高一數(shù)學(xué) 平面的基本性質(zhì)與推論_第1頁(yè)
高一數(shù)學(xué) 平面的基本性質(zhì)與推論_第2頁(yè)
高一數(shù)學(xué) 平面的基本性質(zhì)與推論_第3頁(yè)
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平面的基本性質(zhì)與推論編輯ppt課前準(zhǔn)備1、練習(xí)本、雙色筆2、分析錯(cuò)因,自糾學(xué)案3、標(biāo)記疑難,以備討論課前準(zhǔn)備編輯ppt學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解平面基本性質(zhì)與推論,熟練掌握點(diǎn)線面之間的關(guān)系及符號(hào)表示,提高推理能力;2.自主學(xué)習(xí)、合作交流,探究運(yùn)用平面基本性質(zhì)與推論的規(guī)律和方法;3.高效學(xué)習(xí),體驗(yàn)符號(hào)語(yǔ)言、圖形語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔美。編輯ppt預(yù)習(xí)反饋存在的問題:1.不能熟練進(jìn)行文字語(yǔ)言、圖形語(yǔ)言及符號(hào)語(yǔ)言之間的相互轉(zhuǎn)化;2.作圖不規(guī)范;3.對(duì)平面的基本性質(zhì)與推論理解不透徹。編輯ppt合作探究?jī)?nèi)容:1.如何進(jìn)行文字語(yǔ)言、圖形語(yǔ)言及符號(hào)語(yǔ)言之間的相互轉(zhuǎn)化?2.如何運(yùn)用平面的基本性質(zhì)與推論進(jìn)行相關(guān)證明?

要求:(1)人人參與,熱烈討論,大聲表達(dá)自己的思想。(2)組長(zhǎng)控制好討論節(jié)奏,先一對(duì)一分層討論,再小組內(nèi)集中討論。(3)沒解決的問題組長(zhǎng)記錄好,準(zhǔn)備質(zhì)疑。編輯ppt展示點(diǎn)評(píng)安排(1)點(diǎn)評(píng)方面:對(duì)錯(cuò)、規(guī)范(布局、書寫)、思路分析(步驟、易錯(cuò)點(diǎn)),總結(jié)規(guī)律方法(用彩筆)。(2)其它同學(xué)認(rèn)真傾聽、積極思考,重點(diǎn)內(nèi)容記好筆記。有不明白或有補(bǔ)充的要大膽提出。(3)力爭(zhēng)全部達(dá)成目標(biāo),A層(120%)多拓展、質(zhì)疑,B層(100%)注重總結(jié),C層(95%)。點(diǎn)評(píng)要求展示題目展示地點(diǎn)展示基本性質(zhì)1、2前黑板G26基本性質(zhì)3及推論1前黑板G8推論2、3前黑板G37思考題口頭展示例1變式后黑板G49例2后黑板G51編輯ppt一、點(diǎn)、線、面之間位置關(guān)系的符號(hào)表示(1)點(diǎn)A在平面α內(nèi),記作A∈α,點(diǎn)B不在平面α內(nèi),記作Bα;(2)直線l在平面α內(nèi),記作lα,直線m不在平面α內(nèi),記作mα;(3)平面α與平面β相交于直線l,記作α∩β=l;(4)直線l和m相交于點(diǎn)A,記作l∩m={A},簡(jiǎn)記為l∩m=A.編輯ppt例1.如圖,平面ABEF記作α,平面ABCD記作β,根據(jù)圖形填寫:(1)A∈α,B

α,E

α,

C

α,D

α;(2)A∈β,B

β,C

β,

D

β,E

β,F(xiàn)

β;(3)α∩β=

;∈∈∈∈∈AB編輯ppt二、平面的基本性質(zhì)1.基本性質(zhì)1①文字語(yǔ)言:如果一條直線上的兩點(diǎn)在一個(gè)平面內(nèi),那么這條直線上的所有點(diǎn)都在這個(gè)平面內(nèi).②圖形語(yǔ)言:③符號(hào)語(yǔ)言:A∈l;B∈l,A∈α,B∈α

lα.編輯ppt練習(xí):(1)

。(2)

。小結(jié):基本性質(zhì)1的作用有兩個(gè)(1)判斷和證明直線是否在平面內(nèi),即只需要看直線上是否有兩個(gè)點(diǎn)在平面內(nèi)就可以了;(2)檢驗(yàn)?zāi)骋粋€(gè)面是否為平面,檢驗(yàn)的方法為:把一條直線在面內(nèi)旋轉(zhuǎn),固定兩個(gè)點(diǎn)在面內(nèi)后,如果其他點(diǎn)也在面內(nèi),則該面為平面。編輯ppt2.基本性質(zhì)2①文字語(yǔ)言:經(jīng)過不在同一條直線上的三點(diǎn),有且只有一個(gè)平面,也可以說成不共線的三點(diǎn)確定一個(gè)平面。②圖形語(yǔ)言:③符號(hào)語(yǔ)言:A、B、C三點(diǎn)不共線,有且只有一個(gè)平面α,使得A∈α,B∈α,C∈α.編輯ppt如何理解基本性質(zhì)2? 深刻理解“有且只有”的含義,這里的“有”是說平面存在,“只有”是說平面唯一,“有且只有”強(qiáng)調(diào)平面存在并且唯一這兩方面.編輯ppt編輯ppt小組討論以下問題:1.若一條直線上有兩個(gè)點(diǎn)在一個(gè)平面內(nèi),則這條直線在這個(gè)平面內(nèi);2.若一條直線上有一個(gè)點(diǎn)不在已知平面內(nèi),那么這條直線就不在這個(gè)平面內(nèi);3.若一條直線上有一個(gè)點(diǎn)不在已知平面內(nèi),那么這條直線上所有的點(diǎn)都不在這個(gè)平面內(nèi);4.一條直線和一個(gè)點(diǎn)確定一個(gè)平面;5.空間中不共面的4個(gè)點(diǎn)可以確定4個(gè)平面;編輯ppt3.基本性質(zhì)3①文字語(yǔ)言:如果不重合的兩個(gè)平面有一個(gè)公共點(diǎn),那么它們有且只有一條過這個(gè)點(diǎn)的公共直線.②圖形語(yǔ)言:③符號(hào)語(yǔ)言:編輯ppt兩個(gè)相交平面的畫法:編輯ppt編輯ppt如何理解基本性質(zhì)3?(1)基本性質(zhì)3反映了平面與平面的位置關(guān)系,只要“兩面共一點(diǎn)”,就有“兩面共一線,且過這一點(diǎn),線唯一”.(2)從集合的角度看,對(duì)于不重合的兩個(gè)平面,只要他們有公共點(diǎn),它們就是相交的位置關(guān)系,交集是一條直線.編輯ppt小結(jié):基本性質(zhì)3的作用(1)判定兩個(gè)平面是否相交;(2)證明點(diǎn)共線或線共點(diǎn)問題;(3)可以判定點(diǎn)在直線上.點(diǎn)是某兩個(gè)平面的公共點(diǎn),線是這兩個(gè)平面的公共交線,則這點(diǎn)在線上.練習(xí):A組1,2,3編輯ppt三、

平面基本性質(zhì)的推論文字語(yǔ)言:經(jīng)過一條直線和直線外的一點(diǎn),有且只有一個(gè)平面.圖形語(yǔ)言:符號(hào)語(yǔ)言:a與A共屬于平面α且平面α唯一.(1)推論1a是任意一條直線點(diǎn)Aa

編輯ppt(2)推論2

文字語(yǔ)言:經(jīng)過兩條相交直線,有且只有一個(gè)平面.圖形語(yǔ)言:符號(hào)語(yǔ)言:a,b共面于平面α,且α是唯一的.b是任意一條直線a是任意一條直線a∩b=A編輯ppt(2)推論3文字語(yǔ)言:經(jīng)過兩條平行直線,有且只有一個(gè)平面.圖形語(yǔ)言:符號(hào)語(yǔ)言:a,b共面于平面α,且α是惟一的.a,b是兩條直線a//b練習(xí):A組4編輯ppt 已知兩條直線相交,過其中任意一條直線上的點(diǎn)作另一條直線的平行線,這些平行線是否都共面?為什么?思考與討論:編輯ppt(1)相交(2)平行只有一個(gè)公共點(diǎn)沒有公共點(diǎn)在同一平面ml空間中兩直線的三種位置關(guān)系(3)異面直線mPl沒有公共點(diǎn)不同在任一平面mlP編輯ppt異面直線的畫法:

通常用一個(gè)或兩個(gè)平面來(lái)襯托,異面直線不同在任何一個(gè)平面的特點(diǎn).編輯ppt小組討論以下問題:6.空間中兩兩相交的三條直線一定確定一個(gè)平面;7.空間中兩兩平行的三條直線一定確定一個(gè)平面;8.分別在兩個(gè)平面內(nèi)的直線一定是異面直線;編輯ppt練習(xí):ABCDA1B1C1D1把長(zhǎng)方體的棱看作直線,試指出這些直線中哪些是平行的?哪些是相交的?哪些是異面的?思考:怎樣檢查一張桌子的四條腿的下端是否在同一平面內(nèi)?編輯ppt(×)(×)(×)(√)(×)當(dāng)堂檢測(cè)1.編輯ppt2.下面是一些命題的敘述語(yǔ)(A、B表示點(diǎn),

a表示直線,α、β表示平面)A.∵A∈α,B∈α,∴AB∈α.B.∵a∈α,a∈β,∴α∩β=a.其中命題和敘述方法都正確的是[

]D編輯ppt3.下列推斷中,錯(cuò)誤的是[

]D.A、B、C∈α,A、B、C∈β,且A、B、C不共C編輯pptABCDA1B1C1D1ABCDA1B1C1D1編輯pptABCDA1B1C1D1OABCDA1B1C1D1EF當(dāng)堂檢測(cè)編輯ppt例2.如圖所示,已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都不在平面α內(nèi),它的三邊AB、BC、AC延長(zhǎng)線后分別交平面α于點(diǎn)P、Q、R,求證:點(diǎn)P、Q、R在同一條直線上.證明:由已知AB的延長(zhǎng)線交平面α于點(diǎn)P,根據(jù)基本性質(zhì)3,平面ABC與平面α必相交于一條直線,設(shè)為l,編輯ppt∵P∈直線AB,P∈面ABC,又直線AB∩面α=P,∴P∈面α.∴P是面ABC與面α的公共點(diǎn),∵面ABC∩面α=l,∴P∈l,同理,Q∈l,R∈l,∴點(diǎn)P、Q、R在同一條直線l上.編輯ppt例3、證明點(diǎn)共線問題方法規(guī)律

1)先找出兩個(gè)平面,再證明這三個(gè)點(diǎn)都是這兩個(gè)

平面的公共點(diǎn),從而根據(jù)性質(zhì)3判定它們都在

交線上。

2)選擇兩點(diǎn)確定一條直線,再證另一點(diǎn)在這條

直線上。

編輯ppt例3.如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E、F分別為CC1和AA1上的中點(diǎn),畫出平面BED1F與平面ABCD的交線.解:在平面AA1D1D

內(nèi),延長(zhǎng)D1F,∵D1F與DA不平行,因此D1F與DA

必相交于一點(diǎn),設(shè)為P,編輯pptP又∵D1F平面BED1F,P在平面BED1F內(nèi).

則P∈D1F,P∈DA

,AD平面ABCD,P

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