三維建模課程設(shè)計(jì)教學(xué)大綱課程名稱：三維建模課程設(shè)計(jì)課程編號(hào)：0809913055設(shè)計(jì)周數(shù)：2設(shè)計(jì)學(xué)分：1開設(shè)學(xué)期：4適用專業(yè)：數(shù)字媒體技術(shù)先修課程：計(jì)算機(jī)圖形學(xué)目的和意義通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解三維建模設(shè)計(jì)制作的的方法和應(yīng)用。在這部分的課程中，帶領(lǐng)學(xué)生通過物體的基本建模，中級(jí)建模，高級(jí)建模和材質(zhì)燈光等方面的實(shí)踐，使學(xué)生深入的了解和掌握三維建模制作的基本技能，使學(xué)生具備基本三維建模操作的能力，并能對(duì)現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景的一些三維物體進(jìn)行建模。課程設(shè)計(jì)任務(wù)及要求1.設(shè)計(jì)任務(wù)：（1）室外建筑建模（2）卡通角色建模注：以上題目任選其一2.題目要求：設(shè)計(jì)主題具有一定的實(shí)用性及藝術(shù)性；按課題要求和設(shè)計(jì)要求制作場(chǎng)景中各對(duì)象；為場(chǎng)景對(duì)象賦予材質(zhì)；為場(chǎng)景對(duì)象賦予燈光及其他環(huán)境效果；時(shí)間安排序號(hào)內(nèi)容時(shí)間（學(xué)時(shí)/天/周）1下達(dá)任務(wù)書、選題、收集資料2學(xué)時(shí)2場(chǎng)景建模12學(xué)時(shí)3賦予材質(zhì)2學(xué)時(shí)4燈光、及環(huán)境效果處理2學(xué)時(shí)5后期效果處理1學(xué)時(shí)6完成設(shè)計(jì)報(bào)告1學(xué)時(shí)合計(jì)20學(xué)時(shí)課程設(shè)計(jì)報(bào)告要求寫出設(shè)計(jì)方案，說明制作場(chǎng)景及動(dòng)畫所用的制作方法及步驟，上交已設(shè)計(jì)制作的三維場(chǎng)景、模型源文件，渲染后的文件，制作文檔及任務(wù)書及其他相關(guān)文件?？己朔椒俺煽?cè)u(píng)定1．考核方式課程設(shè)計(jì)的成績?cè)u(píng)定需以答辯方式完成。2．課程設(shè)計(jì)成績?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)（1）出勤情況（10%）：能否服從指導(dǎo)教師安排，是否無故缺勤，有無遲到早退現(xiàn)象等；（2）工作量（10%）：考查學(xué)生完成設(shè)計(jì)的工作量大小，從難度、完成情況等方面考察；（3）操作演示（10%）：主要考查學(xué)生的操作能力、熟練程度等；（4）設(shè)計(jì)講解（10%）：考查學(xué)生對(duì)整體設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)和把握；（5）回答問題（20%）：是否能夠正確回答指導(dǎo)教師所提的問題；（6）設(shè)計(jì)能力（20%）：是否具有獨(dú)立分析、解決問題的能力，主要考查在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)情況，或是否滿足生產(chǎn)要求；（7）課程設(shè)計(jì)報(bào)告（20%）：是否認(rèn)真撰寫課程設(shè)計(jì)報(bào)告，內(nèi)容是否客觀實(shí)際。教材及參考書序號(hào)書名編者出版社版本1《中文版3dsMax2014完全自學(xué)教程》時(shí)代印象人民郵電出版社2013年第1版2《3DSMAX6效果圖制作教程》陳綁本清華大學(xué)出版社2004年第1版3《三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作》崔建偉機(jī)械工業(yè)出版社2011年第1版4《3dsmax動(dòng)畫制作技術(shù)》邵麗萍清華大學(xué)出版社2003年第1版5《3dsmax5起步與操作》趙曉軍海