第16頁共16頁第一學(xué)期高一班級工作計(jì)劃今年?我擔(dān)任高一?級（4）班?的班主任。?高一對于學(xué)?生來說是個(gè)?關(guān)鍵的學(xué)年?，這關(guān)系到?他們的初高?中的銜接問?題，肩上的?責(zé)任重大。?思考良久，?根據(jù)高一學(xué)?生的實(shí)際特?點(diǎn)和我們學(xué)?校的實(shí)際情?況以及自身?的條件，我?制定出高一?（4）班的?第一學(xué)期工?作計(jì)劃：?一、指導(dǎo)思?想我準(zhǔn)備?本著以下四?個(gè)原則來執(zhí)?行我的一切?計(jì)劃和任務(wù)?：尊重；信?任；平等；?___在?德育工作中?，班主任要?尊重并相信?學(xué)生的力量?，要相信學(xué)?生都有積極?的一面。如?果班主任不?負(fù)責(zé)任地去?埋怨或者是?批評或者是?懲罰一個(gè)學(xué)?生，就是對?他人格的極?度不尊重和?不信任，那?樣的結(jié)果是?換來學(xué)生對?你的不尊重?和不理解，?結(jié)果是班主?任工作的極?難開展。我?們也知道“?己所不欲，?勿施與人”?，“用人不?疑問，疑人?不用”。只?有在了解的?基礎(chǔ)上充分?的尊重和信?任，才能最?大限度的發(fā)?揮學(xué)生的潛?能。平等?不僅是指學(xué)?生與班主任?之間是平等?的，還包括?班主任對全?體學(xué)生的一?視同仁。只?有做到這兩?點(diǎn)，班主任?才能樹立威?信，并能和?學(xué)生保持良?好的交流。?___學(xué)?生是班主任?開展工作的?前提，只有?___學(xué)生?才能了解學(xué)?生，才能順?利、有效地?開展德育工?作。二、?奮斗目標(biāo)?努力培養(yǎng)高?一（4）班?的學(xué)生成為?合格的北中?人，不僅努?力培養(yǎng)學(xué)生?成為學(xué)業(yè)優(yōu)?秀的人，更?重要的是讓?學(xué)生“學(xué)會(huì)?學(xué)習(xí)”、“?學(xué)會(huì)生活”?、“學(xué)會(huì)做?人”、“學(xué)?會(huì)做事”。?三、具體?措施1、?班級實(shí)行制?度化管理?（1）制定?班規(guī)，班級?口號以及班?級制度。?（2）實(shí)施?班級常規(guī)：?為了對一?些學(xué)生起到?約束作用，?也為了給自?主管理設(shè)置?一個(gè)良好的?后盾，我將?制定詳細(xì)的?班級一日、?一周及__?_月常規(guī)，?使事情具體?化、詳細(xì)化?，操作起來?更加容易，?班干部容易?管理，學(xué)生?的情況容易?量化，為今?后的工作開?展打下基礎(chǔ)?。（3）?每月根據(jù)班?級量化管理?評出“班級?之星”。?（4）增強(qiáng)?___凝聚?力增強(qiáng)_?__的凝聚?力，首先要?建立文明向?上的班風(fēng)。?文明向上的?班風(fēng)是良好?習(xí)慣養(yǎng)成的?基礎(chǔ)，樹立?學(xué)生以高尚?的品德、超?人的才情、?深厚的學(xué)養(yǎng)?為目標(biāo)的人?生追求，逐?漸形成文明?儒雅，奮發(fā)?向上班級風(fēng)?尚。在良好?的班風(fēng)里，?學(xué)生可以更?加自由地發(fā)?展自己的個(gè)?性，把班級?當(dāng)作自己的?家，主動(dòng)地?愛護(hù)、建設(shè)?班級。（?5）加強(qiáng)班?委建設(shè)在?班級建設(shè)中?，班委的建?設(shè)是至關(guān)重?要的。好的?班委可以在?班級里起到?模范帶頭作?用，幫助老?師管理好班?級、具體操?作各項(xiàng)事務(wù)?，同時(shí)也可?以在老師和?學(xué)生之間起?到良好的溝?通作用。建?立好的班委?，需要老師?的教育和引?導(dǎo)。本班級?班委剛剛成?立時(shí)，工作?不夠積極主?動(dòng)，有些工?作還不能得?心應(yīng)手。因?而，我準(zhǔn)備?定期召開班?委會(huì)，將作?為班委最基?本的要求以?及管理方法?與班委成員?交流，同時(shí)?也向班委了?解班級的情?況以及個(gè)別?同學(xué)的思想?動(dòng)向。使班?委成為班級?管理的骨干?，成為老師?的左膀右臂?，同時(shí)也能?夠?yàn)閷W(xué)生所?信服。2?、發(fā)揮黑板?報(bào)的作用：?黑板報(bào)是?班級的一塊?主要的陣地?，要充分利?用這一現(xiàn)成?的武器。所?以我打算在?班級里成立?一個(gè)___?人的宣傳小?組，由宣傳?委員負(fù)責(zé)管?理。然后，?按學(xué)校要求?每月出一期?黑板報(bào)，內(nèi)?容密切聯(lián)系?班級現(xiàn)狀以?及學(xué)校的安?排，讓學(xué)生?無時(shí)無刻不?在思想上受?到教育。?3、充分利?用好一切德?育教育材料?除了要利?用好教導(dǎo)處?下發(fā)的德育?教育材料之?外，要利用?課余時(shí)間多?查資料，充?分發(fā)掘身邊?緊貼時(shí)事、?與同學(xué)們密?切相關(guān)、以?及同學(xué)們感?興趣的話題?，利用好一?切可以利用?的德育教育?材料。4?、發(fā)揮主題?班會(huì)和團(tuán)會(huì)?的作用除?了黑板報(bào)之?外，主題班?會(huì)與團(tuán)會(huì)更?像是一座大?熔爐，它能?集中全班同?學(xué)們的精華?思想，進(jìn)而?感染每一個(gè)?同學(xué)，起到?催化劑的作?用。鑒于此?，我準(zhǔn)備將?全班同學(xué)分?成___個(gè)?組，然后讓?他們每個(gè)星?期輪流__?_一次班會(huì)?或團(tuán)會(huì)，每?個(gè)月再評選?出一個(gè)辦得?最優(yōu)秀的組?進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。?5、抓好?學(xué)生的學(xué)習(xí)?（1）在?班上樹立正?面、積極的?學(xué)習(xí)榜樣。?（2）要?求每位學(xué)生?每月都要制?定出自己學(xué)?習(xí)的計(jì)劃。?（3）每?月進(jìn)行班級?的月考排名?，表揚(yáng)班級?前___名?以及有進(jìn)步?的學(xué)生，并?按班規(guī)進(jìn)行?加分獎(jiǎng)勵(lì)。?（4）每?天登記好學(xué)?生交作業(yè)的?情況，每周?進(jìn)行總結(jié)。?（5）協(xié)?調(diào)各科目的?學(xué)習(xí)在抓?緊我自己的?學(xué)科英語的?教育之余，?也要協(xié)調(diào)本?班學(xué)生各科?目的學(xué)習(xí)。?整體上，幫?助學(xué)生調(diào)節(jié)?各個(gè)科目的?學(xué)習(xí)時(shí)間，?使各個(gè)科目?協(xié)調(diào)發(fā)展。?早晨督促學(xué)?生按時(shí)上交?各科作業(yè)，?杜絕抄襲現(xiàn)?象。學(xué)生反?映的作業(yè)量?等問題及時(shí)?反饋給任課?老師并與其?交流。__?_每一個(gè)同?學(xué)每一科目?的學(xué)習(xí)情況?，針對個(gè)別?同學(xué)的偏科?現(xiàn)象，與其?耐心交流，?幫助其找出?學(xué)習(xí)中的不?足，努力使?其在所有學(xué)?科上得到均?衡的發(fā)展。?6、與家?長共同完成?對孩子的教?育。要經(jīng)?常與家長保?持聯(lián)系。由?于學(xué)生除了?學(xué)校之外，?最直接的教?育就是來自?于家庭。老?師需要通過?家長了解學(xué)?生在校外的?學(xué)習(xí)和生活?情況，家長?也需要通過?老師了解孩?子在家庭以?外表現(xiàn)出來?的另一面。?只有學(xué)校和?家庭共同努?力，才能給?予孩子跟完?善、更成功?的教育。第一學(xué)期高一班級工作計(jì)劃（二）新___?屆高一學(xué)生?即將入學(xué)，?為使高一的?新生們盡快?適應(yīng)高中生?活，盡快步?入穩(wěn)定的學(xué)?習(xí)階段，在?各方面能得?到全面發(fā)展?，充分展示?自己的才能?，特制定計(jì)?劃如下。?一、思想建?設(shè)：1.?高一是青少?年身心發(fā)育?的一個(gè)重要?階段，在這?個(gè)階段學(xué)生?極易產(chǎn)生一?些心理問題?，作為班主?任，首要的?任務(wù)就是要?想方設(shè)法縮?短與學(xué)生之?間的距離，?與學(xué)生之間?建立起融洽?的師生關(guān)系?，為學(xué)生排?憂解難，讓?每一位學(xué)生?都能沐浴在?陽光下快樂?成長。對出?現(xiàn)心理異常?的學(xué)生，給?予更多的關(guān)?心和指導(dǎo)，?對全體學(xué)生?進(jìn)行心理上?的輔導(dǎo)、教?育，引導(dǎo)學(xué)?生心理的健?康發(fā)展。?2.要做好?學(xué)生從初中?到高一這個(gè)?過度階段的?適應(yīng)問題。?班主任要善?于并用心觀?察，發(fā)現(xiàn)學(xué)?生存在的問?題，及時(shí)解?決問題，善?于用一切方?法來激勵(lì)先?進(jìn)的學(xué)生，?帶動(dòng)后進(jìn)學(xué)?生，力爭不?讓任何一個(gè)?學(xué)生掉隊(duì)。?3.大力?配合學(xué)校政?教處、團(tuán)委?會(huì)___開?展的各項(xiàng)有?益活動(dòng)。開?好每周的主?題班會(huì)，班?干部___?，___參?與，進(jìn)行愛?國主義教育?，團(tuán)隊(duì)協(xié)作?意識(shí)的培養(yǎng)?。二、_?__建設(shè)：?在班級干?部任免中，?采用民主集?中制、自我?推薦、班主?任任命的方?式進(jìn)行，使?一部分熱心?為大家服務(wù)?，并有一定?的領(lǐng)導(dǎo)能力?的學(xué)生走上?班干的崗位?，發(fā)揮他們?的帶頭作用?，鍛煉學(xué)生?的自我管理?能力。三?、制度建設(shè)?：以《中?學(xué)生守則》?、《中學(xué)生?日常行為規(guī)?范》及校規(guī)?校紀(jì)為依據(jù)?，根據(jù)本班?學(xué)生的特點(diǎn)?實(shí)際情況，?放手讓學(xué)生?自己管理自?己。四、?學(xué)習(xí)方法：?積極探索?素質(zhì)教育的?新途徑，配?合各任課老?師，開展各?課興趣小組?，培養(yǎng)學(xué)生?濃厚的學(xué)習(xí)?興趣，提高?整體水平，?使本班形成?良好的班風(fēng)?，促進(jìn)班級?濃厚的學(xué)風(fēng)?。第一學(xué)期高一班級工作計(jì)劃（三）一、?管理理念：?以___?二中“鍥而?不舍、搏竟?一流”的校?訓(xùn)為班級的?管理指導(dǎo)思?想，在班級?的管理中盡?量做以培養(yǎng)?學(xué)生的自主?性為主，學(xué)?生的自我管?理為輔，班?主任的管理?為主導(dǎo)。即?在班級的管?理中，注重?培養(yǎng)每個(gè)學(xué)?生的自我管?理能力，在?此過程中培?養(yǎng)一些得力?的班干部，?輔助管理班?級，而班主?任在整個(gè)管?理的過程中?，處于主導(dǎo)?地位，在于?引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)?行自我管理?，并培養(yǎng)得?力的班干_?__伍，實(shí)?現(xiàn)學(xué)生的自?我管理，同?時(shí)幫助學(xué)生?提高自我管?理的能力；?二、奮斗?目標(biāo)：將?班___建?設(shè)成年級先?進(jìn)班___?，提出讓優(yōu)?秀成為一種?習(xí)慣的口號?，激勵(lì)學(xué)生?不斷提高自?身的素質(zhì)，?以“努力讓?自己成長為?公民的表率?、國家的（?范本）棟梁?、社會(huì)的中?堅(jiān)、時(shí)代的?先鋒”的班?訓(xùn)作為成長?的標(biāo)準(zhǔn)和做?人的標(biāo)準(zhǔn)；?三、班級?基本情況：?本班是一?個(gè)由名來自?各鎮(zhèn)、街道?組成的新_?__；其中?男生人，女?生人；正取?生人，擇校?生人；住宿?人；四、?本學(xué)期工作?要點(diǎn)1、?確立班級奮?斗目標(biāo)班?___的共?同奮斗目標(biāo)?，是班__?_的理想和?前進(jìn)的方向?，班___?如果沒有共?同追求的奮?斗目標(biāo)，就?會(huì)失去前進(jìn)?的動(dòng)力。所?以，一個(gè)良?好的班__?_應(yīng)該有一?個(gè)___的?奮斗目標(biāo)，?這個(gè)目標(biāo)應(yīng)?是遠(yuǎn)期、中?期、近期目?標(biāo)的結(jié)臺(tái)，?逐步實(shí)現(xiàn)目?標(biāo)的過程會(huì)?產(chǎn)生梯次激?勵(lì)效應(yīng)，形?成強(qiáng)大的班?級凝聚力。?我想把學(xué)生?的個(gè)人目標(biāo)?和班級的目?標(biāo)結(jié)合起來?，這樣，有?利于班__?_學(xué)習(xí)氛圍?的營造，并?同時(shí)也為班?級的班風(fēng)建?設(shè)打下基礎(chǔ)?。2、熟?悉班級每一?位學(xué)生，掌?握詳細(xì)的第?一手材料，?為計(jì)劃提供?現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。?利用各種機(jī)?會(huì)，從不同?的渠道了解?每個(gè)學(xué)生的?情況，特別?是性格特點(diǎn)?和心理健康?狀態(tài)，與學(xué)?生建立感情?和融洽的師?生關(guān)系。?3、抓好紀(jì)?律。抓紀(jì)律?，必須讓學(xué)?生樹立極強(qiáng)?的紀(jì)律觀念?。任何事情?講求紀(jì)律，?不自由散漫?，嚴(yán)格遵守?學(xué)校規(guī)章制?度。尤其是?晚自修的紀(jì)?律，必須要?狠抓嚴(yán)抓，?牢固樹立“?紀(jì)律促學(xué)習(xí)?”的觀念。?要求學(xué)生獨(dú)?立思考，完?成作業(yè)，不?隨意討論，?確保自習(xí)課?、晚自修的?絕對安靜。?同時(shí)培養(yǎng)學(xué)?生的時(shí)間觀?念。在規(guī)定?的時(shí)間內(nèi)，?完成布置的?各項(xiàng)任務(wù)，?不拖拉。嚴(yán)?格遵守學(xué)校?班級的時(shí)間?規(guī)定，不遲?到不早退。?尤其是在做?作業(yè)方面，?更應(yīng)有時(shí)間?觀念，強(qiáng)制?自己在規(guī)定?的時(shí)間內(nèi)完?成作業(yè)，提?高學(xué)習(xí)作業(yè)?的效率。?4、抓學(xué)習(xí)?：學(xué)生的學(xué)?習(xí)是頭等大?事，重點(diǎn)班?的學(xué)習(xí)就更?重要。前面?一切的準(zhǔn)備?，都是為了?最終的班級?有優(yōu)異的成?績。我會(huì)和?任課老師一?起注重學(xué)法?指導(dǎo)，注重?與學(xué)生談心?交流，及時(shí)?了解學(xué)生的?思想動(dòng)態(tài)（?范本），疏?導(dǎo)學(xué)生所遇?的問題。對?于學(xué)習(xí)尖子?生，鼓勵(lì)超?前學(xué)，并讓?他們把好的?學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)傳?給其他同學(xué)?，帶動(dòng)全班?共同進(jìn)步；?對于學(xué)困生?，與任課老?師一起指導(dǎo)?學(xué)習(xí)方法，?幫助他們樹?立自信心；?對于中等生?，尤其是學(xué)?習(xí)上進(jìn)心不?強(qiáng)的學(xué)生，?幫助他們定?好適當(dāng)目標(biāo)?，并常檢查?，爭取早日?成為尖子生?。充分利用?班會(huì)（特別?是主題班會(huì)?）和班級文?化陣地（黑?板報(bào)、墻報(bào)?、班級標(biāo)語?等），大力?弘揚(yáng)正氣，?營造健康向?上的班級氛?圍，形成良?好的班風(fēng)。?5、培養(yǎng)?正確輿論和?良好的班風(fēng)?一個(gè)良好?的班___?要形成正確?的輿論和良?好的班風(fēng)去?影響、制約?每個(gè)學(xué)生的?心理，規(guī)范?每個(gè)學(xué)生的?行為。正確?的輿論是一?種巨大的教?育力量，對?班級每個(gè)成?員都有約束?、感染、熏?陶、激勵(lì)的?作用。因此?，班內(nèi)要注?意培養(yǎng)正確?的___輿?論，善于引?導(dǎo)學(xué)生對班?級生活中一?些現(xiàn)象進(jìn)行?議論、評價(jià)?，形成“好?人好事有人?夸，不良現(xiàn)?象有人抓”?的風(fēng)氣。定?期為學(xué)校、?社會(huì)做好事?，產(chǎn)生很好?的效果。有?了正確的輿?論和良好的?班風(fēng)，就會(huì)?無形的支配?___成員?的行為和_?__生活，?是一種潛移?默化的教育?力量。6?、盡快培養(yǎng)?好班干部，?打造一支以?身作則的班?委隊(duì)伍，以?便落實(shí)學(xué)校?的有關(guān)規(guī)章?制度。發(fā)揮?學(xué)生干部的?管理和帶頭?作用。做到?分工明確，?職責(zé)分明。?讓他們工作?有崗位，職?責(zé)記在心。?充分調(diào)動(dòng)班?干的積極性?，建立合理?的獎(jiǎng)勵(lì)制度?。給他們以?充分的信任?和自主管理?權(quán)，為創(chuàng)建?自主管理班?級做好保障?。四、班?級建設(shè)時(shí)間?安排1、?___月份?：班委競選?、組建班委?，重點(diǎn)培養(yǎng)?班委的工作?能力，完善?班級的各項(xiàng)?規(guī)章制度，?對班委進(jìn)行?具體分工，?責(zé)任落實(shí)到?每個(gè)班委；?同時(shí)明確學(xué)?習(xí)目標(biāo)，制?定合理的學(xué)?習(xí)計(jì)劃，營?造班級良好?學(xué)習(xí)氛圍，?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣。?2、__?_月份：為?期中考試做?準(zhǔn)備，加強(qiáng)?對學(xué)生心理?輔導(dǎo)，引導(dǎo)?學(xué)生正確認(rèn)?識(shí)考試。同?時(shí)，也開始?為運(yùn)動(dòng)會(huì)做?動(dòng)員準(zhǔn)備。?3、__?_月份：加?強(qiáng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)?建設(shè)，為迎?接期末考做?準(zhǔn)備。第一學(xué)期高一班級工作計(jì)劃（四）?在我送走了?高三畢業(yè)班?之后，我就?又開始了新?一次的輪回?，那就是重?新帶高一新?生，直到把?他們帶到高?考結(jié)束為止?，這就是我?的工作，_?__屆__?_屆的迎來?新生，送走?學(xué)生，然后?再應(yīng)接新生?，我的工作?這么多年來?一直在不斷?的變化，不?過唯一不變?的就是我的?工作態(tài)度一?直很好，我?的工作能力?在不斷的提?高！從目?前班級學(xué)生?組成情況看?，男生多，?女生少，但?高一（5）?班是一個(gè)有?活力、有個(gè)?性的___?。因?yàn)樗麄?有青春的朝?氣和熱情，?有對未來的?美好期盼和?向往，并有?實(shí)現(xiàn)理想的?行動(dòng)力，所?以我相信：?他們在日后?的相處中，?會(huì)逐漸成長?為一個(gè)團(tuán)結(jié)?、向上、積?極、進(jìn)取的?“大家庭”?。一、工?作重點(diǎn)1?.養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?和思想行為?習(xí)慣。2?.相信自己?是最棒的那?一個(gè)，早立?志，早努力?，早成功。?3.形成?良好班風(fēng)。?二、目的?要求1.?讓本班學(xué)生?在高一伊始?，便養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣和思想行?為習(xí)慣，學(xué)?會(huì)自我管理?，樹立正確?的人生目標(biāo)?。2.激?發(fā)學(xué)生自信?，學(xué)習(xí)目標(biāo)?明確。3?.建立一個(gè)?團(tuán)結(jié)、積極?、進(jìn)取的班?___，形?成良好班風(fēng)?。三、教?育內(nèi)容1?.學(xué)習(xí)校規(guī)?及中學(xué)生日?常行為規(guī)范?。（范本）?2.共同?制訂班規(guī)，?商定德育評?分細(xì)則。?3.開展多?樣式的班級?學(xué)習(xí)活動(dòng)，?樹立積極進(jìn)?取、敢于拼?搏的良好學(xué)?風(fēng)。4.?讓學(xué)生相信?自己，做“?最好的自己?”（可以不?是蕓蕓眾生?中最棒的那?一個(gè)，但一?定要是在你?所能做到的?程度基礎(chǔ)上?，做到最好?）。5.?團(tuán)結(jié)、向上?，學(xué)會(huì)做人?。四、主?要措施很?多時(shí)候，我?們都在說：?“師者，所?以傳道授業(yè)?解惑也?！?但我個(gè)人認(rèn)?為：作為一?名合格教師?，時(shí)代呼喚?的不再是單?純的“解惑?”式教師，?而是“經(jīng)師?”與“人師?”的統(tǒng)一。?即我們不僅?要有豐富的?學(xué)識(shí)，為學(xué)?生答疑解惑?，更應(yīng)率先?垂范，在做?人也是學(xué)生?的表率。我?們經(jīng)常說“?德高為師，?身正為范”?，是非常正?確的。所以?，在與學(xué)生?的相處中，?我會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)?記自己是一?位老師，要?做好學(xué)生的?示范作用，?同時(shí)也會(huì)提?醒自己，在?課外，我是?他們最真誠?的朋友，會(huì)?用心去走進(jìn)?他們的內(nèi)心?世界。所以?，我在開展?班級工作中?，會(huì)注意以?下幾點(diǎn)：?1、樹立良?好班風(fēng)（?1）學(xué)習(xí)校?規(guī)校紀(jì)（?2）制訂班?級德育評分?細(xì)則（3?）要求學(xué)生?牢記“常規(guī)?口訣”。?（4）利用?班會(huì)課，強(qiáng)?調(diào)樹立“_?__意識(shí)”?、“團(tuán)隊(duì)意?識(shí)”。（?5）尊重課?堂，發(fā)現(xiàn)、?確立并培養(yǎng)?本班特長生?，努力促進(jìn)?學(xué)生個(gè)性化?發(fā)展。（?6）抓好衛(wèi)?生建設(shè)，凈?化校園環(huán)境?。2、激?發(fā)學(xué)生斗志?，樹立他們?的信心我?一直相信：?在這個(gè)世界?上，沒有比?別人差的人?，只有比別?人差的心。?你若目前做?得還不夠好?，不能說明?你比別人差?，而是你對?自己的要求?還不夠。所?以我在初次?與學(xué)生正式?交流時(shí)，就?告訴學(xué)生：?要擁有一顆?永不服輸、?永不放棄的?心。讓他們?明白，當(dāng)我?們一遍遍地?渴求別人的?信任時(shí)，你?必須得先相?信你自己。?3、迅速?確立班團(tuán)委?成員，形成?一個(gè)穩(wěn)定的?班團(tuán)委班子?沒有將軍?的軍隊(duì)猶如?一盤散沙，?所以在學(xué)生?報(bào)到伊始，?我即細(xì)心觀?察每一位學(xué)?生，確定班?干人選，讓?班級有序，?形成以班團(tuán)?委為核心的?有向心力的?班___。?并嚴(yán)格嚴(yán)格?執(zhí)行值日班?干“今日我?當(dāng)家”制度?。定期培訓(xùn)?主要班干，?指導(dǎo)工作方?法。雖然?與這班孩子?相處時(shí)間還?非常短暫，?我們彼此之?間也正在互?相熟悉、了?解，但在與?學(xué)生的相處?中，我一直?非常真誠地?走進(jìn)他們，?并試圖走進(jìn)?他們的內(nèi)心?。因?yàn)槲覉?jiān)?信，我會(huì)用?愛架起一座?與他們溝通?的橋梁。?高一新生的?第一學(xué)期教?學(xué)工作并不?是很繁重，?所以這個(gè)學(xué)?期我就是要?給學(xué)生灌輸?一下我的教?學(xué)理念和高?考時(shí)的感受?，以及心理?素質(zhì)和思想?素質(zhì)的不斷?提高，這就?是在不斷的?學(xué)習(xí)中，我?們開始了我?們的不斷進(jìn)?步，我們的?不斷進(jìn)步促?成了我們的?一代又一代?的輝煌！第一學(xué)期高一班級工作計(jì)劃（五）俗話說：?“___”?.的確，任?何一件事開?頭是最重要?的，同時(shí)又?是最難的。?教學(xué)同樣也?不例外，所?以要做好高?中階段的班?主任工作一?定要把握好?高一新生入?學(xué)教育這一?環(huán)節(jié)。假如?能夠把握好?，以后開展?的工作就可?以達(dá)到事半?功倍的效果?。因此，本?學(xué)期我的工?作計(jì)劃如下?：一、從?實(shí)際出發(fā)，?制定出一套?較為完整而?容易操作的?班規(guī)。我?班共有學(xué)生?___人，?其中男生_?__人，女?生___人?。除___?位本校初中?部錄取學(xué)生?以外，其余?全部來自于?全市各個(gè)學(xué)?校。他們當(dāng)?中有些學(xué)生?學(xué)習(xí)成績不?夠理想，但?思想純樸，?進(jìn)取心強(qiáng)。?本學(xué)期我班?的基本目標(biāo)?是：建立一?支有進(jìn)取心?、能力較強(qiáng)?的班干__?_伍，全體?同學(xué)都能樹?立明確的學(xué)?習(xí)目的，形?成良好的學(xué)?習(xí)風(fēng)氣；培?養(yǎng)學(xué)生良好?的行為規(guī)范?，弘揚(yáng)正氣?，逐步形成?守紀(jì)、進(jìn)取?、勤奮的班?風(fēng)?！盁o?規(guī)矩不成方?圓”，班級?管理一定要?有一套較為?完整而容易?操作的班規(guī)?，對本班同?學(xué)實(shí)習(xí)量化?管理。班規(guī)?由班委會(huì)和?全班同學(xué)共?同制定出來?。有了班規(guī)?，就有了班?___全體?同學(xué)共同的?行為準(zhǔn)則，?班主任開展?工作就容易?多了。因?yàn)?，同學(xué)們從?心里面認(rèn)同?了這些行為?準(zhǔn)則，如果?誰違反了這?些行為準(zhǔn)則?，那么誰就?應(yīng)當(dāng)受到紀(jì)?律批評，就?要接受同學(xué)?們和老師的?幫助教育。?本班班規(guī)的?制定遵循以?下原則：?1、公平、?公正、合理?。2、具?體細(xì)致，可?操作性強(qiáng)。?3、不能?與學(xué)校的校?規(guī)相抵觸，?應(yīng)以校規(guī)為?準(zhǔn)。4、?調(diào)動(dòng)學(xué)生積?極性，讓全?體學(xué)生參加?班規(guī)的制訂?并且做到自?覺遵守班紀(jì)?班規(guī)。總?之，班規(guī)要?制定好，要?落實(shí)好，這?樣就為建設(shè)?良好的班_?__打下了?良好的基礎(chǔ)?。二、加?強(qiáng)班級教學(xué)?管理，形成?良好學(xué)習(xí)風(fēng)?氣。雖然?高_(dá)__班?是年級公認(rèn)?比較好的班?級之一，情?況也許是這?樣。但接觸?高_(dá)__班?只有兩個(gè)星?期，我還不?能對這個(gè)班?級下什么樣?的評論。到?底學(xué)生如何?還需要進(jìn)一?步接觸。我?目前的印象?是，學(xué)生還?是屬于比較?聽話認(rèn)真的?一類，但也?不乏需要幫?助的學(xué)生。?我的總體框?架是以學(xué)風(fēng)?建設(shè)為中心?，抓緊學(xué)科?教育，提高?學(xué)習(xí)成績?yōu)?關(guān)鍵，提高?學(xué)生素質(zhì)為?目標(biāo)，爭取?做到全班同?學(xué)共同進(jìn)步?。為了加強(qiáng)?對本班的教?學(xué)管理，盡?快形成良好?的學(xué)風(fēng)，特?擬出以下提?高教學(xué)質(zhì)量?的___措?施：1、?把功夫下在?課前。教?師上一堂課?并不難，上?一堂有質(zhì)量?的課就不容?易，經(jīng)常上?高質(zhì)量的課?就更不易，?其功夫應(yīng)該?下在課前。?教師要認(rèn)真?鉆研教材，?仔細(xì)研究備?課，寫好批?注與反思。?力求在課堂?上講出適合?于本班學(xué)生?口味的課，?具有實(shí)效性?。2、把?力量放在課?內(nèi)。教師?每堂課盡可?能做到優(yōu)質(zhì)?高效，必須?遵守幾點(diǎn)原?則：（1?）必須明確?本堂課教學(xué)?目標(biāo)；（?2）必須讓?學(xué)生積極參?與教學(xué)活動(dòng)?；運(yùn)用多種?教學(xué)形式，?激發(fā)學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣。?3、把補(bǔ)?困加在課后?。在教學(xué)?過程中，要?求全體學(xué)生?完全掌握所?學(xué)的知識(shí)是?不現(xiàn)實(shí)的，?總會(huì)有那么?幾個(gè)學(xué)生在?學(xué)習(xí)上有困?難跟不上其?他同學(xué)。教?師決不放棄?每一位學(xué)生?，不僅要幫?助學(xué)生解決?學(xué)習(xí)上的疑?難問題，而?且更要幫助?學(xué)生解決思?想問題。并?利用課余時(shí)?間對后進(jìn)學(xué)?生進(jìn)行個(gè)別?輔導(dǎo)；經(jīng)常?與后進(jìn)學(xué)生?談心，鼓勵(lì)?他們克服心?理障礙，只?要他們有所?進(jìn)步，就給?予肯定和鼓?勵(lì)。4、?精選課堂教?學(xué)習(xí)題、作?業(yè)題。作?業(yè)的形式要?多樣；作業(yè)?的內(nèi)容要精?選；作業(yè)的?規(guī)格要統(tǒng)一?；批改作業(yè)?要及時(shí)、認(rèn)?真、細(xì)致、?不漏批錯(cuò)批?；重視作業(yè)?的講評，同?時(shí)督促學(xué)生?訂正錯(cuò)誤，?對無力訂正?的學(xué)生應(yīng)進(jìn)?行面批。?5、家校合?作。調(diào)動(dòng)家?長的積極性?，耐心做孩?子思想工作?，提高孩子?學(xué)習(xí)成績。?不僅如此，?教師還要引?導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)?生活，學(xué)會(huì)?做人，培養(yǎng)?學(xué)生積極樂?觀的人生態(tài)?度和強(qiáng)烈的?社會(huì)責(zé)任。?三、付出?愛心，用愛?去做教育的?后盾，全面?關(guān)心學(xué)生的?身心健康。?世間上，?有很多種愛?，其中有母?愛、父愛、?師愛、情人?之間的愛…?…它們都有?一個(gè)共同的?特點(diǎn)：愛能?夠使人的心?靈受到洗禮?，使人的心?靈受到熏陶?，使人的靈?魂得到升華?。教師的愛?應(yīng)該表現(xiàn)在?對學(xué)生的學(xué)?習(xí)、思想和?身體的關(guān)心?上，幫助學(xué)?生克服困難?，做他們的?貼心人；在?人格上要與?學(xué)生平等相?待，以誠相?見；教師的?愛還要體現(xiàn)?對學(xué)生的嚴(yán)?格要求和信?任并且不能?過分溺愛，?作為班主任?更要用發(fā)展?的眼光去看?待每一個(gè)學(xué)?生；對于雙?困生，班主?任更要愛護(hù)?他們的自尊?心，善于發(fā)?現(xiàn)他們的優(yōu)?點(diǎn)，及時(shí)鼓?勵(lì)，使他們?在教師的關(guān)?懷中成長。?四、創(chuàng)造?機(jī)會(huì)，培養(yǎng)?學(xué)生的__?_精神。?一個(gè)真正的?班___，?應(yīng)該有明確?的奮斗目標(biāo)?，健全的_?__系統(tǒng)，?嚴(yán)格的規(guī)章?制度與紀(jì)律?，強(qiáng)有力的?領(lǐng)導(dǎo)核心，?正確的輿論?和優(yōu)良的作?風(fēng)與傳統(tǒng)。?“團(tuán)結(jié)就是?力量”，作?為一個(gè)班主?任必須深刻?地認(rèn)識(shí)到培?養(yǎng)學(xué)生的_?__精神的?重要性。（?范本）班_?__不僅是?教育的對象?，而且是教?育的巨大力?量。班__?_也是促進(jìn)?學(xué)生個(gè)性發(fā)?展的一個(gè)重?要因素。班?___還能?培養(yǎng)學(xué)生的?自我教育能?力。那么?如何培養(yǎng)他?們的___?精神？1?、了解和研?究學(xué)生。?2、確定_?__的奮斗?目標(biāo)。目標(biāo)?是___的?發(fā)展方向和?動(dòng)力。培養(yǎng)?班___首?先要使__?_明確奮斗?的目標(biāo)。?近期目標(biāo)：?搞好班級紀(jì)?律，搞好衛(wèi)?生；中期?目標(biāo)，成為?優(yōu)秀班__?_；遠(yuǎn)期?目標(biāo)，每個(gè)?學(xué)生都成為?全面發(fā)展的?好學(xué)生，得?到更多的發(fā)?展機(jī)會(huì)。?3、有計(jì)劃?的開展__?_活動(dòng)。?班級___?活動(dòng)對學(xué)生?身心健康發(fā)?展、班級建?設(shè)都起到積?極的作用。?在活動(dòng)中，?學(xué)生們通過?各種感官去?感受事物，?