第3頁共3頁紅旗小學(xué)第一學(xué)期德育工作計(jì)劃工作目標(biāo)?：深入貫?徹___精?神，堅(jiān)持科?學(xué)發(fā)展觀，?堅(jiān)持立德樹?人，以培育?和踐行__?_核心價(jià)值?觀為重點(diǎn)，?深化德育工?作內(nèi)涵建設(shè)?，加強(qiáng)教師?師德建設(shè)和?育人能力的?提升，突出?家庭教育特?色，不斷增?強(qiáng)學(xué)校德育?工作的實(shí)效?性和針對性?。主要工?作：一、?班主任隊(duì)伍?建設(shè)、抓?好隊(duì)伍建設(shè)?，強(qiáng)化德育?意識(shí)。(?___)進(jìn)?一步加強(qiáng)和?改進(jìn)學(xué)校德?育工作，發(fā)?揮德育工作?的整合功能?，增強(qiáng)全體?教師的育人?意識(shí)和育人?能力。開展?新老班主任?“一對一，?手牽手”師?徒結(jié)對工作?，(周歆瑜?——黃繼華?;張倩——?李莉)，加?強(qiáng)對青年班?主任的培養(yǎng)?和提高，通?過交流、學(xué)?習(xí)、培訓(xùn)，?不斷提高班?主任的工作?水平和能力?。(__?_)充分發(fā)?揮課堂等主?渠道的作用?，結(jié)合品社?課、午會(huì)課?、升旗儀式?、廣播宣傳?等，加強(qiáng)民?族精神教育?。、重視?行為教育，?促進(jìn)校園文?化建設(shè)(?___)繼?續(xù)加強(qiáng)行為?規(guī)范教育，?以《紅旗小?學(xué)日常行為?規(guī)范》為標(biāo)?準(zhǔn)，開展好?文明禮儀教?育系列活動(dòng)?。結(jié)合本班?班級(jí)公約，?強(qiáng)化教育訓(xùn)?練，遵循“?邁小步，不?停步，嚴(yán)要?求，經(jīng)常抓?”的原則，?做到時(shí)時(shí)督?促，周周小?結(jié)，月月抽?查，切實(shí)培?養(yǎng)學(xué)生做一?個(gè)“講文明?、講禮儀”?的校園小主?人。(重點(diǎn)?：一年級(jí)行?規(guī)教育的指?導(dǎo))(_?__)切實(shí)?加強(qiáng)行為規(guī)?范反饋檢查?的力度，發(fā)?揮“紅領(lǐng)巾?電視臺(tái)”的?功能，及時(shí)?進(jìn)行播放評?比，對檢查?情況及時(shí)公?布，樹典型?，造氛圍。?3、__?_班級(jí)博客?，發(fā)揮教育?功能每月?更新班級(jí)博?客網(wǎng)頁，培?養(yǎng)發(fā)揮隊(duì)員?的自主管理?能力，努力?使中隊(duì)在建?設(shè)過程中張?揚(yáng)個(gè)性，凸?現(xiàn)特色，真?正成為快樂?中隊(duì)。二?、少先隊(duì)活?動(dòng)、深入?推進(jìn)兩綱，?開展“我們?與夢想同行?”主題教育?活動(dòng)，引導(dǎo)?學(xué)生通過豐?富多彩的形?式，___?社會(huì)發(fā)展，?感悟身邊的?新變化，激?發(fā)對“__?_”的憧憬?和向往，增?強(qiáng)思想認(rèn)同?和感情認(rèn)同?，逐步培養(yǎng)?使命感和責(zé)?任感，培育?和踐行__?_核心價(jià)值?觀。、充?分利用虹口?區(qū)豐富的人?文資源，通?過豐富多彩?的少先隊(duì)活?動(dòng)，進(jìn)行愛?國主義、_?__教育，?提高德育實(shí)?效。三、?家庭教育指?導(dǎo)、積極?籌備，迎接?“__五”?___市家?庭教育指導(dǎo)?實(shí)驗(yàn)基地中?期評估。?、繼續(xù)深化?“家長資源?進(jìn)課堂”的?活動(dòng)，積累?經(jīng)驗(yàn)并發(fā)展?為課題研究?。3、發(fā)?揮家委會(huì)作?用，圍繞“?征訂校服、?平安護(hù)校志?愿者工作”?進(jìn)行專項(xiàng)探?討，實(shí)現(xiàn)學(xué)?生重大事件?的決策由家?長共同參與?。4、定?期開展家長?學(xué)校的指導(dǎo)?，以群體指?導(dǎo)、“今日?有約”個(gè)別?咨詢、每月?家?；?dòng)_?__的形式?豐富家庭教?育指導(dǎo)內(nèi)容?。4、重?視一年級(jí)的?家庭教育指?導(dǎo)，選舉學(xué)?校、班級(jí)兩?級(jí)家委會(huì)成?員;結(jié)合學(xué)?校特色，指?導(dǎo)組建“家?庭互助苑”?并開展活動(dòng)?;面向全體?，開展一年?級(jí)半日開放?活動(dòng)，使家?長全面參與?教育教學(xué)工?作。5、?積極開展家?訪活動(dòng)。新?接班班主任?一學(xué)期的家?訪率做到_?__%，并?做到"早、?勤、誠、精?、實(shí)"，使?家訪真正起?到溝通教師?、家長、學(xué)?生間的橋梁?作用。四?、心理輔導(dǎo)?工作、完?成心理輔導(dǎo)?室的重建并?重新投入使?用，有計(jì)劃?地對學(xué)生進(jìn)?行開放。?、建立困難?學(xué)生跟蹤卡?，落實(shí)對困?難學(xué)生的幫?助轉(zhuǎn)化工作?。3、做?好心理輔導(dǎo)?的常規(guī)工作?，召開每月?一次領(lǐng)導(dǎo)小?組會(huì)議，堅(jiān)?持兩周一次?心語廣播，?發(fā)揮每班“?開心果”作?用。五、?法制、安全?、涉臺(tái)教育?、利用午?會(huì)、班隊(duì)活?動(dòng)，外出實(shí)?踐等機(jī)會(huì)加?強(qiáng)民防、法?制教育，加?強(qiáng)教師護(hù)導(dǎo)?，提高責(zé)任?