北京市西城區(qū)2022-2022學(xué)年上學(xué)期初中八年級(jí)期末考試道德與法治試卷本卷測(cè)試時(shí)間為60分鐘。本試卷共兩局部，24小題，總分值100分。第一局部〔選擇題共40分〕本局部共20小題，每題2分，共40分。在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題目要求。1．2022年10月24日，_______正式通車(chē)。它是世界總體跨度最長(zhǎng)、鋼結(jié)構(gòu)橋體最長(zhǎng)、海底沉管隧道最長(zhǎng)的跨海大橋，也是公路建設(shè)史上技術(shù)最復(fù)雜、施工難度最高、工程規(guī)模最龐大的橋梁，創(chuàng)造了一系列“世界之最〞，可謂名副其實(shí)的超級(jí)工程。A．杭州灣跨海大橋B．青島海灣大橋C．湛江海灣大橋D．港珠澳大橋2022年是改革開(kāi)放40周年。據(jù)此答復(fù)2、3題。2．小明方案在課前演講中介紹改革開(kāi)放以來(lái)國(guó)家取得的偉大成就。以下內(nèi)容可以作為小明演講素材的是A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3．改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)取得了偉大成就，但還存在開(kāi)展不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)問(wèn)題。居民收入差距依然較大，局部群眾生活面臨一些困難……面對(duì)這些問(wèn)題，國(guó)家正在積極采取各種措施著力解決，并取得了顯著成效。這些告訴我們①實(shí)干才能富民興邦②少年興那么國(guó)興，少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng)③要對(duì)國(guó)家的未來(lái)開(kāi)展充滿(mǎn)信心和期待④既要看到取得的成就，也要正視開(kāi)展中的問(wèn)題A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．如果把個(gè)人看成點(diǎn)，把人與人的關(guān)系看成線(xiàn)，那么，由各種關(guān)系連接成的線(xiàn)就織成一張“大網(wǎng)〞，每個(gè)人都是社會(huì)這張“大網(wǎng)〞上的一個(gè)“結(jié)點(diǎn)〞。這段話(huà)說(shuō)明A．個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成局部B．投身于社會(huì)才能走向成熟C．人們的社會(huì)生活空間不斷延展D．個(gè)人力量渺小，對(duì)社會(huì)開(kāi)展影響甚微5．以下同學(xué)的選擇利于培養(yǎng)親社會(huì)行為的是①小強(qiáng)為了防止上學(xué)遲到，騎車(chē)闖紅燈②小安報(bào)名參加首都博物館學(xué)生講解員工作③小惠經(jīng)常在午飯后幫助同學(xué)解答數(shù)學(xué)問(wèn)題④小凱將共享單車(chē)搬進(jìn)自家樓道，方便自己使用A．①②B．①④C．②③D．③④6．小峰一家方案寒假外出旅游。小峰的父母通過(guò)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)置了往返火車(chē)票，預(yù)定了住宿酒店。小峰通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢(xún)旅游目的地的詳細(xì)資料，并制定了家庭出游攻略。這說(shuō)明A．網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步B．網(wǎng)絡(luò)為文化傳播搭建新平臺(tái)C．網(wǎng)絡(luò)讓人們的生活更加便利D．唯有網(wǎng)絡(luò)才能讓生活更美好7．當(dāng)前，越來(lái)越多的人借助互聯(lián)網(wǎng)與更多的人分享自己的生活。當(dāng)大家在分享幸福快樂(lè)時(shí)，個(gè)人信息平安和隱私保護(hù)也成為了備受關(guān)注的問(wèn)題。這說(shuō)明A．網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，需要合理利用B．網(wǎng)絡(luò)世界充滿(mǎn)危害，進(jìn)入需謹(jǐn)慎C．沉迷網(wǎng)絡(luò)影響學(xué)習(xí)、工作和生活D．碎片化信息影響人們的思考深度8．隨著人民生活水平的提高，中國(guó)兒童的平均身高也在增長(zhǎng)。根據(jù)這種情況，2022年，全國(guó)鐵路兒童票的身高限制從米至米調(diào)整為米至米，即隨同成年人旅行的身高米到米的兒童，享受半價(jià)客票優(yōu)惠。兒童購(gòu)置半價(jià)票的身高調(diào)整說(shuō)明①隨著社會(huì)的變遷，規(guī)那么不是一成不變的②隨著社會(huì)的變遷，原先沒(méi)有的規(guī)那么，需要制定③隨著社會(huì)的變遷，原有規(guī)那么失去存在的合理性，需要廢除④原有規(guī)那么不能完全適應(yīng)實(shí)際生活的變化，需要調(diào)整和完善A．①③B．①④C．②③D．②④9．邀請(qǐng)朋友到家里聚會(huì)，有時(shí)會(huì)因?yàn)橐魳?lè)聲、笑鬧聲影響到左鄰右舍的生活。某小區(qū)居民盧女士在自家單元電梯口貼出了一張致歉信，就家庭聚會(huì)可能會(huì)給大家?guī)?lái)的不便提前致歉。不少業(yè)主認(rèn)為，這種告示不僅能獲得大家的理解，還能密切鄰里關(guān)系。這提示我們①受到他人尊重就能獲得滿(mǎn)足感、成就感②相互尊重利于減少摩擦，化解糾紛③尊重是維系良好人際關(guān)系的前提④尊重利于形成互敬互愛(ài)的融洽關(guān)系A(chǔ)．①②③B．①②④C．①③④D．②③④10．“人無(wú)禮那么不生，事無(wú)禮那么不成，國(guó)無(wú)禮那么不寧。〞這句話(huà)說(shuō)明A．文明有禮更容易贏(yíng)得他人的尊重與認(rèn)可B．文明有禮，不僅是個(gè)人的事情，還關(guān)乎到國(guó)家形象C．做文明有禮的人，要態(tài)度謙和、用語(yǔ)文明、舉止端莊D．文明有禮是處理人與人之間關(guān)系的道德行為標(biāo)準(zhǔn)11．禮貌是處理人與人之間關(guān)系的一種標(biāo)準(zhǔn)，是人們?cè)谌粘＝煌袘?yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)那么。以下言行不符合文明禮貌要求的是A．“請(qǐng)問(wèn)這里離首都博物館還有多遠(yuǎn)?〞B．進(jìn)入老師辦公室之前先敲門(mén)C．找不到書(shū)本時(shí)對(duì)身邊的人大發(fā)雷霆D．不小心踩了別人的腳，說(shuō)聲“對(duì)不起〞12．以下圖中打的男士①缺乏欣賞他人的美好情感②沒(méi)有做到設(shè)身處地為他人著想③需要提升關(guān)注、重視他人的意識(shí)④做到了對(duì)自己負(fù)責(zé)，無(wú)視了其他人的權(quán)益A．①②B．①④C．②③D．③④13．消費(fèi)者張女士表示之前網(wǎng)購(gòu)只看評(píng)價(jià)，可是有些商家會(huì)弄虛作假，導(dǎo)致評(píng)價(jià)可能有水分。當(dāng)她得知現(xiàn)在可以在“國(guó)家企業(yè)信用信息公示系統(tǒng)〞上查詢(xún)企業(yè)行政許可、行政處分等信息時(shí)，她再購(gòu)置重要商品就會(huì)去查企業(yè)是否“身家清白〞。消費(fèi)者的選擇說(shuō)明A．誠(chéng)信是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)B．老實(shí)守信是民法的一項(xiàng)根本原那么C．網(wǎng)上購(gòu)物不可靠，商場(chǎng)購(gòu)物更平安D．有了國(guó)家信用公示系統(tǒng)才能防止企業(yè)失信14．作為子女，孝敬父母是我們的責(zé)任；作為學(xué)生，遵守學(xué)校紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任；作為社會(huì)的一員，遵守社會(huì)規(guī)那么，維護(hù)公共秩序是我們的責(zé)任……這些說(shuō)明A．人的生存與開(kāi)展離不開(kāi)社會(huì)B．每一種角色都意味著承當(dāng)相應(yīng)的責(zé)任C．人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的D．只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，才能為國(guó)家、社會(huì)做奉獻(xiàn)15．16歲的中學(xué)生陳某原本品學(xué)兼優(yōu)，自從結(jié)識(shí)了社會(huì)上一群游手好閑的“朋友〞，他逐漸無(wú)心學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課，開(kāi)始偷東西、打罵同學(xué)。受到學(xué)校紀(jì)律處分后，他非但沒(méi)有接受教訓(xùn)，反而經(jīng)常偷竊財(cái)物，甚至和另外兩個(gè)“朋友〞攔路搶劫，最終因搶劫罪被判刑。陳某走上犯罪道路的過(guò)程告訴我們①防止結(jié)交朋友是預(yù)防犯罪的根本②預(yù)防犯罪要從杜絕不良行為開(kāi)始③青少年要增強(qiáng)法治觀(guān)念，依法自律④人類(lèi)社會(huì)的開(kāi)展和存在離不開(kāi)各種行為標(biāo)準(zhǔn)A．①③B．①④C．②③D．②④16．判斷某一行為是犯罪行為的標(biāo)準(zhǔn)是①應(yīng)當(dāng)受到刑罰處分②觸犯了刑法③危害了國(guó)家和人民的利益④具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④17．快遞員小張送快遞到某出租房時(shí)發(fā)現(xiàn)，屋里的幾個(gè)人顯得神神秘秘。在簽收快遞的時(shí)候，小張發(fā)現(xiàn)屋里的人正利用或電腦頻繁與外界聯(lián)系，疑心他們?cè)趯?shí)施電信詐騙。小張不動(dòng)聲色地離開(kāi)出租房后，及時(shí)撥打報(bào)警，為公安機(jī)關(guān)偵破案件提供了可靠的情報(bào)信息。事件中的小張①具有見(jiàn)義勇為的高尚品質(zhì)，值得表?yè)P(yáng)②膽小怕事，不敢跟犯罪分子面對(duì)面作斗爭(zhēng)③缺乏自我保護(hù)意識(shí)，險(xiǎn)些將自己置于危險(xiǎn)之中④有勇有謀，能夠采用機(jī)智靈活的方式同違法犯罪作斗爭(zhēng)A．①②B．①④C．②③D．③④18．王某飼養(yǎng)的寵物狗經(jīng)常夜里狂吠，鄰居很有意見(jiàn)，屢次與王某交涉，王某卻不予理睬。鄰居報(bào)警，說(shuō)狗叫擾亂了他們的正常生活秩序，侵犯了他們的權(quán)利。王某被公安機(jī)關(guān)予以警告處分。這一事件告訴我們A．飼養(yǎng)寵物必然影響鄰里關(guān)系B．違法的后果就是要受到行政處分C．訴訟是維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障D．公民合法權(quán)益受到侵害，可以依法求助19．有調(diào)研報(bào)告顯示，網(wǎng)絡(luò)泄密占泄密事件總數(shù)的七成以上。在某國(guó)家研究中國(guó)軍情的權(quán)威文件中，有相當(dāng)一局部信息來(lái)自中國(guó)軍迷發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)信息。如果要搜集情報(bào)，只需發(fā)出“有誰(shuí)知道我國(guó)軍隊(duì)現(xiàn)狀〞的帖子，就會(huì)引來(lái)眾多網(wǎng)友跟帖，而情報(bào)搜集者那么能在網(wǎng)友的回應(yīng)中竊取有價(jià)值的信息。這警示我們，堅(jiān)持國(guó)家利益至上需要①樹(shù)立和增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和防范意識(shí)②無(wú)視、放棄個(gè)人利益，只顧國(guó)家利益③增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家利益的責(zé)任感和使命感④樹(shù)立以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥的觀(guān)念A(yù)．①②③B．①②④C．①③④D．②③④20．近年來(lái)，在北京相繼涌現(xiàn)出了“朝陽(yáng)群眾〞“西城大媽〞“海淀網(wǎng)友〞“豐臺(tái)勸導(dǎo)隊(duì)〞“東城守望崗〞“大興老街坊〞等一大批群眾組織，這些治安志愿者在維護(hù)首都平安的工作中發(fā)揮了不可小覷的作用。治安志愿者們效勞社會(huì)A．表達(dá)了自身的價(jià)值B．必然得到他人的尊重C．能夠杜絕違法犯罪行為的發(fā)生D．必然獲得物質(zhì)方面的獎(jiǎng)勵(lì)第二局部〔非選擇題共60分〕21．〔16分〕閱讀材料，答復(fù)以下問(wèn)題。2022年，北京市教委啟動(dòng)了中學(xué)生學(xué)農(nóng)教育實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們?cè)谝恢艿膶W(xué)農(nóng)實(shí)踐中體驗(yàn)集農(nóng)事教育和農(nóng)事勞動(dòng)為一體的除草、施肥、養(yǎng)殖等課程?！緦W(xué)農(nóng)感受】本學(xué)期，某校初二年級(jí)學(xué)農(nóng)活動(dòng)結(jié)束后，班主任在朋友圈中看到了同學(xué)和家長(zhǎng)的感受?！?〕結(jié)合同學(xué)和家長(zhǎng)的感受，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)說(shuō)明開(kāi)展中學(xué)生學(xué)農(nóng)教育實(shí)踐活動(dòng)的意義。〔6分，至少兩點(diǎn)〕【贊美勞動(dòng)】同學(xué)們?cè)趯W(xué)農(nóng)中感受到了勞動(dòng)的辛苦與快樂(lè)。某班方案以“勞動(dòng)成就今天〞為主題出一期展板。請(qǐng)你參與其中，在表格相應(yīng)位置完成以下任務(wù)?！?〕在推薦勞動(dòng)者局部，同學(xué)們給出了各自的選擇，請(qǐng)參照樣例，補(bǔ)全推薦農(nóng)民的理由。〔2分〕〔3〕請(qǐng)?jiān)谝延型扑]的根底上，再推薦一位令你感動(dòng)的勞動(dòng)者并給出推薦理由?！?分〕〔4〕該班宣傳委員方案結(jié)合同學(xué)們的推薦為這期展板寫(xiě)一段結(jié)束語(yǔ)。以下是他為結(jié)束語(yǔ)擬定的提綱，請(qǐng)幫助增補(bǔ)兩個(gè)內(nèi)容，以便讓結(jié)束語(yǔ)更能表達(dá)這期展板的主題。〔4分〕勞動(dòng)者推薦理由結(jié)束語(yǔ)提綱教師 他們傳道授業(yè)解惑，承當(dāng)著教書(shū)育人的使命。勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。________________________________________________。________________________________________________。農(nóng)民你推薦的勞動(dòng)者：22．〔5分〕閱讀材料，答復(fù)以下問(wèn)題。國(guó)家開(kāi)展、社會(huì)進(jìn)步，離不開(kāi)我們每個(gè)人的努力。某校準(zhǔn)備開(kāi)展“尋找身邊的美好〞視頻展播活動(dòng)，向同學(xué)們征集視頻素材。視頻1：幸福的感覺(jué)一位中學(xué)生在放學(xué)路上撿到一個(gè)手包，里面裝有駕照、現(xiàn)金和銀行卡。怕失主著急，他根據(jù)駕照上的地址，冒雨找到失主，卻連姓名也沒(méi)留下就離開(kāi)了。年過(guò)六十的失主歷時(shí)一天找到了“小雷鋒〞，當(dāng)面鞠躬致謝。這位中學(xué)生表示：“被人夸獎(jiǎng)，還挺幸福的!〞視頻2：好心人“順其自然〞在浙江，化名“順其自然〞的好心人，從1999年起每年都會(huì)向?qū)幉ㄊ写壬瓶倳?huì)捐款?！绊樒渥匀花暶磕甓加貌淮嬖诘牡刂穮R款給寧波市慈善總會(huì)，署名總是在“順其自然〞幾個(gè)字里擇字組合。截至2022年11月，“順其自然〞共捐款1005萬(wàn)元。至今，無(wú)人知道他〔她〕是誰(shuí)。視頻3：四次讓座公交車(chē)車(chē)廂里擠滿(mǎn)了乘客，四年級(jí)的小學(xué)生黃某站立十幾分鐘后才等到一個(gè)座位。在接下來(lái)的12分鐘里，他先后四次給需要幫助的乘客讓座。這一幕被熱心的乘客用記錄下來(lái)并發(fā)到網(wǎng)上，網(wǎng)友們紛紛給他點(diǎn)贊。請(qǐng)從以上素材中推薦一個(gè)給學(xué)校，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)寫(xiě)出推薦理由?！?分〕23．〔17分〕閱讀材料，答復(fù)以下問(wèn)題。公交專(zhuān)用車(chē)道是專(zhuān)門(mén)為公交車(chē)設(shè)置的獨(dú)立路權(quán)車(chē)道。公交專(zhuān)用車(chē)道的主要功能是方便公交網(wǎng)絡(luò)應(yīng)對(duì)各種頂峰時(shí)段和突發(fā)狀況帶來(lái)的道路擁堵問(wèn)題?！旧鐣?huì)觀(guān)察】初二學(xué)生小明每天上下學(xué)都會(huì)選擇公交出行。他在乘坐公交車(chē)的時(shí)候，看到了如下現(xiàn)象。馬路上，行駛的車(chē)輛排起了長(zhǎng)龍，道路擁擠。絕大多數(shù)私家車(chē)按序通行，不違反規(guī)定占用公交專(zhuān)用車(chē)道。但是，馬路上不時(shí)會(huì)有私家車(chē)為了不排隊(duì)、快速通行，違反規(guī)定進(jìn)入公交專(zhuān)用車(chē)道行駛，遇到有交警執(zhí)法或者監(jiān)控探頭的路段又會(huì)搶行加塞返回客車(chē)車(chē)道，不僅影響了公交車(chē)的正常行駛，還給正常行駛的其他車(chē)輛造成平安隱患?！静檎曳l】小明查閱了?中華人民共和國(guó)道路交通平安法?，看到如下規(guī)定。第三十七條道路劃設(shè)專(zhuān)用車(chē)道的，在專(zhuān)用車(chē)道內(nèi)，只準(zhǔn)許規(guī)定的車(chē)輛通行，其他車(chē)輛不得進(jìn)入專(zhuān)用車(chē)道內(nèi)行駛。第九十條機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)诉`反道路交通平安法律、法規(guī)關(guān)于道路通行規(guī)定的，處警告或者二十元以上二百元以下罰款。本法另有規(guī)定的，依照規(guī)定處分?！?〕結(jié)合所學(xué)知識(shí)，依據(jù)法律規(guī)定，私家車(chē)占用公交專(zhuān)用車(chē)道的行為是______〔一般違法行為／犯罪行為〕。〔3分〕【觀(guān)點(diǎn)爭(zhēng)鳴】當(dāng)小明將乘坐公交車(chē)觀(guān)察到的現(xiàn)象講給同學(xué)們聽(tīng)時(shí)，大家圍繞“維護(hù)社會(huì)秩序〞表達(dá)了不同的觀(guān)點(diǎn)?！?〕請(qǐng)結(jié)合小明觀(guān)察到的社會(huì)現(xiàn)象，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)寫(xiě)出你對(duì)“維護(hù)社會(huì)秩序〞的認(rèn)識(shí)。〔8分〕【問(wèn)題解決】小明覺(jué)得有必要將私家車(chē)占用公交專(zhuān)用車(chē)道的問(wèn)題向有關(guān)部門(mén)反映，于是他在人民網(wǎng)開(kāi)辟的“地方領(lǐng)導(dǎo)留言板〞中寫(xiě)下了對(duì)問(wèn)題解決的建議，并得到有關(guān)部門(mén)及時(shí)回復(fù)?！?〕運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)小明的建言行為進(jìn)行點(diǎn)評(píng)?！?分〕24．〔22分〕閱讀材料，答復(fù)以下問(wèn)題。【“國(guó)家平安意識(shí)〞調(diào)研】材料一：某市政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站開(kāi)展了“市民國(guó)家平安意識(shí)情況〞的網(wǎng)上調(diào)查，以下是局部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)?！?〕表1和表2的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)說(shuō)明了什么?〔4分〕材料二：在匯總“不關(guān)注國(guó)家平安〞的原因時(shí)，被調(diào)查者給出的理由集中在以下兩個(gè)方面：①?lài)?guó)家平安與否與自己無(wú)直接利害關(guān)系。②自己關(guān)注與否對(duì)國(guó)家平安不起什么作用。〔2〕你認(rèn)同上述關(guān)于國(guó)家平安的認(rèn)識(shí)嗎?請(qǐng)任選其一，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述理由。〔6分〕〔3〕請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分別從國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人的角度，為增強(qiáng)公民的國(guó)家平安意識(shí)提出建議。〔6分〕【國(guó)家網(wǎng)絡(luò)平安宣傳周】“中國(guó)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)平安宣傳周〞是為了“共建網(wǎng)絡(luò)平安，共享網(wǎng)絡(luò)文明〞而開(kāi)展的主題活動(dòng)，目的在于營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)平安人人有責(zé)、人人參與的良好氣氛。2022年的國(guó)家網(wǎng)絡(luò)平安宣傳周組織開(kāi)展了校園日、電信日、法治日、金融日、青少年日、個(gè)人信息保護(hù)日等主題日活動(dòng)?！?〕在青少年日中，有一個(gè)“青少年網(wǎng)絡(luò)平安微建議接力〞的互動(dòng)環(huán)節(jié)，請(qǐng)你參與其中，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫(xiě)出你的微建議?！?分〕

【試題答案】第一局部〔選擇題共40分〕1.D 2.D 3.C 4.A 5.C6.C 7.A 8.B 9.D 10.B11.C 12.C 13.A 14.B 15.C16.B 17.B 18.D 19.C 20.A第二局部〔非選擇題共60分〕21．〔共16分〕〔1〕此題具有一定開(kāi)放性?！裁奎c(diǎn)3分，共6分。沒(méi)有結(jié)合材料扣1分〕可以從豐富知識(shí)、提高能力、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、塑造健康的人格、形成正確的價(jià)值觀(guān)念、獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可、養(yǎng)成親社會(huì)行為、促進(jìn)個(gè)人的社會(huì)化等方面答復(fù)。例如：提高能力，自己套枕套和被罩，自立能力不斷提高，生活能力不斷增強(qiáng)；豐富知識(shí)，學(xué)農(nóng)過(guò)程中，學(xué)做貼餅子，蒸花卷，學(xué)習(xí)到了書(shū)本之外的更多的生活知識(shí)；培養(yǎng)正確的價(jià)值觀(guān)念，無(wú)論是同學(xué)輪流為他人掀門(mén)簾，還是將好吃的先讓給別人，再或是工作中主動(dòng)承當(dāng)重任，過(guò)程中能夠感受到別人給予的關(guān)愛(ài)與幫助，也愿意將這份關(guān)愛(ài)和幫助回饋給他人；獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可，學(xué)農(nóng)歸來(lái)，家長(zhǎng)在微信圈中曬我們的學(xué)農(nóng)成果，能讓我們產(chǎn)生當(dāng)看到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步被他人認(rèn)可后的滿(mǎn)足感、喜悅感，也會(huì)讓我們產(chǎn)生不斷提升自己的愿望與動(dòng)力，等等?！?〕此題具有一定開(kāi)放性。要求推薦的理由能夠表達(dá)農(nóng)民勞動(dòng)的價(jià)值、意義即可?！?分〕〔3〕此題具有一定開(kāi)放性。要求推薦的勞動(dòng)者與推薦理由相符，且能夠表達(dá)勞動(dòng)者的勞動(dòng)價(jià)值、意義?！餐扑]勞動(dòng)者2分，理由2分〕〔4〕此題具有一定開(kāi)放性。提綱的內(nèi)容能夠表達(dá)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)表達(dá)對(duì)“勞動(dòng)成就今天〞的認(rèn)識(shí)即可?！裁奎c(diǎn)2分，共4分〕例如：每個(gè)人所處的崗位不同，從事不同的勞動(dòng)，但都在為國(guó)家和社會(huì)開(kāi)展作出奉獻(xiàn)；無(wú)論是體力勞動(dòng)者還是腦力勞動(dòng)者，都是國(guó)家的建設(shè)者，都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)；無(wú)數(shù)勞動(dòng)者的辛勤付出、無(wú)私奉獻(xiàn)，成就了我們今天的幸福生活；中國(guó)人民用實(shí)干精神創(chuàng)造了今天的輝煌，等等。22．〔共5分〕此題具有一定開(kāi)放性。〔結(jié)合材料1分，推薦理由4分，共5分。推薦理由圍繞一個(gè)角度從不同方面說(shuō)明，或者基于不同角度充分表達(dá)，均可給分〕◆推薦視頻1：可以從老實(shí)守信、遵守規(guī)那么、親社會(huì)行為、尊重等角度說(shuō)明推薦理由。例如：一方面，中學(xué)生拾金不昧的行為弘揚(yáng)了中華民族誠(chéng)信的傳統(tǒng)美德，踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)在公民個(gè)人層面的誠(chéng)信要求。社會(huì)生活中，多一些像中學(xué)生這樣誠(chéng)信的人，我們的社會(huì)會(huì)更加文明和諧。另一方面，素材中的失主向中學(xué)生致謝，也讓人與人之間多了一份尊重感恩之情，這種相互尊重的美好情感會(huì)更加激發(fā)人們做對(duì)的事情，做好的事情?！敉扑]視頻2：可以從勇?lián)鐣?huì)責(zé)任、關(guān)愛(ài)他人、效勞和奉獻(xiàn)社會(huì)、親社會(huì)行為等角度說(shuō)明推薦理由。例如：“順其自然〞不留名的捐贈(zèng)行為是不計(jì)代價(jià)與回報(bào)，勇?lián)鐣?huì)責(zé)任的親社會(huì)行為。正是因?yàn)樯鐣?huì)生活中有許多像他一樣的人，我們的生活才更加美好?！敉扑]視頻3：可以從關(guān)愛(ài)他人、網(wǎng)絡(luò)傳播正能量、親社會(huì)行為等角度說(shuō)明推薦理由。例如：一方面，小學(xué)生黃某乘車(chē)時(shí)主動(dòng)給需要幫助的人讓座展現(xiàn)了他體貼關(guān)愛(ài)他人的友愛(ài)之心，關(guān)愛(ài)是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量，社會(huì)中的每個(gè)人如果都能有關(guān)愛(ài)他人的善心和藹舉，我們的生活會(huì)更加美好。另一方面，公交車(chē)上的熱心乘客將黃某讓座的場(chǎng)景記錄下來(lái)并發(fā)到網(wǎng)上，也讓我們看到人們利用網(wǎng)絡(luò)傳播正能量，讓網(wǎng)絡(luò)空間充滿(mǎn)正能量，讓社會(huì)生活充滿(mǎn)正能量。23．〔共17分〕〔1〕一般違法行為?！?分〕〔2〕此題分層給分?！?分〕等級(jí)水平等級(jí)描述水平4〔7-8分〕能夠從多個(gè)方面認(rèn)識(shí)問(wèn)題，觀(guān)點(diǎn)明確，知識(shí)運(yùn)用恰當(dāng)，條理清晰水平3〔4-6分〕能夠從多個(gè)方面認(rèn)識(shí)問(wèn)題，觀(guān)點(diǎn)較為明確，知識(shí)運(yùn)用較為恰當(dāng)，條理較為清晰水平2〔1-3分〕能夠從一個(gè)方面認(rèn)識(shí)問(wèn)題，觀(guān)點(diǎn)較為明確，知識(shí)運(yùn)用較為恰當(dāng)，條理較為清晰水平1〔0分〕應(yīng)答與試題無(wú)關(guān)，或重復(fù)試題內(nèi)容，或沒(méi)有應(yīng)答例如：維護(hù)秩序需要規(guī)那么，為了保證公交專(zhuān)用車(chē)道的有序通行，道路交通平安法規(guī)定了專(zhuān)用車(chē)道行駛的要求和違反通行要求將要受到的處分，這說(shuō)明通過(guò)制定規(guī)那么既明確了社會(huì)秩序的內(nèi)容，也通過(guò)對(duì)違法行為的處分規(guī)定保障了社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)。但是，僅有規(guī)那么還不能真正做到維護(hù)秩序，就如隨意闖入公交車(chē)道的私家車(chē)，明知在專(zhuān)用時(shí)段占用公交車(chē)道是違法行為，但是仍然無(wú)視規(guī)定，這說(shuō)明維護(hù)秩序不僅需要有規(guī)那么，還需要有對(duì)規(guī)那么的遵守。遵守規(guī)那么一方面需要監(jiān)督、提醒等外在約束，但同時(shí)還需要每個(gè)公民的自我約束，就如同即便是看到有人違反交通法規(guī)占用公交車(chē)道行駛，但是絕大多數(shù)私家車(chē)主仍然堅(jiān)持按照規(guī)那么辦事，敬畏規(guī)那么，將規(guī)那么作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩。〔3〕此題具有一定開(kāi)放性。〔學(xué)生至少?gòu)膬蓚€(gè)角度對(duì)行為做點(diǎn)評(píng)。每點(diǎn)3分，共6分〕可以從以下角度點(diǎn)評(píng)：利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)開(kāi)展建言獻(xiàn)策；維護(hù)規(guī)那么，既要自己遵守規(guī)那么，也要在保證自身平安的前提下，提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)那么；作為社會(huì)的一員，要積極承當(dāng)社會(huì)責(zé)任，維護(hù)公共秩序；同違法作斗爭(zhēng)，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任，面對(duì)違法行為，要