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?傳染病的傳播與控制?教學(xué)設(shè)計(jì)青銅峽市瞿靖友誼小學(xué)高學(xué)斌教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)?傳染病的傳播與控制?教學(xué)目標(biāo)：1、了解什么是傳染病及傳播途徑。2、了解控制傳染病的方法及甲型H1N1流感的相關(guān)知識(shí)。3、提高學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和應(yīng)對(duì)各種傳染病的能力。教學(xué)重難點(diǎn)：掌握如何控制傳染病方法。教學(xué)用具：多媒體課件教學(xué)流程：〔一〕提問交談導(dǎo)入：1、今天，老師一進(jìn)教室就看到同學(xué)們都戴著口罩，為什么？〔預(yù)防甲型H1N1流感〕2、甲型H1N1流感也是一種傳染病，今天我們一起了解傳染病的傳播與控制。板書課題?傳染病的傳播與控制??！捕承率冢?、傳染病是有傳染源、傳播途徑和易感人群?！舶鍟?〕、什么是傳染源？請同學(xué)們看視頻?！渤鍪菊n件〕〔患傳染病的病人或動(dòng)物、感染了傳染病病原體的健康帶菌者〕2〕、那么甲型H1N1流感的傳染源是什么？〔患甲型H1N1流感病人、感染了甲型H1N1流感病的健康帶菌者〕2、傳染病的主要傳播途徑有哪些。1〕、請同學(xué)們翻開課本34頁邊看邊讀?！矊W(xué)生交流回報(bào)〕2〕、那么甲型H1N1流感的傳播途徑有哪些。學(xué)生交流〔出示課件〕〔呼吸道傳播、消化道傳播、人與人接觸傳播〕3、什么是易感人群？請同學(xué)們看視頻。〔出示課件〕〔老人、兒童、病人〕4、怎樣控制傳染?。空埻瑢W(xué)們翻開課本35--36頁邊看邊讀。答復(fù)下面的問題。1〕、如何控制傳染??？〔住院治療、隔離病人或病原體的健康帶菌者〕2〕、如何切斷傳播途徑？〔及時(shí)消毒、勤洗手、及時(shí)開窗通風(fēng)〕3〕、如何保護(hù)易感人群？〔平衡膳食、及時(shí)接種疫苗、堅(jiān)持鍛煉身體〕4〕、如何控制甲型H1N1流感的傳染病呢！請同學(xué)們看視頻。5〕、如果班上有人患甲型H1N1流感，我們?nèi)绾巫鼍筒粫?huì)被傳染呢?！踩承〗Y(jié)〔略〕〔四〕作業(yè)：寫一篇如何預(yù)防傳染病的日記。板書：控制→傳染病傳染病的傳播與

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