20xx幼兒園月度班級工作計劃工作打算在我們的實際工作中是特別管用的，可以讓我們能夠謹慎的去思索自己的崗位工作。下面是我整理的關于幼兒園班級的工作打算，歡送閱讀參考。

幼兒園班級的工作打算(一)

一、班況分析

新學期我班插了5名新生，此時此刻共有幼兒52名，其中有男孩28名、女孩24名。通過小班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有必須的進步。大局部幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌;語言表達實力、與人交往的實力、生活自理實力以及動手操作實力都有較大的開展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學期我們將在造就幼兒喜愛上幼兒園的情感根底之上，謹慎標準幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步造就幼兒的自我效勞實力，喜愛協(xié)助他人;敬重師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有根底上都得到開展。

二、保教工作：

保教工作中，以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，依據(jù)幼兒園園務工作打算，扎扎實實做好保教工作。標準幼兒的一日活動常規(guī)，增加幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，開展幼兒智力，造就正確的美感。促進幼兒身心和諧開展。

1、保育工作

為了做好幼兒園保育工作，催促生活老師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地支配好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、安康平安的生活學習環(huán)境。

為造就良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒留意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理實力的造就，學習做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學習整理自己的床鋪。

耐性并細心呵護幼兒成長。在日常生活中細心關愛幼兒，特殊是年齡小實力稍弱的孩子。彭假設晨、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱，易受涼感冒，發(fā)燒。還有肖國振、周澤宇小便次數(shù)較多，針對此狀況我們將更多給他們關愛，消退他的驚慌感。日?；顒又屑毿年P注孩子的精神面貌，發(fā)覺問題剛好處理。留意幼兒良好睡姿的造就，對幼兒的睡眠狀況做好記錄。

踴躍協(xié)作醫(yī)務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠安康強壯成長。

2、教育教學工作

在教課的過程中，敬重幼兒在學習活動中的主體地位，依據(jù)中班幼兒的愛好和開展目標結合我們新的建構式課程內(nèi)容增加五大領域的教學內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學工作打算，有打算有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注意對幼兒進展語言智能、數(shù)學邏輯智能、自我相識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然視察智能等的開展。進展賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進展適當?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、靜謐的幼兒多為他們締造表現(xiàn)的時機，對他們的進步更應剛好表揚，增加他們的自信念和榮譽感。

接著加強幼兒的常規(guī)造就。常規(guī)的好壞干脆影響教學秩序，從而影響孩子的開展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采納多種形式對幼兒進展訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況，逐步造就幼兒能自覺遵守各項規(guī)那么。

在區(qū)域活動中造就幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。依據(jù)每周活動目標，剛好在各區(qū)域有層次地投放相宜的操作材料。在活動中謹慎視察幼兒，了解幼兒的須要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。

重點造就幼兒的閱讀實力、提高幼兒的講解并描述實力。協(xié)助幼兒駕馭閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓練幼兒講解并描述故事的實力，利用空余時間開展故事競賽活動。

接著造就幼兒動手操作實力，建立本班特色。我班特色定為手工。通過一年的學習造就，幼兒已經(jīng)對這個活動特別感愛好。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓練，使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色。

結合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日許多：老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將依據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。踴躍邀請家長參加我們的活動。特殊是我們將結合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結合元旦開展“迎新年”親子游園活動。

本學期我們還將開“秋季家園運動會”。我們將早作打算，踴躍開展訓練活動。這樣即能增加幼兒體質(zhì)，又在競賽中取得好的成果。

三、平安工作打算

我們始終都要把平安工作放在首要。加強日?；顒又械钠桨补芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的平安管理工作，如晨間平安檢查、堅持接送卡的運用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡察，保證幼兒一日活動不脫離教師的視線。在日?；顒又写┎迤桨步逃?、加強幼兒的平安意識、協(xié)助幼兒駕馭一些自我愛護技能。提高自己的責任心，細心解除一切擔心全因素。對上鋪幼兒要加強管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在平安的環(huán)境下安康成長。

四、班級管理工作

1、每月定期召開班務會，對上個月的全部狀況進展工作總結，共同探討自己工作中遇到的困難，找出解決的方法。布置好本月的工作內(nèi)容。

2、謹慎制訂好月、周、日打算。嚴格按打算開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地支配好。

3、謹慎催促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。

4、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關好;不讓班級財物喪失;平常留意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的奢侈。

五、家長工作

目的：做好家長工作，提高家園共育的效果。

1、依據(jù)中班詳細狀況，有針對性地出好家園共育欄目，剛好向家長傳播有關幼教學問，讓家長剛好了解幼兒在園狀況。

2、謹慎填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，剛好與家長溝通。

4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持親密聯(lián)系，剛好溝通幼兒的生活學習狀況，向家長引薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。

5、定期開好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)效勞。盡量讓家長感到滿足、放心，以取得家長對班級工作的支持與協(xié)作。

6、開展家園共育活動，歡送家長參與開放日活動。找尋適宜時機請家長走進課堂，通過各種途徑到達家園教育同步。

幼兒園班級的工作打算(二)

一、指導思想

以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準繩，以《幼兒園教育指導綱要》(試行)精神為指南，以提高保教質(zhì)量為中心，以教研教改為動力，科學合理組織幼兒的一日活動，造就幼兒的創(chuàng)新精神和實踐實力，爭創(chuàng)一流效勞。

二、本學期工作目標

1、加強老師專業(yè)培訓，協(xié)助老師快速成長。

2、抓實教學活動研討，以點帶面促進全園整體教學水平的提高。

3、加大家長工作的傳播力度，結合《指南》精神，推動家園相同的和諧教育。

4、加強幼兒區(qū)域嬉戲和戶外活動的監(jiān)視，保證幼兒嬉戲時間，充分滿意幼兒嬉戲愿望。

5、重視平安、保健，為幼兒全面打造平安安康的教育環(huán)境。

6、組織老師參觀學習，讓老師走出去多參觀多學習。

7、開展教研活動，加強同行間的溝通，開拓老師的視野，進一步推動我園教育教學工作的開展。

三、工作措施

(一)標準常規(guī)教學，優(yōu)化課程體系

1、加強日常教育教學活動的監(jiān)視和管理，在一日活動正?；母咨希叽倮蠋焸浜谜n、上好課、踴躍開展隨堂聽課、評課活動，要求老師每周互聽互評課不得少于一節(jié);每月上交質(zhì)量較高的教學筆記、教案。

2、深化開展區(qū)角、體育、戶外等嬉戲活動，踴躍創(chuàng)設適合幼兒年特點的嬉戲活動內(nèi)容，把嬉戲化教學滲透到各項教育活動。踴躍開展幼兒體育熬煉活動，加強嬉戲活動的指導，通過嬉戲活動的開展，讓幼兒在滿意歡樂的同時，增長學問和經(jīng)歷，獲得各種實力的開展。

3、制定日常工作量化考核表，月工作量化表，使班級工作標準化，幼兒一日教育教學活動優(yōu)質(zhì)化，同時也促使老師更加專業(yè)化。

幼兒園班級的工作打算(三)

一、指導思想：

本期我園以《3-6歲兒童學習與開展指南》和《幼兒園教育指導綱要》為指導方針，謹慎落實縣教育局學前辦關于學前教育的工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，踴躍開展教學工作，努力提高我園保教工作質(zhì)量。加強教育隊伍建立，提升老師整體素養(yǎng)。努力提升我園的辦園品位，為取得201x年度縣優(yōu)秀公辦幼兒園的目標而努力。

二、工作要點

(一)加強招生工作力度，力爭本期我園人數(shù)在去年下期根底上有較大增加。

(二)加強內(nèi)部管理，完善和種制度，提高辦園質(zhì)量

學期之初，由上至下制定各項打算，如：園務打算、教研打算、平安打算、各班保教工作打算、周活動支配打算等，并在制定打算時留意打算的可行性和操作性。為確保這些打算的謹慎實施。

(三)加大力度開展好教研活動

1、組織老師學習《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學習與開展指南》，接著加強老師的根本功的提升，增加老師學習的主動性和踴躍性。

2、鼓舞老師多走出去聽課、培訓，觀摩，學習教養(yǎng)經(jīng)歷，溝通研討，不斷改良教育技能、方法。

3、踴躍組織園本教研活動，開發(fā)園本和地方教學資源，努力提高老師的業(yè)務素養(yǎng)。

4、針對上學期教學中的薄弱方面開展教學活動。

(四)加強教職工隊伍建立提高師資素養(yǎng)

1、接著組織老師謹慎學習先進的教育思想，切實加強老師的思想作風建立，提高老師職業(yè)道德水平，增加廣闊老師敬業(yè)奉獻的驕傲感和敬業(yè)愛幼的責任感。

2、學習先進的師德教育，提高各老師愛崗敬業(yè)的思想素養(yǎng)，增加工作責任感，做到關懷、愛惜和敬重每個幼兒。

3、鼓舞年輕老師接著進修學習，努力提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。

(五)加強教育教學管理促進保教質(zhì)量提高

1、老師在教學活動中應采納多種形式，包括創(chuàng)編嬉戲，以激發(fā)幼兒提高學習愛好為主要目的，促進幼兒智力的開發(fā)。以“歡樂、安康、開展”的辦園理念統(tǒng)籌幼兒園各項工作。

2、堅持在幼兒一日生活管理中表達安康教育，提高幼兒自我愛護意識。全園做到無責任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生。

3、環(huán)境創(chuàng)設要為教育教學效勞。遵照幼兒智力開展須要，有打算、有目的、有層次地自制嬉戲材料。

4、通過開展豐富多采的各種教育活動，把素養(yǎng)教育推向深化。利用“老師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦節(jié)”等節(jié)日開展活動，造就幼兒豐富的情感。

(六)做好平安和保健工作，確保幼兒的平安歡樂安康成長

1、加強平安工作，落實平安工作制度，定期檢查園內(nèi)各類設施，平安工作責任到人，杜絕一切擔心全因素;加強對幼兒、老師的自我愛護教育、平安教育，每天晨間講話對幼兒平安教育，時刻做好防范工作，確保幼兒、老師、園財產(chǎn)的平安。

2、加強門衛(wèi)工作責任心，強化門衛(wèi)人作職責。

3、合理支配幼兒一日活動，做到動靜結合，造就幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習慣，造就幼兒生活自理實力。切實做好離園前的打算工作(包括整理衣服、頭發(fā)等。)

4、加強戶外活動管理，保證幼兒戶外活動時間。

5、加強晨午檢力度，謹慎做好幼兒衛(wèi)生保健工作，并剛好將幼兒狀況向家長反應;與鄉(xiāng)衛(wèi)生院合作，切實做好預防和限制傳染病工作。

6、造就幼兒良好學習習慣，如坐姿、書寫姿態(tài)等;定期調(diào)換幼兒座位，愛護幼兒視力;教育幼兒愛護牙齒。并利用家長園地向家長傳播，達成家園共育。

7、加強幼兒飲食衛(wèi)生平安管理，進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度，加強幼兒食品選購、進出倉、驗收的管理，實行“試食”和食品48小時留樣制度，杜絕食物中毒事故發(fā)生。

8、加強幼兒午睡管理，值班人員時刻留意幼兒午睡動態(tài)，同時做好幼兒被褥的清洗、曝曬工作，提高幼兒的午睡質(zhì)量。

9、加強幼兒良好行為習慣的造就，特殊加強幼兒文明禮貌、衛(wèi)生習慣教育。

10、平常運用故事、主題活動、嬉戲等多種形式來加強幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒酷愛集體、關懷集體、為同伴效勞的好思想。

(七)架起家園聯(lián)系的橋梁促進幼兒協(xié)調(diào)開展

1、健全家園共育工作機制，建立“家長委員會”和“膳食委員

2、召開家長會，請家長參與我園重大活動，征求家長對我園教育教學工作的看法。

3、依據(jù)季節(jié)和節(jié)假日狀況，向家長做好傳播工作，傳播預防疾病及平安問題的教育。

4、老師剛好與家長溝通孩子的開展狀況，以便爭取家長的支持和協(xié)助。充分利用傳播欄向家長展示班級的詳細事項與工作。

(八)充分發(fā)揮后勤作用切實做好保教結合

1、在保教結合的原那么根底上，強化保育員的保育意識。

2、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀，隨時清理垃圾堆物。

3、加強平安管理，完善防范措施。

本著為幼兒的平安和身心開展負責的看法，加強平安防范措施，從園舍設備的運用與修理角度啟程消退擔心全隱患，完善平安制度。重點是全園衛(wèi)生平安要求和食堂管理;其次，各班老師把平安工作納入每天的工作中，利用有利時機加強幼兒自我愛護實力的造就。

幼兒園班級的工作打算(四)

燥熱的六月送走的夏天，迎來涼風舒心的九月。開心的暑假生活又完畢了，我們班的孩子們一轉瞬變成了幼兒園的大哥哥大姐姐。在新學期里，我們將依據(jù)新〈綱要〉的指導思想和幼兒園的工作思路，結合新教材，聯(lián)系實際，開展一些具有班級特色的，適合大開心的暑假生活又完畢了，我們班的孩子們一轉瞬變成了幼兒園的大哥哥大姐姐。在新學期里，我們將依據(jù)新〈綱要〉的指導思想和幼兒園的工作思路，結合新教材，聯(lián)系實際開展一些具有班級特色的，適合大班幼兒年齡特點的教育教學活動，踴躍為幼兒營造一個輕松、開心、舒適、平安的環(huán)境。

一、班況分析

我班現(xiàn)有幼兒44名，其中男孩27名，女孩17名。插班生4人。通過在幼兒園3學年的活動和熬煉，每個幼兒在各個方面都有了不同程度的開展。主要表此時此刻生活獨立實力，能有序地穿脫、整理衣物、鞋襪。能正確運用毛巾、便紙。大局部幼兒逐步養(yǎng)成了謹慎的洗手，主動喝水，靜謐開心進餐和物歸遠處的好習慣。另外，通過在區(qū)角活動中的擺布、操作，幼兒學會了進展簡潔的比擬、分類、測量等活動，與此同時，我們也發(fā)覺在幼兒開展過程中存在的問題：局部幼兒起床后不能自覺地整理床鋪;對生活中各種信息關注不夠;沒有剛好體驗到溝通的樂趣。我們將針對這些在本學期采納相宜的措施，是幼兒的實力得以全面的開展。

二、各領域目標：

各領域目標：

1、能留意傾聽，學習理解與其生活經(jīng)歷相關的語言。

2、能用平凡話大膽、清晰地說出自己想說的事。樂意與人交談，講話禮貌。

3、喜愛觀賞文學作品，理解作品內(nèi)容，感受文學作品的美。能獨立地朗讀兒歌和復述故事。學習創(chuàng)編和表演文學作品。

4、學會看圖書，并喜愛將從圖書、電視、播送等途徑獲得的信息在同伴中進展溝通和探討。

5、對文學產(chǎn)生愛好。

三、工作重點及詳細措施：

(一)教育教學工作：

1、踴躍為幼兒創(chuàng)設與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境，為幼兒營造輕松、歡樂的嬉戲氣氛，合理地布置與支配各個區(qū)角，為幼兒供應自選、自主活動的條件與時機，讓幼兒井然有序地開心學習。

2、營造開心的學習氣氛，老師要具備樂觀的性格、飽滿的心情，把個人的氣質(zhì)踴躍投入到活動中去，與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑，建立良好師幼關系。

3、重視幼兒安康體質(zhì)的造就和教給幼兒適應各種環(huán)境的技能，謹慎對待每一次體育活動和戶外活動，保證幼兒足夠的戶外活動時間。造就幼兒對體育活動的愛好，體驗活動中的成就感，并開展幼兒良好的心理品質(zhì)。作為幼兒園體育活動的根本任務是：不斷造就幼兒對于體育活動的愛好，促進幼兒的安康，為了更好的實現(xiàn)這個目標，我們應采納以下措施：

(1)教學活動設計中，充分考慮幼兒的身心特點，使幼兒在過程中能夠不斷體驗和經(jīng)驗勝利的喜悅;

(2)在體育活動中，多設計一些有助于磨練意志、造就英勇精神的體育嬉戲活動。如：消防救援等體育嬉戲。

4、開展幼兒的獨立性：造就幼兒作出選擇的實力，發(fā)覺他們自己的愛好，開展其特性。詳細措施是：結合主題嬉戲的開展，與幼兒一同商討、制訂合理的活動區(qū)域，并協(xié)助幼兒作出選擇。玩具架上擺放的物體具有必須的吸引力，(教師與幼兒一同動手制作的)，能夠引發(fā)幼兒愛好，便利他們單獨取放，獨立運用。當活動完畢后，老師需指導幼兒獨立整理自己玩過的玩具，使他們?yōu)樽约耗軌颡毩⑹辗哦械津湴痢?/p>

5、開展幼小連接的打算工作，開展閱讀、計算、識字、拼音、英語等活動，不斷提高幼兒的學習實力，有打算地引導幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和愛好，留意幼兒正確的書寫姿態(tài)，接著將聽、說、讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。

6、在文明禮貌教育方面：造就幼兒會正確運用禮貌用語：請、感謝、對不起、沒關系等，并會向客人、長輩問好，不亂動別人的東西，初步懂得應相互關懷和協(xié)助的道理，能與小摯友友好相處，情愿協(xié)助他人，在嬉戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓，并能聽從教師勸導，做錯了事，能成認，并知錯能改。

(二)禮儀教育

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我園的重要工作，本學期我將教幼兒見到長輩和教師進展九十度的鞠躬禮，來園，離園能和教師和同伴進展親切的問候，在家時更能敬重長輩。我將持之以恒的做好此項禮儀教育。

(三)衛(wèi)生保健及平安教育工作：

衛(wèi)生工作是我班的一項重要工作，我將全力協(xié)作保育員，分工不分家，謹慎完成衛(wèi)生工作，依據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī)，謹慎做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃，并堅持做到每周一大掃每天一小掃，為幼兒供應一個平安、舒適、干凈的生活環(huán)境。

除此之外，我們還要對幼兒進展平安防范教育，時刻提示幼兒意外就在身邊，結合幼兒自身的生活經(jīng)歷進展平安、養(yǎng)分的保健教育，提幼兒自我愛護意識和實力，盡量幸免事故的發(fā)生。在生活習慣上造就幼兒良好進餐習慣、用眼習慣、午睡習慣、個人衛(wèi)生習慣等。并依據(jù)大班的特點，造就幼兒自理實力，學會整理、整理、保管自己的物品;學會在戶外活動歸來，自己增減衣服;在完成這些工作之外，同時還要做好預防各種傳染病工作。

(四)家長工作：

1、通過家長會，家訪，電訪，發(fā)放幼兒成長檔案、離園時個別談話等方式與家長溝通幼兒在家，園的表現(xiàn)狀況。

2、了解家長的教育觀，需求，并針對幼兒詳細狀況向家長交換看法和建議，協(xié)助家長排憂解難，使家園教育步調(diào)相同。

3、充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關的資料。請家長共同參加活動，以增進親子互動及情感。

4、每周更換“家長園地”的內(nèi)容，讓家長對幼兒園工作有必須的相識，從而促進家園溝通，提高教養(yǎng)水平。

新的一學期，新的盼望，堅信通過幼兒園、老師、家長的有益互動，能夠到達的溝通效果，促進孩子的全面開展，我們必須會和孩子們一起開心、順當?shù)囟冗^大班的第一個學期。

幼兒園班級的工作打算(五)

新學期降臨，我們又翻開了嶄新的一頁，迎來了大班的其次學期?？粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ槪浑p雙稚氣的眼睛，我們的心中充溢了新的盼望。本學期是孩子們在幼兒園生活的最終一學期，為了讓每一個幼兒安康、歡樂地生活，使其全面開展成為會學習、會思索、會交往、有締造性的新一代兒童。我們以幼兒園教學工作打算為依據(jù)，制定出以下的班級工作打算：

一、班級狀況分析

我們班有27位小摯友，經(jīng)過大班一學期的造就，多數(shù)幼兒已有了較好的學習習慣，生活習慣和行為習慣：在學習中，幼兒自主體驗學問的實力有了明顯提高，根本學會了如何正確評價自己;在班級活動中，幼兒有較強的集體效勞意識和集體榮譽感;在嬉戲活動中，能自覺遵守嬉戲規(guī)那么等等。

二、指導思想

圍繞“教育就是效勞”的辦園理念，以綠色生態(tài)課程和嬉戲活動為軸心，遵循“一切以幼兒利益為優(yōu)先”的原那么，踴躍開展各項教育教學探究活動，注意家園合作，使每一位孩子成為會學習、會思索、會交往、會締造的新時代幼兒。

三、主要工作目標及措施：

目標一：利用溧陽的外鄉(xiāng)文化，結合身邊的資源，踴躍開展形式生動、好玩的班級特色活動，拓展幼兒的學問面，切實可行地做好綠色生態(tài)科研課題。

措施：

1、踴躍參加級部開展的2次“綠色生態(tài)”園本特色探究活動。

2、邀請溧陽電視節(jié)目“平陵茶館”的主持人為幼兒講解溧陽的外鄉(xiāng)文化。如：溧陽話的來歷，溧陽人過春節(jié)的風俗習慣等。

3、依據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng)設與教育活動相適應的環(huán)境，做好主題與環(huán)境的融合。

4、接著挖掘身邊的資源，營造班級綠色生態(tài)的氣氛。踴躍參加園部開展的“綠色生態(tài)節(jié)”、“歡樂運動節(jié)”等活動。

目標二：抓好幼兒的一日常規(guī)，造就幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣，加強體育熬煉及平安意識，嚴格執(zhí)行各項常規(guī)要求。

措施：

1、利用兒歌、嬉戲、故事等形式協(xié)助幼兒理解規(guī)那么，養(yǎng)成良好習慣;通過每天的進餐活動，造就幼兒文明進餐習慣，扭轉挑食行為。

2、細心設計和組織體育活動，熬煉幼兒身體，增加幼兒體質(zhì)。在日常生活中，滲透平安教育，造就幼兒必要的自我愛護意識，使孩子開快樂心、健安康康過好每一天。

3、幼兒的平安教育主要以日常教育為主，與教學活動相結合，使每個幼兒都形成平安的意識和防范的根本實力。加強幼兒在離園時、戶外活動等時段以及在洗手間、走廊等場所的平安關注。

目標三：造就幼兒憧憬入小學