珍惜學習機會第六課終身受益的權(quán)利富麗中學黃敬文新聞時間片斷一玉樹大震

大家好，我是小梅，是八年級學生。最近我遇到了一件非?？鄲赖氖虑?。下半學期弟弟上一年級，哥哥也要考大學了，家里負擔加重了，爸爸認為我是女的，不用讀那么多書，讓我放棄學業(yè)，去外面找了份工作，這樣就可以為減輕家里負擔。離開心愛的學校，我很不舍小梅·所遇1、小梅爸爸的行為侵犯了小梅的什么權(quán)利？2、我們身邊還有哪些類似的侵犯我們以上權(quán)利的現(xiàn)象？

3、如果你是小梅，你會如何應(yīng)如何維護這一權(quán)利？請你為小梅出謀劃策大家想一想：常見侵犯公民受教育權(quán)的現(xiàn)象（1）家長中斷子女義務(wù)教育學業(yè)（2）學校周圍環(huán)境不利于學生正常學習（噪音、網(wǎng)吧、迷信活動）（3）有的學校隨意開除學生；（4）非法雇用童工（5）有的教育場地被非法占用（6）有的不法分子擾亂學校秩序妨礙學生學習…………

1、在現(xiàn)實生活中，由于種種原因，家庭、學校、社會等侵犯我們受教育權(quán)的行為時有發(fā)生。點撥因此，我們要增強維護受教育權(quán)的意識，學會依法維護自己的受教育權(quán)。一、維護受教育權(quán)利尋求

幫助

尋求

幫助

當?shù)鼐樱ù澹┪瘯D女兒童工作委員會、婦聯(lián)鎮(zhèn)政府人民法院

方式一：與侵權(quán)人協(xié)商，尋求學校老師（家長）的幫助尋求

幫助

教育行政部門或新聞媒體方式一：向?qū)W校老師尋求幫助，勸說父親，使自己繼續(xù)接受義務(wù)教育；方式二：向婦聯(lián)、當?shù)氐木樱ù澹┪瘯确从城闆r，維護自己的受教育權(quán)；方式三：向教育行政管理部門或新聞媒體反映情況，責令父親履行家長職責；方式四：向人民法院提起訴訟，依法維護自己的合法權(quán)益。

非訴訟方式訴訟方式點撥

班主任來家里，她想說服爸爸讓我回學校繼續(xù)讀書，也向我說了很多關(guān)于學習的事情，想到自己的將來我很想去學校，可想到家里的經(jīng)濟情況，我又很猶豫。我該怎么辦？小梅·所想

1、假如你是小梅的班主任，你如何勸說小梅和小梅的爸爸，讓小梅重回學校。2、如果小梅拒絕去上學，那她的行為是否違法？身臨其境對比感悟我想讀書相關(guān)鏈接2009年中央財政安排用于教育的支出達到１980.62億元，增加382.08億元，增長23.9％。中央財政安排662.5億元，支持全面實施城鄉(xiāng)免費義務(wù)教育。調(diào)查顯示,82.3%的貧困高考生家庭貧困的主要原因是教育支出大。其中,平均每年每個貧困高考生家庭的子女教育支出在6780元左右,高于平均家庭總收入(4756元),超過2/3的家庭入不敷出,有81.0%的家庭總收入尚不足以支付子女的教育費用

。二、履行受教育義務(wù)在我們這個不發(fā)達的大國辦教育、普及義務(wù)教育很不容易，父母辛勤勞動供子女讀書也不容易。作為學生，為了自己的發(fā)展，更為了國家的富強，社會的進步，要珍惜受教育的機會，履行受教育的義務(wù)。1、珍惜受教育的機會對比感悟小組交流：回想自己的成長歷程，你的父母曾為你的學習和成長付出過哪些辛勞、做出過哪些犧牲呢？（如：生活方面、學習方面、能力培養(yǎng)方面……）你想對父母說些什么？交流感悟我們國家發(fā)展教育不容易。我們父母勞心勞力的供養(yǎng)我們讀書也很不容易。我們一定要珍惜受教育的機會，認真履行受教育的義務(wù)。

那么，我們究竟該如何履行自己的這份義務(wù)呢？2、義務(wù)教育階段學生要履行哪些受教育的義務(wù)？其二，認真履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育的義務(wù)，不得中途輟學.其一，認真履行按時入學的義務(wù).其三，認真履行遵守法律和學校紀律，尊敬師長，努力完成學習任務(wù)的義務(wù).2、怎樣學習積極開展自主學習、合作學習、探究學習，注意養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習能力點撥

小梅·表決心聽了大家的所說，我感覺信心十足。我一定要充分利用在校學習的時間，刻苦努力把自己一生所需的知識統(tǒng)統(tǒng)學會！在19世紀初，人類的知識還以每50年翻一番的速度增長。到了20世紀初，這一速度變成每10年翻一番！

20世紀80年代，人類的知識每3年翻一番！

20世紀末，人類文明發(fā)展的前4900年所積累的文獻資料，還沒有現(xiàn)在1年的文獻資料多！進入21世紀，知識老化速度不斷加快。學科與學科之間，界限不斷突破，滲透和融合不斷進行，大量的邊緣學科和交叉學科不斷涌現(xiàn)。到目前為止，僅自然科學的類別就已超過2000門。

知識大爆炸的時代：3、樹立終身學習的觀念要生存，要發(fā)展，要滿足時代的需求，必須接受教育，勤于學習，更新知識，提升能力、學會學習。點撥

這是一個知識大爆炸的時代，是一個知識經(jīng)濟時代，我們必須要珍惜在校學習的機會，自覺履行受教育的義務(wù)，樹立終身學習意識，學會學習，活到老學到老，以勤奮和智慧去創(chuàng)造燦爛的人生，為祖國的繁榮富強建功立業(yè)。點撥珍惜學習機會維護受教育權(quán)利履行受教育義務(wù)受教育權(quán)被侵犯的情形如何維護：訴訟方式和非訴訟方式明確義務(wù)內(nèi)容（基本要求）以實際行動踐行（更高要求）自主、合作、探究;終身學習;珍惜在校學習機會課堂小結(jié)（單選）1、公民接受教育（）

A、既是公民的基本權(quán)利，也是公民的基本義務(wù)

B、既不是公民的基本權(quán)利，也不是公民的基本義務(wù)

C、只是公民的基本權(quán)利

D、只是公民的基本義務(wù)課堂測評A（單選）2、從法律的角度講，對于學生來說，遵守學校紀律是（）

A、保證學校正常教學秩序的需要

B、學生應(yīng)當自覺履行的一項義務(wù)

C、學生思想道德素質(zhì)較高的表現(xiàn)

D、國家法律對學生的一項具體權(quán)利B（多選）3、八年級學生小萬不認真學習，經(jīng)常曠課、逃學，老師批評他，他卻說：受教育是我的權(quán)利，我想上學就上學，不想上學就不上學，別人管不著。小萬的言行：（）

A、是正確行使公民權(quán)利的表現(xiàn)

B、沒有珍惜受教育的機會

C、沒有履行受教育的義務(wù)

D、符合我國法律的有關(guān)規(guī)定BC（多選）4、為了自己的發(fā)展，更為了國家的富強、社會的進步，我們要（）

A、珍惜受教育的機會

B、履行受教育的義務(wù)

C、為中華民族的騰飛而努力學習

D、無論條件是否具備，都要上大學ABC（多選）5、受教育是法律賦予公民的基本權(quán)利。當我們的受教育權(quán)被他人剝奪或受到侵犯時，我們可以采用()A.非訴訟方式維權(quán)