模塊語法聚焦二語法

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情態(tài)動詞can及wouldlike1.情態(tài)動詞cancan是情態(tài)動詞，本身有一定的詞義，意為“能，會”，但它不能獨立作謂語，只能和動詞原形一起構(gòu)成謂語。情態(tài)動詞沒有人稱和數(shù)的變化。下面是can的各種句式變化：(1)肯定句主語＋____＋動詞原形＋其他.例如：IcansingEnglishsongs.我會唱英文歌曲。can

(2)否定句主語＋can＋not＋____________＋其他.例如：Ican'tsingmanyEnglishsongs.我不會唱許多英文歌曲。(3)一般疑問句及其答語—________＋主語＋動詞原形＋其他？—________，主語＋can./________，主語＋can't.例如：—CanyoudrawamapofChina?—Yes,Ican./No,Ican't.“你能畫一張中國地圖嗎？”“是的，我能?！?“不，我不能。”模塊語法聚焦二動詞原形CanYesNo[拓展]can除表示能力外，還表示“請求或許可”，相當(dāng)于may，多用在口語中，意為“可以，能”等。(1)在疑問句中用來提出要求。常用句式：Canyou…？意為“請你……好嗎？”，表示說話人的請求；CanI…？意為“我可以……嗎？”，用來詢問對方是否允許自己做某事(此時多使用may)。在句末加上please顯得更有禮貌。(2)在否定句中表示“不允許、不可能”。例如：Youcan'tsithere.你不可以坐在這里。Itcan'tbeLiLei'sbook.Hisishere.它不可能是李雷的書。他的在這兒。模塊語法聚焦二2.wouldlike的用法wouldlike意為“愿意，想要”，與want意義相近，而語氣較want要委婉。其用法如下：(1)在肯定句中常與第一人稱(I,we)連用，表示意愿或委婉地表達(dá)要求、命令等。例如：Wewouldlike/wantsomethingtoeat.我們想要一些東西吃。(2)在口語中常與第二人稱連用構(gòu)成“Wouldyoulike/love…？”句型，表示向?qū)Ψ教岢隹蜌獾?、有禮貌的請求、邀請、希望或詢問等，意為“你(們)想要……嗎？”，比“Doyouwant…？”要客氣得多。例如：Wouldyoulikeanothercupoftea?你想再喝一杯茶嗎？模塊語法聚焦二(3)回答“Wouldyoulike/love…？”問句時，肯定回答常用“Yes,please./Yes,I'dlike(love)to./Certainly./Oh,great！/Thankyou.”等；否定回答常用“No,thanks./No,thankyou./That'sniceofyou,but…”等。例如：—Wouldyoulikesomeorangejuice?—No,thanks.“你想要一些橘汁嗎？”“不，謝謝?！薄猈ouldyouliketoplayfootballwithus?—Yes,we'dlike/loveto.“你們愿意和我們一起踢足球嗎？”“是的，我們愿意?！?4)wouldlikesb.todosth.意為“想要某人做某事”，相當(dāng)于wantsb.todosth.。例如：I'dlike/wantyoutomeetmyparents,too.我也想讓你見見我的父母。模塊語法聚焦二實戰(zhàn)演練(

)1.—Excuseme.Canyoutellmewhattimeitisnow?—Sorry,I________.Mywatchdoesn'twork.A．can'tB.maynotC.mustn'tD.needn't(

)2.2015·重慶改編MrMa'slittledaughter________speakEnglishsowell.Weareallsurprised(驚奇的).A．mustB．canC．mustn'tD．can'tA模塊語法聚焦二B()3.—Wouldyoulikesomemorerice?

—________.I'mfull.

A．No,thanksB．Yes,thankyou

C．I'dloveto

D．Yes,please()4.Wouldyoulike________theMusicClubnextweek?

A．join

B．tojoin

C．taking

D．totakeAB模塊語法聚焦二()5.—Tom,wouldyouliketogotoourEnglish

partythisSaturday?

—________．

A.Yes,please

B.Idon'tliketo

C.Yes,I'dloveto

D.Yes,thanksC模塊語法聚焦二模塊主題寫作二整體感知實例分析模塊主題寫作二整體感知話題分析

本模塊以“personalbackground”為話題，通過學(xué)習(xí)情態(tài)動詞can，談?wù)搨€人愛好與能力。通過本模塊的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能就“愛好與能力”這一話題發(fā)表自己的觀點和看法，積極和他人交流，增強自信心。模塊主題寫作二常用表達(dá)1.I'dliketojointheMusicClubbecauseIcanplaythepiano.2.Whataboutyou?3.Icancookeggs,butthat'sall.4.Ican'tspeakChineseverywell.5.Igetonwellwitheveryone,classmatesandteachers.6.I'mkindandI'malwaysreadytohelpothers.7.I'mreallygoodatfootball,andIplaybasketballintheschoolteam.8.I'msureeverybodywouldlikeacleanclassroom,justlikehome.實例分析模塊主題寫作二下面我們就結(jié)合實例加以分析。典型例題假如你的班級需要一位體育委員，請你寫一篇自我推薦信，介紹自己的優(yōu)勢和特長，申請班級體育委員這一職務(wù)。要求：1.詞數(shù)：60左右。2.用第一人稱。思路點撥模塊主題寫作二本文既然要求申請班級體育委員這一職務(wù)，就應(yīng)該重點描述自己在體育方面的特長，并且還要向大家承諾能使班級在體育方面取得什么樣的進步。1.第一段應(yīng)重點描述自己在體育方面的特長，說明申請體育委員這職務(wù)的原因。該段中可以描述自己真的非常喜歡體育(Ilikesportsverymuch)”，并引出下文，介紹自己的一些特長，如跑得快(runfast)，擅長踢足球(goodatplayingfootball)，在校隊打籃球(playbasketballintheschoolteam)等。2.第二段向大家承諾：自己將盡最大努力在體育方面幫助班級取得最好成績(domybesttohelpourclasstogetthebestscoreinsports)。連句成篇IwanttobethePEmonitor,becauseIlikesportsverymuch.Icanrunveryfast.Iamverystrongandhealthy.Icanplaymostballgameswell,andIamgoodatplayingfootball.Ialsoplaybasketballintheschoolteam.Iusuallygetthebestscoreineverymatch.ChoosemeasthePEmonitor,andIpromisethatIwilldomybesttohelpourclasstogetthebestscoreinsports.模塊主題寫作二自我展示新學(xué)期開始，班里要競選各方面的班長。你想成為哪一方面的班長？為什么？請你寫一篇短文闡述你的選擇及理由。60詞左右。模塊主題寫作二Onepossibleversion：

I'dliketobethecleaningmonitor,becauseIwouldlikeacleanandtidyclassroom.Ioftenhelpmyclassmatescleantheclassroomatschoo