本文格式為Word版，下載可任意編輯——初三以距離為話題的距離，是我們每天都在面對的眾多事物之一。最遙遠的距離是什么?宇宙廣遠，百億光年的距離是遙遠的;下面是我為大家整理的初三以距離為話題的，夢想能夠扶助到大家!

初三以距離為話題的作文范文1

有時候，人與人之間人性的距離，只是一些小小的東西就可以折射出來的。

趁著期中終止，父母帶我和弟弟去茅山，享受大自然的瑰麗。進入景區(qū)前，經(jīng)不住弟弟的苦求，從一個賣葫蘆的小攤處買了一只小葫蘆。

那賣葫蘆的是一個年約五六十的老漢，皮膚黝黑、干瘦，一雙皺紋裂痕滿是的手，似是見證了他多年的幸酸。頭上戴了個斗笠，坐在攤邊，拿著個小小的收音機，嘴里不時哼著幾句不成調(diào)的小曲。

我們從他那層層挑揀，才選定了一只葫蘆。正欲付錢時，望見車子從路邊拐了進來，父親只隨意扔下一張紙鈔，就帶著我們上了車。上車一看，才察覺那小葫蘆沒有拿，正想下車去取，卻察覺己經(jīng)開得很遠了，只得作罷，想著：“倒是低廉了那人。”便把思緒拋回腦后，享受接下來的游玩。直到夕陽西下，我們才滿身疲憊卻喜悅地打定回家。

走著，一個人突然擋住我們說：“請問是你們今天早上買了我的葫蘆嗎?”我定睛一看，竟是那老漢。

弟弟鮮明還惦記著這事，大聲叫嚷道：“是我的!是我的!”那老漢把葫蘆遞給了弟弟。我感到臉上忽得熱了，為自己早上以小人之心度君子之腹的想法羞愧。看向那老漢，卻察覺他已經(jīng)回了自己的葫蘆攤。余輝掩蓋著他，給他鍍上了一層金光，閃閃發(fā)亮，恍然想到了今天游覽時看到的那一尊尊大佛，與這老漢融為一體，毫無違和感。那掩蓋著他的，不就是人性的光芒嗎?

人與人之間的距離看似近，實際上卻是那么遙遠。夢想有一天，我能和像老漢一般的人拉進距離，做一個真實、不輕易揣度他人好惡的人。

初三以距離為話題的作文范文2

“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊?！贝蟛菰幕磉_總是令人敬仰。

駛過坑坑洼洼的泥石路，車輪濺起一溜串的水花，水滴中映著陽光的和暖，映著夏日的熱心，也映著大草原的活力。

拐入偏僻的湖塘，一座微濕的小木橋架起了我們與角鹿部落的距離。沿著小路向前邁進，巨大的部落蒙古包夾道相迎，透著客來之喜。

步入深處，是一片望不到止境的小樹林，風(fēng)拂過，樹葉揚起發(fā)絲。我們一行人沿著廢棄的鐵軌向樹林更深處走去，探索部落中鹿的身影。

“嚓，嚓”，踩著落葉，溜達而來的是一頭高大的雄鹿，鹿角宛如旋轉(zhuǎn)的枝丫一般，巨大、剛硬。那身影似是與這樹林融為一體的，可卻又散發(fā)著讓人不敢忽略的氣場，全身上下透著一種清高、尊貴。生人勿近，我突然就想到了這么一個詞。

繞過王者似的雄鹿，持續(xù)探入。忽的，前方的路變得寬大起來，我的心也變得期望。

這是一個浩瀚的鹿群，或站，或坐，漫步在樹林深處的每一個角落。部落的居民為我們供給了喂鹿的草料，很快我便壯著膽子上前，向鹿群靠近。警覺的鹿，倏地站起，詳察著來者。當(dāng)看到手中的草料時，鹿的眼神溫柔了下來，人向它們靠近的同時，鹿也在拉近與人的距離。

從前的畏懼變成了親和，從前的機警變成了松弛，從前的距離變成了貼近。

風(fēng)吹過，林間透著星星點點的金黃，暖暖地灑在每個人的心里，如一條金繩，拉近了人與人，鹿與鹿，人與鹿的距離。

世界，是一個相互的世界，一個近距離的世界。當(dāng)你想要向美好靠近時，美好也會向你靠近。

初三以距離為話題的作文范文3

“砰”地一聲，他狠狠地關(guān)上房門，快步奔出樓道。留在身后的巨大聲響，發(fā)泄著他心頭的不滿，也回應(yīng)著媽媽的呼叫。

跑出小區(qū)，他毫無目的地順著馬路一陣疾走。走向哪里，走了多遠，他不知道，也不去想。方才的爭吵和沖動，使他失去了理智。

他覺得自己全是理兒：不過是想要一臺電腦嘛，而且軟磨硬泡，招兒全都使盡了，可媽媽抓著怕影響他學(xué)習(xí)這一條，死活不允許。他的學(xué)習(xí)勞績一向是名列前茅，媽媽是知道的;他的自制力向來是很強的，媽媽也是分外領(lǐng)會的。可是，媽媽為什么就不愿呢?他覺得媽媽太不理解他了，太不關(guān)切他了。此刻，他的心頭全是怨恨。

離家是越來越遠了。離得更遠的，是他和媽媽之間的距離。媽媽從小到大對他的照管，對他的支持，一時間全不存在了。

迎面走來兩個大聲說話的路人。雙方錯過的時候，他領(lǐng)會地聽到他們說，前邊路口出車禍了，一個四十來歲的婦女被車撞傷，挺嚴重的……

一種懼怕即刻襲上心頭，隨后還有推測和祈禱。

他急速地跑到十字路口，不顧一切地擠進人群。他看領(lǐng)會了，被抬上救治車的是一個目生的女人。

他長長出了一口氣，轉(zhuǎn)身走出人群。不料，剛邁了一步，就和一個人撞了個滿懷。定睛一看，竟是媽媽。

眼前的媽媽滿頭大汗，嘴里喘著粗氣。他和媽媽同時抱住對方，那個緊勁兒，就跟小時候一樣。

自此以后，他再也沒和媽媽吵過嘴。這歸功于那天晚上他寫下的一段感悟：人和人之間，即便是親人之間，總會由于種種理由鬧些別扭。這并不成怕，可怕的是，這時候，從自身利益啟程的賭氣、猜忌等不良心緒，會使雙方產(chǎn)生距離感，并且越來越大。因此，克制自己才是最正確的選擇。

初三以距離為話題的作文范文4

景仰星空，你可以看到群星絢爛;遠眺山河，你可以看到秀美風(fēng)光。人與人的距離看似一步之遙，實那么是千里之外。

小時候，幼齡的我還未成熟，一些熱愛的東西總是信手拈來，那時候，那種美滋滋的感覺就已經(jīng)萌發(fā)在心頭，你實際只能看到成果，卻無法追根求源，不識父母背后心，他們也以為你還沒成長，還需要一束陽光呵護著你前行。但隨著時間的流瀉，父母與我的距離更上一層樓。

你已經(jīng)開頭面對社會，過起學(xué)習(xí)生活。盡管它是枯燥無味的，你也要堅持不懈地等待它流瀉，上課專心聽講，課后寫完作業(yè)，就算濫用了一天。這是，你的心中有那一絲絲叛逆的苗頭;幼兒園每日玩兒，你想玩手機，就玩吧，每天的生活無憂無慮，父母已經(jīng)為你鋪好了人生下一階段的路程所以就沉迷在電子嬉戲的樂趣中;而現(xiàn)在，除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)，坐在自己的座位上，一坐就是一天，還要聽老師滔滔不絕的“演講”，做錯事還要被老師批評，寫檢討。與其在學(xué)?！笆茏铩?，還不如回到幼兒園玩耍，過高興的生活，但你也察覺時光一去不復(fù)返。

當(dāng)你快了，你和父母的距離又遙遠了一步。由于你擁有了一把手機，父母以為你自覺，甚至可以當(dāng)家做主，自己安置生活了。但實際上是相反的，你的生活自理無法理喻，全日想著電子產(chǎn)品，乃至你上課的時候，走神的理由可能就是強烈的嬉戲劇情，這樣你不愿學(xué)習(xí)，勞績滑落，跌宕起伏，初中就是那種地步。父母指責(zé)你，為什么不好好學(xué)習(xí)，你說雷，這是你與父母之間的距離又遠了一步。

步如中學(xué)，又是新的路程。你渴望你與父母想更親近寫，只有面對學(xué)習(xí)，吃苦耐勞。最好是不讓父母惦記，前面還有個艱苦的路，更遙遠的路，你就知道父母對你有多么重要。

初三以距離為話題的作文范文5

世界上最遙遠的距離，不是樹與樹的距離，而是同根生長的樹枝，卻無法風(fēng)中相依;世界上最遙遠的距離，不是樹枝無法相依，而是相互了望的星星，卻沒有交會的軌跡;世界上最遙遠的距離，不是星星之間的軌跡，而是縱然軌跡交會，卻在轉(zhuǎn)瞬間無處尋覓。

——題記

“驅(qū)馬傍江行，鄉(xiāng)愁步步生?！薄昂翁幏e鄉(xiāng)愁，天邊聚亂流?！薄巴I云遮眼，思鄉(xiāng)雨滴心?！薄x著這濃濃的鄉(xiāng)愁，逐漸沉醉于一種對故土的深深眷念，沉醉于這跨越千年時空距離而永不變更對故土的牽掛。由于有了時空的距離，詩人的鄉(xiāng)愁更加動人心魄。斗轉(zhuǎn)星移，海枯石爛，時間的距離將鄉(xiāng)愁醞釀成一壇陳年老酒，越久越香醇。斟一杯，細細品評，跨越千年時空的思念如“沉睡不消殘酒”，揮之不去。

人老思故土，禽老思巢穴。無論你身處天邊海角，無論你擁有高官厚祿，你都掙不脫心中牽引的、與故土緊緊相連的絲線，這絲線便是深厚的鄉(xiāng)愁。心與故土的距離，便由這線牽引著，一頭是你，一頭是故土?！懊鞒l(xiāng)處，秋思涕自流。才下眉頭，又上心頭，鄉(xiāng)愁段段惹淚流，自是他鄉(xiāng)無安處，何時再聞鄉(xiāng)音?！边@是心靈的呼叫，游子的心聲。思念了，就將手貼于胸口，聽聽故土的聲音。于是，那心中的漣漪便沉淀了。這是心靈的對話，是情感的對白。最終，無情的時光之水把你的黑發(fā)洗成白絲，“美不美，故土水，親不親，故土人”就會你喚醒沉睡心土的翅膀，帶你飛往夢中的故土。歸心似箭，這是故土的召喚，其實歸心何止似箭，空想著自己化為一束光，轉(zhuǎn)瞬即至，那猛烈的情感就會久久縈繞于心，直至踏入故土的瞬間。那一刻，迷霧中的故土對你微笑了，沉睡已久的晶瑩浸透了枯竭的心田，塵封多年的擁抱賦予了熟諳的故土;于是，你不再是沙漠中的仙人掌，不再是海洋中的青苔石，不再是夜空中的孤星。

“故土的歌是一支清遠的笛總在有月亮的晚上響起故土的面貌卻是一種模糊的悵望仿佛霧里的揮手