中小學(xué)”5+2”課后服務(wù)工作的實施方案為切實增強我縣教育服務(wù)能力，幫助中小學(xué)生家長解決子女放學(xué)后“接送難”“監(jiān)管難”問題，根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》（教基一廳（2017）2號）、省教育廳等五家聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》（X教基〔2018）13號）、省教育廳等二十一部門聯(lián)合下發(fā)的《XX省教育廳等二十一部門關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展的通知》（X教發(fā)（2019）57號）、XX市教育局等五部門聯(lián)合下發(fā)的《＜xx市推進小學(xué)開展課后服務(wù)工作實施意見（試行）＞的通知》（X教綜〔2019）4號）和《XX市關(guān)于要求進一步做好中小學(xué)課后服務(wù)工作的通知》（X教基〔2021）8號）等精神，結(jié)合我縣實際，現(xiàn)就進一步做好全縣中小學(xué)課后服務(wù)工作，特制定本實施方案：一、總體要求開展中小學(xué)生課后服務(wù)是幫助家長解決按時接送子女困難、培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好和促進學(xué)生健康成長的民心工程，是讓人民群眾具有更多獲得感和幸福感的惠民工程。各中小學(xué)從“辦好人民滿意的教育"的高度出發(fā)，重視中小學(xué)生課后服務(wù)工作，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點和家長需求，不斷創(chuàng)新課后服務(wù)模式，提供豐富多樣的課后服務(wù)，努力做到讓黨委政府放心、家長學(xué)生滿意、學(xué)校教師支持、社會各界擁護。二、 工作目標(biāo)通過開展中小學(xué)生課后服務(wù)，有效解決家長按時接送子女難和課后輔導(dǎo)負(fù)擔(dān)過重問題，有效治理教師亂辦班、亂補課現(xiàn)象，著力提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，增強教育服務(wù)能力，提升教育工作新形象。三、 工作原則（一） 堅持自愿有償原則。學(xué)校要充分尊重學(xué)生家長需求和意愿，在學(xué)生家長自愿同意的基礎(chǔ)上進行，主動向家長告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、收費方式、安全保障措施等。對自行選擇參加校外社會服務(wù)機構(gòu)的，要及時提醒家長選擇合法合規(guī)、安全有保障、服務(wù)質(zhì)量高的課后服務(wù)機構(gòu)。課后服務(wù)成本按照“家長為主，政府補助”的原則籌措，學(xué)校應(yīng)通過家長委員會向自愿參加課后服務(wù)的家長收取費用，嚴(yán)禁學(xué)校以課后服務(wù)名義亂收費。（二） 堅持公益惠民原則。中小學(xué)生課后服務(wù)工作應(yīng)堅持公益性、非盈利性原則。政府發(fā)揮主導(dǎo)作用，強化對工作的組織領(lǐng)導(dǎo)；縣總工會、財政局、人社局等相關(guān)部門加大政策支持和經(jīng)費投入保障，確保課后服務(wù)工作可持續(xù)；家長合理承擔(dān)中小學(xué)生課后服務(wù)的成本費用；學(xué)校充分發(fā)揮課后服務(wù)主陣地作用，利用學(xué)校場地和設(shè)施設(shè)備，為開展課后服務(wù)提供必要的支持和便利保障。要優(yōu)先保障殘疾兒童、進城務(wù)工人員隨遷子女、單親家庭和留守兒童等急需服務(wù)群體需求，建檔立卡貧困家庭和隨班就讀殘疾兒童所需費用由政府予以支助。（三）堅持規(guī)范管理原則。學(xué)校要在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，統(tǒng)籌社會需求，結(jié)合學(xué)校資源配置、服務(wù)能力等因素,科學(xué)制訂課后服務(wù)實施方案，明確服務(wù)范圍和服務(wù)形式，確定經(jīng)費、人員和安全等保障措施，保證工作順利開展。要確保課后服務(wù)工作科學(xué)、規(guī)范、有效、安全的組織實施，建立健全各項管理制度，明確崗位分工和責(zé)任落實，制定應(yīng)急預(yù)案。嚴(yán)禁將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或集體補課，嚴(yán)禁在課后服務(wù)期間上新課。四、工作內(nèi)容（一） 服務(wù)對象。全縣義務(wù)教育階段自愿申請的學(xué)校在校生。要優(yōu)先考慮和保障殘疾兒童、進城務(wù)工人員隨遷子女、單親家庭子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟困難和低年級兒童等亟需服務(wù)的學(xué)生群體，同時要擴大課后服務(wù)覆蓋面，確保課后服務(wù)“擴面提質(zhì)”。（二） 服務(wù)時間。原則上課后服務(wù)時間為每星期一至星期五學(xué)習(xí)日（寒、暑假及法定節(jié)假日除外），學(xué)?？筛鶕?jù)實際具體制定課后服務(wù)時長，當(dāng)天的課后服務(wù)時間原則上不超過2課時，服務(wù)時間從下午放學(xué)起，結(jié)束時間為夏秋時段最退不超18：15,冬春時段最退不超17：45o（三） 服務(wù)形式。學(xué)校安排教師輔導(dǎo)、指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)，開展閱讀書法活動及藝體興趣特色活動等；根據(jù)參加服務(wù)學(xué)生人數(shù)跨年級、跨班級組織，但嚴(yán)禁將課后服務(wù)變相成為集體上課或集體補課。同時安排拓展和延伸的特色服務(wù)，努力開辟多種適宜途徑，幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、開拓視野、增強實踐。是充分利用學(xué)校在教育管理和人員、場地、設(shè)施設(shè)備等方面的資源優(yōu)勢，建立分層分類多樣化服務(wù)體系，組織學(xué)生自主閱讀、主題閱讀、書寫訓(xùn)練、個別輔導(dǎo)，組織開展體育、美育、科技、社會實踐、社團活動等興趣小組活動。二是積極協(xié)調(diào)社區(qū)活動場所、青少年校外活動中心等有資質(zhì)、有條件的校外機構(gòu)，開展普惠性的課后社團或志愿者服務(wù)。三是通過購買服務(wù)等方式，鼓勵藝術(shù)、體育等社會專業(yè)組織為學(xué)生提供高質(zhì)量藝體等相關(guān)服務(wù)，漸漸形成學(xué)校和社會共同參與、協(xié)調(diào)發(fā)展的中小學(xué)生課后服務(wù)體系。五、工作流程（一） 服務(wù)公示。學(xué)校要制定課后服務(wù)工作實施方案，通過多種形式向家長公布；實施方案要明確服務(wù)對象、時間、地點、項目，以及項目負(fù)責(zé)教師和注意事項。（二） 報名編班。離校確有困難的學(xué)生家長，在學(xué)校規(guī)定的時間內(nèi)，向所在學(xué)校提出申請，按要求提交申請表及有關(guān)材料，由學(xué)校審核并公布名單；學(xué)校要合理編排班級，并建立學(xué)生信息庫，實行動態(tài)管理。（三）組織實施。由學(xué)校負(fù)責(zé)組織實施，并以本校教師參與課后服務(wù)為主；如校內(nèi)教師不足，可聘請經(jīng)有關(guān)部門認(rèn)定的有資質(zhì)的校外機構(gòu)到校內(nèi)組織開展活動；鼓勵和支持品德好、責(zé)任心強、業(yè)務(wù)素質(zhì)高的退休教師、校外輔導(dǎo)員、專業(yè)教練、志愿者以及熱心家長共同參與校內(nèi)課后服務(wù)工作。外聘（請）人員參加課后服務(wù)人員，由學(xué)校負(fù)責(zé)審核、聘用，并簽訂聘用責(zé)任書，明晰工作職責(zé)，明確安全責(zé)任及待遇報酬，聘用及相關(guān)人員名單報教育局備案。課后服務(wù)人員配備、服務(wù)報酬、經(jīng)費來源、撥付程序、經(jīng)費管理等要求如下：人員配備。參加課后服務(wù)的老師原則上按教師自主報名和學(xué)校統(tǒng)籌安排相結(jié)合的原則，廣大教師應(yīng)積極主動介入和參與課后服務(wù)，原則上按以下三類人員配備：（1）輔導(dǎo)教師：按每班35名學(xué)生配1名教師（在此基礎(chǔ)上，如余數(shù)超15名但不達35名，也按1名教師配備），每100名學(xué)生增配1名教師協(xié)助。（2）帶班領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)生參與課后服務(wù)少于500人的學(xué)校每天配1名帶班領(lǐng)導(dǎo)；參與人數(shù)達500人以上的學(xué)校，配2名帶班領(lǐng)導(dǎo)。（3）保障人員：醫(yī)療、保安等后勤人員配備原則上不超過3名，500人以上的可共增加1名。服務(wù)報酬。對完成規(guī)定教學(xué)和管理任務(wù)后額外承擔(dān)學(xué)生課后服務(wù)工作的教職工發(fā)放服務(wù)報酬（不納入績效工資總量）。服務(wù)報酬：每人每課時（40-45分鐘）補助發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)原則上參考當(dāng)?shù)仄刚埦幫夂贤平處熣n時補助標(biāo)準(zhǔn)。每學(xué)期按實際承擔(dān)課后服務(wù)的課時量，按學(xué)期結(jié)算和發(fā)放；服務(wù)報酬費發(fā)放要進行校內(nèi)公示，并報縣教育局備案，接受社會和縣教育局的監(jiān)督。經(jīng)費來源。校內(nèi)課后服務(wù)成本由當(dāng)?shù)卣?、社會、家長共同承擔(dān)：一是由縣總工會和財政局每學(xué)期視學(xué)校參加課后服務(wù)的學(xué)生數(shù)情況，給予一定資金補助（集團化辦學(xué)的分?；蛐^(qū)單獨核算）。二是不足部分由社會捐助、學(xué)校公用經(jīng)費、或由家長委員會與所在校測算商定并經(jīng)公示后，向自愿申請參加并經(jīng)學(xué)校審核通過的學(xué)生家長收取一定數(shù)額服務(wù)費予以解決。撥付程序。每學(xué)期開學(xué)后，學(xué)校將本校參加課后服務(wù)學(xué)生名單匯總表報送縣教育局審核后，由縣教育局再分別向縣總工會和財政局申請補助金額?？h總工會和財政局分別于每年的5月底、12月底前將本學(xué)期補助撥付到每所學(xué)校。經(jīng)費管理。課后服務(wù)經(jīng)費運用主要包括參與課后服務(wù)的教職員工勞務(wù)費、外聘教師或團隊費用、購買活動課程和物品等相關(guān)費用，經(jīng)費運用原則：一是課后服務(wù)經(jīng)費收支運用應(yīng)實事求是，及時做好服務(wù)費用的結(jié)算工作，并定期公示,接受社會和家長的監(jiān)督；學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)財務(wù)管理規(guī)定，確保?？顚Ｓ?，不得截留、擠占和挪用，確保資金運用符合規(guī)定要求。二是對殘疾兒童、家庭經(jīng)濟困難等亟需服務(wù)的學(xué)生群體，在費用方面應(yīng)予以照顧和酌情減免，減免的費用由學(xué)校公用經(jīng)費負(fù)擔(dān)。六、工作要求（一） 加強組織領(lǐng)導(dǎo)。課后延時服務(wù)工作是國家推進教育民生的工程，學(xué)校要提高政治站位，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組；要加強統(tǒng)籌規(guī)劃，研究制定學(xué)校課后服務(wù)工作實施方案，扎實做好課后服務(wù)的具體組織實施工作。（二） 推進“擴面提質(zhì)”。從2021年秋季開學(xué)起，力爭城區(qū)中小學(xué)課后服務(wù)基本實現(xiàn)全覆蓋，能有效滿足學(xué)生的多樣化需求。鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村學(xué)校也應(yīng)結(jié)合家長需求積極推進開展課后服務(wù)工作，并不斷優(yōu)化服務(wù)內(nèi)容和形式。（三） 鼓勵多方參與。鼓勵有資質(zhì)、有條件的社區(qū)、青少年宮、校外活動中心等機構(gòu)積極參與實施學(xué)生課后服務(wù)，供家長自愿選擇。鼓勵和支持文化、體育、科協(xié)、工會、團委、婦聯(lián)等單位向?qū)W校提供公益性服務(wù)活動。鼓勵學(xué)校退休教師、社會熱心人士、志愿者、家長等參與課后服務(wù)工作。嚴(yán)禁有不良記錄的機構(gòu)和人員參與課后服務(wù)。（四） 保障學(xué)生安全。學(xué)校是校內(nèi)課后服務(wù)的安全責(zé)任單位，要明確課后服務(wù)人員崗位職責(zé)，加強安全教育和管理,切實提高學(xué)校的安全管理能力。學(xué)校要購買“校方責(zé)任險”,建議有條件的家長為孩子購買“綜合意外戶外運動人身意外傷害險”或“學(xué)生平安險”等；要建立安全檢查制度，強化對課后服務(wù)設(shè)施的安全檢查；要制定并落實門衛(wèi)登記、考勤、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案，保障學(xué)生人身安全。（五） 提高信息化服務(wù)水平。加快推進課后服務(wù)信息管理平臺建設(shè)，推行課后智能服務(wù)，努力實現(xiàn)學(xué)生家長在線申請、自動統(tǒng)計、自動編班、離校告知等管理功能，提高課后服務(wù)管理水平。（六） 健全監(jiān)管機制。結(jié)合省紀(jì)委“點題整治”專項工作，將課后服務(wù)工作納入教育督導(dǎo)范圍，納入學(xué)校年度績效考評，定期開展監(jiān)督檢查，強化日常監(jiān)督管理，切實保障課后服務(wù)質(zhì)量；要加強收費管理，嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律，對亂收費、亂發(fā)補貼、私設(shè)“小金庫”等違規(guī)行為，將按照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)人的責(zé)任。小學(xué)課后延時服務(wù)工作實施方案（正式版）為切實做好我校學(xué)生放學(xué)后延時服務(wù)工作，促進學(xué)生健康、快樂、幸福成長，幫助家長解決無法按時接送孩子的難題，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于進一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》（教基廳函［2021128號）、《關(guān)于督促“一校一案”全面落實課后服務(wù)工作的通知》（教基司函［2021133號）和《XX省教育廳關(guān)于督促“一校一案“全面落實課后服務(wù)工作的通知》（xx教基［2021130號）部署，結(jié)合我校實際，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議研究后，特制定“xx小學(xué)課后服務(wù)工作實施方案”。一、 目的意義針對我校中午、下午放學(xué)后存在接送難問題開展課后延時服務(wù)，是利用學(xué)校在管理、人員、場地和資源等方面的優(yōu)勢，在學(xué)校規(guī)定的課程教學(xué)之外開展的便民性服務(wù)措施，是堅持以生為本育人理念、促進學(xué)生健康成長，更好地辦人民滿意教育的重要改革舉措，更是主動回應(yīng)家庭需求，回應(yīng)社會關(guān)切，進一步增強教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。二、 工作原則我校在課后服務(wù)工作中應(yīng)堅持以下原則：堅持學(xué)生自愿原則。在家長學(xué)生自愿的前提下，由家長根據(jù)家庭所需向?qū)W校提出書面申請。堅持公益服務(wù)原則。學(xué)生延時服務(wù)應(yīng)充分遵循公益性、服務(wù)性原則，不以營利為目的。堅持安全至上原則。各班、小組加強安全教育，強化安保工作，做到有人監(jiān)管、有安全措施、有統(tǒng)一組織，確保師生安全。三、 組織機構(gòu)確保放學(xué)后延時服務(wù)工作可以扎實有效開展，成立放學(xué)后延時服務(wù)工作機構(gòu)。組長：XX副組長：XX成員：XX及各班主任四、 具體要求（一） 課后服務(wù)對象課后服務(wù)工作主要針對放學(xué)后家長接送困難、在家無人照料的學(xué)生。（二） 課后服務(wù)時間課后服務(wù)時間為學(xué)校工作日中午及下午放學(xué)后，一般情況下冬季至17：30,夏季至18：00o（三） 課后服務(wù)場所主要依托各班級教室為主，開展課后延時服務(wù)工作，同時充分利用學(xué)校運動場、圖書館、閱覽室、實驗室等場館和功能教室，給學(xué)生提供更多的活動空間。（四） 課后服務(wù)人員以學(xué)校教師為主體，學(xué)校黨員干部為骨干，同時充分發(fā)揮家長、義工、志愿服務(wù)者、各類專業(yè)特長人才、社會知名人士的作用，參與課后延時服務(wù)工作。（五） 課后服務(wù)內(nèi)容午餐服務(wù)；對學(xué)生提供個性化的免費課業(yè)或心理輔導(dǎo)幫扶；開展“書香校園、海量閱讀”活動；組織進行體育、藝術(shù)、科技創(chuàng)新、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等方面輔導(dǎo)、訓(xùn)練、競賽、展演活動；開展與學(xué)生綜合素養(yǎng)拓展提升相關(guān)的其他課余活動。（六）課后服務(wù)課程安排課時周一周二周三周四周五課時1自主作業(yè)課時2自主作業(yè)特長發(fā)展、海量閱讀或體育鍛煉說明：1.每天至少安排1課時自主作業(yè)，以優(yōu)先解決學(xué)生在學(xué)校完成書面作業(yè)的問題；2.周一下午課后服務(wù)2課時均安排自主作業(yè)，以便學(xué)?？梢园磻T例，召開教師會議、開展教師培訓(xùn)或組織教師教研；3.周二至周五不同年級可以在2個課時內(nèi)，錯峰安排自主作業(yè)和特長發(fā)展或體育鍛煉，以緩解場地和師資不足問題。（七） 課后服務(wù)程序我校充分利用在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢,積極開展課后服務(wù)工作，堅持學(xué)生家長自愿的原則，學(xué)校事先向家長告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等，建立服務(wù)內(nèi)容公示、學(xué)生選擇、家長申請、班級審核、校長審定、學(xué)校組織實施的工作機制。由家長向?qū)W校提出托管申請，學(xué)校審核申請并與家長簽訂相關(guān)協(xié)議書，明確雙方權(quán)利義務(wù)和責(zé)任分工。（八） 課后服務(wù)收費在財政投入及社會資助不足的情況下，由家長承擔(dān)課后服務(wù)的費用，具體收費情況如下：由學(xué)校提供的午餐收費項目按照物價等部門管理規(guī)定執(zhí)行，由學(xué)校代收午課后托管服務(wù)由第三方社會機構(gòu)根據(jù)家長自主選擇項目收取相關(guān)費用，收取費用要進行專帳管理。五、保障措施高度重視。學(xué)校高度重視課后服務(wù)工作，成立專門服務(wù)工作機構(gòu)，并將其作為重要的民生服務(wù)事項，納入學(xué)校工作常規(guī)，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，認(rèn)真實施。各班主任及值班教師要高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)，切實將放學(xué)后延時服務(wù)作為一項分內(nèi)工作，組織好，服務(wù)好，真正讓延時服務(wù)成為學(xué)校的實事工程。健全制度。建立健全放學(xué)后延時看管服務(wù)工作相關(guān)制度，包括學(xué)生看管申報審批制度、學(xué)生管理制度、檢查考核制度、安全管理制度，以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急理機制等，確保課后延時服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。規(guī)范管理。放學(xué)后延時服務(wù)工作必須做到以下幾條：堅持自愿、公益服務(wù)原則，嚴(yán)禁以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加。嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸，不得進行集體補課或舉辦各種學(xué)習(xí)興趣班。不得與社會機構(gòu)合作進行有償服務(wù)。看管教師要做好看管記錄，詳細記錄每天看管情況出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學(xué)生監(jiān)護人，確保學(xué)生安全。考評表彰為提高課后服務(wù)的管理成效，學(xué)校將制定有關(guān)課后服務(wù)工作考核辦法，將管理人員、教師參與課后服務(wù)工作納入績效考核范圍。小學(xué)課后服務(wù)實施方案（正式版）為妥善解決部分家庭小學(xué)生放學(xué)后無人照管的問題，為學(xué)生健康成長提供更好的社會公共服務(wù)，根據(jù)XX市教育局相關(guān)文件要求，以及《XX區(qū)小學(xué)生課后校內(nèi)托管工作實施方案》，結(jié)合我校實際情況，特制定本實施方案。一、 指導(dǎo)思想小學(xué)生課后托管工作關(guān)系到學(xué)生健康成長和廣大家長的切身利益，是解決家長后顧之憂的重要舉措。以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，實現(xiàn)進一步增強教育服務(wù)能力，使城市發(fā)展更有溫度、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感。二、 托管對象在籍在校就讀且確有需求的學(xué)生。三、 托管時間托管基本服務(wù)每天結(jié)束時間不早于17：00,對接送仍有困難的學(xué)生免費托管延時至17：30；在托管期間，實施彈性離校，為家長接孩子提供便捷，集中放學(xué)時間為17：00、17：30兩個時間。每學(xué)期提供2次申請變更機會，分別為開學(xué)初和學(xué)期中。四、 托管模式學(xué)校免費托管服務(wù)五、 托管內(nèi)容學(xué)校免費托管服務(wù)，是面向放學(xué)后在家無人照管的小學(xué)生提供的政府托底服務(wù)，主要服務(wù)內(nèi)容是看護學(xué)生自主學(xué)習(xí)，同時根據(jù)學(xué)校實際情況安排適應(yīng)的藝體活動等。學(xué)校免費托管，在活動安排上要尊重家長意見，要充分發(fā)揮家長委員會的作用，要與“十個一"項目的實施、與素質(zhì)教育和學(xué)生全面發(fā)展結(jié)合，在確保安全的前提下，組織開展豐富多彩的活動，提供形式多樣內(nèi)容豐富的服務(wù)。六、 托管申請學(xué)校向家長公布實施方案，進行問卷調(diào)查并印發(fā)書面告知書，準(zhǔn)確解讀托管實施方案，將托管時間、服務(wù)內(nèi)容、組織形式等詳細告知全部家長，使家長對政策有清楚、理性的認(rèn)識。切實杜絕人為設(shè)置障礙阻止有需求的家長申請免費托管，不得要求申請托管的學(xué)生家長提供任何證明材料。七、 人員安排合理整合安排教職工輪流看護，可吸納退休教師、社區(qū)志愿者、家長志愿者義務(wù)協(xié)助免費托管工作，但不對其提出強制性要求。八、 保障措施強化監(jiān)管。課后校內(nèi)托管服務(wù)要切實做到不上課、不集中輔導(dǎo)、不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。當(dāng)日值班干部要做好托管過程的監(jiān)管和管理工作，建立服務(wù)評價機制，每日做好巡查記錄，定期進行評價。保障安全。學(xué)校將切實完善學(xué)校托管服務(wù)安全管理制度，明確托管服務(wù)人員責(zé)任；加強對師生、工作人員安全衛(wèi)生意識教育；強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。切實做到托管服務(wù)有人監(jiān)管，活動有安全措施，進出有統(tǒng)一組織。暢通渠道。學(xué)校暢通溝通渠道，廣泛、及時聽取家長意見和建議，自覺接受社會監(jiān)督。學(xué)校設(shè)置公開電話xx,家長也可以通過班主任、家委會等多種渠道進行反映。某市開展中小學(xué)課后校內(nèi)服務(wù)“5+2”模式

工作指導(dǎo)方案為了貫徹落實中辦國辦印發(fā)《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》和《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》的文件精神，進一步滿足新時代廣大家長對中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)的迫切需求，積極探索利用學(xué)校資源有效解決中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)的有效途徑，切實消除家長的后顧之憂，避免監(jiān)管盲區(qū)，減少意外事故，促進學(xué)生健康成長，根據(jù)我市的實際情況，制定以下指導(dǎo)方案，請各中小學(xué)對照執(zhí)行。一、 總體要求充分利用各中小學(xué)校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，開展中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)，是培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好、促進學(xué)生健康成長、幫助家長解決按時接送學(xué)生困難、節(jié)假日監(jiān)管困難的重要舉措，是進一步增強教育服務(wù)能力，使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程，以辦好人民滿意教育。各校要不斷創(chuàng)新校內(nèi)課后服務(wù)模式，積極開展中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點和家長需求，提供豐富多樣的校內(nèi)課后服務(wù)。二、 實施原則中小學(xué)生課后服務(wù)工作遵循“家長自愿，校內(nèi)實施，有效監(jiān)管”的原則。（一） 是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生家長自愿選擇。學(xué)校事先征求家長的意見，主動告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施，在自愿的前提下，由家長向?qū)W校提出書面委托申請,并報名登記。（二） 課后服務(wù)安排在校園內(nèi)進行，并合理利用學(xué)?，F(xiàn)有條件。學(xué)校無償提供校園內(nèi)教室、運動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。（三） 完善安全管理制度，切實加強保障課后服務(wù)學(xué)生安全。制定并落實嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管措施。（四） 服務(wù)內(nèi)容、費用標(biāo)準(zhǔn)等事項，主動接受學(xué)生、家長和社會監(jiān)督。校內(nèi)課后服務(wù)堅持公益普惠原則，為學(xué)生提供力所能及的服務(wù)，以政府和學(xué)校支持、家長合理分擔(dān)運行成本的做法，不以營利為目的。三、 工作目標(biāo)（一） 切實為學(xué)生提供相關(guān)服務(wù)，滿足家長的實際需求,緩解部分家長接送和照看學(xué)生的困難。（二） 主動承擔(dān)社會責(zé)任，關(guān)心愛護學(xué)生，促進學(xué)生健康成長。四、 組織實施（一）服務(wù)對象。為剛性需求的學(xué)生家庭提供基本的課后服務(wù)，優(yōu)先保障雙職工家庭子女、殘疾兒童、留守兒童、進城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟困難兒童等亟需服務(wù)群體。（二） 服務(wù)時間。一般為周一至周五（寒暑假和法定節(jié)假日除外）中午飯后至下午上學(xué)前、下午放學(xué)后至18：00前兩個時段。具體服務(wù)時間由各學(xué)校結(jié)合本校實際制定本校服務(wù)時間。（三） 服務(wù)內(nèi)容。學(xué)校要立足本校實際，圍繞幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、開拓視野、增強實踐，提供豐富多彩的校內(nèi)課后服務(wù)，主要是安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀，參與各種興趣小組或音體美勞活動，觀看適宜兒童的影片等。要充分利用校內(nèi)圖書館、閱覽室、實驗室、計算機教室、體育和藝術(shù)教育場館等資源場所開展相關(guān)活動。對學(xué)有困難的學(xué)生加強幫扶，對學(xué)有余力的學(xué)生給予指導(dǎo)。防止將校內(nèi)課后服務(wù)變?yōu)榧w教學(xué)或集體補課。（四） 服務(wù)方式。有校內(nèi)課后服務(wù)需求的學(xué)生家長依照學(xué)校相關(guān)規(guī)定自愿提出申請，經(jīng)學(xué)校審核后統(tǒng)籌安排、統(tǒng)一組織。學(xué)校要充分利用管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，積極開展校內(nèi)課后服務(wù)工作，也可動員社區(qū)、志愿者團體等公益組織力量，到校開展課后服務(wù)工作，具體活動安排由學(xué)校負(fù)責(zé)。校內(nèi)課后服務(wù)原則上以一學(xué)期為相對固定期。（五） 服務(wù)人員。以學(xué)校在職教職工為主，鼓勵教職工發(fā)揮愛好特長、跨學(xué)科指導(dǎo)學(xué)生。同時充分發(fā)揮家長委員會作用，并廣泛動員學(xué)生家長、社區(qū)志愿者、五老志愿者、高校優(yōu)秀學(xué)生、退休教師、文體工作者、民間藝人、能工巧匠、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等社會各界熱心人士，為學(xué)生提供形式多樣的志愿服務(wù)，提升校內(nèi)課后服務(wù)能力。學(xué)校對參與課后服務(wù)人員的品德、健康等要嚴(yán)格把關(guān)。（六）課后服務(wù)補助費用?？h人力資源和社會保障部門、財政部門核定開展校內(nèi)課后服務(wù)學(xué)?？冃ЧべY總量時，要綜合考慮學(xué)校開展課后服務(wù)因素，按照不高于當(dāng)?shù)乜冃ЧべY指導(dǎo)線的1.1倍核定學(xué)?？冃ЧべY總量，增加部分用于課后服務(wù)學(xué)校教職工的補助。具體發(fā)放辦法和標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)校在核定的績效工資總量內(nèi)，結(jié)合實際自定。五、保障措施（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任成立由縣政府副縣長XX任組長，教育局、發(fā)展和改革局、財政局和人力資源和社會保障局領(lǐng)導(dǎo)為成員的XX縣小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教育局，辦公室主任由教育局工會**xx同志擔(dān)任。各部門在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)開展校內(nèi)課后服務(wù)的各項工作，縣教育局要擔(dān)負(fù)起校內(nèi)課后服務(wù)的管理職責(zé)，加強與發(fā)展和改革、財政、人力資源和社會保障、應(yīng)急管理等部門的密切合作，指導(dǎo)和督促學(xué)校做好校內(nèi)課后服務(wù)工作。學(xué)校要結(jié)合實際，主動承擔(dān)校內(nèi)課后服務(wù)工作，盡可能滿足學(xué)生的需求。（二） 健全機制，保障安全學(xué)校要把學(xué)生安全管理放在做好校內(nèi)課后服務(wù)的首位，建立完善校內(nèi)課后服務(wù)的安全管理制度，明確服務(wù)人員責(zé)任，加強對師生安全意識教育，強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施，切實消除在場地、設(shè)施設(shè)備、消防、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患，確保學(xué)生人身安全?？h教育局要會同財政、保險等部門，全面落實中小學(xué)校方責(zé)任保險。開展校內(nèi)課后服務(wù)的學(xué)校積極引導(dǎo)家長自愿為參加課后服務(wù)的學(xué)生投保意外傷害險。（三） 強化監(jiān)管，嚴(yán)格考核學(xué)校要制定開展校內(nèi)課后服務(wù)的具體實施辦法，報縣教育局備案?？h教育局要加強對校內(nèi)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)、監(jiān)管，堅決禁止、嚴(yán)肅查處違規(guī)補課和借校內(nèi)課后服務(wù)之名違規(guī)亂收費等行為。要把校內(nèi)課后服務(wù)工作納入學(xué)?？荚u體系，定期對學(xué)校開展監(jiān)督檢查。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人是校內(nèi)課后服務(wù)的第一責(zé)任人。（四） 加強宣傳，凝聚共識各有關(guān)部門和學(xué)校要加強對學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作的宣傳，及時總結(jié)推廣成功做法和先進經(jīng)驗，推動形成全社會關(guān)心、支持校內(nèi)課后服務(wù)工作的共識，營造良好的社會氛圍。第二實驗學(xué)校關(guān)于小學(xué)課后服務(wù)工作實施方案為貫徹落實長春市教育局關(guān)于《進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的通知》的精神要求，轉(zhuǎn)變教育治理理念，進一步提升公共教育服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和專業(yè)化水平，堅持“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，提高教育治理能力，把提高育人質(zhì)量作為核心任務(wù)，切實解決學(xué)生放學(xué)早、家長下班晚、時間不銜接、出現(xiàn)教育時段空白的學(xué)生看管難題，并為促進學(xué)生健康安全成長，解決學(xué)生家長的后顧之憂，切實做好我校學(xué)生放學(xué)后延時服務(wù)工作，結(jié)合我校實際，特制定如下實施方案：一、 指導(dǎo)思想圍繞“辦人民滿意的教育”目標(biāo)，進一步創(chuàng)新管理模式和服務(wù)方式，建立健全小學(xué)生課后服務(wù)體系，促進學(xué)生健康成長，不斷滿足人民群眾日益增長的美好生活需要，增強人民群眾的教育獲得感和幸福感。二、 基本原則（一）堅持自愿參加原則我校開展小學(xué)生課后服務(wù)工作嚴(yán)格遵從學(xué)生家長意愿，充分征求意見，主動告知服務(wù)時間、服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)收費、安全保障措施等，絕對不強迫或變相強迫學(xué)生參加。（二）堅持公益惠民原則我校開展小學(xué)生課后服務(wù)堅持公益性、非盈利性。積極探索“政府和學(xué)校支持、家長合理分擔(dān)成本”的運行辦法。三、組織機構(gòu)為確保放學(xué)后服務(wù)工作可以順利開展，成立放學(xué)后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：副組長：組員：四、課后服務(wù)具體要求服務(wù)對象學(xué)校下午正常放學(xué)后，家長接送困難、在家無人照料的學(xué)生。要優(yōu)先保障進城務(wù)工人員隨遷子女、單親家庭子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生和低年級學(xué)生等亟需服務(wù)群體。服務(wù)內(nèi)容一般是托管服務(wù)，由學(xué)校負(fù)責(zé)安排教師組織、督促和指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)、自主閱讀等。組織學(xué)有余力的學(xué)生分科編班參加體育、美術(shù)、音樂等學(xué)科的素養(yǎng)提升活動。服務(wù)時間課后服務(wù)時段從下午放學(xué)后15：00開始至17：00o服務(wù)場所學(xué)校教室、錄播室、體育場館等。服務(wù)流程學(xué)校向家長告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容一學(xué)生和家長向?qū)W校提出書面申請（學(xué)生填寫申請表后家長簽字確認(rèn)）一班主任核實、確認(rèn)、統(tǒng)計（1） 服務(wù)公示。學(xué)校制定出臺學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)實施辦法，