UNIT4

HISTORYANDTRADITIONS

ReadingandThinkingPalaceofWestminster/HouseofParliament威斯敏斯特宮/議會(huì)大廈

theLondonEye倫敦眼也叫千禧之輪（MillenniumWheel），是世界上首座、也曾經(jīng)是世界最大的觀景摩天輪倫敦塔(TowerofLondon)，是英國(guó)倫敦一座標(biāo)志性的宮殿、要塞，選址在泰晤士河。倫敦塔曾作為堡壘、軍械庫(kù)、國(guó)庫(kù)、鑄幣廠、宮殿、天文臺(tái)、避難所和監(jiān)獄，特別關(guān)押上層階級(jí)的囚犯，最后一次作為監(jiān)獄使用是在第二次世界大戰(zhàn)期間。1988年被列為世界文化遺產(chǎn)。伊麗莎白塔（ElizabethTower)，舊稱大本鐘(BigBen)，即威斯敏斯特宮鐘塔，伊麗莎白塔于1858年4月10日建成，是英國(guó)最大的鐘。世界上著名的哥特式建筑之一，倫敦的標(biāo)志性建筑。2012年6月，英國(guó)宣布把倫敦著名地標(biāo)“大本鐘”的鐘樓改名為“伊麗莎白塔”。格林威治（Greenwich）（格林尼治），英國(guó)倫敦的一個(gè)區(qū)，位于倫敦東南、泰晤士河南岸。1675-1948年設(shè)皇家格林尼治天文臺(tái)。1884年在華盛頓召開(kāi)的國(guó)際經(jīng)度會(huì)議決定以經(jīng)過(guò)格林尼治的經(jīng)線為本初子午線，也是世界計(jì)算時(shí)間和地理經(jīng)度的起點(diǎn)。劍橋大學(xué)牛津大學(xué)Whattypesofmapsdoyouknow?administrativezoningmap行政區(qū)劃圖topographicmap地形圖trafficmap交通圖weathermap氣候圖resourcemap資源圖在右側(cè)編輯區(qū)輸入內(nèi)容BeforereadingLookatthemap,canyoutellwhattypeofmapitis?Whatdothedifferentsymbols(e.g.,icons,circles,spots)andcolorsstandfor?Whatdoesitshow?Whatisitusedfor?020103在右側(cè)編輯區(qū)輸入內(nèi)容BeforereadingCanyouquicklyfindthecapitaloftheUKonthemap?Giveyourreasons.HowmanypartscanyouseethatmakeuptheUK?0504Skimthepassageandanswerthequestions1.WhatarethefourcountriesoftheUnitedKingdom?Whattwowerethefirsttobejoinedtogether?2.Accordingtothetext,whataretwochiefadvantagesofstudyingthehistoryofacountry?0102ReadingfordetailsWHAT’SIN

A

NAME?名為何物？TheUnitedKingdom,GreatBritain,Britain,England-manypeopleareconfusedbywhatthesedifferentnamesmean.Sowhatisthedifferencebetweenthem,ifany?GettingtoknowalittlebitaboutBritishhistorywillhelpyousolvethispuzzle.聯(lián)合王國(guó)、大不列顛、英國(guó)、英格蘭----這些不同的名稱是什么意思，許多人感到困惑。那么，如果這些名稱有區(qū)別的話，區(qū)別何在？稍微了解一下英國(guó)歷史，就可以幫助你解開(kāi)這個(gè)謎題。Readingfordetailsbeconfusedby/about對(duì)……有疑問(wèn)/感到困惑主語(yǔ)從句賓語(yǔ)從句賓語(yǔ)從句表語(yǔ)從句what引導(dǎo)的名詞性從句1.Whatshesawgaveherafright.2.ImanagedtogetwhatIwanted.3.There’ssomethinginwhathesays.4.That’swhatIwanttoknow.GrammarfocusReadingfordetailsInthe16thcentury,thenearbycountryofWaleswasjoinedtotheKingdomofEngland.Later,inthe18thcentury,thecountryScotlandwasjoinedtocreatetheKingdomofGreatBritain.Inthe19thcentury,theKingdomofIrelandwasaddedtocreatetheUnitedKingdomofGreatBritainandIreland.Finally,inthe20thcentury,thesouthernpartofIrelandbrokeawayfromtheUK,whichresultedinthefullnamewehavetoday:theUnitedKingdomofGreatBritainandNorthernIreland.Mostpeoplejustusetheshortenedname:"theUnitedKingdom"or"theUK".PeoplefromtheUKarecalled"British",whichmeanstheUKisalsooftenreferredtoasBritainorGreatBritain.16世紀(jì)時(shí)，鄰國(guó)威爾士并入英格蘭王國(guó)。隨后，蘇格蘭在18世紀(jì)也加入進(jìn)來(lái)，從而誕生了大不列顛王國(guó)。19世紀(jì)時(shí)，愛(ài)爾蘭王國(guó)加入，組成了大不列顛及愛(ài)爾蘭聯(lián)合王國(guó)。最后，在20世紀(jì)時(shí)，愛(ài)爾蘭南部脫離了聯(lián)合王國(guó)，形成了今天的英國(guó)全稱：大不列顛及北愛(ài)爾蘭聯(lián)合王國(guó)。大多數(shù)人只是使用簡(jiǎn)稱：“聯(lián)合王國(guó)”。聯(lián)合王國(guó)的人被稱為“英國(guó)人”，這意味著聯(lián)合王國(guó)也經(jīng)常被稱為英國(guó)或大不列顛。ReadingfordetailsGrammarfocusFinally,inthe20thcentury,thesouthernpartofIrelandbrokeawayfrom

theUK,which

resultedinthefullnamewehavetoday:theUnitedKingdomofGreatBritainandNorthernIreland.

breakaway(from)離開(kāi)；脫離which在這里引導(dǎo)______________從句，修飾___________。resultfrom由……發(fā)生；隨……產(chǎn)生resultin造成；導(dǎo)致(cause/leadto)非限制性定語(yǔ)前面整個(gè)句子最后，在20世紀(jì)時(shí)，愛(ài)爾蘭南部脫離了聯(lián)合王國(guó)，形成了今天的英國(guó)全稱:大不列顛及北愛(ài)爾蘭聯(lián)合王國(guó)。ReadingfordetailsGrammarfocusPeoplefromtheUKarecalled“British”,whichmeanstheUKisalsooftenreferredtoasBritainorGreatBritain.refer...to談到；查閱；參考；指的是；把……提交給

bereferredtoas

被稱作…which在這里引導(dǎo)______________從句，修飾_____________。非限制性定語(yǔ)前面整個(gè)句子聯(lián)合王國(guó)的人被稱為“英國(guó)人”，這意味著聯(lián)合王國(guó)也經(jīng)常被稱為英國(guó)或大不列顛。ReadingfordetailsThefourcountriesthatbelongtotheUnitedKingdomworktogetherinsomeareas.Theyusethesameflag,knownastheUnionJack,aswellassharethesamecurrencyandmilitarydefence.However,theyalsohavesomedifferences.Forexample,England,Wales,Scotland,andNorthernIrelandallhavedifferenteducationsystemsandlegalsystems.Theyalsohavetheirowntraditions,liketheirownnationaldaysandnationaldishes.AndtheyevenhavetheirownfootballteamsforcompetitionsliketheWorldCup!同屬于聯(lián)合王國(guó)的這四個(gè)國(guó)家在某些領(lǐng)域緊密合作。像擁有同樣的貨幣和國(guó)防一樣，他們也使用同一面國(guó)旗。然而，他們之間仍有諸多區(qū)別。例如，英格蘭、威爾士、蘇格蘭及北愛(ài)爾蘭實(shí)行不同的教育和法律制度。他們也有各自的國(guó)慶節(jié)和本國(guó)菜肴。他們甚至擁有自己的足球隊(duì)，出征諸如“世界杯”之類的賽事！ReadingfordetailsGrammarfocusTheyusethesameflag,knownas

theUnionJack,aswellas

sharethesamecurrencyandmilitarydefence.knownas為動(dòng)詞的過(guò)去分詞作__________。militarydefence

軍事防衛(wèi)

inone’sdefence為某人辯護(hù)indefence自衛(wèi)sharesth(withsb)(與某人)共同擁有某物后置定語(yǔ)像擁有同樣的貨幣和國(guó)防一樣，他們也使用同一面國(guó)旗。aswellas同（一樣也）；和；還ReadingfordetailsTheUnitedKingdomhasalongandinterestinghistorytoexplore,whichcanhelpyouunderstandmuchmoreaboutthecountryanditstraditions.AlmosteverywhereyougointheUK,youwillbesurroundedby

evidenceoffourdifferentgroupsofpeoplewhotook

overatdifferenttimesthroughouthistory.Thefirstgroup,theRomans,cameinthefirstcentury.Someoftheirgreatachievementsincludedbuildingtownsandroads.Next,theAnglo-Saxonsarrivedinthefifthcentury.英國(guó)歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、別有趣味，等待你去探索，幫助你更加深入地了解這一國(guó)家及其傳統(tǒng)。英國(guó)歷史上有四個(gè)不同民族在不同時(shí)期執(zhí)掌這個(gè)國(guó)家。無(wú)論你身處英國(guó)何方，這些民族的遺跡都隨處可見(jiàn)。第一組群是古羅馬人，于公元一世紀(jì)進(jìn)入英國(guó)。羅馬人的偉大成就在于他們建立了城鎮(zhèn)、修建了道路。之后是昂格魯-撒克遜人，于公元五世紀(jì)到達(dá)英國(guó)。ReadingfordetailsGrammarfocusAlmosteverywhereyougointheUK,youwillbesurroundedby

evidenceoffourdifferentgroupsofpeoplewho

tookoveratdifferenttimesthroughouthistory.besurroundedby/with被……所包圍；被……環(huán)繞

thesurroundingscenery四周的風(fēng)景takeover控制；占領(lǐng)；接收；接管who在這里引導(dǎo)________從句，修飾先行詞_______。定語(yǔ)people英國(guó)歷史上有四個(gè)不同民族在不同歷史時(shí)期執(zhí)掌這個(gè)國(guó)家。無(wú)論你身處英國(guó)何方，這些民族的遺跡都隨處可見(jiàn)。ReadingfordetailsTheyintroducedthebeginningsoftheEnglishlanguage,andchangedthewaypeoplebuilthouses.TheVikingscameintheeighthcentury,leftbehindlotsofnewvocabulary,andalsothenamesofmanylocationsacrosstheUK.ThelastgroupweretheNormans.They

conqueredEnglandafterthewell-knownBattleofHastingsinthe11thcentury.TheyhadcastlesbuiltallaroundEngland,andmadechangestothelegalsystem.TheNormanswereFrench,somanyFrenchwordsslowlyenteredintotheEnglishlanguage.他們引入了英語(yǔ)的雛形，并改變了人們建造房屋的方式。維京人于公元八世紀(jì)到來(lái)，留下了諸多新的詞匯，并給英國(guó)境內(nèi)的許多地方命名。最后一個(gè)是諾曼人。十一世紀(jì)著名的黑斯廷斯戰(zhàn)役之后，諾曼人征服了英格蘭。他們四處修建城堡，并改革了法律制度。諾曼人即為法國(guó)人，許多法語(yǔ)單詞因此慢慢進(jìn)入了英語(yǔ)。ReadingfordetailsGrammarfocusTheyhadcastlesbuiltallaroundEngland,andmadechangestothelegalsystem.havesthtodo有事情要去做(強(qiáng)調(diào)說(shuō)話人要做某事)havesthdone某事被完成；遭遇某種不幸的事Ihavealotofhomework_______(do)tonight.Ihadthatdoor________(paint)lastweekafterpaying50yuan.todopainted他們?cè)谟⒏裉m各地修建城堡，并改革了法律制度。Howdidthenationalflagschange?16thcenturyEngland18thcentury19thcentury20thcenturyWalesEnglandScotlandEnglandGreatBritainGreatBritainIrelandTheUnitedKingdomofGreatBritainandIrelandRepublicofIrelandTheUnitedKingdomofGreatBritainandNorthernIrelandTheUnitedKingdomofGreatBritainandIrelandReadingfordetailsThereissomuchmoretolearnabouttheinterestinghistoryandcultureoftheUnitedKingdom.Studyingthehistoryofthecountrywillmakeyourvisitmuchmoreenjoyable.ThecapitalcityLondonisagreatplacetostart,asitisanancientportcitythathasahistorydatingallthewaybacktoRomantimes.Therearecountlesshistoricsitestoexplore,andlotsofmuseumswithancientrelicsfromallovertheUK.TheUKisafascinatingmixofhistoryandmodernculture,withbothnewandoldtraditions.Ifyoukeepyoureyesopen,youwillbesurprisedtofindthatyoucanseebothitspastanditspresent.英國(guó)的歷史文化引人入勝，可學(xué)之處比比皆是。學(xué)習(xí)這個(gè)國(guó)家的歷史，你的英國(guó)之旅將更為愉快。以首都倫敦為第一站，是個(gè)不錯(cuò)的選擇。倫敦是一個(gè)古老的港口城市，其歷史可以追溯到羅馬時(shí)代。市內(nèi)可供游覽的歷史遺址數(shù)不勝數(shù)，還有許多博物館陳列著來(lái)自英國(guó)各地的文物。在英國(guó)，歷史與現(xiàn)代文化交融，新舊傳統(tǒng)并存，引人入勝。用心去觀察，英國(guó)的過(guò)去與現(xiàn)在都將展示在你面前，令你嘆為觀止。ReadingfordetailsGrammarfocusThecapitalcityLondonisagreatplacetostart,asitisanancientportcitythat

hasahistorydatingallthewaybacktoRomantimes.

as可以引導(dǎo)：Ashefeelsuncomfortable,hedoesn’tgotoschooltoday.

原因狀語(yǔ)從句

YoumustcompletethistaskasIhavetoldyou.方式狀語(yǔ)從句Littleboyasheis,heknowsalot.讓步狀語(yǔ)從句Asthetimewenton,theweathergotworse.時(shí)間狀語(yǔ)從句以首都倫敦為第一站，是個(gè)不錯(cuò)的選擇。倫敦是一個(gè)古老的港口城市，其歷史可以追溯到羅馬時(shí)代。dateback(to)/datefrom追溯到；遠(yuǎn)在……年代that在這里引導(dǎo)_定語(yǔ)_從句AnalysethestructureofthepassagePart1(Paragraph1&2):TheoriginofthenameoftheUKPart2(Paragraph3):ThefourcountriesworktogetherinsomeareasPart3(Paragraph4&5):Thehistory,traditionsandcultureoftheUKRomansarrived;townsandroadsAnglo-Saxonscame;languagesandthewayhouseswerebuiltVikingscame;vocabularyandnames