中考生物復(fù)習(xí)中考生物復(fù)習(xí)生物與環(huán)境1．（2003）今年世界氣象日的主題是共同關(guān)注“我們未來(lái)的氣候”。下列表述屬于某地區(qū)氣候特征的是(A)浙江省明天晴到多云(B)金華市今天白天最高氣溫為28℃～30℃(C)衢州市明天偏東風(fēng)一到二級(jí)(D)我國(guó)西北地區(qū)常年多風(fēng)、少云、少雨2．（2004）我國(guó)下列城市中，氣溫日較差、年較差最大而年平均降水量又減少的是A．烏魯木齊 B．臺(tái)北 C．杭州 D．金華3．（2003）在草原生態(tài)系統(tǒng)中，群落是指該區(qū)域中的(A)所有的雜草(B)所有的牛羊(C)所有的生物(D)所有的生物和無(wú)機(jī)環(huán)境32．（2003）右圖所示，是某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)模擬池塘生態(tài)系統(tǒng)制作的一個(gè)封閉生態(tài)瓶(瓶中生物生長(zhǎng)良好)，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)該生態(tài)瓶中屬于生產(chǎn)者的是▲。(2)該生態(tài)瓶放置在明亮的窗臺(tái)上(天氣晴朗并不采用其它光源)，那么生態(tài)瓶中早晨時(shí)水溶液的PH▲(填“>”或“=”或“<”)傍晚時(shí)水溶液的PH。4．（2004）生態(tài)系統(tǒng)具有提供人類(lèi)生活需用的產(chǎn)品和保證人類(lèi)生活質(zhì)量的功能。讀圖后回答：（1）我們身體并不能利用光能將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，具有這種能力的只有生態(tài)系統(tǒng)成分中的

。（2）由圖可知，人也是自然生態(tài)系統(tǒng)的一個(gè)成員，人口增長(zhǎng)必須符合

規(guī)律。人類(lèi)與環(huán)境1．（2003）環(huán)境污染已成為人類(lèi)社會(huì)面臨的重大威脅，各種污染數(shù)不勝數(shù)。下列名詞與環(huán)境污染無(wú)關(guān)的是①赤潮②溫室效應(yīng)③酸雨④光化學(xué)污染⑤臭氧空洞⑥水俁?、叱毕嗟胤叫约谞钕倌[⑨水華⑩水力發(fā)電(A)⑦⑧⑩(B)④⑧⑨(C)⑥⑦⑧⑨(D)②⑤⑦2．（2004）噪聲嚴(yán)重污染人類(lèi)環(huán)境，被列為國(guó)際公害。下列敘述中錯(cuò)誤的是………………（）

A．噪聲妨礙人們的生活 B．噪聲會(huì)引起人們中毒 C．噪聲影響人們的工作和學(xué)習(xí) D．噪聲有害于人們健康人的自身保護(hù)1．（2003）目前在世界部分國(guó)家和地區(qū)(包括我國(guó)的部分省、市、區(qū))爆發(fā)流行的非典型肺炎是由病毒感染引起的。病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，它們大多數(shù)僅有▲組成。經(jīng)解放軍302醫(yī)院傳染病研究所的專(zhuān)家研究發(fā)現(xiàn)，正常人受到“非典”病毒感染所產(chǎn)生的特殊抗肺組織“自身抗體”，會(huì)“攻擊”自身的組織器官，引起“非典”病人異常的過(guò)度免疫反應(yīng)。請(qǐng)問(wèn)這種由抗體來(lái)完成的免疫反應(yīng)，稱(chēng)為▲。我國(guó)政府決定對(duì)非典型肺炎病人實(shí)行隔離治療，從預(yù)防傳染病流行的角度看，這一措施的主要目的是▲。2．（2004）按照傳染病的傳播途徑分類(lèi)，血吸蟲(chóng)病是一種

傳染病。據(jù)報(bào)載，近幾年血吸蟲(chóng)病在我國(guó)部分地區(qū)的發(fā)病率有所回升，危害當(dāng)?shù)厝嗣竦纳眢w健康，引起了我國(guó)衛(wèi)生部門(mén)的高度重視。我國(guó)政府堅(jiān)持對(duì)血吸蟲(chóng)病人實(shí)行免費(fèi)的治療，這一措施從預(yù)防傳染病的角度看，其主要目的是

。某血吸蟲(chóng)病人，因嚴(yán)重貧血而急需輸血。經(jīng)化驗(yàn)他的血型是A型，醫(yī)院是A型、B型、O型和AB型四種血型的血液均有，醫(yī)生最好應(yīng)給他輸

血。生命1．（2003）在靜脈血變成動(dòng)脈血的過(guò)程中，氧合血紅蛋白的形成部位是(A)組織周?chē)拿?xì)血管(B)組織內(nèi)(C)肺泡內(nèi)(D)肺泡周?chē)拿?xì)血管2．（2004）經(jīng)過(guò)組織內(nèi)的氣體交換、血液中……………………（）

A．氧和二氧化碳的含量均減少 B．氧和二氧化碳的含量均增加C．氧和含量減少、二氧化碳含量增加 D．氧的含量增加，二氧化碳含量減少3．（2003）在生物進(jìn)化歷程中的古生代地質(zhì)歷史時(shí)期，地球上還沒(méi)有被子植物，那時(shí)的植物肯定不具有(A)葉綠體(B)雙受精現(xiàn)象(C)種子(D)葉子4．（2004）某老師為了使學(xué)生能區(qū)分反射活動(dòng)的類(lèi)型，舉了四個(gè)實(shí)例讓大家分析，你認(rèn)為哪一個(gè)實(shí)例既屬于條件反射又是第二信號(hào)系統(tǒng)的反射活動(dòng)……（）A．初次看到酸梅，不流口水（唾液） B．初次吃到酸梅，流口水C．看到酸梅后，流口水 D．聽(tīng)到有人說(shuō)了一聲“酸梅”后，流口水5．（2003）某農(nóng)工商貿(mào)集團(tuán)的生產(chǎn)基地工作人員，在可控制溫度和大氣成分的塑料薄膜大棚中栽培蔬菜，為了提高蔬菜產(chǎn)量常常采取一些措施。請(qǐng)根據(jù)植物新陳代謝的特征回答下列問(wèn)題：(1)當(dāng)白天溫度適宜，光照充足，土壤中水分、無(wú)機(jī)鹽充分滿足植物生長(zhǎng)時(shí)，為使作物增產(chǎn)，應(yīng)采取的措施是▲。采取該措施的主要理由是▲。(2)夜晚適當(dāng)降低大棚的溫度，使作物的呼吸作用減弱，減少▲分解。降低溫度能使呼吸作用減弱的主要原因是▲。6．（2004）根據(jù)下列材料回答問(wèn)題：（1）春天，校園中的花壇里，一些蜜蜂在花叢中忙忙碌碌地飛來(lái)飛去，它們?cè)跒樽约翰杉鄣耐瑫r(shí)也幫助植物進(jìn)行了

。（2）夏天，學(xué)校急需把一排水樟樹(shù)移栽到校園的另一地方去。老師把這一任務(wù)交給了研究性學(xué)習(xí)小組來(lái)完成。研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)根據(jù)所學(xué)的自然科學(xué)知識(shí)，制定了周密的移栽計(jì)劃：一要做到挖小樟樹(shù)時(shí)，讓小樟樹(shù)根部多帶泥土，減少根的損傷，以利于水分的吸收；二是做到剪去大部分葉片，以減少

。（3）秋天，校園里的幾盆金華佛手的枝頭上掛滿了金佛手（果實(shí)），這些金佛手是由

發(fā)育的。（4）冬天，霜凍的日子里，同學(xué)們起來(lái)早鍛煉時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)一些落在綠色草坪中的枯枝落葉上，覆蓋著一層白色晶體——霜，可它周?chē)木G色小草小卻沒(méi)有霜（或比枯枝落葉上少一些）。綠色小草上沒(méi)有霜（或比枯枝落葉上少一些）的原因是

。7．（2004）地球上植物種類(lèi)繁多。它們中有高達(dá)90多米的裸子植物毫米的苔蘚植物，甚至還有連肉眼都看不見(jiàn)的單細(xì)胞藻類(lèi)植物。這些寂靜無(wú)聲的生命為我們提供賴(lài)以生存的兩種基本物質(zhì)，這，也有矮至幾兩種物質(zhì)是……………（）A．水、二氧化碳 B．氧氣、水 C．葡萄糖、二氧化碳 D．葡萄糖、氧氣8．（2004）下表是對(duì)爬行動(dòng)物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)所得到的結(jié)果（表中數(shù)據(jù)為不同溫度下發(fā)育出生的雄性個(gè)體百分率）：20℃24℃26℃28℃30℃32℃34℃36℃密西西比鱷000102050100100紅海龜10010010090502000龜01060100603000綠草晰5150495250504950根據(jù)表中的數(shù)據(jù)得出結(jié)論：性別發(fā)育幾乎不受溫度影響的是…………（）A．密西西比鱷 B．紅海龜C．龜D．綠草晰11．（2004）在用顯微鏡觀察血管和血液流動(dòng)的實(shí)驗(yàn)課上，因突然停電而導(dǎo)致顯微鏡視野偏暗，無(wú)法看清血液流動(dòng)情況。于是，小肖同學(xué)采取了下列四項(xiàng)措施（每項(xiàng)措施均能使反光鏡反射的光線到達(dá)視野），其中起不到增加顯微鏡視野亮度作用的是…………（）A．換用凹面反光鏡 B．將反光鏡朝向?qū)嶒?yàn)室采用光的C．換用倍數(shù)較大的物鏡 D．?dāng)U大遮光器上的光圈10．（2003）顯微鏡是自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的教學(xué)儀器?，F(xiàn)有一臺(tái)光學(xué)顯微鏡的鏡盒里有甲、乙、丙、丁四個(gè)鏡頭，其中甲、乙一端有螺紋，甲較長(zhǎng)，乙較短；丙、丁無(wú)螺紋，丙較長(zhǎng)、丁較短。若要使顯微鏡的放大倍數(shù)最大，應(yīng)選用(A)乙、丙(B)甲、乙(C)丙、丁(D)甲、丁生態(tài)系統(tǒng)生物非生物的物質(zhì)和能量水大氣土壤溫度濕度pH自?xún)裟芰θ郝渖a(chǎn)者消費(fèi)者分解者種群自動(dòng)調(diào)節(jié)能力生物因素非生物因素生態(tài)因素生態(tài)平衡自然因素人為因素破壞平衡的因素影響生物的形態(tài)、分布和生理等的因素生物、人類(lèi)與環(huán)境免疫自我穩(wěn)定免疫監(jiān)視抗感染免疫非特異性免疫特異性免疫體液免疫：細(xì)胞免疫：

人工免疫計(jì)劃免疫B淋巴細(xì)胞抗體抗原T淋巴細(xì)胞淋巴因子預(yù)防接種疫苗或含抗體的血清大分子的異物或病原體免疫的三大功能和抗感染免疫消化終產(chǎn)物和代謝終產(chǎn)物蛋白質(zhì)氨基酸消化呼吸分解二氧化碳水尿素和尿酸等新的蛋白質(zhì)同化氨基酸吸收農(nóng)作物與天氣的關(guān)系：（氣溫和降水）1、水稻在海南島一年有三熟，而浙江只有二熟。主要原因是：2、荔枝，芒果只有種植在廣東等南方地區(qū)，主要原因是：3、“生在淮南