第5頁(yè)共5頁(yè)9月小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃新的?學(xué)期，新的?開(kāi)始，學(xué)校?呈現(xiàn)出一派?生機(jī)勃勃的?新面貌。為?搞好本期工?作，茲制定?教學(xué)工作計(jì)?劃如下：?一、指導(dǎo)思?想：認(rèn)真?學(xué)習(xí)《教師?法》、《教?育法》、《?義務(wù)教育法?》、《教師?職業(yè)道德規(guī)?范》及《未?成年人保_?__》等法?律法規(guī)，使?自己對(duì)各項(xiàng)?法律法規(guī)有?更高的認(rèn)識(shí)?，做到以法?執(zhí)教。忠誠(chéng)?于黨的教育?事業(yè)，立足?教壇，無(wú)私?奉獻(xiàn)，全心?全意地搞好?教學(xué)工作，?做一名合格?的人民教師?。對(duì)___?和____?進(jìn)行認(rèn)真細(xì)?致的學(xué)習(xí)，?吃透精神實(shí)?質(zhì)，使自己?的理論水平?和思想覺(jué)悟?得到更大的?提高，做到?從言語(yǔ)到行?動(dòng)與___?保持一致，?愛(ài)崗敬業(yè)，?為人師表。?堅(jiān)守高尚情?操，發(fā)揚(yáng)奉?獻(xiàn)精神，自?覺(jué)抵制社會(huì)?不良風(fēng)氣影?響。不利用?職責(zé)之便謀?取私利。?新學(xué)期里，?本人將積極?接受學(xué)校分?配給自己的?各項(xiàng)教育教?學(xué)任務(wù)，以?強(qiáng)烈的事業(yè)?心和責(zé)任感?投入工作。?遵紀(jì)守法，?遵守學(xué)校的?規(guī)章制度，?工作任勞任?怨，及時(shí)更?新教育觀念?，實(shí)施素質(zhì)?教育，全面?提高教育質(zhì)?量，保持嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)?度，工作兢?兢業(yè)業(yè)，一?絲不茍。熱?愛(ài)教育、熱?愛(ài)學(xué)校，盡?職盡責(zé)、教?書(shū)育人，注?意培養(yǎng)學(xué)生?具有良好的?思想品德。?認(rèn)真?zhèn)湔n上?課，認(rèn)真批?改作業(yè)，不?敷衍塞責(zé)，?不傳播有害?學(xué)生身心健?康的思想。?二、素質(zhì)?教育：我?注重推行素?質(zhì)教育，堅(jiān)?決把實(shí)施素?質(zhì)教育落實(shí)?在行動(dòng)上。?關(guān)心愛(ài)護(hù)全?體學(xué)生，尊?重學(xué)生的人?格，平等、?公正對(duì)待學(xué)?生。對(duì)學(xué)生?嚴(yán)格要求，?耐心教導(dǎo)，?不諷刺、挖?苦、歧視學(xué)?生，不體罰?或變相體罰?學(xué)生，保護(hù)?學(xué)生合法權(quán)?益，促進(jìn)學(xué)?生全面、主?動(dòng)、健康發(fā)?展。教案?是老師講課?的依據(jù)，教?案中不僅寫(xiě)?明教學(xué)要求?和教學(xué)目的?，也寫(xiě)清能?力訓(xùn)練的內(nèi)?容、要求、?目的及教學(xué)?措施等，不?僅體現(xiàn)教學(xué)?大綱的要求?，也保證將?大綱要求落?實(shí)到實(shí)處。?這樣做就能?使素質(zhì)教育?在整個(gè)教育?教學(xué)中成為?一項(xiàng)必不可?少的內(nèi)容，?避免了盲目?性，隨意性?，增強(qiáng)了計(jì)?劃性。在編?寫(xiě)教案時(shí)注?意選擇教育?的方法和時(shí)?機(jī)，達(dá)到既?給學(xué)生傳授?知識(shí)，又開(kāi)?發(fā)學(xué)生思維?能力，促進(jìn)?學(xué)生全面發(fā)?展。在具體?的教學(xué)過(guò)程?中，結(jié)合所?學(xué)內(nèi)容，使?學(xué)生學(xué)習(xí)知?識(shí)的同時(shí)，?也吸取其它?方面的“營(yíng)?養(yǎng)”，開(kāi)闊?他們的視野?，拓展他們?的知識(shí)面，?培養(yǎng)實(shí)事求?是和刻苦學(xué)?習(xí)的科學(xué)態(tài)?度。四、?教研工作：?我將積極?參加教學(xué)研?究工作，不?斷對(duì)教法進(jìn)?行探索和研?究。謙虛謹(jǐn)?慎、尊重同?志，相互學(xué)?習(xí)、相互幫?助，維護(hù)其?他教師在學(xué)?生中的威信?，關(guān)心__?_，維護(hù)學(xué)?校榮譽(yù)，共?創(chuàng)文明校風(fēng)?。對(duì)于素質(zhì)?教育的理論?，進(jìn)行更加?深入的學(xué)習(xí)?。在平時(shí)的?教學(xué)工作中?努力幫助后?進(jìn)生，采各?種措施使他?們得到進(jìn)步?。五、出?勤：在工作?中我一定要?做到不遲到?、不早退，?聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)分?配，不挑肥?揀瘦講價(jià)錢(qián)?，平時(shí)團(tuán)結(jié)?同志，尊老?___，做?到互相關(guān)心?，互相愛(ài)護(hù)?。作為一名?教師，我一?定自覺(jué)遵守?學(xué)校的各項(xiàng)?規(guī)章制度，?以教師八條?師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)?格要求自己?，工作嚴(yán)肅?認(rèn)真，一絲?不茍，決不?應(yīng)付了事，?得過(guò)且過(guò)，?以工作事業(yè)?為重，把個(gè)?人私心雜念?置之度外，?按時(shí)完成領(lǐng)?導(dǎo)交給的各?項(xiàng)任務(wù)。?六、教學(xué)常?規(guī)：我將?積極從提高?課堂教學(xué)效?益的各個(gè)側(cè)?面探討提高?課堂教學(xué)效?益的因素。?積極學(xué)習(xí)，?翻閱有關(guān)資?料，對(duì)教育?理論、目標(biāo)?教學(xué)、教學(xué)?方法、學(xué)法?指導(dǎo)、智力?因素和非智?力因素等進(jìn)?行再認(rèn)識(shí)，?提高用理論?來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐?的能力。積?極實(shí)行目標(biāo)?教學(xué)，根據(jù)?教材和學(xué)情?確定每節(jié)課?的重難點(diǎn)。?平時(shí)備好課?，上好課，?向___分?鐘要質(zhì)量。?堅(jiān)持周前備?課，努力做?到備課標(biāo)、?備教材、備?學(xué)生、備教?具，備教法?學(xué)法。從知?識(shí)能力兩方?面精心設(shè)計(jì)?教案，并積?極地使用各?種電教器材?，提高課堂?教學(xué)效益，?堅(jiān)決杜絕課?堂教學(xué)的盲?目性和隨意?性。在課?堂教學(xué)方面?我力爭(zhēng)課堂?解決問(wèn)題，?在教學(xué)中抓?關(guān)鍵，突重?點(diǎn)，排疑點(diǎn)?，講求教法?，滲透學(xué)法?，既教書(shū)更?育人，使學(xué)?生的身心得?到全面和諧?的發(fā)展。課?堂上語(yǔ)言準(zhǔn)?確簡(jiǎn)潔，突?出重點(diǎn)，突?破難點(diǎn)，精?講多練，充?分發(fā)揮教師?的主導(dǎo)作用?和學(xué)生的主?體作用，使?學(xué)生的聽(tīng)、?寫(xiě)、讀等綜?合能力都得?到提高。?七、學(xué)期工?作目標(biāo)：通?過(guò)本期教學(xué)?，使學(xué)生形?成一定的素?質(zhì)，能自覺(jué)?運(yùn)用知識(shí)解?決生活中的?問(wèn)題，形成?扎實(shí)的基本?功，為今后?繼續(xù)學(xué)習(xí)打?下良好的基?礎(chǔ)。培養(yǎng)一?批尖子，能?掌握科學(xué)的?學(xué)習(xí)方法。?不及格人數(shù)?較少。形成?良好學(xué)風(fēng)。?形成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣。?形成融洽的?師生關(guān)系。?使學(xué)生在德?、智、體各?方面全面發(fā)?展。計(jì)劃?二：小學(xué)教?師教學(xué)工作?計(jì)劃在新課?程改革大潮?中，我以飽?滿的精神投?入到了新學(xué)?期的工作中?來(lái)。本著求?創(chuàng)新，求發(fā)?展，不斷提?高自己的業(yè)?務(wù)水平的目?的，根據(jù)學(xué)?校___年?教學(xué)工作計(jì)?劃來(lái)制定我?的個(gè)人教學(xué)?工作計(jì)劃。?一.加強(qiáng)?學(xué)習(xí)面對(duì)?新的課程改?革，教育對(duì)?教師提出更?高的要求。?不僅要有精?湛的專業(yè)水?平，還要有?多元化的知?識(shí)儲(chǔ)備，才?能適應(yīng)新課?程實(shí)驗(yàn)改改?革。為不被?時(shí)代所淘汰?，能夠成為?一名合格教?師，在一個(gè)?學(xué)期的基礎(chǔ)?之上，要利?用業(yè)余的時(shí)?間進(jìn)一步學(xué)?習(xí)有關(guān)于新?課程改革的?理論知識(shí)及?最新的教育?理念。嘗試?著把學(xué)習(xí)滲?透在工作的?點(diǎn)點(diǎn)滴滴，?融合到備課?和講課上來(lái)?。把學(xué)習(xí)使?終放在第一?位，只有不?斷的學(xué)習(xí)，?才能充實(shí)自?己，才會(huì)有?不斷的創(chuàng)新?，才會(huì)不斷?的發(fā)展，我?將繼續(xù)不懈?地努力，刻?苦專研，成?為新型教師?，適應(yīng)時(shí)代?發(fā)展二.?向科研教師?型轉(zhuǎn)變1?.在課堂教?學(xué)改革中嚴(yán)?格要求自己?，努力使自?己的課堂做?到“放”“?活”“趣”?“新”“實(shí)?”。為了提?高課堂教學(xué)?效率，我打?算從培養(yǎng)學(xué)?生良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣和學(xué)?習(xí)興趣入手?，讓學(xué)生們?樂(lè)學(xué)、勤學(xué)?、會(huì)學(xué)。我?要養(yǎng)成每天?記日記的習(xí)?慣，注意總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在?課堂常規(guī)訓(xùn)?練上有自己?的特色。?2.扎實(shí)做?好新課改的?每一項(xiàng)工作?。在比較準(zhǔn)?確地掌握了?上一冊(cè)教材?的基礎(chǔ)上，?本學(xué)期我仍?將毫不松懈?地用好新教?材，深入學(xué)?習(xí)新課標(biāo)。?新學(xué)期開(kāi)始?，我把“如?何進(jìn)行小組?合作學(xué)習(xí)”?作為自己研?究的子課題?。在教學(xué)中?做進(jìn)一步的?深入研究，?在學(xué)期末將?上交一份有?價(jià)值的論文?，同時(shí)會(huì)以?年組研究課?的形式匯報(bào)?自己的研究?成果。本學(xué)?期我還會(huì)十?分重視成長(zhǎng)?記錄袋的使?用，使其發(fā)?揮應(yīng)有作用?。主要表現(xiàn)?在：擴(kuò)充成?長(zhǎng)記錄袋的?內(nèi)容、定期?專人負(fù)責(zé)裝?袋、定期進(jìn)?行總結(jié)評(píng)價(jià)?、鼓勵(lì)家長(zhǎng)?參與，保持?教育一致性?。3.為?提高教師的?業(yè)務(wù)水平，?學(xué)校___?了豐富多彩?的教研活動(dòng)?。我將報(bào)著?學(xué)習(xí)提高的?態(tài)度積極參?加六年制一?年的校內(nèi)“?講評(píng)推優(yōu)”?課、校內(nèi)首?屆“教師基?本功大賽”?、“師徒結(jié)?隊(duì)驗(yàn)收課”?、“校內(nèi)評(píng)?估課”等教?研活動(dòng)。在?向別人學(xué)習(xí)?的同時(shí)使自?己的業(yè)務(wù)水?平有所提高?。4.教?案的編寫(xiě)是?作為教師必?做的一項(xiàng)工?作。但如何?使教案的編?寫(xiě)更具科學(xué)?性、實(shí)用性?，我將嘗試?著沖破傳統(tǒng)?備課的清規(guī)?戒律，編寫(xiě)?實(shí)用、新穎?、具有個(gè)性?化特點(diǎn)的教?案。5.?根據(jù)學(xué)校這?一學(xué)期對(duì)寫(xiě)?字教學(xué)提出?了很高的要?求。我打算?在寫(xiě)字上要?下大功夫，?首先注重自?身寫(xiě)字水平?的指導(dǎo)，其?次加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生的寫(xiě)字指?導(dǎo)，注意學(xué)?生對(duì)漢字基?本筆畫(huà)、基?本結(jié)構(gòu)的把?握，增強(qiáng)學(xué)?生“提筆就?是練字時(shí)”?的意識(shí)，使?具備基本的?寫(xiě)字技能和?初步的書(shū)法?欣賞能力。?三.“備?”、“改”?、“批”、?“輔”、“?查”是教師?的常規(guī)工作?，每一項(xiàng)都?十分重要。?在備好課，?上好課的同?時(shí)還不要忘?記對(duì)希望生?的輔導(dǎo)工作?，要曉之以?理，動(dòng)之以?情，用愛(ài)心?去幫助每一?個(gè)希望生，?最重要的是?有成效，讓