□□”（范仲淹《漁家傲?秋思》）那種渴望成就功業(yè)的愿望；有“C.□□□□□□□，西北望，射天狼”（蘇軾《江城子?密州出獵》）那種企望為國御敵立功的壯志；更有“D.□□□□□□□，化作春泥更護(hù)花”（龔自珍《己亥雜詩（其五）》）那種不忘報(bào)國之志的滿腔熱情。詩人們的拳拳愛國之心從未改變。青春?展示篇自信鵬翅闊

剛健隼翼展二、口語交際與綜合題（8分）7．五月的花海，時(shí)代的芬芳。建團(tuán)百年，我們以青春之名，赴強(qiáng)國之約。華新中學(xué)舉辦“逐夢(mèng)好青年，接續(xù)向未來”綜合性活動(dòng)，請(qǐng)你參與。（8分）【秀?青春風(fēng)貌】校團(tuán)委邀請(qǐng)你擬寫一條宣傳語。請(qǐng)你結(jié)合語段中的劃線句完成宣傳語的上句。（2分）新時(shí)代中國青年剛健自信、擔(dān)當(dāng)有為，堅(jiān)定擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，奮力走在時(shí)代前列，展現(xiàn)出前所未有的昂揚(yáng)風(fēng)貌：追求遠(yuǎn)大理想，與國家同呼吸，與人民共命運(yùn)，時(shí)刻彰顯著鮮明的愛國主義精神；傳承偉大使命，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，勇做開拓、進(jìn)取的時(shí)代先鋒。上句：____________________下句：傳承使命勇做時(shí)代先鋒【訪?青春榜樣】為了讓同學(xué)們感受到青年榜樣的力量，校團(tuán)委擬開展采訪青年奮進(jìn)者的活動(dòng)。作為活動(dòng)策劃者，請(qǐng)簡要闡述你的采訪思路。（2分）我的采訪思路：為了讓采訪高效進(jìn)行，我們第一步要確定采訪對(duì)象，第二步要擬定____________________，第三步要約定采訪時(shí)間，第四步再進(jìn)行____________________?！救?青春接力】跨越百年，三代青年相聚一堂。面對(duì)主持人“青春應(yīng)該做什么”這個(gè)提問，請(qǐng)你補(bǔ)全當(dāng)代青年的回答。（2分）李大釗：我生活在水深火熱的舊中國。我的青春是用熱血和生命，創(chuàng)造一個(gè)嶄新的中國。雷鋒：我生活在欣欣向榮的新社會(huì)。我的青春是用拼搏和汗水，建設(shè)一個(gè)美麗的中國。當(dāng)代青年：我生活在繁榮富強(qiáng)的新時(shí)代。我的青春是___________，___________。主持人：跨越百年，傳承一代代不變的夢(mèng)想，我們用最好的成績證明——中國青年，是這個(gè)世界上最炫的那一片風(fēng)景！【研?青春成才】綜合下列兩則材料，探究青春成才的主要因素有哪些。（2分）材料一：“只要祖國需要，我當(dāng)然愿意”，這是青年彭士祿在組織征求他意見，是否愿意改行學(xué)原子能核動(dòng)力專業(yè)時(shí)的堅(jiān)定回答；“家是玉麥，國是中國”，這是西藏玉麥鄉(xiāng)牧民卓嘎、央宗姐妹從小就樹立并付諸行動(dòng)的堅(jiān)定信念；“到艱苦的地方去，到祖國需要我的地方去”，這是云南麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)畢業(yè)生山啟燕畢業(yè)后的堅(jiān)定選擇……材料二：青年成才因素調(diào)查圖

我的結(jié)論：__________________________________________________________青春?志學(xué)篇壯志意無窮

擔(dān)當(dāng)情有言三、閱讀與欣賞（45分）（一）名著閱讀（6分）8．名著散發(fā)著持久魅力，讓人常讀常新。請(qǐng)根據(jù)下列選段，完成閱讀任務(wù)。（6分）【讀近?知內(nèi)容】擷拾經(jīng)典，輕嗅花香。以下語段選自名著《___________》，這一選段的主要內(nèi)容是______________________________。（2分）選段一：“去拿你的書來?！彼卣f?！异?，拿了書來了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地讀下去。我擔(dān)著心，一句一句地讀下去。兩句一行，大約讀了二三十行罷，他說：“給我讀熟。背不出，就不準(zhǔn)去看會(huì)?！彼f完，便站起來，走進(jìn)房里去了。我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是讀著，讀著，強(qiáng)記著，——而且要背出來?！咀x進(jìn)?學(xué)方法】遨游書海，讀懂人物?！陡道准視肥歉道讓懡o兒子的家信集，請(qǐng)根據(jù)下面語段中的內(nèi)容，談?wù)勀阕x到了一個(gè)怎樣的父親，旁批你的見解。（答出兩個(gè)要點(diǎn)即可）（2分）旁批：____________________旁批：____________________________________________________________________________________________________……“好孩子，安安靜靜地準(zhǔn)備出國罷。一切零星的小事都要想周到，別怕天熱、貪懶，一切事情都要做得妥帖?！薄氨娙说恼坡暋肀?、名流的贊美，都沒有減少你對(duì)藝術(shù)的謙卑！”……“永遠(yuǎn)保持赤子之心，到老也不會(huì)落伍，永遠(yuǎn)能夠與普天之下的赤子之心相接相契相抱！”【讀出?深思考】悅讀悅思，啟迪人生。上面兩個(gè)選段都寫了父親對(duì)孩子的教育，雖然方式不同，但他們對(duì)待孩子的初衷都是相同的，請(qǐng)說說這個(gè)相同點(diǎn)是什么。（2分）

（二）古代詩歌賞析（4分）

行路難（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在？長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。9．對(duì)這首詩理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（2分）A.這首詩以敘事開篇，漸而過渡到抒情，表現(xiàn)了悲憤中的一種豪邁氣概。B.詩人用“斗十千”“直萬錢”這種比喻的手法營造出歡樂的宴飲氣氛。C.“閑來”兩句用兩個(gè)歷史典故，表現(xiàn)詩人期望有朝一日能夠一展宏才、有為當(dāng)世。D.全詩生動(dòng)傳神地表現(xiàn)了詩人苦悶、惆悵、徘徊、昂揚(yáng)等復(fù)雜的情感變化。10．班刊《名詩佳句欣賞》欄目正在向同學(xué)們征集對(duì)《行路難（其一）》最后兩句的賞析，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)從內(nèi)容和情感兩個(gè)角度進(jìn)行賞析。（2分）

（三）文言文閱讀（10分）

教條示龍場諸生?立志王陽明①志不立，天下無可成之事。雖百工技藝，未有不本①于志者。②今學(xué)者曠廢②隳惰③，玩歲愒時(shí)④，而百無所成，皆由于志之未立耳。故立志而圣⑤則圣矣立志而賢⑥則賢矣。志不立，如無舵之舟，無銜之馬，漂蕩奔逸，終亦何所底乎？③昔人有言：“使為善，而父母怒之，兄弟怨之，宗族鄉(xiāng)黨⑦賤惡之，如此而不為善，可也；為善則父母愛之，兄弟悅之，宗族鄉(xiāng)黨敬信之，何苦而不為善、為君子？使為惡而父母愛之，兄弟悅之，宗族鄉(xiāng)黨敬信之，如此而為惡，可也；為惡則父母怒之，兄弟怨之，宗族鄉(xiāng)黨賤惡之，何苦而必為惡、為小人？”諸生念⑧此，亦可以知所立志矣。

——節(jié)選自《王文成公全書》【注釋】①本：當(dāng)做根本。②曠廢：荒廢學(xué)業(yè)。③隳（huī）惰：懶惰散漫。④玩歲愒時(shí)：虛度光陰。⑤圣：圣人。⑥賢：賢人。⑦鄉(xiāng)黨：鄉(xiāng)親。⑧念：深思。11．解釋下列語句中加點(diǎn)的詞語。（2分）（1）宗族鄉(xiāng)黨敬信之

敬：_________（2）皆由于志之未立耳

皆：________12．下列對(duì)文中劃線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）（2分）A.故立志而圣/則圣矣/立志而賢/則賢矣。B.故立志/而圣則圣矣/立志而賢/則賢矣。C.故立志而圣/則圣矣/立志/而賢則賢矣。D.故立志而圣則圣矣/立志/而賢/則賢矣。13．用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（2分）志不立，天下無可成之事。14．本文見解獨(dú)特，請(qǐng)用文中的話說說作者提到的“為善”的標(biāo)準(zhǔn)是什么。（2分）15．王陽明是中國古代立大志、成大器的典型代表。有一次，他向私塾先生請(qǐng)教什么是人生最重要的事，先生按常理回答說“只有讀書考取功名”。王陽明卻并不認(rèn)同，他認(rèn)為“考取功名不是最重要的事，讀書立志做圣賢才是最重要的事”。那么作為青少年的你，應(yīng)該立什么樣的志向并如何去努力呢？請(qǐng)簡要表述。（2分）（四）記敘文閱讀（10分）窗子開花李皓①只有在寒冷的冬天，窗子才會(huì)開出“美輪美奐”的花。如今，冬季不再那么寒冷，窗玻璃也不斷升級(jí)換代，還有了雙層玻璃，窗上難得見到水蒸氣凝結(jié)成的冰花了。②小時(shí)候，我家是兩扇木板門，門是關(guān)不嚴(yán)的，四邊透風(fēng)。為了避免夜里凍腦袋，大人不得不讓孩子戴著棉帽睡覺。一覺醒來，窗上已布滿冰花。冰花阻隔了光線，屋內(nèi)是昏暗的，而外面已是亮堂堂的清晨。倘若不是母親早早起來生火做飯，孩子們依然在夢(mèng)中。院門外有人在呼喊，是鄰居來借農(nóng)具。我爬到窗前，哈出嘴里的熱氣，在冰花中間哈出一個(gè)圓圓的“小洞”——它似洞而非洞，只是玻璃上的冰凌化掉了，現(xiàn)出透明的玻璃。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看清了院門外的人，對(duì)灶間的母親大喊：“媽，是俺二大爺家三叔，你快去開門吧……”③三叔的造訪，毀了我心愛的一片“森林”。窗上的冰花多種多樣，但我見到的多是有序排列的闊葉林。大自然的鬼斧神工，實(shí)在是令人嘆為觀止。年少的我，一直覺得身邊有一個(gè)看不見的畫家，或許就是神筆馬良，他是神一樣的存在，不動(dòng)聲色，無影無形。冬夜夜深人靜，我們蒙頭大睡之時(shí)，“馬良”走東家串西家，揮舞著他的神筆，一夜之間，畫滿了所有的窗玻璃。一片葉子挨著一片葉子，葉子脈絡(luò)清晰，葉子和葉子基本是相同的，簡直就是復(fù)制的。這些葉子擠滿一個(gè)又一個(gè)窗口，然后在窗框處斷開。窗子像田疇，田里擠滿了禾苗，窗框就是橫平豎直的田埂。剎那間，我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅郁郁蔥蔥的圖畫，在冬天四野凋敝的日子里，“馬良”把希望畫到了每戶農(nóng)家的窗上。④小伙伴們?cè)谝黄饡r(shí)，大家的心思已經(jīng)不在冰花的樣式上了，更熱衷于伸出舌頭去舔。舌尖在玻璃上停頓的時(shí)間稍微一長，就會(huì)被冰花“粘”住了，便慌忙使勁兒往下拽，結(jié)果舌尖被粘掉小一塊皮，疼得直掉眼淚。不禁想，在這葉子與葉子之間，在這茂密的叢林里，大概是藏著什么神秘的小獸，在守株待兔地等著我們這些小孩子上鉤呢。⑤太陽越升越高，陽光直射到窗玻璃上，森林模糊了，樹葉變成了水，順著窗框流下來。這些冬天的花朵，就這么謝落了。但我并不傷感，因?yàn)榻裢淼任疫M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，“馬良”還會(huì)留下窗花，且極有可能變換花樣，細(xì)小的樹葉變成大寫意的白菜葉，或許是一片白雪皚皚的村莊。⑥后來，我愛上了畫畫。在缺少美術(shù)老師的東北鄉(xiāng)下，這窗上的冰花，或許是我最初的啟蒙老師，他在無意中教會(huì)了我許多許多。我畫得比誰都快，比誰都好，老師還把我的畫推薦到縣里展覽。我把畫粘在我家糊滿報(bào)紙的墻上，逢鄰居來閑坐，母親便不失時(shí)機(jī)地炫耀兒子的作品，鄰居頻頻點(diǎn)頭，嘖嘖稱贊。⑦因?yàn)槟切┍?，冬天的窗子變得無比美麗，我的童年也有了斑斕的色彩。如今，窗上的冰花漸行漸遠(yuǎn)，陽光總是肆無忌憚地穿過玻璃，照出屋內(nèi)的窗明幾凈、暖意融融，豐衣足食的日子一覽無余。然而，我仍時(shí)常想起那開著花的窗子，那是我記憶中最美的畫框。（選文有刪改）16．選文②～④段圍繞“窗上的冰花”主要寫了三件事，請(qǐng)將下列空白處補(bǔ)充完整。（2分）___________________——賞冰花——___________________17．閱讀時(shí)需要認(rèn)真品味那些富有表現(xiàn)力的詞句。請(qǐng)你從修辭角度賞析第③段中劃線句的表達(dá)效果。（3分）窗子像田疇，田里擠滿了禾苗，窗框就是橫平豎直的田埂。18．閱讀全文后，在班級(jí)閱讀分享會(huì)上，大家認(rèn)為第⑥段雖然提到了“窗上的冰花”，但沒有具體描寫窗子開花的景象，卻又不能去掉，請(qǐng)你解釋原因。（2分）19．閱讀鏈接材料并結(jié)合選文內(nèi)容，談?wù)勛约簱碛羞^的類似的“斑斕的色彩”是什么，它帶給你的啟示或感悟又是什么。（3分）鏈接材料：莎莉文老師把我的一只手放在噴水口下，一股清涼的水在我手上流過。她在我的另一只手上拼寫“water”——“水”，起先寫得很慢，第二遍就寫得快一些。我靜靜地站著，注意她手指的動(dòng)作。突然間，我恍然大悟，有一種神奇的感覺在我腦中激蕩，我一下子理解了語言文字的奧秘了，知道了“水”這個(gè)詞就是指正在我手上流過的這種清涼而奇妙的東西?！?jié)選自海倫?凱勒《再塑生命的人》（五）說明文閱讀（7分）神奇的激光雕刻劉玉柱①2022冬奧會(huì)開幕式驚艷了世界：舞臺(tái)中央緩緩升起的冰立方由24道激光雕刻出“冰雪五環(huán)”高懸于空，在光與影的交織下，格外耀眼。②其實(shí)，“激光雕刻”一詞，在生活中并不少見。那么，到底什么是激光？激光雕刻利用的是什么原理呢？③“激光”似乎成為當(dāng)下最時(shí)髦的科技名詞之一。事實(shí)上，激光本來不叫“激光”，而是“鐳射”，意思是“輻射的受激發(fā)射光放大”。1964年按照我國著名科學(xué)家錢學(xué)森的建議改稱“激光”。對(duì)于激光光源，它的發(fā)光機(jī)制為“受激輻射”。在激光器中，我們先給大量的原子提供能量，讓它們的電子處在激發(fā)態(tài)，然后用特定頻率的光子去激發(fā)這些原子，就可以釋放出大量跟入射光子頻率、相位完全相同的光子。這些“一模一樣”的光子疊加之后，就形成了高能量的激光。④那么，激光相比于普通光源，又有哪些優(yōu)點(diǎn)呢？第一，激光擁有良好的方向性。與普通光源“發(fā)散”的光線不同，激光更像是一條細(xì)細(xì)的直線。第二，激光的單色性好。計(jì)量工作的標(biāo)準(zhǔn)光源、激光通信等都離不開激光良好的單色性。第三，激光的亮度高。它的能量高度集中，能在極小區(qū)域內(nèi)產(chǎn)生極高的溫度，激光切割、激光雕刻、激光武器、激光誘導(dǎo)擊穿光譜等都是利用了它高亮度的特性。⑤激光雕刻的方式與普通雕刻大同小異，只是激光雕刻是將激光當(dāng)作一把“雕刻刀”。在雕刻時(shí)，激光會(huì)直接照在加工件上，使材料的溫度瞬間增加至極高。這樣的高溫會(huì)使得激光照射點(diǎn)處極小范圍內(nèi)的材料瞬間熔化甚至汽化，這樣便能在加工件上“雕刻”下痕跡。⑥此外，在大多數(shù)的激光雕刻機(jī)上還增加了一個(gè)“吹氣”裝置，在雕刻過程中，不斷向激光照射點(diǎn)處噴射氣體。噴射的氣體不僅可以帶走雕刻產(chǎn)生的粉塵和廢渣，而且可以起到降溫的作用，從而減輕木制品、皮革制品、布藝制品等材料雕刻時(shí)由于高溫產(chǎn)生的表面碳化，讓材料保持原色，實(shí)現(xiàn)出色的雕刻效果。⑦激光憑借亮度高和方向性好的優(yōu)點(diǎn)，確保了激光“雕刻刀”又快又準(zhǔn)。激光雕刻時(shí)，優(yōu)點(diǎn)就是強(qiáng)大的激光能量可以瞬間在樣品表面留下刻痕，因此激光頭的移動(dòng)可以非常迅速。例如，在工藝品上刻下奧運(yùn)五環(huán)的圖樣，僅僅只需要幾秒。同時(shí)，方向性好的優(yōu)點(diǎn)使得雕刻所用的激光束極其纖細(xì)，聚焦后在加工件表面只會(huì)留下極小的刻痕，配上高精度的機(jī)械引導(dǎo)裝置，任何細(xì)微復(fù)雜的圖案都能夠被精準(zhǔn)雕刻。⑧值得一提的是，隨著激光雕刻技術(shù)的發(fā)展，激光內(nèi)雕也逐漸流行。與常見的激光外雕方式不同，激光內(nèi)雕是用特殊的機(jī)器，將激光束配合多種光學(xué)元件，從不同角度射入透明的物體，在內(nèi)部完成雕刻，形成栩栩如生的立體圖案。常見的水晶雕刻工藝品都是利用了這種技術(shù)。⑨事實(shí)上，激光雕刻的應(yīng)用領(lǐng)域多達(dá)上百個(gè)，竹木制品、塑料制品、金屬制品、玻璃制品等都可以利用激光進(jìn)行雕刻。⑩激光雕刻技術(shù)的發(fā)展為我們的生活帶來了極大的便利，這把又快又準(zhǔn)的“雕刻刀”也為我們勾勒出一個(gè)更美的世界。讓我們一起為科學(xué)發(fā)展和中國“智造”點(diǎn)贊?。ㄟx文有刪改）20．“學(xué)則須疑”。有同學(xué)讀完本文后提出質(zhì)疑：選文標(biāo)題是“神奇的激光雕刻”，文章開頭卻從冬奧會(huì)開幕式談起，有何用意？請(qǐng)你回答。（2分）21．第③段劃線句中的加點(diǎn)詞“似乎”能否替換成“已經(jīng)”，為什么？（3分）“激光”似乎成為當(dāng)下最時(shí)髦的科技名詞之一。22．下列對(duì)選文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）（2分）A.相比于普通光源，激光具有很多的優(yōu)點(diǎn)：良好的方向性、單色性好、亮度高。B.第⑧段運(yùn)用了分類別的說明方法，突出說明了內(nèi)部雕刻的具體過程和特點(diǎn)。C.第⑨段運(yùn)用了列數(shù)字、舉例子的說明方法，說明了激光雕刻應(yīng)用領(lǐng)域廣泛這一事實(shí)。D.“激光雕刻”在生活中并不少見，激光雕刻技術(shù)的發(fā)展將為我們的生活帶來很大的便利。（六）議論文閱讀（8分）彰顯青年一代的闖勁、銳氣和擔(dān)當(dāng)章清①北斗衛(wèi)星團(tuán)隊(duì)核心成員平均年齡36歲，量子科學(xué)團(tuán)隊(duì)平均年齡35歲，中國天眼FAST研發(fā)團(tuán)隊(duì)平均年齡僅30歲……這是近日發(fā)布的《新時(shí)代的中國青年》白皮書中公布的一組數(shù)據(jù)。今天，新時(shí)代的中國青年生逢中華民族發(fā)展的最好時(shí)期，既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇，也面臨著“天將降大任于斯人”的時(shí)代使命。②青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來在青年。新時(shí)代的中國青年，穩(wěn)穩(wěn)接住民族精神的熊熊火炬，并展現(xiàn)出不同的精神面貌，書寫著不一般的青春故事，在偉大祖國的新征程建設(shè)中，他們是改革的先鋒，是改革的中流砥柱。新時(shí)代的中國青年，有闖勁，有銳氣，有擔(dān)當(dāng)。③敢于在危難之中顯精神，新時(shí)代青年有闖勁。在體現(xiàn)綜合國力、振奮民族志氣的重大工程中，在抗擊重大自然災(zāi)害、應(yīng)對(duì)突發(fā)公共危急時(shí)刻，青年的身影始終挺立在最前線。特別在這次抗疫中，新時(shí)代青年挺身而出，一往無前，書寫了可歌可泣的青春詩篇。正如國家領(lǐng)導(dǎo)人在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)上的重要講話中所言：“青年一代不怕苦、不畏難、不懼犧牲，用臂膀扛起如山的責(zé)任，展現(xiàn)出青春激昂的風(fēng)采，展現(xiàn)出中華民族的希望?！雹苌朴谠陉P(guān)鍵時(shí)刻見真章，新時(shí)代青年有銳氣。新時(shí)代的中國繁榮發(fā)展，充滿希望，新時(shí)代的中國青年享有更優(yōu)越的發(fā)展環(huán)境、更廣闊的成長空間。他們不僅理想信念更為堅(jiān)定，身心素質(zhì)向好向強(qiáng)，而且知識(shí)素養(yǎng)不斷提升，社會(huì)參與積極主動(dòng)。青年強(qiáng)，則國家強(qiáng)。同樣，青年有銳氣，則國家能進(jìn)取。新時(shí)代青年將個(gè)人追求與國家發(fā)展緊密結(jié)合，盡情釋放他們的想象力和創(chuàng)造力，勇于參與日益激烈的國際競爭，爭當(dāng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的有生力量，有力提升了中國的發(fā)展活力和國際競爭力。⑤勇于在平凡崗位出光彩，新時(shí)代青年有擔(dān)當(dāng)。在工廠車間一線，青年工人苦練本領(lǐng)，精益求精，擰好每個(gè)螺絲，焊好每個(gè)接頭，讓“中國制造”走向世界；在田間地頭，青年農(nóng)民寒耕暑耘，精耕細(xì)作，努力把中國人的飯碗牢牢端在自己的手中；在城市的大街小巷，快遞小哥風(fēng)里來雨里去，為千家萬戶傳遞幸福與溫暖……新時(shí)代的青年踏實(shí)奮斗，勇于磨礪自己，在各行各業(yè)的平凡崗位書寫非凡奮斗故事，詮釋奮斗精神。正是這樣的擔(dān)當(dāng)與出彩所匯聚成的偉力，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展、人民的幸福、民族的振興。⑥“我還是從前那個(gè)少年，沒有一絲絲改變。時(shí)間只不過是考驗(yàn)，種在心中信念絲毫未減……”這首唱響全國的歌，唱出了很多青年的心聲。固然，每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣，這也意味著，每一代青年都要在自己所處的時(shí)代條件下，盡最大努力謀劃人生、實(shí)現(xiàn)使命、創(chuàng)造歷史。我們的社會(huì)和國家，正因新時(shí)代中國青年的奮斗而展現(xiàn)出更多的變化和可能性，讓我們拭目以待！（選文有刪改）23．認(rèn)真閱讀全文，說說選文的中心論點(diǎn)是什么。（2分）24．有同學(xué)在抄錄本文的過程中出現(xiàn)了疏忽，把③④⑤三段的順序抄錯(cuò)了，結(jié)合全文來看，影響了對(duì)本文的正確理解，請(qǐng)簡要分析原因。（2分）25．選文第⑤段劃線句子主要運(yùn)用了哪種論證方法？請(qǐng)簡要分析其作用。（2分）26．文章結(jié)尾說“我們的社會(huì)和國家，正因新時(shí)代中國青年的奮斗而展現(xiàn)出更多的變化和可能性”。展望未來，作為新時(shí)代的中國青年，請(qǐng)說說通過你的奮斗會(huì)給我們的祖國帶來怎樣的變化和可能。（2分）青春?感悟篇凌云自超越

秉心書新篇四、寫作與表達(dá)（50分）27．請(qǐng)從下面兩題中任選一題作文。題一：屠格列夫說過：“人生的最美，就是一邊走，一邊撿拾散落在路旁的花朵。那么，人生將美麗而芬芳?！边@花朵或是美麗的風(fēng)景、或是有趣的故事、或是成長的思考……在行走中感受它們，你的人生之路會(huì)更精彩。請(qǐng)以“行走中的_____________”為題目，寫一篇文章。題二：迎，是一種人生態(tài)度。積極向上，是“迎”的方向；拼搏奮斗，是“迎”的姿態(tài)。對(duì)朋友，應(yīng)笑臉相迎；對(duì)困難，要迎難而上；學(xué)榜樣，需迎頭趕上……請(qǐng)以“迎”為話題，寫一篇作文。要求：①先在答題卡上所選題號(hào)后的括號(hào)內(nèi)打“√”，然后再作文。②若選題一，請(qǐng)補(bǔ)全題目；若選題二，請(qǐng)自擬文章題目。③立意自定，文體自選（除詩歌外），不得套作，不得抄襲。④字?jǐn)?shù)不少于600字。⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名等與考生信息相關(guān)的表述。2022年襄陽市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試語文試題參考答案1．“勝”改為“盛”，“搏”改為“博”。（改正錯(cuò)別字1分，每字0.5分；書寫規(guī)范、準(zhǔn)確、美觀1分，共2分）2．Huángpái3．B 4．C 5．A6．（1）足以長才（2）月是故鄉(xiāng)明（3）溫故而知新（4）A．關(guān)山度若飛

B．燕然未勒歸無計(jì)

C．會(huì)挽雕弓如滿月

D．落紅不是無情物（每句1分，出現(xiàn)錯(cuò)字、別字、添字、漏字等任何一種情況，該句即不得分。共7分）7．【秀·青春風(fēng)貌】示例：追求理想彰顯愛國精神【訪·青春榜樣】示例：采訪提綱（方案、內(nèi)容、問題）

實(shí)地（現(xiàn)場）采訪【燃·青春接力】示例一：用創(chuàng)新和夢(mèng)想，成就一個(gè)強(qiáng)大的中國。示例二：用努力和奮斗，成就一個(gè)偉大的中國。【研·青春成才】示例一：高度的社會(huì)責(zé)任感和堅(jiān)定的理想信念（上進(jìn)心）是青春成才的主要因素。示例二：家國情懷和堅(jiān)定的理想信念（上進(jìn)心）是青春成才的主要因素。8．【讀近·知內(nèi)容】朝花夕拾

父親要我背會(huì)書后才能去看會(huì)【讀進(jìn)·學(xué)方法】示例：這是一個(gè)細(xì)心，有愛心，謙虛，愛國，盡職盡責(zé)的父親；（答出兩點(diǎn)即可，言之有理即可，共2分）【讀出·深思考】示例：都希望自己的孩子學(xué)有所成，都對(duì)孩子蘊(yùn)含著深深的關(guān)愛。9．B10．示例一：這兩句詩寫的是：終有一天，我會(huì)乘風(fēng)破浪，揚(yáng)起高高的帆，遠(yuǎn)渡碧海青天。表達(dá)了詩人在沉郁中振起，堅(jiān)定了“長風(fēng)破浪”的信心，重新鼓起滄海揚(yáng)帆的勇氣。示例二：最后兩句，言乘風(fēng)破浪，云帆渡海，又奮發(fā)振作，情緒高昂，表現(xiàn)出一往無前的精神。11．（1）敬重，尊敬