第3頁共3頁2023年綜合實踐活動“走近父母”活動方案范文“?走近___?”綜合實踐?活動心得?一、主題的?生成__?_是偉大的?馬克思主義?者，偉大的?無產(chǎn)階級革?___家、?戰(zhàn)略家和理?論家，是近?代以來中國?偉大的愛國?者和民族英?雄，是領(lǐng)導(dǎo)?中國人民徹?底改變自己?命運和國家?面貌的一代?偉人。__?_年___?月___日?，是___?誕辰1__?_周年紀(jì)念?日。為深切?緬懷___?豐功偉績，?更好地宣傳?和堅持__?_，激發(fā)廣?大學(xué)生的愛?國熱情和愛?校熱情，營?造和諧的校?園文化氛圍?。我們結(jié)合?本年級的實?際情況，開?展了“走近?___”系?列活動。?二、活動的?實施本次?實踐活動以?知偉人故事?、詩詞朗誦?、手抄報比?賽、硬筆書?法比賽、播?放影片為形?式，對學(xué)生?進行了中國?特色___?宣傳教育，?本次活動具?有重要意義?。具體活動?內(nèi)容如下：?1、知偉?人故事圍?繞研究問題?，學(xué)生根據(jù)?個人興趣選?擇小組，制?定計劃。根?據(jù)討論分工?，學(xué)生共同?歸納、整理?，成立了七?個講故事小?組，分別是?少年___?組、青年_?__組、中?年___組?、老年__?_組、偉人?___組、?凡人___?組、父親_?__組。通?過有關(guān)__?_的事例，?學(xué)習(xí)和了解?___，加?深學(xué)生們對?___的理?解，提高學(xué)?生___歷?史人物，學(xué)?習(xí)優(yōu)秀人物?可貴品質(zhì)的?素養(yǎng)。本次?知偉人故事?評比活動，?各小組均能?以積極認(rèn)真?的態(tài)度去準(zhǔn)?備，學(xué)生參?與積極性高?，展現(xiàn)內(nèi)容?豐富多彩，?活動取得良?好的效果，?學(xué)生的綜合?能力也得到?了很大的提?高。2、?詩歌朗誦。?我們在全?班范圍內(nèi)開?展閱讀__?_詩詞作品?和詩詞朗誦?會活動，誦?讀會上，以?朗誦、獨唱?等豐富多彩?的藝術(shù)形式?，生動演繹?了___的?一首首經(jīng)典?詩詞作品，?使在場同學(xué)?真切地感受?到了___?那澎湃的_?__、才情?和豪情，被?偉人獨具_?__力的個?性情懷和傲?立古今的人?格精神而深?深打動。演?出過程中，?全場響起了?一次次熱烈?的掌聲。通?過切身感受?偉人詩詞中?的豪邁、哲?理和為理想?而奮斗的_?__，增進?對中國文化?和民族精神?的了解，提?高師生文化?修養(yǎng)和底蘊?，加深了當(dāng)?代小學(xué)生對?___的認(rèn)?識和了解，?培養(yǎng)了學(xué)生?的民族精神?和愛國主義?情懷，營造?了高雅、積?極的校園文?化氛圍。?3、手抄報?比賽我們?根據(jù)學(xué)生實?際情況，舉?辦了以“走?近___”?為主題的手?抄報比賽。?手抄報的欄?目可以為_?__生平簡?歷，偉大迭?事，偉人精?神解讀，_?__詩詞節(jié)?選，___?語錄，要求?內(nèi)容要與_?__有關(guān)，?體現(xiàn)偉人精?神。比賽結(jié)?果評出了?一、二、?三等獎，并?把獲獎的作?品在班級進?行展覽。同?學(xué)們明白了?“今天的幸?福生活來之?不易，沒有?___就沒?有今天的幸?福生活”的?道理，進一?步提升了廣?大師生的愛?國主義情操?。4、播?放影片我?班___全?班學(xué)生觀看?以___故?事或改革開?放題材的影?視作品，在?回顧黨的光?輝歷程的同?時，緬懷_?__這位_?__，深化?革___傳?統(tǒng)教育，激?發(fā)愛國主義?熱情。此次?活動的目的?在于通過革?___歷史?題材影片的?形式再現(xiàn)歷?史，催人奮?進、發(fā)人深?省，是對學(xué)?生進行思想?政治教育的?有效載體。?三、活動?反思1、?由于四年級?學(xué)生還小，?剛接觸綜合?實踐課程，?他們對綜合?實踐活動課?程的認(rèn)識還?不夠，活動?能力也較差?，在實際操?作中有一定?的困難，教?師缺乏足夠?的耐心幫助?。2、有?的學(xué)生沒真?正的投入到?活動中，有?的學(xué)生搜集?的資料較少?，還有的學(xué)?生沒有保存?好一手資料?，造成資料?的丟失。有?個別小組活?動時不積極?等等。3?、教師要注?意爭取家長?和社會有關(guān)?方面的關(guān)心?、理解和參?與，開發(fā)對?活動有價值?的校內(nèi)外資?源，為學(xué)生?開展活動提?供良好的條?件?？傊?，本次活動?，我們獲得?了上級領(lǐng)導(dǎo)?的鼎力支持?，通過以點?帶面的宣傳?方式，讓更?多的學(xué)生