上海市市西初級(jí)中學(xué)2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)七上期末監(jiān)測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
上海市市西初級(jí)中學(xué)2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)七上期末監(jiān)測(cè)試題含解析_第2頁(yè)
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2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.下列等式變形正確的是()A.由7x=5得x= B.由得=10C.由2﹣x=1得x=1﹣2 D.由﹣2=1得x﹣6=32.如圖是由4個(gè)大小相同的正方體組合而成的幾何體,其左視圖是()A. B. C. D.3.一個(gè)幾何體的側(cè)面展開圖如圖所示,則該幾何體的底面是()A. B. C. D.4.計(jì)算(﹣2)+(﹣4),結(jié)果等于()A.2 B.﹣2 C.﹣4 D.﹣65.按一定規(guī)律排列的一列數(shù)依次是、1、、、、…按此規(guī)律,這列數(shù)中第100個(gè)數(shù)是()A. B. C. D.6.在解方程-=1時(shí),去分母正確的是(

)A.3(2x+1)-2(x-3)=1 B.2(2x+1)-3(x-3)=1C.2(2x+1)-3(x-3)=6 D.3(2x+1)-2(x-3)=67.在0,﹣2,5,﹣0.3,﹣這5個(gè)數(shù)中,最小的數(shù)是()A.0 B.﹣2 C.﹣0.3 D.﹣8.若,則x+y的值為().A. B. C. D.9.下列調(diào)查中,適宜采用普查方式的是()A.了解一批圓珠筆芯的使用壽命B.了解鄭州市在校初中生每周的運(yùn)動(dòng)時(shí)間C.了解鄭州市居民每月平均用水量D.了解中牟五初中七(1)班學(xué)生的視力情況10.下列方程的變形中,正確的是()A.由3+x=5,得x=5+3B.由3x﹣(1+x)=0,得3x﹣1﹣x=0C.由,得y=2D.由7x=﹣4,得11.下列說法錯(cuò)誤的是()A.的系數(shù)是,次數(shù)是 B.?dāng)?shù)字是單項(xiàng)式C.是二次單項(xiàng)式 D.的系數(shù)是,次數(shù)是12.中國(guó)人最先使用負(fù)數(shù),魏晉時(shí)期的數(shù)學(xué)家劉徽在“正負(fù)術(shù)”的注文中指出,可將算籌(小棍形狀的記數(shù)工具)正放表示正數(shù),斜放表示負(fù)數(shù).如圖,根據(jù)劉徽的這種表示法,觀察圖①,可推算圖②中所得的數(shù)值為()A.﹣3 B.﹣2 C.﹣6 D.+6二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.有不在同一條直線上的兩條線段和,李明很難判斷出它們的長(zhǎng)短,因此他借助于圓規(guī),操作如圖所示.由此可得出__________.(填“”“”“”)14.已知是關(guān)于的一元一次方程,則的值為____________.15.元旦期間某商場(chǎng)推出“每滿100元減50元”的活動(dòng)(比如:某顧客購(gòu)物230元,他只需付款130元),商場(chǎng)會(huì)員則享受“先打9折,再每滿100元減50元”的優(yōu)惠.張先生是商場(chǎng)會(huì)員,想購(gòu)買一件標(biāo)價(jià)320元的上衣,他最低付款__________元.16.一家商店將成本價(jià)為100元的某件服裝按成本價(jià)提高50%進(jìn)行標(biāo)價(jià)后,又以8折優(yōu)惠賣出,這件服裝可獲利潤(rùn)________元.17.如圖,將一副直角三角尺的直角頂點(diǎn)C疊放在一起,若∠ECD比∠ACB的小6°,則∠BCD的度數(shù)為_________.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)計(jì)算:(-2)2÷(-1)×0.75×|-2|+1.19.(5分)已知A、B在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)分別用a、b表示,且(⑴在數(shù)軸上標(biāo)出A、B的位置,并求出⑵數(shù)軸上一點(diǎn)C距A點(diǎn)24個(gè)單位的長(zhǎng)度,其對(duì)應(yīng)的數(shù)c滿足|ac|=-ac,當(dāng)P點(diǎn)滿足PB=2PC時(shí),求P點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù).⑶動(dòng)點(diǎn)M從原點(diǎn)開始第一次向左移動(dòng)1個(gè)單位,第二次向右移動(dòng)3個(gè)單位長(zhǎng)度,第三次向左移動(dòng)5個(gè)單位長(zhǎng)度,第四次向右移動(dòng)7個(gè)單位長(zhǎng)度,……點(diǎn)M能移動(dòng)到與A或B重合的位置嗎?若能,請(qǐng)?zhí)骄康趲状我苿?dòng)時(shí)重合;若不能,請(qǐng)說明理由.20.(8分)如圖是由幾個(gè)大小完全一樣的小正方體搭成的幾何體從上面看得到的圖形,小正方形中的數(shù)字表示在該位置小正方體的個(gè)數(shù),請(qǐng)你分別畫出從正面看和從左面看該幾何體得到的圖形.21.(10分)如圖,已知,,問:與平行嗎?請(qǐng)說明理由.解:.理由如下:∵(已知)()∴_____________∴()_________()又∵()∴∠_________∴()22.(10分)如圖,已知AC⊥AE,BD⊥BF,∠1=35°,∠2=35°,AC與BD平行嗎?AE與BF平行嗎?因?yàn)椤?=35°,∠2=35°(已知),所以∠1=∠2.所以___∥___().又因?yàn)锳C⊥AE(已知),所以∠EAC=90°()所以∠EAB=∠EAC+∠1=125°.同理可得,∠FBG=∠FBD+∠2=__°.所以∠EAB=∠FBG().所以___∥___(同位角相等,兩直線平行).23.(12分)按要求畫圖:(1)如圖1平面上有五個(gè)點(diǎn),按下列要求畫出圖形.①連接;②畫直線交于點(diǎn);③畫出線段的反向延長(zhǎng)線;④請(qǐng)?jiān)谥本€上確定一點(diǎn),使兩點(diǎn)到點(diǎn)的距離之和最小,并寫出畫圖的依據(jù).(2)有5個(gè)大小一樣的正方形制成如圖2所示的拼接圖形(陰影部分),請(qǐng)你在圖中的拼接圖形上再接一個(gè)正方形,使新拼接成的圖形經(jīng)過折疊后能成為一個(gè)封閉的正方體盒子.(注意:只需添加一個(gè)符合要求的正方形,并用陰影表示)

參考答案一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、D【分析】分別利用等式的基本性質(zhì)判斷得出即可.性質(zhì)1、等式兩邊加減同一個(gè)數(shù)(或式子)結(jié)果仍得等式;性質(zhì)2、等式兩邊乘同一個(gè)數(shù)或除以一個(gè)不為零的數(shù),結(jié)果仍得等式【詳解】解:A、等式的兩邊同時(shí)除以7,得到:x=,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、原方程可變形為,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、在等式的兩邊同時(shí)減去2,得到:-x=1-2,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、在等式的兩邊同時(shí)乘以3,得到:x-6=3,故本選項(xiàng)正確;

故選D.【點(diǎn)睛】此題主要考查了等式的基本性質(zhì),熟練掌握性質(zhì)是解題關(guān)鍵.2、A【分析】從左面看:共有1列,有2個(gè)小正方形;據(jù)此可畫出圖形.【詳解】解:如圖所示幾何體的左視圖是.

故選A.【點(diǎn)睛】考查簡(jiǎn)單組合體的三視圖;用到的知識(shí)點(diǎn)為:主視圖,左視圖,俯視圖分別是從物體的正面,左面,上面看得到的圖形.3、B【解析】根據(jù)展開圖推出幾何體,再得出視圖.【詳解】根據(jù)展開圖推出幾何體是四棱柱,底面是四邊形.故選B【點(diǎn)睛】考核知識(shí)點(diǎn):幾何體的三視圖.4、D【解析】根據(jù)有理數(shù)加法法則計(jì)算即可得出答案.【詳解】解:(﹣2)+(﹣4)=﹣6,故選:D.【點(diǎn)睛】此題考查有理數(shù)的加法,關(guān)鍵是根據(jù)有理數(shù)的加法法則解答.5、B【解析】觀察發(fā)現(xiàn),是不變的,變的是數(shù)字,不難發(fā)現(xiàn)數(shù)字的規(guī)律,代入具體的數(shù)就可求解.【詳解】解:由、1、、、、……可得第n個(gè)數(shù)為.∵n=100,∴第100個(gè)數(shù)為:故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生的觀察和推理能力,通過觀察發(fā)現(xiàn)數(shù)字之間的聯(lián)系,找出一般的規(guī)律,解決具體的問題;關(guān)鍵是找出一般的規(guī)律.6、D【分析】去分母的方法是方程兩邊同時(shí)乘以各分母的最小公倍數(shù)6,在去分母的過程中注意去分母時(shí)不能漏乘沒有分母的項(xiàng).【詳解】解:,方程兩邊同時(shí)乘以6得:,故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了解一元一次方程,解題的關(guān)鍵是掌握運(yùn)算法則,在去分母的過程中注意分?jǐn)?shù)線起到括號(hào)的作用,并注意不能漏乘沒有分母的項(xiàng).7、B【分析】根據(jù)有理數(shù)大小比較的方法比較大小,即可得到答案.【詳解】∵﹣2<﹣<﹣0.3<0<1.∴在0,﹣2,1,﹣0.3,﹣這1個(gè)數(shù)中,最小的數(shù)是﹣2.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查有理數(shù)的大小,解題的關(guān)鍵是掌握有理數(shù)大小比較的方法.8、A【解析】解:由題意得:x-1=1,2y+1=1,解得:x=1,y=,∴x+y=.故選A.點(diǎn)睛:本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì).幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和為1,則每個(gè)非負(fù)數(shù)都為1.9、D【分析】普查結(jié)果準(zhǔn)確,所以在要求精確、難度相對(duì)不大,實(shí)驗(yàn)無破壞性的情況下應(yīng)選擇普查方式,當(dāng)考查的對(duì)象很多或考查會(huì)給被調(diào)查對(duì)象帶來?yè)p傷破壞,以及考查經(jīng)費(fèi)和時(shí)間都非常有限時(shí),普查就受到限制,這時(shí)就應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,依此對(duì)各選項(xiàng)分析即可.【詳解】解:A、了解一批圓珠筆芯的使用壽命,調(diào)查具有破壞性,適合抽樣調(diào)查,故A錯(cuò)誤;

B、了解鄭州市在校初中生每周的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,調(diào)查范圍廣適合抽樣調(diào)查,故B錯(cuò)誤;

C、了解鄭州市居民每月平均用水量,調(diào)查范圍廣適合抽樣調(diào)查,故C錯(cuò)誤;

D、了解中牟五初中七(1)班學(xué)生的視力情況,適合普查,故D正確;

故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了抽樣調(diào)查和普查,熟記抽樣調(diào)查和普查的特點(diǎn),并能依此選取合適的調(diào)查方式是解決此題的關(guān)鍵.10、B【解析】根據(jù)等式的性質(zhì),依次分析各個(gè)選項(xiàng),選出正確的選項(xiàng)即可.【詳解】A.3+x=5,等式兩邊同時(shí)減去3得:x=5-3,A項(xiàng)錯(cuò)誤,

B.3x-(1+x)=0,去括號(hào)得:3x-1-x=0,B項(xiàng)正確,

C.y=0,等式兩邊同時(shí)乘以2得:y=0,C項(xiàng)錯(cuò)誤,

D.7x=-4,等式兩邊同時(shí)除以7得:x=-,D項(xiàng)錯(cuò)誤,

故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了等式的性質(zhì),正確掌握等式的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.11、D【分析】根據(jù)單項(xiàng)式系數(shù)、次數(shù)的定義逐一判斷即可得答案.【詳解】A.的系數(shù)是,次數(shù)是,正確,故該選項(xiàng)不符合題意,B.數(shù)字是單項(xiàng)式,正確,故該選項(xiàng)不符合題意,C.是二次單項(xiàng)式,正確,故該選項(xiàng)不符合題意,D.的系數(shù)是,次數(shù)是3,故該選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,符合題意,故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查單項(xiàng)式系數(shù)、次數(shù)的定義,單項(xiàng)式中數(shù)字因數(shù)叫做單項(xiàng)式的系數(shù),所有字母的指數(shù)和叫做這個(gè)單項(xiàng)式的次數(shù).單獨(dú)一個(gè)數(shù)字也是單項(xiàng)式.熟練掌握定義是解題關(guān)鍵.12、A【分析】抓住示例圖形,區(qū)別正放與斜放的意義即可列出算式.【詳解】由題意可知:圖2中算籌正放兩根,斜放5根,則可表示為(+2)+(﹣5)=﹣3;故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的加法運(yùn)算,正確理解圖例算籌正放與斜放的意義是關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、>【分析】根據(jù)題意及線段的大小比較可直接得出答案.【詳解】由圖可得:AB>CD;故答案為>.【點(diǎn)睛】本題主要考查線段的大小比較,熟練掌握線段的大小比較是解題的關(guān)鍵.14、-1【分析】根據(jù)一元一次方程的定義即可求解.【詳解】依題意得m-1≠0,解得m=-1故答案為:-1.【點(diǎn)睛】此題主要考查一元一次方程的定義,解題的關(guān)鍵是熟知一元一次方程的特點(diǎn).15、1【分析】先計(jì)算會(huì)員優(yōu)惠,得到會(huì)員享受會(huì)員優(yōu)惠后的價(jià)格,再計(jì)算滿減優(yōu)惠即可.【詳解】(元)故可享受兩次“每滿100元減50元”的活動(dòng)(元)故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了銷售價(jià)格的問題,掌握題意的優(yōu)惠方案是解題的關(guān)鍵.16、20【分析】根據(jù)題意列出算式,即可求解.【詳解】由題意可得:100×(1+50%)×0.8-100=20,∴這件服裝可獲利潤(rùn)20元.【點(diǎn)睛】本題主要考查銷售問題,根據(jù)“利潤(rùn)=售價(jià)-成本價(jià)”,列出算式,是解題的關(guān)鍵.17、65°【分析】由∠ACE=90°-∠ECD,則∠ACB=90°+∠ACE=180°-∠ECD,∠ECD=(180°-∠ECD)-6°,解得∠ECD=25°,即可得出結(jié)果.【詳解】∵∠ACE=90°-∠ECD,∴∠ACB=90°+∠ACE=90°+90°-∠ECD=180°-∠ECD,∴∠ECD=(180°-∠ECD)-6°,解得:∠ECD=25°,∴∠BCD=90°-∠ECD=90°-25°=65°,故答案為:65°.【點(diǎn)睛】本題考查了余角和補(bǔ)角;熟練掌握余角的定義是解題的關(guān)鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、4【分析】將除法轉(zhuǎn)化為乘法,先乘方,再乘除,最后加減.【詳解】原式=4÷(-)××+8=4×(-)××+8=-4+8=4【點(diǎn)睛】此題考查有理數(shù)的混合運(yùn)算,解題關(guān)鍵在于掌握運(yùn)算法則.19、(1)30;(2)-16或-8;(3)見解析.【解析】⑴根據(jù)“非負(fù)數(shù)的和為0,則每一個(gè)非負(fù)數(shù)為0”,可以依次求出a、b的值,從而使問題解決;⑵.根據(jù)|ac|=-ac,所以ac≤0;結(jié)合⑴問的結(jié)論和本問的條件可以求出c的值;PB=2PC時(shí),其一,點(diǎn)P在B、C之間;其二.點(diǎn)【詳解】⑴.∵(12ab+100)∴12ab+100=∴在數(shù)軸上A、B分別對(duì)應(yīng)的是10和∴AB=|10-(-20)|=30⑵.∵數(shù)軸上一點(diǎn)C距A點(diǎn)24個(gè)單位的長(zhǎng)度,可能在左,也可能在右;“右加左減”.∴c=10-24=-14或c=10+24=34∵|ac|=-ac∴ac≤0又a=10>0∴c<0∴c=-14∴BC=|-20-(-14)|=6①.當(dāng)點(diǎn)P在B、C之間時(shí),∵PB=2PC∴3PC=6解得:PC=2,PB=4∴P點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)是-16;②.點(diǎn)P在BC的延長(zhǎng)線上時(shí),PB-PC=6(見下面示意圖)∵PB=2PC∴PC=6,PB=12.∴P點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)是-8③.若點(diǎn)P在CB的延長(zhǎng)線上“PB=2PC”不會(huì)成立.故P點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)是-16或-8.⑶.點(diǎn)M能移動(dòng)到與A重合的位置,不能移動(dòng)到與B重合的位置.理由如下:第一次點(diǎn)M表示-1,第二次點(diǎn)P表示2,依次-3,4,-5,6…

則第n次為(-1)n?n,

點(diǎn)A表示10,則第10次M與A重合;

點(diǎn)B表示-20,點(diǎn)M與點(diǎn)B不重合.∴點(diǎn)M移動(dòng)10次與A重合,點(diǎn)M與點(diǎn)B不重合.【點(diǎn)睛】本題的⑴問通過非負(fù)數(shù)性質(zhì)來轉(zhuǎn)化為方程來解答,是一種常規(guī)題型;本題的⑵問的特點(diǎn)就是要進(jìn)行討論,確定c的值要進(jìn)行正負(fù)性的討論,求P點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)要進(jìn)行P點(diǎn)位置的討論;本題的⑶問主要是找出移動(dòng)時(shí)單位長(zhǎng)度變化的規(guī)律來解決問題.整個(gè)題的綜合性較強(qiáng).20、詳見解析【分析】由已知條件可知,從正面看有3列,每列小正方數(shù)形數(shù)目分別為3,1,1,從左面看有1列,每列小正方形數(shù)目分別為3,1.據(jù)此可畫出圖形.【詳解】解:從正面看,如下:從左面看,如下:【點(diǎn)睛】考查幾何體的三視圖畫法.由幾何體的俯視圖及小正方形內(nèi)的數(shù)字,可知主視圖的列數(shù)與俯視數(shù)的列數(shù)相同,且每列小正方形數(shù)目為俯視圖中該列小正方形數(shù)字中的最大數(shù)字.左視圖的列數(shù)與俯視圖的行數(shù)相同,且每列小正方形數(shù)目為俯視圖中相應(yīng)行中正方形數(shù)字中的最大數(shù)字.21、對(duì)頂角相等;∠CGD;同位角相等,兩直線平行;BFD;兩直線平行,同位角相等;已知;BFD;內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行【分析】根據(jù)對(duì)頂角相等可得,然后根據(jù)等量代換可得∠CGD,再根據(jù)同位角相等,兩直線平行可得,然后根據(jù)兩直線平行,同位角相等可得BFD,從而得出∠BFD,最后根據(jù)內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行即可得出結(jié)論.【詳解】解:.理由如下:∵(已知)(對(duì)頂角相等)∴∠CGD∴(同位角相等,兩直線平行)∴BFD(兩直線平行,同位角相等)又∵(已知)

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