中學(xué)體育活動事故處置預(yù)案(2)_物業(yè)經(jīng)理人中學(xué)體育活動事故處置預(yù)案（二）

學(xué)生在體育活動中，因活動愛護(hù)不當(dāng)造成的事故時有發(fā)生，輕則挫傷、擦傷、關(guān)節(jié)損傷、肌肉抽筋、拉傷，重則造成骨折、呼吸紊亂、嚴(yán)峻休克甚至丟失生命。損害事故一般發(fā)生在球類活動、體操、田徑運(yùn)動和游泳等運(yùn)動工程中。為在體育活動中有效地預(yù)防各類損害事故的發(fā)生，愛護(hù)廣闊學(xué)生的生命安全，特制訂如下預(yù)案：

一、處置領(lǐng)導(dǎo)小組：

（一）應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)：

總指揮：z：138**91

副總指揮：z：13**8

z：13**58

z：13**84

z：13**8

z：z

該機(jī)構(gòu)為指揮中心，負(fù)責(zé)損害事故處理的決策及指揮。

（二）組織體系框架：

總指揮：z

副總指揮：z

通訊組：z

事故調(diào)查組：z

人員疏散組：z

后勤組：z

運(yùn)輸組（護(hù)送傷者）：z行政值班人員帶班教師

救援組：z

醫(yī)療組：z

二、引發(fā)事故的緣由：

1．對預(yù)防體育活動損害事故熟悉缺乏；

2．缺乏預(yù)備活動或預(yù)備活動不正確；

3．運(yùn)動技術(shù)上的缺點(diǎn)和錯誤；

4．運(yùn)動量過大；

5．身體機(jī)能狀況不佳的狀況下參與體育活動；

6．教學(xué)、訓(xùn)練和競賽的組織方法有缺點(diǎn)；

7．動作粗野或違反規(guī)章；

8．場地設(shè)備擔(dān)心全等。

三、體育活動事故的預(yù)防：

1．加強(qiáng)思想教育，增加防范意識。學(xué)生好勝心強(qiáng)，閱歷缺乏，思想上麻痹大意，缺乏預(yù)防事故的意識，教師要教育學(xué)生樹立“寧失一球，勿傷一人”的思想。

2．完善活動設(shè)施建立和治理。運(yùn)動場地要保持平坦，不應(yīng)有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑；球架、球門要定期檢修；室內(nèi)球場留意通風(fēng)、采光。

3．教學(xué)和訓(xùn)練、競賽活動必需細(xì)心設(shè)計、嚴(yán)密組織、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練。

（1）建立良好教學(xué)秩序，重視課前預(yù)備。教師、學(xué)生著裝標(biāo)準(zhǔn)，必需穿著體育服裝上課，學(xué)生不準(zhǔn)穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋，女學(xué)生不穿裙子上課。

（2）周密組織教學(xué)，加強(qiáng)紀(jì)律教育。體育教師必需常常反復(fù)地向?qū)W生進(jìn)展遵守紀(jì)律、遵守常規(guī)、聽從組織、遵守嬉戲規(guī)章等方面的教育。

（3）培育學(xué)生自我愛護(hù)、相互愛護(hù)的意識。

（4）體育教師應(yīng)把握特異體質(zhì)的學(xué)生狀況，把握合理的運(yùn)動量、留意區(qū)分對待。在運(yùn)動量的把握上，教師要隨時留意學(xué)生的生理反響，進(jìn)展合理調(diào)整。教師對于病痛、體弱、傷殘的學(xué)生要準(zhǔn)時關(guān)懷，安排他們免修、見習(xí)等。

4．重視預(yù)備活動，加強(qiáng)醫(yī)務(wù)監(jiān)視。教師應(yīng)依據(jù)上課內(nèi)容和氣候狀況打算預(yù)備活動的內(nèi)容，嚴(yán)禁不做預(yù)備活動就進(jìn)入體育活動，預(yù)備活動要充分、有針對性。學(xué)生應(yīng)把握自我醫(yī)務(wù)監(jiān)視的常識。

5．加強(qiáng)愛護(hù)措施。嚴(yán)格裁判，制止粗野動作，不使用錯誤的推、拉、撞等危急動作。

四、體育活動事故的處理：

1．在場人員發(fā)覺險情后要準(zhǔn)時報告在場教師、衛(wèi)生室保健教師和班主任，緊急或狀況簡單時還應(yīng)準(zhǔn)時報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；有關(guān)教師應(yīng)馬上到達(dá)現(xiàn)場，了解傷者狀況，推斷傷情，先行急救；遇到重傷的或不能推斷傷情的，應(yīng)準(zhǔn)時送醫(yī)院檢查、急救或打120搶救電話。

2．行政值班人員準(zhǔn)時通知家長及其他監(jiān)護(hù)人，以便作出救治打算，并作好勸慰工作。

3．帶班教師要愛護(hù)好現(xiàn)場，幫助事故調(diào)查組了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故緣由，作好有關(guān)記錄，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對事故處理做到事實(shí)清晰，責(zé)任明確。

4．重大損害事故由行政值班人員準(zhǔn)時上報教育局。

5．事故發(fā)生在課上或因?qū)W校設(shè)施緣由造成損害的，依據(jù)《江