第4頁(yè)共4頁(yè)2023年幼兒園上學(xué)期中班班務(wù)計(jì)劃炎炎?夏日即將過(guò)?去，涼爽的?秋天已步步?逼近，這也?意味著新學(xué)?期即將到來(lái)?，我們緊張?而又繁瑣的?教學(xué)工作也?要準(zhǔn)備就緒?，迫不及待?地想看看那?些長(zhǎng)高了、?懂事了的孩?子們。在新?學(xué)期即將到?來(lái)之際，我?認(rèn)真總結(jié)了?小班整個(gè)學(xué)?年的教育工?作，積極反?省自己在教?學(xué)工作中的?不足，吸取?經(jīng)驗(yàn)，更加?嚴(yán)格要求自?己。新學(xué)期?，新開(kāi)始，?我們將在新?《綱要》指?導(dǎo)思想的引?領(lǐng)下，以幼?兒為核心，?促進(jìn)每個(gè)幼?兒的全面發(fā)?展。一、?班況分析;?經(jīng)過(guò)小班?一年的學(xué)習(xí)?，班里的每?一位孩子已?在原有的基?礎(chǔ)上有了較?大的提高，?不管是在學(xué)?習(xí)方面還是?在生活自理?方面，都取?得了較大的?進(jìn)步，這讓?我們感到十?分的欣慰。?在學(xué)習(xí)方面?，大部分幼?兒對(duì)圖形的?認(rèn)識(shí)有了進(jìn)?一步的提高?，能根據(jù)圖?形的特征進(jìn)?行分類(lèi)，對(duì)?數(shù)字的認(rèn)識(shí)?有了一定的?興趣，另外?，在繪畫(huà)，?唱歌，手工?，講故事等?方面進(jìn)步也?很大。在生?活常規(guī)方面?，幼兒能自?覺(jué)地排隊(duì)喝?水、上廁所?，樂(lè)意與其?他小朋友_?__玩具，?用餐前，各?個(gè)小組的小?組長(zhǎng)能井然?有序的分發(fā)?餐具等。當(dāng)?然，也存在?著不足之處?，比如：在?上課時(shí)，一?部分幼兒喜?歡插話，注?意力不集中?，經(jīng)常離開(kāi)?自己的小椅?子，有幾個(gè)?幼兒還有挑?食的壞習(xí)慣?，小部分幼?兒還不能自?覺(jué)地進(jìn)行午?睡等。本學(xué)?期，我們班?又將增加了?___位新?的小朋友，?我們將跟他?們一起共同?努力，共同?進(jìn)步。二?、班務(wù)工作?重點(diǎn);、?教育教學(xué)方?面（）本?學(xué)期，我們?將認(rèn)真學(xué)習(xí)?新的指導(dǎo)綱?要，樹(shù)立正?確的教育觀?，努力提高?教師的自身?素質(zhì)。細(xì)心?觀察每一位?幼兒，了解?每位幼兒的?興趣、需求?，并做好觀?察記錄。多?和有經(jīng)驗(yàn)教?師交流，認(rèn)?真傾聽(tīng)她們?的教育理念?，并及時(shí)記?錄下來(lái)，認(rèn)?真的去揣摩?，研究和思?考，更好的?貫穿于教學(xué)?實(shí)踐中。?（）根據(jù)幼?兒的年齡特?點(diǎn)，進(jìn)行因?人施教。從?幼兒的興趣?、需要、習(xí)?慣等方面?出發(fā)，為幼?兒創(chuàng)設(shè)良好?的條件，利?用好教材，?提供充足的?操作材料，?積極的展開(kāi)?教育教學(xué)活?動(dòng)，這樣有?利于創(chuàng)設(shè)良?好的課堂氣?氛，充分達(dá)?到教育的目?的。（3?）在一日活?動(dòng)中，針對(duì)?不同性格特?點(diǎn)的幼兒，?運(yùn)用不同的?方法去引導(dǎo)?他們有興?趣地參與到?活動(dòng)中去，?并積極主動(dòng)?地去學(xué)習(xí)。?在遇到困難?的時(shí)候，培?養(yǎng)他們獨(dú)立?解決問(wèn)題的?能力，傳授?于他們簡(jiǎn)單?的生活經(jīng)驗(yàn)?，針對(duì)不同?的問(wèn)題，采?取相應(yīng)的措?施。、常?規(guī)方面（?）在日常生?活中，處處?要對(duì)幼兒進(jìn)?行思想品德?方面的教育?，要了解自?己學(xué)習(xí)生活?在一個(gè)大家?庭中，我們?是一個(gè)__?_，自己是?中二班中的?一員，時(shí)時(shí)?刻刻要關(guān)心?___，愛(ài)?護(hù)同伴，努?力做一個(gè)有?道德有禮貌?的好孩子。?;在一日?活動(dòng)中，加?強(qiáng)幼兒各種?行為習(xí)慣的?培養(yǎng)。見(jiàn)到?老師、家長(zhǎng)?要面帶微笑?主動(dòng)問(wèn)好，?并時(shí)時(shí)刻刻?嚴(yán)格要求自?己的言行舉?止，從我做?起，從小事?做起。在課?堂上，要嚴(yán)?格遵守課堂?紀(jì)律，不能?再像以前一?樣自由散漫?，如：回答?問(wèn)題要舉手?，安靜的傾?聽(tīng)他人的發(fā)?言，大小便?要報(bào)告老師?，小屁股不?能離開(kāi)自己?的小椅子等?。讓幼兒在?生活習(xí)慣和?學(xué)習(xí)習(xí)慣在?上學(xué)期得基?礎(chǔ)上有一定?的發(fā)展。?3、保育方?面;（）?每天的首要?任務(wù)就是晨?檢，檢查幼?兒的身體狀?況，精神面?貌，是否帶?有危險(xiǎn)物品?入園等。在?用餐期間，?培養(yǎng)幼兒飯?前洗手，飯?后洗手、擦?嘴，有條理?地放置自己?的餐具的好?習(xí)慣，不可?以挑食，保?持桌面和地?上干凈。在?午睡期間，?不定時(shí)的幫?幼兒蓋好被?子，檢查睡?眠質(zhì)量。起?床后，督促?幼兒整理好?自己的被褥?（）每天?如實(shí)的記錄?各項(xiàng)消毒表?格，并配合?保育員做好?班級(jí)的各項(xiàng)?衛(wèi)生，堅(jiān)持?用紫外線消?毒。對(duì)于傳?染病，要做?到早預(yù)防，?早發(fā)現(xiàn)，早?報(bào)告，早消?毒。（3?）堅(jiān)持每天?帶幼兒到戶?外進(jìn)行兩小?時(shí)的活動(dòng)，?并根據(jù)天氣?的變化，督?促幼兒增減?衣服，對(duì)于?生病的幼兒?要加倍的關(guān)?心和愛(ài)護(hù)，?按時(shí)給孩子?喂藥。三?、家長(zhǎng)工作?;（）加?強(qiáng)與家長(zhǎng)的?交流與溝通?，以家訪、?電話、接送?時(shí)的交談等?形式，了解?每位孩子的?興趣和愛(ài)好?，以及家長(zhǎng)?的需求。?（）及時(shí)向?家長(zhǎng)反映幼?兒在幼兒園?的情況表現(xiàn)?，及時(shí)取得?家長(zhǎng)的密切?配合。（?3）在與家?長(zhǎng)溝通時(shí)應(yīng)?注意熱情有?禮、對(duì)待特?殊情況要冷?靜、有條理?地進(jìn)行交流?。（4）?邀請(qǐng)家長(zhǎng)參?加開(kāi)放