高三物理總復(fù)習(xí) 11.2機(jī)械波 魯科_第1頁(yè)
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第二節(jié)機(jī)械波.一、機(jī)械波1.機(jī)械波的產(chǎn)生(1)定義:機(jī)械振動(dòng)在_______中的傳播過(guò)程,叫做機(jī)械波.(2)產(chǎn)生條件:_________和__________.(3)產(chǎn)生過(guò)程:沿波的傳播方向上各質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)都受它前一個(gè)質(zhì)點(diǎn)的帶動(dòng)而做________振動(dòng),對(duì)簡(jiǎn)諧波而言各質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的________和______都相同,各質(zhì)點(diǎn)只在自己的_______________附近振動(dòng).介質(zhì)波源介質(zhì)受迫振幅周期平衡位置.2.波的分類(1)橫波:質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向與_______________相互垂直的波,凸起部分叫波峰,_____部分叫波谷.(2)縱波:質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向與波的傳播方向在_____________上,質(zhì)點(diǎn)分布密的叫________,質(zhì)點(diǎn)分布疏的叫____________.3.描述機(jī)械波的物理量(1)波長(zhǎng)λ:在波動(dòng)中,振動(dòng)相位____________的兩個(gè)相鄰質(zhì)點(diǎn)間的距離.在橫波中,兩個(gè)相鄰的_________

(或波谷)間的距離等于波長(zhǎng).波的傳播方向凹陷一直線同密部疏部總是相同波峰.密部波長(zhǎng)波源不變v=λf介質(zhì).二、波的圖象1.圖象在平面直角坐標(biāo)系中,用橫坐標(biāo)表示介質(zhì)中各質(zhì)點(diǎn)的____________;用縱坐標(biāo)表示某一時(shí)刻各質(zhì)點(diǎn)偏離平衡位置的________,連接各位移矢量的末端,得出的曲線即為波的圖象,簡(jiǎn)諧波的圖象是________

(或余弦)曲線.2.物理意義:某一時(shí)刻介質(zhì)中___________相對(duì)平衡位置的位移.三、波特有的現(xiàn)象1.波的干涉(1)產(chǎn)生穩(wěn)定干涉的條件:頻率相同的兩列同性質(zhì)的波相遇.平衡位置位移正弦各質(zhì)點(diǎn).(2)現(xiàn)象:兩列波相遇時(shí),某些區(qū)域振動(dòng)總是_____,某些區(qū)域振動(dòng)總是_________,且加強(qiáng)區(qū)和減弱區(qū)互相間隔.(3)對(duì)兩個(gè)完全相同的波源產(chǎn)生的干涉來(lái)說(shuō),凡到兩波源的路程差為一個(gè)波長(zhǎng)________時(shí),振動(dòng)加強(qiáng);凡到兩波源的路程差為半個(gè)波長(zhǎng)的_________時(shí),振動(dòng)減弱.2.波的衍射(1)產(chǎn)生明顯衍射現(xiàn)象的條件:障礙物或孔(縫)的尺寸跟波長(zhǎng)__________,或者比波長(zhǎng)________.(2)現(xiàn)象:波繞過(guò)障礙物繼續(xù)傳播.加強(qiáng)減弱整數(shù)倍奇數(shù)倍差不多更小..課堂互動(dòng)講練一、振動(dòng)和波的聯(lián)系與區(qū)別1.兩者的聯(lián)系(1)振動(dòng)是波動(dòng)的起因,波動(dòng)是振動(dòng)在介質(zhì)中的傳播.(2)沒(méi)有振動(dòng)一定沒(méi)有波動(dòng),但沒(méi)有波動(dòng)不一定沒(méi)有振動(dòng).2.兩者的區(qū)別(1)從研究對(duì)象看:振動(dòng)是一個(gè)質(zhì)點(diǎn)或一個(gè)物體在某一平衡位置附近往復(fù)運(yùn)動(dòng);而波動(dòng)是介質(zhì)中大量質(zhì)點(diǎn)依次發(fā)生振動(dòng)而形成的“集體運(yùn)動(dòng)”..(2)從運(yùn)動(dòng)原因看:振動(dòng)是由于質(zhì)點(diǎn)所受回復(fù)力的作用引起的;而波動(dòng)是由于介質(zhì)中相鄰質(zhì)點(diǎn)的帶動(dòng)作用而形成的.(3)從能量的變化看:振動(dòng)系統(tǒng)的動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)換,如果是簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),在動(dòng)能與勢(shì)能相互轉(zhuǎn)換過(guò)程中總的機(jī)械能保持不變;而波在傳播過(guò)程中,由振源帶動(dòng)它相鄰的質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng),即振源將機(jī)械能傳遞給它的相鄰質(zhì)點(diǎn),這個(gè)質(zhì)點(diǎn)再將能量傳遞給下一個(gè)質(zhì)點(diǎn),因此說(shuō)波的傳播過(guò)程也是一個(gè)能量傳播過(guò)程,當(dāng)波源停止振動(dòng),不再向外傳遞能量時(shí),各個(gè)質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)也會(huì)相繼停下來(lái)..3.振動(dòng)圖象和波動(dòng)圖象的比較...即時(shí)應(yīng)用....2.質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)方向與波傳播方向的互判圖象方法(1)微平移法:沿波的傳播方向?qū)⒉ǖ膱D象進(jìn)行一微小平移,然后由兩條波形曲線來(lái)判斷.例如:波沿x軸正方向傳播,t時(shí)刻的波形曲線如圖中實(shí)線所示.將其沿v的方向移動(dòng)一微小距離Δx,獲得如圖中虛線所示的圖線.可以判定:t時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)A的振動(dòng)方向向下,質(zhì)點(diǎn)B的振動(dòng)方向向上,質(zhì)點(diǎn)C的振動(dòng)方向向下.圖象方法(2)“上、下坡”法沿著波的傳播方向看,上坡的點(diǎn)向下振動(dòng),下坡的點(diǎn)向上振動(dòng),即“上坡下、下坡上”.例如:圖中A點(diǎn)向上振動(dòng),B點(diǎn)向下振動(dòng),C點(diǎn)向上振動(dòng).圖象方法(3)逆向描跡法逆著波的傳播方向用鉛筆描波形曲線,筆頭向上動(dòng),質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向向上,筆頭向下動(dòng),質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向就向下..圖象方法(4)同側(cè)法質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向與波的傳播方向在波的圖象的同一側(cè).如圖所示.....(3)波形的隱含性形成多解在波動(dòng)問(wèn)題中,往往只給出完整波形的一部分,或給出幾個(gè)特殊點(diǎn),而其余信息均處于隱含狀態(tài).這樣,波形就有多種情況,形成波動(dòng)問(wèn)題的多解性..即時(shí)應(yīng)用.A.若質(zhì)點(diǎn)a向下運(yùn)動(dòng),則波是從左向右傳播的B.若質(zhì)點(diǎn)b向上運(yùn)動(dòng),則波是從左向右傳播的C.若波從右向左傳播,則質(zhì)點(diǎn)a、c向下運(yùn)動(dòng)D.若波從右向左傳播,則質(zhì)點(diǎn)b、d向上運(yùn)動(dòng)..三、波的干涉、衍射及多普勒效應(yīng)1.波的干涉與波的衍射的比較...名師點(diǎn)睛:(1)加強(qiáng)區(qū)振動(dòng)加強(qiáng)只是振幅變大,并不是質(zhì)點(diǎn)一直處于位移最大值.(2)只有符合干涉條件的兩列波相遇時(shí)才能產(chǎn)生干涉現(xiàn)象.(3)任何波都能發(fā)生衍射現(xiàn)象,而發(fā)生明顯的衍射需要一定的條件..3.(2011年福州階段檢測(cè))a為聲源,發(fā)出聲波,b為接收者,接收a發(fā)出的聲波.a(chǎn)、b若運(yùn)動(dòng),只限于沿兩者連線方向上.下列說(shuō)法中正確的是(

)A.a(chǎn)靜止,b向a運(yùn)動(dòng),則b收到的聲頻比a發(fā)出的高B.a(chǎn)、b向同一方向運(yùn)動(dòng),則b收到的聲頻一定比a發(fā)出的高C.a(chǎn)、b向同一方向運(yùn)動(dòng),則b收到的聲頻一定比a發(fā)出的低D.a(chǎn)、b都向相互背離的方向運(yùn)動(dòng),則b收到的聲頻比a發(fā)出的高即時(shí)應(yīng)用.解析:選A.波源不動(dòng)觀察者向波源運(yùn)動(dòng)時(shí)接收頻率增大,故A正確,兩者都動(dòng)時(shí),相對(duì)距離減小時(shí),頻率變高,相對(duì)距離增大時(shí)頻率變低,故B、C、D錯(cuò)誤..經(jīng)典題型探究題型一例1波的形成及傳播規(guī)律應(yīng)用.圖11-2-3.....【答案】見(jiàn)解析【規(guī)律總結(jié)】

(1)要明確波在傳播過(guò)程中,波的前沿的振動(dòng)方向都是波源起振時(shí)的方向,沿傳播方向看后面質(zhì)點(diǎn)重復(fù)前面質(zhì)點(diǎn)的動(dòng)作.(2)要重視將物理問(wèn)題模型化,畫出物理過(guò)程的草圖,把波動(dòng)過(guò)程展現(xiàn)在大腦中,這有利于物理問(wèn)題的解決..題型二波動(dòng)圖象和振動(dòng)圖象的綜合應(yīng)用例2.A.t=0.15s時(shí),質(zhì)點(diǎn)Q的加速度達(dá)到負(fù)向最大B.t=0.15s時(shí),質(zhì)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)方向沿y軸負(fù)方向C.從t=0.10s到t=0.25s,該波沿x軸正方向傳播了6mD.從t=0.10s到t=0.25s,質(zhì)點(diǎn)P通過(guò)的路程為30cm【思路點(diǎn)撥】解決此題抓住兩點(diǎn):(1)據(jù)乙圖得到周期及Q點(diǎn)0.10s時(shí)的振動(dòng)情況.(2)據(jù)Q的振動(dòng)情況結(jié)合甲圖判斷波動(dòng)情況..【解析】由y-t圖象知,周期T=0.20s,且在t=0.10s時(shí)Q點(diǎn)在平衡位置沿y軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng),可以推斷波沿x軸負(fù)方向傳播,所以C錯(cuò);從t=0.10s到t=0.15s時(shí),Δt=0.05s=T/4,質(zhì)點(diǎn)Q從圖甲所示的位置振動(dòng)T/4到達(dá)負(fù)最大位移處,又加速度方向與位移方向相反,大小與位移的大小成正比,所以此時(shí)Q的加速度達(dá)到正向最大,而P點(diǎn)從圖甲所示位置運(yùn)動(dòng)T/4時(shí)正在由正最大位移處向平衡位置運(yùn)動(dòng)途中,速度沿y軸負(fù)方向,所以B對(duì),A錯(cuò);振動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)在t=1T內(nèi),質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路程為4A;.t=T/2,質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路程為2A;但t=T/4時(shí),質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路程不一定是1A;t=3T/4時(shí),質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路程也不一定是3A.本題中從t=0.10s到t=0.25s內(nèi),Δt=0.15s=3T/4,P點(diǎn)的起始位置既不是平衡位置,又不是最大位移處,所以在3T/4時(shí)間內(nèi)的路程不是30cm.【答案】

B【規(guī)律總結(jié)】解答此類問(wèn)題,可以從振動(dòng)圖象上得到周期、振幅、質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)方向等信息.再?gòu)牟▌?dòng)圖象上得到波長(zhǎng)、波速等信息.然后兩方面相結(jié)合,根據(jù)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)和波的傳播規(guī)律解答..題型三波的多解問(wèn)題例3.(1)這列波可能的波速;(2)若波速為280m/s,那么波的傳播方向向左還是向右?【思路點(diǎn)撥】若波向右傳播,則0.05s應(yīng)向右傳播多少,若波向左傳播,則向左傳播多少,還需要考慮波傳播的周期性嗎?若波速為280m/s,你能否算出0.05s時(shí)間內(nèi)向前傳播的距離,換算為波長(zhǎng),你能知道向左傳播還是向右傳播嗎?.解題樣板..【答案】見(jiàn)解題樣板【規(guī)律總結(jié)】機(jī)械波傳播過(guò)程中在時(shí)間和空間上的周期性、傳播方向上的雙向性、質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)方向的不確定性等都是形成波動(dòng)問(wèn)題多解的原因,解題時(shí)常出現(xiàn)漏解..題型四波的干涉和衍射現(xiàn)象例4.(2)如圖11-2-11所示,表示兩列同頻率相干水波在t=0時(shí)刻的疊加情況,圖中實(shí)線表示波峰,虛線表示波谷.已知兩列波的振幅均為2cm,波速為2m/s,波長(zhǎng)為0.4m,E點(diǎn)在B、D連線和A、C連線的交點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是(

)圖11-2-11..(3)如圖11-2-12所示是觀察水波衍射的實(shí)驗(yàn)裝置.AC和BD是兩塊擋板,AB是一個(gè)孔,O是波源,圖中已畫出波源所在區(qū)域波的傳播情況,每?jī)蓷l相鄰波紋(圖中曲線)之間距離表示一個(gè)波長(zhǎng),則波經(jīng)過(guò)孔之后的傳播情況,下列描述錯(cuò)誤的是(

)A.此時(shí)能明顯觀察到波的衍射現(xiàn)象B.擋板前后波紋間距離相等C.如果將孔AB擴(kuò)大,有可能觀察不到明顯的衍射現(xiàn)象D.如果孔的大小不變,使波源頻率增大,能更明顯觀察到衍射現(xiàn)象..(2)圖中B、D均為振動(dòng)加強(qiáng)的點(diǎn),E位于B、D的中線上,故E也是振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn),而A、C兩點(diǎn)為波峰與波谷相遇,故是振動(dòng)減弱點(diǎn).圖中所示時(shí)刻,B點(diǎn)偏離平衡位置-4cm,而D點(diǎn)偏離平衡位置4cm,故二者豎直高度差為8cm,再過(guò)0.05s,兩列波的波峰恰在E點(diǎn)相遇,故E點(diǎn)偏離平衡位置的距離將達(dá)到4cm.故答案為A..(3)由圖可見(jiàn)兩波紋間距λ與AB孔的大小接近,所以水波通過(guò)AB孔會(huì)發(fā)生明顯的衍射.由于衍射后水波的頻率不變,波速不變,因此水波的波長(zhǎng)也不變.A、B選項(xiàng)正確.AB孔擴(kuò)大后若破壞了明顯衍射的條件時(shí)就不會(huì)看到明顯的衍射現(xiàn)象,故C選項(xiàng)正確,D選項(xiàng)錯(cuò)誤.此題重在理解障礙物尺寸和波長(zhǎng)的相對(duì)大小關(guān)系,并以此作為判斷明顯衍射的條件..【答案】

(1)如圖11-2-13所示(2)A

(3)D.(2)關(guān)于干涉和衍射,應(yīng)注意以下問(wèn)題①衍射現(xiàn)象始終存在,只有明顯、不明顯的區(qū)別.②干涉和衍射現(xiàn)象是波的特有現(xiàn)象.一切波都能發(fā)生干涉和衍射現(xiàn)象...9、靜夜四無(wú)鄰,荒居舊業(yè)貧。。2023/1/102023/1/10Tuesday,January10,202310、雨中黃葉樹(shù),燈下白頭人。。2023/1/102023/1/102023/1/101/10/20231:28:16PM11、以我獨(dú)沈久,愧君相見(jiàn)頻。。2023/1/102023/1/102023/1/10Jan-2310-Jan-2312、故人江海別,幾度隔山川。。2023/1/102023/1/102023/1/10Tuesday,January10,202313、乍見(jiàn)翻疑夢(mèng),相悲各問(wèn)年。。2023/1/102023/1/102023/1/102023/1/101/10/202314、他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國(guó)見(jiàn)青山。。10一月20232023/1/102023/1/102023/1/1015、比不了得就不比,得不到的就不要。。。一月232023/1/102023/1/102023/1/101/10/202316、行動(dòng)出成果,工作出財(cái)富。。2023/1/102023/1/1010January202317、做前,能夠環(huán)視四周;做時(shí),你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。。2023/1/102023/1/102023/1/102023/1/109、沒(méi)有失敗,只有暫時(shí)停止成功!。2023/1/102023/1/10Tuesday,January10,202310、很多事情努力了未必有結(jié)果,但是不努力卻什么改變也沒(méi)有。。2023/1/102023/1/102023/1/101/10/20231:28:16PM11、成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。。2023/1/102023/1/102023/1/10Jan-2310-Jan-2312、世間成事,不求其絕對(duì)圓滿,留一份不足,可得無(wú)限完美。。2023/1/102023/1/102023/1/10Tuesday,January10,202313、不知香積寺,數(shù)里入云峰。。2023/1/102023/1/102023/1/102023/1/101/10/202314、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。10一月20232023/1/102023/1/102023/1/1015、楚塞三湘接,荊門九派通。。。一月232023/1/102023/1/102023/1/101/10/202316、少年十五二十時(shí),步行奪得胡馬騎。。2023/1/102023/1/1010January202317、空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。。2023/1/102023/1/102023/1/102023/1/109、楊柳散和風(fēng),青山澹吾慮。。2023/1/102023/1/10Tuesday,January10,202310、閱讀一切好書(shū)如同和過(guò)去最杰出的人談話。2023/1/102023/1/102023/1/101/

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