四年級數(shù)學(xué)第二單元運(yùn)算律測試題_第1頁
四年級數(shù)學(xué)第二單元運(yùn)算律測試題_第2頁
四年級數(shù)學(xué)第二單元運(yùn)算律測試題_第3頁
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精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)四年級數(shù)學(xué)第二單元運(yùn)算律測試題姓名＿＿＿得分＿＿＿一、填空。（24）1、兩個(gè)數(shù)相加，交換加數(shù)的，結(jié)果不變，這叫做。用字母表示為。2、三個(gè)數(shù)相加，先把相加，再和相加；或者先把相加，再和相加，它們的結(jié)果不變，這叫做。用字母表示為。3、兩個(gè)數(shù)相乘，交換乘數(shù)的，結(jié)果不變，這叫做。用字母表示為。4、三個(gè)數(shù)相乘，先把相乘，再和相乘；或者先把相乘，再和相乘，它們的結(jié)果不變，這叫做。用字母表示為。5、在內(nèi)填上數(shù)，在內(nèi)填上運(yùn)算符號，在橫線上填上運(yùn)用的運(yùn)算定律。29＋37＋171＝37＋（）。42×5×8＝42×（）。47＋＝28。427＋39＋73＝（427）。35×21×2＝21×（）。45×16＝45×。6、計(jì)算64×26后，可以交換兩個(gè)數(shù)的位置驗(yàn)算，是用了（）律。7、一道減法算式的差是16，如果被減數(shù)不變，減數(shù)增加4，則差是（）。二、用豎式計(jì)算下面各題，并驗(yàn)算。（9）618＋32476×28728÷18三、簡便計(jì)算。（45）44＋37＋56163＋49＋26174＋（137＋326）5×（63×2）249＋402189＋35＋211＋165483－236－64582－157－18265×5×215×23×4540÷45÷236×2525×125×3235×22540÷36四、解決實(shí)際問題（22）1、食堂買來5筐西紅柿，每筐24千克，每千克2元，這些西紅柿一共多少元？2、一只熊貓?bào)w重75千克，一只小象的體重比熊貓的12倍少20千克，小象的體重多少千克？3、每個(gè)書架有三層，每層大約放20本書。（1）三個(gè)書架大約一共放多少本書?(2)學(xué)校圖書館又新買來550本新書，增加幾個(gè)這樣的書架比較合適？4、請算出育才小學(xué)四、五、六年級分別有多少人？并寫出簡便運(yùn)算的過程。合計(jì)一班二班

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