第3頁共3頁通用小學(xué)班主任工作計劃一、指?導(dǎo)思想：?以學(xué)校工作?計劃及學(xué)校?德育工作計?劃為指導(dǎo)思?想。二、?工作目標(biāo)：?1、通過?班___的?力量促使學(xué)?生養(yǎng)成良好?學(xué)習(xí)習(xí)慣、?衛(wèi)生習(xí)慣、?文明習(xí)慣；?2、通過?習(xí)慣的養(yǎng)成?促進(jìn)良好班?風(fēng)的形成，?為學(xué)生的學(xué)?習(xí)提供良好?的外部環(huán)境?，促使班_?__凝聚力?增強的同時?促使每個孩?子在習(xí)慣上?、道德規(guī)范?上獲得進(jìn)步?；三、工?作措施：?為達(dá)到工作?目標(biāo)，實施?以下措施：?（一）說?明書制度：?為幫助學(xué)生?養(yǎng)成良好習(xí)?慣，如學(xué)習(xí)?習(xí)慣，隊列?中的習(xí)慣，?衛(wèi)生習(xí)慣，?文明習(xí)慣等?，對于違反?規(guī)范的同學(xué)?的行為進(jìn)行?記錄，如被?記錄達(dá)到一?定次數(shù)，要?求學(xué)生對自?己的行為進(jìn)?行說明。具?體來說，被?記錄___?次要求寫出?___字說?明書，被記?錄___次?要求寫出_?__字說明?書，被記錄?___次要?求寫出__?_字說明書?。說明書的?主要內(nèi)容為?：對違規(guī)行?為的描述，?對違規(guī)原因?的剖析，如?何杜絕不良?行為的措施?。通過寫說?明書，讓學(xué)?生從思想上?認(rèn)識到自己?的錯誤，從?而改正錯誤?，養(yǎng)成良好?習(xí)慣。（?二）承包制?度：淡化班?干部職能，?強化事務(wù)管?理者職能。?具體來說，?把班級中的?一些事務(wù)，?如管理圖書?角，換水，?發(fā)牛奶等事?務(wù)由專人承?包，責(zé)任到?人。這樣做?，可以強化?學(xué)生的責(zé)任?意識，把班?級中一些事?務(wù)具體落實?到人；又可?以在學(xué)生為?班級服務(wù)的?過程中，強?化學(xué)生的_?__意識。?四、具體?要求：（?一）上課作?業(yè)要求。?（學(xué)習(xí)方面?）1、課?前做好上課?準(zhǔn)備。要求?預(yù)備鈴響后?，所有同學(xué)?把學(xué)習(xí)用口?準(zhǔn)備好，并?準(zhǔn)備好上課?上課認(rèn)真聽?講，積極思?考，踴躍回?答問題；?3、作業(yè)按?時完成，認(rèn)?真完成，及?時訂正。?（二）隊列?要求：1?、隊列要做?到快、靜、?齊隊伍必須?在___秒?內(nèi)排好；?3、隊列里?不得講話；?須抬頭挺胸?，精神抖擻?。（三）?衛(wèi)生要求：?1、注意?個人衛(wèi)生，?每天放學(xué)后?抽屜須干凈?整齊；2?、班級衛(wèi)生?實行值日生?制度。（?四）文明習(xí)?慣：1、?同學(xué)間團(tuán)結(jié)?友愛，不打?架，不互相?謾罵；2?、課間做文?明游戲，不?追來趕去，?不打手打腳?；3、對?老師有禮貌?。以上各?種習(xí)慣通過?說明書制度?，通過班級?協(xié)商確定后?，由專人進(jìn)?行記錄，進(jìn)?行強化，暫?促形成良好?習(xí)慣。五?、對禮儀教?育的說明：?1、禮儀?教育滲透在?日常的教育?教學(xué)工作中?：教育學(xué)生?學(xué)會感恩，?做一個懂禮?貌的孩子，?如經(jīng)常有老?師對學(xué)生進(jìn)?行個別教育?的情況，教?育學(xué)生走的?時候跟老師?說：謝謝老?師，老師再?見；2、?禮儀教育滲?透在各種習(xí)?慣的養(yǎng)成教?育中。一個?隊列能切實?做到快、靜?、齊的班級?，應(yīng)該會是?一個比較有?教養(yǎng)的班級?；一個注意?愛護(hù)個人衛(wèi)?生，愛護(hù)班?級衛(wèi)生的班?級，相信會?是一個文明?的班級。?六、工作安?排：__?_月份：?1、明確常?規(guī)要求，健?全各項制度?；2、重?點放在隊列?習(xí)慣的養(yǎng)成?上；3、?逐步把班級?的某些事務(wù)?承包到個人?。___?月份：1?、重點放在?衛(wèi)生習(xí)慣、?學(xué)習(xí)習(xí)慣的?養(yǎng)成上；?2、承包制?度更加規(guī)范?的運行。?___月份?：鞏固前?兩個月所養(yǎng)?成的各種常?規(guī)，采取措?施讓學(xué)生由?制度約束過?渡到自我約?束。__?_月份：?1、